教科版五年級(jí)下第4單元《熱》單元1.《溫度與水的變化》教學(xué)課件

1.溫度與水的變化教科版五年級(jí)下冊第四單元《熱》制作團(tuán)隊(duì)：小學(xué)科學(xué)教學(xué)網(wǎng)江劉呂麗2024春新版聚焦想一想：為什么會(huì)感覺到熱？探索想一想：加熱時(shí)，水會(huì)有什么變化？說一說：沸騰時(shí)，水變成了什么？什么溫度時(shí)，水能沸騰？探索小資料：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，水沸騰的溫度是100℃，所處的環(huán)境不同，水沸騰的溫度也略有不同。猜一猜：沸騰后繼續(xù)加熱，水溫會(huì)如何變化？沸騰后，停止加熱，水溫會(huì)怎么變？探索觀測并記錄水和溫度的變化1給水加熱，開始計(jì)時(shí)，直至沸騰，記錄溫度。2沸騰后繼續(xù)加熱，持續(xù)測量水溫3分鐘。停止加熱，持續(xù)測量水溫3分鐘。34觀察、記錄水的溫度和形態(tài)變化。溫馨提示：實(shí)驗(yàn)過程中，儀器溫度很高，不能用手去摸。探索溫度與水的變化記錄表研討研討想一想：你覺得水的沸騰過程和什么有關(guān)？溫度計(jì)裝水的試管裝有冰、食鹽的燒杯拓展水結(jié)成冰和冰融化成水的過程中，是否也存在著熱量的作用？練一練選擇題1.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時(shí)的溫度大約是(),水結(jié)冰時(shí)的溫度大約是()。A.90℃、50℃B.100℃、0℃C.37℃、100℃D.0℃、100℃2.小紅的媽媽正在燒開水，水沸騰后，對沸水持續(xù)加熱，水的溫度會(huì)(

)。A.繼續(xù)上升B.不變C.下降D.先不變再上升3.水沸騰后，停止加熱，水的溫度會(huì)(

)。

A.基本不變B.上升C.下降D.先上升后不變4.小林用水壺?zé)_水，水正在沸騰時(shí)不會(huì)發(fā)生(

)現(xiàn)象。A.冒白汽B.水翻滾C.冒大量氣泡D.溫度驟降5.如下面是小明記錄的水加熱后的折線圖，表示水沸騰的溫度段是（

）。AA—BBB—CCC—DDA—DBBCDB練一練二、判斷題1.加穿衣服會(huì)使人體感覺到熱，是因?yàn)橐路o人體增加了熱量（

）。2.裝有熱水的塑料袋能浮在冷水盆中，說明相同重量的水在加熱時(shí)體積會(huì)增大，但重量不變（

）。3.水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮?。?/p>

）。4.水在0℃至4℃的范圍內(nèi)，呈現(xiàn)出“冷脹熱縮”的現(xiàn)象，稱為反常膨脹（

）。5.紅液溫度計(jì)就是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的（

）。

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