2024-2025學年高中生物專題二微生物的培養(yǎng)與應用課題1微生物的實驗室培養(yǎng)課堂達標含解析新人教版選修1_第1頁
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文檔簡介

PAGE3-課題1微生物的試驗室培育一、選擇題1.關于倒平板操作,敘述錯誤的是(C)A.將滅過菌的培育皿放在火焰旁的桌面,右手拿裝有培育基的錐形瓶,左手拔出棉塞B.右手拿錐形瓶,使瓶口快速通過火焰C.用左手將培育皿打開,右手將錐形瓶中的培育基倒入培育皿,左手緩慢蓋上皿蓋D.等待平板冷卻凝固后,將平板倒過來放置[解析]將滅過菌的培育皿放在火焰旁的桌面上,防止培育皿被污染,A正確;使打開的錐形瓶瓶口快速通過火焰,對錐形瓶的瓶口處進行灼燒滅菌,防止空氣中的雜菌污染,B正確;用左手將培育皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的培育基(約10~20mL)倒入培育皿,左手馬上蓋上培育皿的皿蓋,而不能打開皿蓋,C錯誤;倒平板后冷卻須要倒過來放置,防止皿蓋上的水珠滴落到培育基上,D正確。2.有關平板劃線法接種微生物的操作的敘述,不正確的是(C)A.第一步灼燒接種環(huán)是為了避開接種環(huán)上可能存在的微生物污染培育基B.每次劃線前,灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結束后接種環(huán)上殘留的菌種C.在其次區(qū)域內劃線時,接種環(huán)上的菌種干脆來自菌液D.劃線結束后,灼燒接種環(huán),能剛好殺死接種環(huán)上的菌種,避開細菌污染環(huán)境和感染操作者[解析]平板劃線操作中,接種環(huán)蘸取菌液前灼燒的目的,是避開接種環(huán)上可能存在的微生物污染培育物;以后每次劃線前灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線后殘留的菌種;劃線結束仍需灼燒接種環(huán),是為了能剛好殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避開細菌污染環(huán)境和感染操作者。從其次次劃線起先,每次劃線時接種環(huán)上的菌種干脆來源于上次劃線的末端,而不是菌液。3.下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是(D)A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行D.劃線時要將最終一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連[解析]將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他的金屬用具,干脆在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以快速徹底地滅菌,故A正確;接種環(huán)必需冷卻后,才可以伸入菌液中蘸取一環(huán)液,否則會燒傷或燒死微生物,故B正確;蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行,防止空氣中的雜菌污染,故C正確;劃線時要避開最終一區(qū)的劃線與第一區(qū)劃線連,因為最終一區(qū)是細菌最稀有的,而第一區(qū)是細菌最致密的,假如連在一起則有可能影響單個菌落的分別效果,故D錯誤。故選D。4.下列關于滅菌的說法中,錯誤的是(A)A.滅菌是指殺死肯定環(huán)境中全部微生物的細胞,不包括芽孢和孢子B.對不同的生物材料,應當實行不同的滅菌方法C.培育基一般實行高壓蒸汽滅菌法D.高壓蒸汽滅菌法最終使菌體蛋白質凝固變性[解析]滅菌是一種嚴格的使全部微生物(包括胞體、孢子、芽孢等)均死亡的措施。5.甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培育微生物的三種培育基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是(D)粉狀硫10gK2HPO44gFeSO40.5g蔗糖10g(NH4)2SO40.4gH2O100mLMgSO49.25gCaCl20.5gⅠ++++-+++Ⅱ+++-++++Ⅲ++++++++注:“+”表示培育基中加入了這種物質,“-”表示培育基中沒有加入這種物質。A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)型微生物B.甲、乙都是自養(yǎng)型微生物,丙是異養(yǎng)型微生物C.甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物[解析]依據題意可知,甲能在Ⅰ中正常生長繁殖,而乙和丙都不能,而Ⅰ培育基缺氮,說明甲能夠自身固氮,屬于固氮微生物;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,而甲和丙都不能,Ⅱ培育基中沒有有機碳源,說明乙能夠合成有機物,屬于自養(yǎng)微生物;而丙不能在Ⅰ培育基生長,說明不能固氮;又不能在Ⅱ培育基中生長,說明不能合成有機物,只能在Ⅲ培育基中生長,說明屬于異養(yǎng)微生物,故D正確。二、非選擇題6.某種產脂肪酶菌常被用作飼料添加劑。下表是從土壤中初篩該菌的培育基配方,請回答下列問題:(NH4)2SO4NaClMgSO4·7H2OK2HPO41%橄欖油蒸餾水pH0.1g0.05g0.01g10g4mL定容至100mL7.0(1)在上述培育基中,橄欖油能為產脂肪酶菌供應__碳源__。為增大產脂肪酶菌的濃度,需用該培育基進行富集培育,富集培育基宜選用液體培育基的緣由是__液體培育基能增大菌體與培育基的接觸面積,為菌株的生長和繁殖供應更多養(yǎng)分和空間__。(2)用涂布平板法分別產脂肪酶菌時,在上述培育基的基礎上,還應加入__瓊脂__和溴甲酚紫(堿性條件下呈紫色,在酸性條件下為黃色)。在平板上產脂肪酶菌落的四周會出現黃色圈,原理是__脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸,脂肪酸使溴甲酚紫變?yōu)辄S色__。篩選時常選擇菌落大、黃色圈直徑大的菌落,二者分別說明__菌體繁殖實力強、脂肪酶活性高(產脂肪酶實力強)__。(3)菌落是指由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體。在平板上,有的菌落較小,呈乳白色,表面光滑,無絲狀物,這些菌落可能為__細菌__(填“細菌”或“霉菌”)。有的菌落連成一片,形成緣由最可能是__接種菌液的濃度過高__。(4)探討發(fā)覺,在飼料中添加產脂肪酶菌劑后,動物的體重明顯增加,這說明__脂肪酶菌劑能提高飼料轉化率(利用率)__。[解析](1)橄欖油是本培育基中的唯一碳源,能為產脂肪酶菌供應碳源。由于液體培育基能增大菌體與培育基的接觸面積,為菌株的生長和繁殖供應更多的養(yǎng)分和空間,所以進行富集培育時宜選用液體培育基。(2)用涂布平板法分別產脂肪酶菌時所用的培育基為固體培育基,所以在上述培育基的基礎上,還應加入瓊脂。脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸,脂肪酸呈酸性,能使溴甲酚紫變?yōu)辄S色,因此在平板上產脂肪酶菌落的四周會出現黃色圈。菌落大,說明菌體繁殖實力強;黃色圈直徑大,說明所產脂肪酶的活性高或產脂肪酶實力強。(3)菌落較小,呈乳白色,表面光滑,無絲狀物,這些特征與細菌的菌落特征相符。平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培育基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培育基的表面。在稀釋度足夠高的菌液

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