2024七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國(guó)習(xí)題課件新人教版

第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國(guó)目

錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)鞏固022星題能力提升033星題素養(yǎng)探究1.

繪制年代尺有助于培養(yǎng)時(shí)空觀念的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。秦

朝建立的時(shí)間大致位于下方年代尺的(

B

)A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.D點(diǎn)B234567891012.

[2024·北京豐臺(tái)區(qū)期中]有學(xué)者認(rèn)為，自秦始皇以后，中國(guó)

人明白了自己的國(guó)家應(yīng)該是什么樣子，雖有曲折，歷史大

勢(shì)終歸是要回到統(tǒng)一國(guó)家的正軌上來。他意在說明(

D

)A.

秦統(tǒng)一的背景B.

商鞅變法的背景C.

秦統(tǒng)一六國(guó)的過程D.

秦朝統(tǒng)一的意義D234567891013.

下圖反映出秦朝政治制度的特點(diǎn)是(

B

)A.

層層分封，權(quán)位世襲B.

皇權(quán)至上，中央集權(quán)C.

崇賢尚德，有序傳承D.

以法治國(guó)，嚴(yán)刑峻法B234567891014.

秦統(tǒng)一后，建立起一套以三公九卿為主要官員的中央官吏

系統(tǒng)。“三公”分別是丞相、太尉、御史大夫。其中丞相

的職責(zé)是(

B

)A.

負(fù)責(zé)管理軍事B.

負(fù)責(zé)行政事務(wù)C.

負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)D.

負(fù)責(zé)史書記載B234567891015.

[2024·江西中考]下面是七年級(jí)同學(xué)編寫的歷史劇本《朝

會(huì)》。該劇本中秦始皇認(rèn)同的制度是(

B

)丞相王綰：今陛下一統(tǒng)天下，疆域遼闊，請(qǐng)分封諸子以

拱衛(wèi)王室。廷尉李斯：武王分封子弟甚眾，諸侯互相攻擊，而天子

不能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，置諸候

不便。秦始皇贏政：延尉所言甚是。BA.

分封制B.

郡縣制C.

刺史制D.

行省制234567891016.

[2023·內(nèi)江中考]公元前221年，秦始皇完成了統(tǒng)一大業(yè)，

為適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一的需要，大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措

施。下圖示意的是(

C

)A.

統(tǒng)一度量衡用器B.

統(tǒng)一使用半兩錢C.

統(tǒng)一文字為小篆D.

統(tǒng)一車軌的寬度C234567891017.

某班同學(xué)以“錢幣中的歷史”為主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，展示

了以下四枚錢幣。其中有利于鞏固統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的

是(

D

)A

BDC

D234567891018.

[2024年1月邵陽(yáng)期末]閱讀下表，可以比較出長(zhǎng)城和靈渠

的共同點(diǎn)是(

D

)長(zhǎng)城靈渠秦漢時(shí)期，抵御了北方游牧

民族南下，保護(hù)了中原北部

地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活為秦王朝統(tǒng)一嶺南提供了重

要的保證，溝通了湘江和漓

江，促進(jìn)了水路交通的發(fā)展DA.

抵御了匈奴侵?jǐn)_B.

加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)聯(lián)系C.

促進(jìn)了南北交流D.

鞏固了國(guó)家統(tǒng)一234567891019.

【易錯(cuò)題】秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家，疆域遼闊，是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之一。以下圖示中能正確反映秦朝疆域的是(

B

)

A

BBC

D2345678910110.

研讀歷史地圖，是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下面三幅地圖反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是(

D

)A.

兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷B.

統(tǒng)一國(guó)家發(fā)展變化C.

分封制度日趨完善D.

向大一統(tǒng)國(guó)家發(fā)展D23456789101學(xué)史方法如何讀懂歷史地圖——政治類地圖形勢(shì)圖：重點(diǎn)觀察政權(quán)的名稱、都城、重要的地方行政區(qū)、

相對(duì)位置與四周的邊界和范圍。234567891011.

有學(xué)者認(rèn)為，秦的統(tǒng)一把以往的“齊人”“楚人”等這些

不同的人群在政治上聯(lián)結(jié)起來，同時(shí)，各地獨(dú)特的地域文

化也仍然留存了下來。這說明秦朝的建立(

A

)A.

兼具政治統(tǒng)一性和文化多樣性B.

促進(jìn)了多種思想的碰撞與融合C.

奠定兩千多年政治制度的基礎(chǔ)D.

有利于分封制發(fā)揮更大的作用A2312.

[2024·惠州一模]下表是部分出土秦簡(jiǎn)中關(guān)于秦朝法律內(nèi)容

的概述。該表反映出秦律(

C

)岳麓秦簡(jiǎn)民生、官吏、行政等睡虎地秦簡(jiǎn)“治獄”、行政、經(jīng)濟(jì)等龍崗秦簡(jiǎn)馳道、禁苑、馬牛羊等里耶秦簡(jiǎn)戶籍、賦稅、教育、醫(yī)藥等CA.

開創(chuàng)了后代法律的模式B.

促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.

適應(yīng)了中央集權(quán)的需要D.

導(dǎo)致了地方割據(jù)的興起231點(diǎn)撥：根據(jù)材料中秦朝法律內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、行政、戶籍等

方面的規(guī)定，可知秦律適應(yīng)了中央集權(quán)的需要，C正確。

“開創(chuàng)了后代法律的模式”說法片面，排除A；題干沒有

體現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除B；秦朝法律內(nèi)容沒有導(dǎo)致地

方割據(jù)的興起，排除D。2313.

[2023·廣東中考]秦時(shí)，南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律

令，規(guī)定：各縣長(zhǎng)官若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)民間的違法行為，就

是“不勝任”，發(fā)現(xiàn)了不敢管就是“不廉”，都要受到嚴(yán)

懲。這表明，當(dāng)時(shí)(

A

)A.

地方治理強(qiáng)化B.

南方土地開發(fā)C.

社會(huì)矛盾緩和D.

中央機(jī)構(gòu)完善A231點(diǎn)撥：根據(jù)材料中“秦時(shí)，南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令，規(guī)定：各縣長(zhǎng)官若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)民間的違法行為，就是‘不勝任’，發(fā)現(xiàn)了不敢管就是‘不廉’”可知，秦朝對(duì)地方治理的強(qiáng)化，A正確。材料沒有涉及南方土地的開發(fā)以及社會(huì)矛盾的緩和，排除B、C；郡縣制屬于地方管理制度，排除D。231嬴政建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期分裂混亂的局面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。為此，李老師以“秦的統(tǒng)一”為主題，設(shè)計(jì)了以下學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。任務(wù)一【畫結(jié)構(gòu)圖——了解政治制度】(1)某學(xué)生制作了下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你補(bǔ)寫出①②處的內(nèi)

容，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述圖中秦始皇實(shí)施的地方行政制

度的優(yōu)勢(shì)。(3分)答案：①皇帝②丞相優(yōu)勢(shì)：有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，有利于鞏固統(tǒng)治。任務(wù)二【繪制表格——解讀治國(guó)措施】(2)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下表中秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的內(nèi)

容。(4分)類別措施影響經(jīng)濟(jì)A

?

?有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，

促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度

量衡類別措施影響文化統(tǒng)一文字B

?

??使政令能夠在全國(guó)各地順利推行，有利于文化的交流與發(fā)展

類別措施影響交通統(tǒng)一車軌和道路的寬度；

修筑貫通全國(guó)的道路；開

鑿C

，溝通了湘

江和漓江加強(qiáng)了對(duì)各地的控制，便于交通往來；促進(jìn)了水路交通的發(fā)展靈渠類別措施影響軍事統(tǒng)一了嶺南及東南沿海地區(qū)，設(shè)置桂林、南海、象等郡；D

?管轄范圍大為拓展，鞏固了邊疆地區(qū)北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城

任務(wù)三【呈現(xiàn)圖片——感悟秦朝輝煌】(3)秦始皇陵兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，是20世紀(jì)中國(guó)最重大的考古成就

之一，也從側(cè)面反映了秦朝的輝煌。請(qǐng)你談一談其史學(xué)價(jià)

值及精神價(jià)值。(2分)答案：史學(xué)價(jià)值：反映了當(dāng)時(shí)手工業(yè)的發(fā)達(dá)和雕塑藝術(shù)的發(fā)展。精神價(jià)值：再現(xiàn)了秦朝嚴(yán)整的軍隊(duì)陣容和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。任務(wù)四【書寫感想——闡釋統(tǒng)一啟示】(4)根據(jù)上述內(nèi)容提供的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“秦的統(tǒng)

一”為主題，寫一篇150字左右的小短文。(7分)答案：【示例】主題：秦的統(tǒng)一嬴政建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期分裂混亂的局面，順應(yīng)了歷史發(fā)展