人教版新目標(biāo)英語七年級(jí)下冊(cè)全套教案

1 1 Unit8Isthereapostofficenearhere? Unit11Howwasyourschooltrip? 23Drills：56_____you_____?7前后的詞語進(jìn)行推敲。比如，第三空格后有g(shù)uita…89…學(xué)生們觀看教師出示的反映日常事務(wù)(如：起床、上學(xué)、跑步等)的圖畫、幻疑Drills：②我通常六點(diǎn)半起床。__________________③他們幾點(diǎn)穿好衣服？_________________④他們總是七點(diǎn)半穿好。_________________… 為動(dòng)詞前面。要根據(jù)問句的內(nèi)容確定答語的內(nèi)容；或者根據(jù)定問句的內(nèi)容，特別是注意問句或答語的人稱或數(shù)。比如：…(提示：讓學(xué)生們一定要注意正確運(yùn)用動(dòng)詞的第三四十五分。他一天來在不同的時(shí)間點(diǎn)上所做的事情；因此始，順藤摸瓜，一步一步的將一天的活動(dòng)串起EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up6(n),e)EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up6(A),su)EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up6(a),y)EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up6(-2),ge)我騎自行車。________________②她如何到達(dá)學(xué)校？_________________她乘公共汽車。__________________④從你有到學(xué)校有多遠(yuǎn)？__________________不，她騎自行車。______________⑥他們乘公共汽車去上學(xué)嗎？_______________不，他們步行。______________要明確特殊疑問詞的句式結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞+一般疑問句。然后，再根據(jù)自短文，并在短文中尋找相關(guān)問題的回答依據(jù)Don’topenyourbooks.Don’ttalk.T:Whereisherunning?S:He’T：Canyouruninthehallways?S:No,Ican’t.T:Sopleasedon’truninthehallways.(板書，教讀)T：WhyisherunningintT:Oh,he’slateforclass.(板書，教讀)…He____________wearuniform.②不要打架。__________________③有什么規(guī)則？_________________④我們必須按時(shí)上課。__________________⑤我們可以在教室里吃東西嗎？__________________⑥不能。但我們可以在餐廳里吃東西。_________________…T:Whatdayisittoday?Ss:It’sTuesday.記錄。最后，整理自己的記錄，寫成正確的詞組子，理解作者的對(duì)這些規(guī)則的看法；同時(shí)，推敲每個(gè)句子深處的意思Wecan’tbenoisyinthelibrary.Don’t—Becausethey’re…h(huán)ere.”Drills：—Becausethey're…③約翰為什么喜歡考拉？_________________④因?yàn)樗鼈兒芸蓯?。__________________⑥因?yàn)樗鼈冋娴煤車樔恕________________…知依據(jù)應(yīng)是短文的第一段。由最后兩句話“我們的第一國(guó)旗…EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up2(m),a)Drills：75②我在看電視。________________③她在做什么事情？_________________④她在洗衣服。__________________⑤他們?cè)谧鍪裁?？_________________⑦你在做作業(yè)嗎？_______________________⑧是的。/不是。_______________________…I’mmyhThey’resocceron___________________________1.表示現(xiàn)在（說話瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。2.也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。四、與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的區(qū)別一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作；謂語動(dòng)詞為原形或第三人稱單教育學(xué)生善于觀察天氣，善于調(diào)整自己的情緒；了解世界各地的天氣情Drills：②你在做什么？_________________我在做飯。_________________③他們?cè)谧鍪裁矗縚_________________根據(jù)上下文的時(shí)態(tài)及時(shí)間狀語來確定句子的時(shí)態(tài)。如:rig⑤How’stheweatherin景，由打電話的常識(shí)可知左欄第一句話為首句，句意為“你好，我是詹妮”由左欄第二句末的“我可以給她帶個(gè)話嗎？”一句可以確定其答語為①通過運(yùn)用簡(jiǎn)單的問路和引路的交際用語，學(xué)②通過運(yùn)用問路和引路的交際用語，幫助各個(gè)層英語進(jìn)行交際.【辨析】inthefrontof“在……前面”（在有，在郵局前面有一家。3.Where’sthepayphone?_________________________________4.Where’sthepost__________________________________①通過運(yùn)用簡(jiǎn)單的問路和引路的交際用語，學(xué)特殊疑問句的構(gòu)成.EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up3(n),s)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up3(o),g)—He’sofmedium/build.），），…①He’sofmedium/build.②Whatdoeshelookli②她長(zhǎng)的什么樣子？_________________③他們長(zhǎng)的什么樣子？_________________他們中等身材。_________________④他們長(zhǎng)著直發(fā)還是卷發(fā)？________________⑤他個(gè)頭是高還是矮？__________________他不高也不矮。他是中等身高。_____shetall___________? Drills：1.Writethewords…容，訓(xùn)練了語言組織能力，而且還聯(lián)系與接…③①你想要什么面條？__________________________________③你想來一個(gè)大碗嗎?________________________________II.探究樂園 用來有禮貌地向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或邀請(qǐng)的句型。答語常為“Yes,I’dliketo.”“Sorry,…” …Unit11Howwasyourschooltrip?No,theyweren’t.No,theyweren’t.2cAskandanswerquest1HowwasJane’strip?2HowwasTony’strip?