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PAGEPAGE13綜合評(píng)估一eq\o(\s\up7(考試用時(shí):150分鐘試卷滿分:150分),\s\do5())第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。作為一門起源于歐洲社會(huì)的學(xué)科,人類學(xué)的誕生已有一百五十年的歷史,傳入中國(guó)也已經(jīng)超過百年??v觀人類學(xué)的發(fā)展史,可以發(fā)覺,人類學(xué)自其發(fā)軔階段便打上了濃濃的海外印記,從一起先人類學(xué)者便將其目光投向了遠(yuǎn)方,在異域之中找尋自己的探討對(duì)象,在與他者的對(duì)話之中建立自己的探討領(lǐng)域,遠(yuǎn)方、異域、他者已然成為人類學(xué)探討的代名詞。追溯到人類學(xué)剛創(chuàng)立之初,人類學(xué)的鼻祖泰勒通過海外探險(xiǎn)家、傳教士、船員等人的日記、傳記、游記等開展人類學(xué)探討,力圖探討人類的進(jìn)化過程,說明人類的文化現(xiàn)象,去解答西方社會(huì)對(duì)“他者”異文化的懷疑。將民族志奠定為科學(xué)的探討方法,使得人類學(xué)真正成為一門科學(xué)的馬林諾斯基,便是受到殖民地官員邀請(qǐng)前往海外做田野調(diào)查,并完成了人類學(xué)的經(jīng)典著作——《西太平洋的航海者》?!暗胶M馊ァ背蔀闅W洲人類學(xué)初學(xué)者的成年禮,作為人類學(xué)家的必修課,歐洲人類學(xué)的海外探討并不簇新,它是作為學(xué)科發(fā)展與人才培育的基石。美國(guó)人類學(xué)與歐洲人類學(xué)有所不同。一起先,美國(guó)人類學(xué)家主要是探討本土的印第安人,因而建立起體質(zhì)、語言、考古、文化四大分支體系的人類學(xué)學(xué)科。美國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大并取代大英帝國(guó)成為世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó),人類學(xué)家起先走向海外探討。其次次世界大戰(zhàn)之后,海外探討到達(dá)高潮。至今,海外探討仍舊是美國(guó)人類學(xué)的主流。走向海外是中國(guó)人類學(xué)獨(dú)有的一個(gè)概念,因?yàn)槲鞣絿?guó)家的人類學(xué)探討對(duì)象本身就是異文化,他們的探討本身就是海外探討,因此他們不必強(qiáng)調(diào)海外這一層含義。而中國(guó)的人類學(xué),自從國(guó)外引進(jìn)后,便始終致力于本土化的探討。進(jìn)入21世紀(jì)后,中國(guó)人類學(xué)的探討成果受到了國(guó)際上的廣泛認(rèn)可與敬重,也在國(guó)際人類學(xué)界占有了確定的地位,加上中國(guó)經(jīng)過四十年改革開放后,對(duì)外戰(zhàn)略也漸漸轉(zhuǎn)變,從“引進(jìn)來”到“走出去”,全球社會(huì)文化的探討也擺上重要的地位,因此海外民族志探討便基于這種歷史傳統(tǒng)與順應(yīng)這種發(fā)展趨勢(shì)快速發(fā)展起來。中國(guó)的人類學(xué)海外探討,與西方人類學(xué)的海外探討傳統(tǒng)也不盡相同。西方人類學(xué)的海外探討傳統(tǒng),與西方海外殖民親密相關(guān),在某種程度上,就是服務(wù)于西方的殖民統(tǒng)治。而中國(guó)近些年所提倡的海外探討,則是順應(yīng)中國(guó)主動(dòng)融入世界發(fā)展體系,與全球各國(guó)實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同旺盛的發(fā)展趨勢(shì),其目的是為各國(guó)相互理解、和諧相處奠定文化基礎(chǔ),是關(guān)系人類命運(yùn)共同體的人類學(xué)探討。中國(guó)的海外民族志探討,同時(shí)也是中國(guó)人類學(xué)突破自身社會(huì)與民族文化的界限走到全球社會(huì)中反觀自身的有效形式,是面對(duì)全球文化轉(zhuǎn)型的文化自覺表現(xiàn)。(摘編自周大鳴、龔霓《海外探討:中國(guó)人類學(xué)發(fā)展新趨勢(shì)》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(A)A.人類學(xué)雖誕生于歐洲,但在一百年前傳入中國(guó)后,便打上了深深的海外印記。B.歐洲人類學(xué)者在異域中找尋探討對(duì)象,并將海外探討作為探討的重要組成部分。C.人類學(xué)鼻祖泰勒或許沒有海外經(jīng)驗(yàn),他借助他人的海外經(jīng)驗(yàn)來開展人類學(xué)探討。D.早期的美國(guó)人類學(xué)家主要探討本土的印第安人,后來他們將海外探討作為主流。解析:A項(xiàng),“在一百年前傳入中國(guó)后,便打上了深深的海外印記”錯(cuò)誤,原文雖說“人類學(xué)自其發(fā)軔階段便打上了濃濃的海外印記”,但是最終一段又說“中國(guó)的人類學(xué),自從國(guó)外引進(jìn)后,便始終致力于本土化的探討”,只是到了21世紀(jì)才從“引進(jìn)來”到“走出去”。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A.文章采納了對(duì)比的論證方法,以突出中國(guó)人類學(xué)與歐美人類學(xué)的差異。B.文章從源頭入手闡述歐洲人類學(xué)的發(fā)展,指出貫穿其始終的是海外探討。C.文章以發(fā)展的眼光來介紹中國(guó)的人類學(xué)探討,確定了中國(guó)人類學(xué)的價(jià)值。D.文章聚焦于人類學(xué)的歷史和探討對(duì)象,依據(jù)總分總的思路闡述其探討狀況。解析:D項(xiàng),“依據(jù)總分總的思路闡述其探討狀況”錯(cuò)誤,文章是依據(jù)總分的思路闡述人類學(xué)的探討狀況。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A.從人類學(xué)鼻祖泰勒的探討來看,人類學(xué)從其誕生起便將探討視線投向海外民族志。B.因受人類學(xué)家馬林諾斯基影響,歐洲人類學(xué)初學(xué)者通過“到海外去”成為人類學(xué)家。C.中國(guó)人類學(xué)探討與國(guó)家發(fā)展趨勢(shì)同步,其探討成果現(xiàn)在在國(guó)際學(xué)術(shù)界占有確定的地位。D.我國(guó)人類學(xué)海外探討是為各國(guó)相互理解、和諧相處,與當(dāng)前西方此項(xiàng)探討的目的不同。解析:A項(xiàng),“人類學(xué)從其誕生起便將探討視線投向海外民族志”錯(cuò)誤,泰勒并沒有將探討視線投向海外民族志,將民族志奠定為科學(xué)的探討方法的是馬林諾斯基。B項(xiàng),“因受人類學(xué)家馬林諾斯基影響”于文無據(jù)。D項(xiàng),“與當(dāng)前西方此項(xiàng)探討的目的不同”錯(cuò)誤,原文是“中國(guó)的人類學(xué)海外探討,與西方人類學(xué)的海外探討傳統(tǒng)也不盡相同。西方人類學(xué)的海外探討傳統(tǒng),與西方海外殖民親密相關(guān),在某種程度上,就是服務(wù)于西方的殖民統(tǒng)治”。以殖民為目的的探討應(yīng)是“西方人類學(xué)的海外探討傳統(tǒng)”,這不是當(dāng)前西方的人類學(xué)海外探討心理。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:14日,世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)開發(fā)安排署聯(lián)合發(fā)布了題為“中國(guó)無法承受的代價(jià)——煙草流行給中國(guó)造成的健康、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)損失”的報(bào)告,報(bào)告指出,中國(guó)是世界上最大的煙草生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó),中國(guó)消費(fèi)世界上44%的卷煙。報(bào)告強(qiáng)調(diào),假如不實(shí)行行動(dòng)大幅降低吸煙率,煙草相關(guān)疾病在將來的影響是災(zāi)難性的。據(jù)預(yù)料,到2030年,因煙草年死亡人數(shù)將從目前的每年100萬人增至每年200萬人。按此趨勢(shì),本世紀(jì)中國(guó)將有2億多人因煙草死亡。針對(duì)煙草運(yùn)用的不利影響,全國(guó)各地紛紛出臺(tái)控?zé)煑l例或禁煙暫行規(guī)定,但效果甚微。有觀點(diǎn)認(rèn)為,控?zé)熥詈玫姆椒ó?dāng)然是源頭治理。但是,讓煙草企業(yè)、煙草專賣店關(guān)門大吉,一來影響財(cái)政稅收,二來影響一大批人的飯碗。煙草稅收是中國(guó)財(cái)政收入的來源之一。很多專家認(rèn)為,立法是有效控?zé)煹囊淮笫侄?。胡鞍鋼表示,“全面控?zé)煛睉?yīng)是控需求和控供應(yīng)雙管齊下的控?zé)煈?zhàn)略。郝福滿建議:“提高煙草稅是削減煙草運(yùn)用最有效的途徑之一,同時(shí)也為健康和其他基本項(xiàng)目帶來大量收入,并最終惠及全人類。”(摘編自中國(guó)新聞網(wǎng))材料二:我國(guó)在校初中生吸煙率達(dá)6.9%(摘編自《中國(guó)青少年煙草調(diào)查報(bào)告》)材料三:浙江杭州的煙民們唯恐都在關(guān)注著當(dāng)?shù)毓矆?chǎng)所限制吸煙條例的修改。因?yàn)樗鼣M刪除此前征求看法稿中受到外界褒揚(yáng)的“室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所全面禁煙”措辭,允許室內(nèi)設(shè)置吸煙區(qū)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)看,杭州的“反向”操作,未必不是當(dāng)前控?zé)煬F(xiàn)狀的一個(gè)真實(shí)注腳。盡管近幾年,已有更多的城市出臺(tái)了相關(guān)控?zé)煼ㄒ?guī),公共場(chǎng)所禁煙規(guī)定的執(zhí)行也較之過去有所進(jìn)步,但總體而言,當(dāng)前的控?zé)熜蝿?shì)仍難以取得壓倒性成功,確定程度上,可以說仍處于僵持階段。一個(gè)標(biāo)記性表現(xiàn),便是全國(guó)性的公共場(chǎng)所控?zé)煑l例,已經(jīng)修訂了3年多,至今仍未出臺(tái)。這種控?zé)煬F(xiàn)狀下,一些地方的控?zé)熈?chǎng)出現(xiàn)“反復(fù)”甚至“開倒車”,或許就是也許率了。(摘編自《允許室內(nèi)設(shè)吸煙區(qū)再證控?zé)煛安贿M(jìn)則退”》)材料四:2009年、2024年兩次大幅提高稅收導(dǎo)致煙草價(jià)格大幅上漲以及各地接連出臺(tái)嚴(yán)格的控?zé)煑l例,仍無法阻擋我國(guó)煙民的增加。除了煙草價(jià)格上漲趕不上支付實(shí)力上漲,文化影響也是不行忽視的因素之一。在中國(guó),煙草絕不僅僅是一種消費(fèi)品。從清代鼻煙壺成為達(dá)官貴人、紈绔子弟爭(zhēng)奇斗勝、炫耀身份的奢侈品,到如今人們?nèi)粤?xí)慣拿出“中華”款待客人,“煙”跟更多“象征”聯(lián)系在了一起,融入社會(huì)風(fēng)俗和人情世故,甚至成為一種獨(dú)特的文化。有時(shí),香煙還成了社交符號(hào)和身份標(biāo)識(shí)的載體。西南財(cái)經(jīng)高校中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)探討中心發(fā)布的一篇探討報(bào)告顯示,“香煙社交”在農(nóng)村地區(qū)影響較大,吸煙者更簡(jiǎn)單通過香煙來構(gòu)建香煙社交圈實(shí)現(xiàn)其社會(huì)階層的認(rèn)同。(摘編自《吸煙,正成為“窮人”的嗜好》)4.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)A.《中國(guó)青少年煙草調(diào)查報(bào)告》顯示,我國(guó)初中生吸煙率為6.9%,多數(shù)學(xué)生嘗試吸煙的行為是發(fā)生在13歲之前。B.社會(huì)人群吸煙對(duì)青少年的影響不行低估。調(diào)查期間,54.5%的吸煙學(xué)生看到過有人吸煙,13.3%的學(xué)生幾乎每天在學(xué)校見到老師吸煙。C.調(diào)查期間80.5%的吸煙學(xué)生買煙時(shí)未因不滿18歲而被拒絕,64.3%的吸煙學(xué)生可以在學(xué)校周邊買到卷煙,我國(guó)對(duì)向未成年賣煙行為的監(jiān)管有待加強(qiáng)。D.調(diào)查期間72.9%的學(xué)生在家、室內(nèi)公共場(chǎng)所、室外公共場(chǎng)所或公共交通工具中暴露于二手煙之中,這對(duì)學(xué)生有不利影響,要加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和干預(yù)。解析:B項(xiàng),應(yīng)當(dāng)是“54.5%的學(xué)生在學(xué)??吹竭^有人吸煙”,包括校外所見的話,這個(gè)比例可能就更大。另外,應(yīng)當(dāng)是“13.3%的吸煙學(xué)生”。故答案選B。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A.中國(guó)是世界上最大的煙草生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó),煙草流行給中國(guó)造成巨大損失,本世紀(jì)中國(guó)會(huì)有2億多人因煙草死亡。B.煙草稅收是中國(guó)財(cái)政收入的主要來源,假如全面禁煙,會(huì)影響財(cái)政稅收和一大批人的飯碗,因此不會(huì)全面禁煙。C.全國(guó)性的公共場(chǎng)所控?zé)煑l例,已經(jīng)修訂了3年多,至今仍未出臺(tái),表明當(dāng)前的控?zé)熜蝿?shì)仍難以取得壓倒性成功。D.在中國(guó),香煙不僅僅是一種消費(fèi)品,還是社交符號(hào)和身份標(biāo)識(shí)的載體,目前,“香煙社交”對(duì)全國(guó)有很大的影響。解析:A項(xiàng),“本世紀(jì)中國(guó)會(huì)有2億多人因煙草死亡”的前提是“假如不實(shí)行行動(dòng)大幅降低吸煙率”。B項(xiàng),“主要來源”錯(cuò),應(yīng)為“來源之一”;另外“因此不會(huì)全面禁煙”于文無據(jù),原文只是指出禁煙的困難,并沒有說將來不會(huì)全面禁煙。D項(xiàng),范圍擴(kuò)大,原文是“香煙社交”在農(nóng)村地區(qū)影響很大。故答案選C。6.在我國(guó),應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行有效控?zé)???qǐng)依據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。(6分)答:①加強(qiáng)立法;②控需求和控供應(yīng)雙管齊下;③提高煙草稅;④文化意識(shí)上正確引導(dǎo)。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。莊重朱以撒①在綠樹掩映的弘一法師骨塔前,時(shí)間的力氣已經(jīng)滲透到旁邊巨大的山石上——每一個(gè)游客都可以看到深深勒入石上的“悲欣交集”四個(gè)字,斜陽照在上邊,又是一年深秋了,這四個(gè)字在蕭瑟的松聲里會(huì)訴說一些什么?它的含意太縹緲了,一些場(chǎng)景被放置在過去時(shí)上,把玩之下只能聽到遠(yuǎn)來的風(fēng)聲。我想起來了,當(dāng)時(shí)的情景也是在深秋,就要進(jìn)入那個(gè)志向狀態(tài)的世界了,法師挺著病體,已知將來。墨色在干裂的秋風(fēng)里黏稠了,不是非常滋潤(rùn),法師要來了紙筆,蘸滿墨,閑閑淡淡地落下。字形照舊是清癯修長(zhǎng),像法師此時(shí)的一道影子。弟子們?cè)谂云料柯暎闹芩酪话汜?,法師清瘦的面容和深陷的雙目,流露出欣慰和安靜之光——全部的感受都簡(jiǎn)化了,濃縮在這四個(gè)大字里。當(dāng)筆輕輕擱下時(shí),暮色已然卷進(jìn)了高墻。我通常把這種寧靜肅穆下的場(chǎng)景歸于莊重。是的,懷揣莊重和深重,這種心情讓人速長(zhǎng)幾歲。②人生的一些場(chǎng)景假如不懂得莊重,心就總是懸浮無著。③來到這個(gè)省會(huì)城市的初期,我租住在城市邊緣的老房子里,起先了沒有人管束的高校生活。我忙著讀書寫字,不知道這個(gè)城市的走向,對(duì)這個(gè)城市的習(xí)俗渾然無覺。一個(gè)早晨,從銅管樂的吹奏聲中醒來,這是一個(gè)陽光絢麗的星期天,我伸著懶腰循聲走去,宛轉(zhuǎn)的《花兒與少年》在晨風(fēng)里漂移。接下來我嚇了一跳,原來是辦喪事——這是我第一次從側(cè)面見到這個(gè)城市對(duì)遠(yuǎn)走的人的送別方式。后來,人接連地到來,花圈漸漸地鋪排綻開,就有些人起先坐著喝茶抽煙、閑聊說笑。這樣的人多起來,氣氛就有些變。莊重的場(chǎng)合一旦不莊重了,對(duì)其他人來說是一種隱痛,也使場(chǎng)景滑稽起來,模糊了主題。④古人云:“死生亦大矣?!边@是很有道理的。人不像樹,一棵樹倒下的時(shí)候,內(nèi)部昭示了它生前隱藏的隱私。人的內(nèi)部沒有年輪,他的誕生日就成了一種值得重視的記錄——滿月、周歲、每年的生日,儀式落滿了俗世的塵埃,卻慎重其事地實(shí)行著。一個(gè)人辭別這個(gè)世界,儀式的莊重是不亞于誕生的。凄美的清明,春雨滋潤(rùn),空氣中布滿潮濕,多數(shù)的祭祀儀式。我想這就是一種轉(zhuǎn)換,一個(gè)人到來了,一個(gè)人遠(yuǎn)去了,他們擦肩而過,都慎重其事。⑤唯有心真正地投入,莊重的神情才會(huì)出現(xiàn)。對(duì)于莊重的感受,最初是一個(gè)人賜予我的。她就是我的二姨。自幼殘疾使她對(duì)生活倍加珍惜,在她有生的日子里,她的和善、寬容和博愛讓鄰里無不贊揚(yáng)。每次用餐前,我見她閉目默禱,然后,緩緩用箸。她感謝上天賜予的一日三餐的美食,細(xì)嚼慢咽,莊重的神情下專心品嘗。其實(shí),上世紀(jì)六七十年頭是城市居民生活的低谷,日子貧瘠粗糲。糧店憑票證供應(yīng)的陳年老米,淘米時(shí)一片渾濁,入口時(shí)一股酸氣、霉味;配搭的玉米粉、洗去淀粉后如樹皮的地瓜片,令人難以下咽。她常年的胃痛加劇了,卻仍舊吃得那么香甜,如甘飴入口,點(diǎn)滴不曾遺漏。吃飯時(shí)不要說話,二姨如是說。這里的道理是什么呢?后來,我悟出來了,它不純是生理衛(wèi)生意義上的,主要是心靈感應(yīng)上的——寧靜,有益于專心地品嘗造物主的賜予,心懷感恩。⑥在離開家鄉(xiāng)之前,我始終被這種莊重的神情熏染著,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,它不斷涌出來。我最喜愛的還是獨(dú)自用餐,慢條斯理,鎮(zhèn)定自若。像二姨那樣,我品嘗到了大地的芳香。布萊克說:“從一粒細(xì)砂里看出一個(gè)世界,一朵鮮花便是天堂……”這“看”里確定有心的投入,不是任何人用眼一瞥就可以那么輕易地感受。⑦莊重的高級(jí)形式乃是敬。還是引朱熹的話來綻開,“不要放縱,不要戲慢,整齊肅穆,便是主一,便是敬”(《朱子語類》)。敬天地、敬社稷、敬祖宗、敬人倫,都是有道理的。人不是獨(dú)立不倚的存在,連綿而下的遺傳、血緣使人與這個(gè)世界的前前后后充溢了聯(lián)系。莊重的舉止,使自己的心得到妥當(dāng)?shù)陌才?。不過,生活中這樣的舉止終歸太少,無任何敬畏、禁忌,輕浮、放蕩、粗野把更多時(shí)間與空間充塞了。在這個(gè)越來越消遣化的世界里,戲說正在快速消解著莊重;失去了敬,懷舊、傷春、悲秋、閨怨、別離這些恒久的主題,也會(huì)漸漸變得輕浮起來,甚至淪為世俗。⑧放下書本,夜幕駕臨 的時(shí)刻走到城市高處,在閃耀著明麗的燈影里,我看到一個(gè)城市在消遣中漂移無定。這個(gè)城市早年生長(zhǎng)過很多慷慨激揚(yáng)的人物,我對(duì)他們是懷有崇敬之情的,把這些英靈看成城市的骨骼。他們的歷程伴隨著苦難與雄心,每一個(gè)人要被考證或闡釋,都可以帶出與之相伴的那段沉重的時(shí)間。惋惜——沒有噱頭。他們的故居此時(shí)大門緊閉,黯淡無光,本該讓城市所牢記的人,在消遣聲色中,漸漸被遺忘了。一個(gè)時(shí)代不莊重了,戲說搞笑如潮水浸濕了我們的生活,日子確定浮華起來。時(shí)間假如像一盤不變質(zhì)的錄影帶就好了,它可以倒卷,讓我們看到一些凝重嚴(yán)峻的細(xì)微環(huán)節(jié),包括每一個(gè)眉眼里那些值得崇敬的東西。⑨那么,自問:你,在什么時(shí)候顯得稍稍莊重一些呢?⑩莊重,它所持有的莊重、深重的氣息,令今日的生命感到難以承受之重。太多的消遣色調(diào),沖淡了我們生命中原有的厚實(shí)部分,阻擋我們順當(dāng)追求一些本質(zhì)的東西。在初秋的樹干上,我看到夏日遺留在上邊的三五蟬殼,風(fēng)吹過來,微微作響。主子扔下它們遠(yuǎn)去,此時(shí)恍若三五空屋。7.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)A.來省會(huì)初期,作者租住在城市邊緣的老房子里,就是為了更好地了解這個(gè)城市的習(xí)俗。B.作者認(rèn)為人生須要各種儀式,在遵循這些儀式的過程中,人就能體會(huì)莊重,懂得敬畏。C.食物難以下咽,二姨卻以莊重的神情專心品嘗,甘之如飴,因?yàn)樗龑?duì)造物主心懷感恩。D.繁華的生活讓城市的人們沉溺于消遣,失去莊重之心,所以作者渴望回到艱難的過去。解析:A項(xiàng),“就是為了更好地了解這個(gè)城市的習(xí)俗”與文章第③段“來到這個(gè)省會(huì)城市的初期,我租住在城市邊緣的老房子里,起先了沒有人管束的高校生活。我忙著讀書寫字,不知道這個(gè)城市的走向,對(duì)這個(gè)城市的習(xí)俗渾然無覺”不符;B項(xiàng),表述不精確,作者認(rèn)為僅僅留意儀式是不夠的;D項(xiàng),“所以作者渴望回到艱難的過去”于文無據(jù)。8.從全文來看,作者筆下的“莊重”表現(xiàn)在哪些方面?(6分)答:①面對(duì)生命的到來或逝去,持有最基本的肅穆、慎重之情;②面對(duì)艱苦的生活、坎坷的命運(yùn),照舊保持感恩之心;③面對(duì)天地間的諸多人事,保持敬畏之心;④對(duì)于已逝的英靈,要恒久牢記與崇敬。解析:此題是綜合篩選的題目,要立足原文,找到相關(guān)答題區(qū)間,篩選關(guān)鍵語句,概括形成答案。9.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)析作者引用朱熹的話有怎樣的作用。(6分)答:朱熹提出“敬”的重要性,作者以此來說明自己的觀點(diǎn)——莊重的高級(jí)表現(xiàn)是一種敬畏之心。引朱熹的話,既是對(duì)上文“莊重”表現(xiàn)的總結(jié)深化,也引出下文——對(duì)當(dāng)代人缺乏敬畏之心、世界越來越消遣化的反思與批判。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。趙禼,字公才,邛州依政人。第進(jìn)士,為汾州司法參軍。郭逵宣撫陜西,辟掌機(jī)宜文字。種諤擅納綏州降人數(shù)萬,朝廷以其生事,議誅諤,反故地歸降人,以解仇釋兵。禼上疏曰:“諤無名興舉,死有余責(zé)。若將改而還之,彼能聽順而亡絕約之心乎?不若諭以彼眾餓莩,投死中國(guó)。邊臣雖擅納,實(shí)無所利,特以往年俘我蘇立、景詢輩爾??汕苍兊葋?,與降人交歸,各遵紀(jì)律,而疆場(chǎng)寧矣。如其蔽而不遣,則我留橫山之眾,未為失也?!庇轴沐訋涏~延,為逵移書執(zhí)政,請(qǐng)存綏州以張兵勢(shì),先規(guī)度大理河川,建堡砦,畫稼穡之地三十里,以處降者。若棄綏不守,則無以安新附之眾。援種世衡招蕃兵部敵屯青澗城故事。朝廷從之,活降人數(shù)萬,為東路捍蔽。夏人屢欲款塞,每以虛聲搖邊。詔問方略,禼審計(jì)形勢(shì),為破敵之策以獻(xiàn)。遣裨將曲珍、呂真以兵千人分巡東西路。夏人方以四萬眾自間道欲取綏,道遇珍,皇駭亟戰(zhàn),真繼至,夏眾敗走。交趾叛,詔為安南行營(yíng)經(jīng)略、招討使,總九將軍討之。禼以郭逵老邊事,愿為裨贊,于是以逵為宣撫使,禼副之。逵至,輒與禼異,固爭(zhēng)不能得。禼分遣將吏伐木治攻具,設(shè)伏擊之,斬首數(shù)千級(jí),馘其渠酋,遂皆降。元祐初,梁乙埋數(shù)擾邊,禼知夏將入侵檄西路將劉安曰夏即犯塞門汝徑以輕兵搗其腹心后果來犯安等襲洪州俘斬甚眾夏遂入貢既而以重兵壓境,諸將亟請(qǐng)益戍兵為備,禼因遣人詰夏,夏兵遂去。乙埋終不悛。使間以善意問乙埋:“必欲寇,第數(shù)來,恐汝所得不能償所亡。能改之,吾善遇汝。”遺之戰(zhàn)袍、錦彩,自是乙埋不復(fù)窺塞。禼乃縱間,國(guó)中疑而殺之。五年,拜端明殿學(xué)士,遷太中大夫。卒,年六十五。(節(jié)選自《宋史·趙禼傳》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A.禼知夏將入侵/檄西路將劉安/曰夏即犯塞門/汝徑以輕兵搗其腹心/后果來犯安等/襲洪州/俘斬甚眾/夏遂入貢/B.禼知夏將入侵/檄西路將劉安曰/夏即犯塞門/汝徑以輕兵搗其腹心后/果來犯安等/襲洪州/俘斬甚眾/夏遂入貢/C.禼知夏將入侵/檄西路將劉安/曰夏即犯塞門/汝徑以輕兵搗其腹心后/果來犯/安等襲洪州/俘斬甚眾/夏遂入貢/D.禼知夏將入侵/檄西路將劉安曰/夏即犯塞門/汝徑以輕兵搗其腹心/后果來犯/安等襲洪州/俘斬甚眾/夏遂入貢/解析:本題中標(biāo)記性的詞語有“檄”“曰”“汝”“后”“安”“夏”?!跋笔前l(fā)公文的意思,主語是趙禼,因此“檄”前面要斷開;“曰”后面必需斷開,解除A、C兩項(xiàng);“汝”是所在句子的主語,前面要斷開;“后”是句前的時(shí)間狀語,“果來犯”前面省略的主語是西夏,因此“后”前面要斷開;“安等”是所在句子的主語,前面要斷開;“俘斬”前面省略的主語是劉安,前面要斷開;“夏”是所在句子的主語,前面要斷開。解除B項(xiàng)。故選D。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)(A)A.移書,古代指?jìng)鬟f書信,在文中,趙禼替郭逵給執(zhí)政大臣寫信,提出多條建議。B.款塞,即叩塞門,指外族前來通好或到邊界表示歸順,與“窺塞”“寇邊”相對(duì)。C.交趾,原指中國(guó)古代南方少數(shù)民族盤腿而坐的姿態(tài),后與“安南”都指越南北部。D.學(xué)士,原指讀書人或?qū)W者,文中是一種官職名稱,主要從事掌管典禮、撰述等工作。解析:A項(xiàng),“古代指?jìng)鬟f書信”分析錯(cuò)誤,“移書”在文中應(yīng)為起草并傳送公文的意思。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A.趙禼精于謀略,為國(guó)屢立功勛。他能審時(shí)度勢(shì),為朝廷獻(xiàn)破敵之策;梁乙埋多次侵?jǐn)_邊關(guān),他以武勝之,以文勸之,最終用離間計(jì)將其除去。B.趙禼深曉邊事,治理卓有成效。他向朝廷建言,應(yīng)做好綏州的規(guī)劃,建設(shè)堡寨,分析了放棄綏州的后果并援引了種世衡治邊舊例,得到朝廷認(rèn)同,取得了很好的效果。C.趙禼富有才華,處事很有見地。他考中進(jìn)士,在郭逵手下任文職;在種諤擅自納降一事上,他支持誅殺種諤,并建議馬上將土地和歸降人還給夏國(guó)。D.趙禼一心平叛,不計(jì)個(gè)人名利。交趾叛亂時(shí),朝廷讓趙禼統(tǒng)兵平叛,他舉薦自己以前的上級(jí)郭逵為主將,自己甘愿任副職,趙禼設(shè)伏兵擊賊,取得大勝。解析:C項(xiàng),“誅殺種諤,并建議馬上將土地和歸降人還給夏國(guó)”錯(cuò)誤,依據(jù)原文,應(yīng)是建議用歸降人交換蘇立、景詢等人。故選C。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)可遣詢等來,與降人交歸,各遵紀(jì)律,而疆場(chǎng)寧矣。(5分)譯文:(夏國(guó))可以遣送景詢等人回來,(用他們)與歸降的人交換,以后各自遵守紀(jì)律,邊界就安靜了。(2)必欲寇,第數(shù)來,恐汝所得不能償所亡。能改之,吾善遇汝。(5分)譯文:假如你確定要入侵,只管多派人來,唯恐您所得到的不能補(bǔ)償您所失去的。假如您能改過,我方也將會(huì)好好地對(duì)待您。解析:(1)降人,歸降的人;交歸,交換;疆場(chǎng),邊界;寧,安靜。(2)必,假如;寇,名詞作動(dòng)詞,入侵;第,只管;亡,失去;善遇,好好地對(duì)待。這些詞語都是句中關(guān)鍵詞,要專心翻譯。翻譯時(shí)還要留意語言表達(dá)是否通順流暢。參考譯文:趙禼,字公才,邛州依政人。他考中進(jìn)士,擔(dān)當(dāng)汾州司法參軍。郭逵在陜西任宣撫使,朝廷征召趙禼掌機(jī)宜文字。種諤擅自收容綏州數(shù)萬來降者,朝廷認(rèn)為他惹是生非,協(xié)商殺種諤,將土地和歸降的人還給夏國(guó),以解怨仇免去戰(zhàn)事。趙禼上疏說:“種諤無緣無故實(shí)行這種做法,死有余辜。假如變更此做法并將民眾送還夏國(guó),他們能聽從順服,不再有斷絕盟約的想法嗎?不如告知夏國(guó),他們的部眾由于饑餓,走投無路投向我國(guó)。邊疆大臣雖然擅自接納了他們,但其實(shí)毫無好處,只因以前夏國(guó)俘虜了我們的蘇立、景詢等人。(夏國(guó))可以遣送景詢等人回來,用他們與歸降的人交換,以后各自遵守紀(jì)律,邊界就安靜了。假如夏國(guó)扣留而不遣送,那么我們留下橫山的歸附民眾,也不算失策?!背⒂终{(diào)郭逵為鄜延帥,趙禼為郭逵起草公文給執(zhí)政大臣,建議保存綏州,來擴(kuò)充軍隊(duì)的實(shí)力,先規(guī)劃大理河川,建設(shè)堡寨,劃出可以耕種的土地三十里,以安置歸降的人。若舍棄綏州不做好防守,就沒方法安撫剛剛歸附的民眾。他又引種世衡招募蕃部兵馬屯守青澗城的舊例。朝廷聽從了他的建議,使數(shù)萬名降人存活,成為東路屏障。夏國(guó)多次想來通好,卻常常用虛張聲勢(shì)的做法擾動(dòng)邊疆人心。皇上詔問應(yīng)付夏國(guó)的策略,趙禼審時(shí)度勢(shì),提出了破敵之策進(jìn)獻(xiàn)。派遣副將曲珍、呂真率領(lǐng)兵士千人分巡東西路。夏國(guó)剛率領(lǐng)四萬大軍欲從小路攻取綏州,途中與曲珍部隊(duì)相遇,驚惶失措,倉促應(yīng)戰(zhàn),呂真接著率兵趕到,夏國(guó)大敗而逃。交趾叛亂,趙禼被征召為安南行營(yíng)經(jīng)略、招討使,率領(lǐng)九名大將前往征討。趙禼認(rèn)為郭逵熟識(shí)邊疆事務(wù),情愿擔(dān)當(dāng)郭逵的副職,于是朝廷任命郭逵為宣撫使,趙禼任他的副職。郭逵到任后,總是與趙禼看法不同,趙禼堅(jiān)持和郭逵爭(zhēng)辯不能取得同意。趙禼分遣兵將砍伐樹木做成進(jìn)攻的器具,設(shè)埋伏攻打敵軍,斬殺敵人數(shù)千,俘獲了敵軍首領(lǐng),于是敵軍全都倒戈。元祐初年,梁乙埋多次侵?jǐn)_邊疆,趙禼知道西夏即將入侵,發(fā)公文給西路將領(lǐng)劉安說:“西夏入侵邊塞,你就干脆率輕裝精兵突襲夏國(guó)境內(nèi)重地?!焙髞硐膰?guó)果真來侵?jǐn)_邊疆,劉安等突襲了洪州,俘虜斬首很多,夏國(guó)于是前來進(jìn)貢。不久夏國(guó)用重兵壓境,諸將領(lǐng)連忙懇求增兵防備,趙禼因此派遣使者責(zé)問夏國(guó),夏國(guó)便退兵了。梁乙埋始終不悔改。趙禼派間諜以善意問梁乙埋:“假如你確定要入侵,只管多派人來,唯恐您所得到的不能補(bǔ)償您所失去的。假如您能改過,我方也將會(huì)好好對(duì)待您?!辟?zèng)送給梁乙埋戰(zhàn)袍、錦彩,從今梁乙埋不再侵?jǐn)_邊疆。趙禼運(yùn)用離間計(jì),夏國(guó)人懷疑梁乙埋,殺死了他。元祐五年,授任他為端明殿學(xué)士,遷太中大夫。去世時(shí)六十五歲。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。自江陵沿流道中①劉禹錫三千三百西江水,自古如今要路津。月夜歌謠有漁父,風(fēng)天氣色屬商人。沙村好處多逢寺,山葉紅時(shí)覺勝春。行到南朝征戰(zhàn)地,古來名將盡為神。注:①唐穆宗長(zhǎng)慶四年,詩人自夔州刺史調(diào)任和州刺史,這首詩便是他赴任途中,行至江陵所作。14.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A.詩作開篇富有民歌風(fēng)味,提出江陵地理位置重要,為下文所敘人事埋下伏筆。B.在詩人看來,人們都專注于自己之事,漁父月下放歌打魚、商人關(guān)注天氣變更。C.楓葉放紅時(shí),秋光勝春光,與其詩“我言秋日勝春朝”表達(dá)了相像之意。D.本詩先敘寫人事,后細(xì)摹景物,語言表達(dá)質(zhì)樸明易,結(jié)構(gòu)布局井然有序。解析:D項(xiàng),“本詩先敘寫人事,后細(xì)摹景物”表述錯(cuò)誤。本詩依據(jù)內(nèi)容可以知道,詩作開篇富有民歌風(fēng)味,提出江陵地理位置重要,然后細(xì)摹景物,最終敘寫人事。故選D。15.本詩表達(dá)了詩人哪些情思?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:①表露了詩人的輕快愉悅之情。詩人沿途所至,人民安家立業(yè),秋景賽過春景,一片美妙,讓詩人感覺輕快,頗為愉悅。②表露了詩人對(duì)名將的仰慕之意。詩人行經(jīng)之地,曾多有斗爭(zhēng),如今名將們已逝去,被供為神靈,詩人仰慕不已。解析:本詩中,前三聯(lián)寫詩人沿途所至,人民安家立業(yè),秋景賽過春景,一片美妙,讓詩人感覺輕快,頗為愉悅,表露了詩人的輕快愉悅之情。最終一聯(lián),寫詩人行經(jīng)之地,曾多有斗爭(zhēng),如今名將們已逝去,被供為神靈,詩人仰慕不已,從而表露了詩人對(duì)名將的仰慕之意。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明《桃花源記》中,描寫桃花源里的老人和小孩個(gè)個(gè)都安逸開心的名句是:“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!?2)蘇軾在《赤壁賦》中有對(duì)英雄人物形象的精彩描寫,如寫曹操:“釃酒臨江,橫槊賦詩。”(3)王維《使至塞上》中,寫詩人抵達(dá)邊塞后遇到偵察的騎兵,得知主帥尚在前線的句子是:“蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!钡冖蚓肀磉_(dá)題三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。由于各種因素的________,長(zhǎng)期以來,中國(guó)始終以生產(chǎn)仿制藥為主,療效好、副作用小的新藥,絕大部分依靠進(jìn)口。可喜的是,改革開放特殊是中國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略以來,黨和國(guó)家高度重視新藥研發(fā),不僅通過新藥創(chuàng)制國(guó)家重大科技專項(xiàng)等形式________地賜予支持,還在上市審批、新藥臨床審評(píng)和推廣運(yùn)用等銳意改革,激發(fā)了科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、研發(fā)新藥的極大熱忱。包括俞德超博士在內(nèi)的一大批科學(xué)家大膽________、奮力攻關(guān),世界第一個(gè)溶瘤病毒注射液安柯瑞、中國(guó)第一個(gè)具有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的抗癌藥西達(dá)本胺、第一個(gè)靶向抗癌藥凱美納……先后上市,()。在國(guó)家的大力支持和政策激勵(lì)下,經(jīng)過科研人員十多年的________,當(dāng)前中國(guó)已進(jìn)入新藥研發(fā)開花結(jié)果、創(chuàng)新實(shí)力顯著增加的新階段。前不久,在英國(guó)廣播公司電視臺(tái)其次頻道開展的一個(gè)票選活動(dòng)中,屠呦呦入圍“20世紀(jì)最宏大人物科學(xué)家篇”候選名單。這再次表明,新藥研發(fā)是造福全球的宏大事業(yè),那些為人類健康事業(yè)孜孜以求、做出重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家,贏得了全世界的敬重。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(A)A.制約不遺余力探究廢寢忘食B.制約行有余力探究宵衣旰食C.限制行有余力摸索廢寢忘食D.限制不遺余力摸索宵衣旰食解析:制約:限制約束,側(cè)重客觀條件之間的相互聯(lián)系,語意較輕。限制:側(cè)重于外部力氣的限制,單向的,語意較重。此處用“制約”更合適。不遺余力:把全部力氣毫無保留地使出來。行有余力:做了事情以后,還有剩余的精力和時(shí)間。依據(jù)“黨和國(guó)家高度重視新藥研發(fā)”可知,應(yīng)用“不遺余力”。探究:多方尋求答案,解決疑問。摸索:探究;尋求;摸索門徑;暗中摸索。著重指在方向不明、閱歷不多的狀況下,一點(diǎn)一點(diǎn)地找尋。對(duì)象常是閱歷、方向、門徑、技術(shù)等。此處用“探究”。廢寢忘食:顧不得睡覺,遺忘了吃飯。形容專心努力。宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯。形容政務(wù)勞碌。依據(jù)對(duì)象“科研人員”,應(yīng)用“廢寢忘食”。18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(B)A.還在新藥臨床審評(píng)、上市審批和推廣運(yùn)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)銳意改革,激發(fā)了科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、研發(fā)新藥的極大熱忱。B.還在新藥臨床審評(píng)、上市審批和推廣運(yùn)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)銳意改革,極大激發(fā)了科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、研發(fā)新藥的熱忱。C.還在新藥臨床審評(píng)、上市審批和推廣運(yùn)用等銳意改革,極大激發(fā)了科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、研發(fā)新藥的熱忱。D.還在上市審批、新藥臨床審評(píng)和推廣運(yùn)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)銳意改革,極大激發(fā)了科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、研發(fā)新藥的熱忱。解析:畫線句的語病在于:成分殘缺,在“推廣運(yùn)用等”后加“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”;語序不當(dāng),將“上市審批”和“新藥臨床審評(píng)”位置互調(diào),將“極大”調(diào)整至“激發(fā)”前。19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(D)A.中國(guó)擺脫了仿制藥大國(guó)的尷尬地位,全身心投入創(chuàng)新B.中國(guó)進(jìn)入了創(chuàng)新藥大國(guó)行列,科技研發(fā)投入越來越多C.中國(guó)研發(fā)的新藥令世界矚目,一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新井噴式爆發(fā)D.中國(guó)迎來了從仿制藥大國(guó)向創(chuàng)新藥大國(guó)轉(zhuǎn)折的歷史拐點(diǎn)解析:依據(jù)“中國(guó)始終以生產(chǎn)仿制藥為主,療效好、副作用小的新藥,絕大部分依靠進(jìn)口”和“當(dāng)前中國(guó)已進(jìn)入新藥研發(fā)開花結(jié)果、創(chuàng)新實(shí)力顯著增加的新階段”,可知中國(guó)制藥發(fā)展處于仿制與創(chuàng)新轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期。括號(hào)內(nèi)應(yīng)兼顧仿制與創(chuàng)新兩個(gè)關(guān)鍵要素。20.下圖是氧氣的工業(yè)制法原理圖,請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段介紹性文字。要求內(nèi)容完整,表述精確,語言連貫,不超過70個(gè)字。(6分)答:首先將空氣降溫到-200_℃以下,液化成液態(tài)空氣,然后升溫至-196_℃將其分解為氮?dú)夂鸵簯B(tài)氧兩種物質(zhì),最終將液態(tài)氧升溫到-183_℃得到工業(yè)氧氣。21.提取下面一段話的主要信息,在橫線上寫出三個(gè)關(guān)鍵詞。(5分)去年在南極上空隕落過程中粉碎的一顆流星已經(jīng)引發(fā)了一種理論,即流星塵??赡茉谖覀兊臍夂?/p>
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