茶藝培訓(xùn)班兼職教師合同模板

茶藝培訓(xùn)班兼職教師合同模板合同編號：__________合同雙方：甲方：（全稱）地址：聯(lián)系電話：乙方：（全稱）地址：聯(lián)系電話：鑒于甲方為茶藝培訓(xùn)班的舉辦方，乙方愿意擔(dān)任甲方茶藝培訓(xùn)班的兼職教師，雙方本著平等自愿、公平公正的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方擔(dān)任甲方茶藝培訓(xùn)班兼職教師的相關(guān)事宜達成如下協(xié)議：第一條教學(xué)內(nèi)容及要求1.1乙方擔(dān)任甲方茶藝培訓(xùn)班的兼職教師，負(fù)責(zé)教授茶藝知識、技巧及相關(guān)文化。1.2乙方應(yīng)按照甲方的教學(xué)計劃和課程設(shè)置進行教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。1.3乙方應(yīng)積極參加甲方組織的教研活動，參與教學(xué)改革和教學(xué)研究。第二條教學(xué)時間及地點2.1乙方每周應(yīng)在甲方指定的時間和地點進行教學(xué)，具體時間和地點由甲方根據(jù)教學(xué)計劃安排。2.2乙方應(yīng)按照甲方的要求，提前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容和材料。第三條薪酬待遇3.1乙方的薪酬根據(jù)甲方制定的薪酬標(biāo)準(zhǔn)及實際教學(xué)情況進行計算。3.2乙方的工作表現(xiàn)和教學(xué)質(zhì)量將作為薪酬發(fā)放的重要依據(jù)。3.3甲方應(yīng)按月及時支付乙方的薪酬，如需扣除任何費用，應(yīng)在支付時說明原因。第四條合同期限4.1本合同的有效期為____年，自雙方簽字之日起生效。4.2合同期滿后，如雙方愿意繼續(xù)合作，可續(xù)簽合同。第五條違約責(zé)任5.1任何一方違反本合同的約定，導(dǎo)致合同無法履行，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。5.2甲方未按時支付乙方薪酬，乙方有權(quán)拒絕繼續(xù)教學(xué)，并要求甲方支付違約金。5.3乙方未按約定時間、地點教學(xué)，或教學(xué)質(zhì)量不符合甲方要求，甲方有權(quán)要求乙方改正或解除合同。第六條爭議解決6.1對于因履行本合同而產(chǎn)生的任何爭議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________甲方代表（簽名）：__________乙方代表（簽名）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.乙方個人簡歷2.乙方教學(xué)資格證明文件3.甲方茶藝培訓(xùn)班課程設(shè)置及教學(xué)計劃4.甲方薪酬標(biāo)準(zhǔn)及計算方法說明5.教學(xué)場地和設(shè)備配置清單6.乙方教學(xué)成果評價標(biāo)準(zhǔn)和方法7.合同履行過程中的通訊記錄和會議紀(jì)要二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按時支付乙方薪酬：按照合同約定時間，甲方未能按時支付乙方薪酬，即為違約行為。2.乙方未按約定時間、地點教學(xué)：乙方未按照甲方的安排進行教學(xué)，或未在約定的時間和地點進行教學(xué)，即為違約行為。3.乙方教學(xué)質(zhì)量不符合甲方要求：乙方的教學(xué)成果評價未達到甲方事先約定的標(biāo)準(zhǔn)，即為違約行為。三、法律名詞及解釋：1.兼職教師：指在甲方茶藝培訓(xùn)班擔(dān)任教學(xué)工作的非全職教師。2.教學(xué)成果評價：對乙方教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面的綜合評價。3.違約金：當(dāng)一方違約時，按照合同約定向守約方支付的賠償金。4.合同履行：雙方按照合同約定全面、適當(dāng)?shù)赝瓿筛髯缘臋?quán)利和義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方因個人原因無法按約定時間教學(xué)：乙方應(yīng)提前通知甲方，并商議調(diào)整教學(xué)時間或安排替代教師。2.甲方未能按時支付乙方薪酬：甲方應(yīng)及時支付薪酬，若因特殊情況延遲支付，應(yīng)書面說明原因并盡快補發(fā)。3.教學(xué)質(zhì)量爭議：可由雙方共同組成評價小組，根據(jù)事先約定的評價標(biāo)準(zhǔn)進行評判，必要時可邀請第三方專業(yè)機構(gòu)進行評估。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為茶藝培訓(xùn)班舉辦方，需要招聘兼職教師進行教學(xué)。2.乙方具備茶藝教學(xué)經(jīng)驗和技能，愿意擔(dān)任甲