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文檔簡介
BS版數(shù)學(xué)四年級下冊課件練習(xí)一
一
小數(shù)的意義和加減法知識回顧小數(shù)的意義
小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式,分母是10,100,1000,···的分?jǐn)?shù)可以分別用一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)······表示。知識回顧單位之間的進(jìn)率小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。
先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。以此類推,直到比較出大小為止。小數(shù)的基本性質(zhì)小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。比較小數(shù)大小的方法知識回顧小數(shù)加減法的計(jì)算方法
小數(shù)加減法的計(jì)算方法:先把小數(shù)點(diǎn)對齊(即相同數(shù)位對齊),再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算,得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要和兩個(gè)加數(shù)或被減數(shù)與減數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。知識回顧小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序
小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。有括號的要先算括號里面的,再算括號外面的;沒有括號的,從左往右依次計(jì)算。知識回顧當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)1.把涂色的部分分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。分?jǐn)?shù)()分?jǐn)?shù)()分?jǐn)?shù)()小數(shù)()小數(shù)()小數(shù)()0.20.450.702104510070100源于教材當(dāng)堂練習(xí)源于教材2.在下圖中找到9.8和10.1的位置,并比較它們的大小。9.810.1>10.19.8當(dāng)堂練習(xí)源于教材3.笑笑用計(jì)算器計(jì)算13.79+2.34,她錯(cuò)誤地輸入
了13.19+2.34。要修正這個(gè)錯(cuò)誤,你同意誰的
說法?與同伴說一說你的想法。13.79+2.3413.19+2.3413.79-13.19=0.6√當(dāng)堂練習(xí)源于教材4.當(dāng)堂練習(xí)源于教材5-(4.19-2.83)
4.28+0.53-3.371.54+2.08+3.62=5-1.36=4.81-3.37=3.62+3.625.=3.64=1.44=7.24當(dāng)堂練習(xí)源于教材6.找規(guī)律,填一填。(1)(),2.6,2.8,(),3.2,()。(2)8,7.1,6.2,(),4.4,()。(3)想一想第七行怎樣填。第八行呢?0.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.20.30.30.40.40.60.50.51.01.0第一行第七行2.43.03.45.33.5第七行:0.1,0.6,1.5,2.0,1.5,
0.6,0.1。第八行:0.1,0.7,2.1,3.5,3.5,
2.1,0.7,0.1。當(dāng)堂練習(xí)源于教材7.比一比,說一說。(單位:米)(1)哪輛自行車的車座離地面近些?0.81米<0.84米答:第一輛自行車的車座離地面近些。當(dāng)堂練習(xí)源于教材(2)哪輛自行車的車身長?0.32+1.00+0.32=1.64(米)1.64米<1.78米答:第二輛自行車的車身長。7.比一比,說一說。(單位:米)0.34+1.10+0.34=1.78(米)當(dāng)堂練習(xí)源于教材哪輛自行車的車把離地面近些?0.95米<1.05米答:第一輛自行車的車把離地面近些。(答案不唯一)7.比一比,說一說。(單位:米)(3)請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。當(dāng)堂練習(xí)源于教材(4)和家長一起量一量你家自行車車座離地面的
高度和車身長。7.比一比,說一說。(單位:米)當(dāng)堂練習(xí)源于教材8.星期天,笑笑要先去少年宮,再去看望外婆,然后
直接回家。(1)笑笑一共要走多少千米的路?1.6+0.85+2.1=4.55(千米)答:笑笑一共要走4.55千米的路。當(dāng)堂練習(xí)源于教材8.星期天,笑笑要先去少年宮,再去看望外婆,然后直接回家。(2)請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。笑笑從外婆家直接回家比經(jīng)過少年宮回家要少走多少千米的路?1.6+0.85-2.1=0.35(千米)答:笑笑從外婆家直接回家比經(jīng)過少年宮回家要少走0.35千米的路。(答案不唯一)9.(1)買1支鋼筆和1把尺子,需要多少元?當(dāng)堂練習(xí)源于教材7.50+2.85=10.35(元)答:買1支鋼筆和1把尺子需要10.35元。當(dāng)堂練習(xí)源于教材9.(2)我有5元,買1塊橡皮和1支圓珠筆,夠嗎?2.45+2.90=5.35(元)答:不夠。5.35元>5元當(dāng)堂練習(xí)源于教材9.(3)買1個(gè)鉛筆盒和1個(gè)書包,付了50元,找回2.20元,對嗎?50-(12.60+35.60)=1.80(元)答:不對。1.80
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