下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)電教設(shè)備管理制度為確保小學(xué)電教設(shè)備的妥善使用與保護(hù),特制定此規(guī)章制度。具體條款如下:1.設(shè)備所有權(quán):所有電教設(shè)備均歸屬學(xué)校,由學(xué)校負(fù)責(zé)采購(gòu)、維護(hù)及管理工作。2.設(shè)備保護(hù)責(zé)任:學(xué)校管理層對(duì)設(shè)備的保護(hù)與維護(hù)負(fù)直接責(zé)任,各班級(jí)、科室及任教教師對(duì)其使用中的設(shè)備負(fù)有管理責(zé)任。3.使用權(quán)限規(guī)定:只有接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)并持有相關(guān)證書(shū)的教師才有權(quán)使用電教設(shè)備,未經(jīng)許可,不得擅自拆卸、移動(dòng)或更改設(shè)備設(shè)置。4.設(shè)備借用程序:學(xué)校在獲得相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后,可將電教設(shè)備借予其他學(xué)校或機(jī)構(gòu)使用,并需簽訂借用協(xié)議。5.設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng):學(xué)校需定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù),以保證其正常運(yùn)行。教師在使用后需檢查設(shè)備狀況,并在發(fā)現(xiàn)任何損壞時(shí)立即報(bào)告。6.存儲(chǔ)與使用環(huán)境:電教設(shè)備應(yīng)存放在安全、干燥、通風(fēng)的環(huán)境中,避免陽(yáng)光直射和潮濕。使用時(shí)需確保設(shè)備放置穩(wěn)定,周圍環(huán)境整潔。7.安全操作規(guī)程:教師在使用設(shè)備時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守操作手冊(cè)和安全規(guī)定,以防止不當(dāng)操作導(dǎo)致設(shè)備損壞或事故。8.損壞與丟失處理:如設(shè)備在使用中損壞或丟失,責(zé)任人須立即通知學(xué)校,并按照既定程序進(jìn)行處理。9.設(shè)備報(bào)廢規(guī)定:對(duì)于無(wú)法修復(fù)的故障設(shè)備或已過(guò)使用壽命的設(shè)備,學(xué)校應(yīng)及時(shí)報(bào)廢,并遵循相關(guān)處置規(guī)定。10.違規(guī)行為處理:對(duì)于違反本制度的行為,學(xué)校將視情節(jié)輕重采取警告、記過(guò)、降職等相應(yīng)措施。嚴(yán)重違規(guī)者可能還需承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。以上為小學(xué)電教設(shè)備管理的基本準(zhǔn)則,請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和詳細(xì)化。小學(xué)電教設(shè)備管理制度(二)為確保學(xué)校電教設(shè)備資產(chǎn)安全,提升教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)程及電教設(shè)備特性,特制定以下嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的管理制度。第一章設(shè)備保管1.1學(xué)校電教設(shè)備保管人員須為具備相應(yīng)操作知識(shí)和維護(hù)能力的財(cái)產(chǎn)保管員,須定期參與相關(guān)培訓(xùn)。1.2保管人員應(yīng)確保電教設(shè)備安全、完好,禁止私自使用、調(diào)整或更換。1.3保管人員須執(zhí)行定期巡檢,確保設(shè)備正常運(yùn)行,巡檢記錄需詳細(xì)、清晰,包括巡檢日期、人員及情況。1.4電教設(shè)備存放需遵循防火、防盜、防潮等要求,存放區(qū)域應(yīng)干凈、整潔,防止損壞。1.5電教設(shè)備的借用或調(diào)撥須經(jīng)嚴(yán)格審核流程,并有登記記錄,未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自攜帶或移動(dòng)。第二章設(shè)備使用2.1電教設(shè)備使用須符合教學(xué)需求,不得私自使用或?yàn)E用,須嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。2.2教師使用前應(yīng)確保設(shè)備正常運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)異?;蚬收蠎?yīng)立即停用并上報(bào)。2.3學(xué)生使用時(shí)應(yīng)遵守規(guī)定,禁止損壞或私自調(diào)整,禁止瀏覽不良信息,違者將受紀(jì)律處分。2.4教學(xué)結(jié)束后,教師應(yīng)關(guān)閉設(shè)備并進(jìn)行關(guān)機(jī)步驟,確保設(shè)備和線纜安全整潔。2.5演示操作須由教師或?qū)H诉M(jìn)行,禁止學(xué)生私自操作,確保設(shè)備使用的公平性和教學(xué)效果。第三章設(shè)備維護(hù)3.1設(shè)備維護(hù)工作須定期進(jìn)行,包括清潔、調(diào)試、維修和更換配件等,須遵循設(shè)備說(shuō)明書(shū)或操作手冊(cè),并保存維護(hù)記錄。3.2清潔須使用專業(yè)工具和清潔液,避免使用腐蝕性或損害設(shè)備的化學(xué)藥品,清潔過(guò)程須輕柔、細(xì)致。3.3維修和更換須由專業(yè)人員進(jìn)行,禁止擅自操作,修理過(guò)程中的損壞零件或設(shè)備須妥善保管。3.4維護(hù)記錄須詳細(xì)、準(zhǔn)確,包括維護(hù)日期、人員和內(nèi)容等,須及時(shí)上交并定期匯總整理。3.5設(shè)備報(bào)廢和更新須經(jīng)審核程序,報(bào)廢設(shè)備須安全銷毀,防止被非法利用。第四章管理責(zé)任與監(jiān)督4.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)須高度重視電教設(shè)備管理工作,制定相應(yīng)管理規(guī)定。4.2學(xué)校應(yīng)設(shè)立專人負(fù)責(zé)日常管理和維護(hù),確保設(shè)備正常運(yùn)行,管理人員須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,履行管理職責(zé)。4.3學(xué)校應(yīng)建立健全電教設(shè)備管理制度,明確管理責(zé)任和管理流程,對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。4.4學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的培訓(xùn),提高電教設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能硬件庫(kù)存質(zhì)押擔(dān)保協(xié)議3篇
- 專業(yè)化危險(xiǎn)品運(yùn)輸安全承諾協(xié)議模板版
- 2024建筑模板購(gòu)銷合同范本
- 2025年度LED廣告車租賃與旅游景觀點(diǎn)亮工程合同3篇
- 2024暑期兼職項(xiàng)目人力資源派遣合同3篇
- 2025版高標(biāo)準(zhǔn)承包魚(yú)塘養(yǎng)殖基地管理合同3篇
- 2024智能音響控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工合同
- 2024某城市地鐵線路擴(kuò)建工程勘察設(shè)計(jì)合同
- ‘卓爾系’產(chǎn)品2024年度庫(kù)存管理與合作合同
- 2024版房地產(chǎn)全程策劃合同
- 周計(jì)劃工作安排日程表Excel模板
- GB∕T 26465-2021 消防員電梯制造與安裝安全規(guī)范(高清最新版)
- 泌尿道感染臨床路徑
- 古詩(shī)詞常見(jiàn)的修辭手法講課教案
- 科研項(xiàng)目評(píng)審評(píng)分表
- A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入作業(yè)1—問(wèn)題描述.針對(duì)日常教學(xué)中的某一主題針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)對(duì)象用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足以及借助信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入的必要性
- 2-07端陽(yáng)賽馬節(jié)的傳說(shuō)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《土木工程力學(xué)(本)》章節(jié)測(cè)試參考答案
- 衣柜技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 某隧道二襯檢測(cè)報(bào)告范本(共13頁(yè))
- (完整版)臨時(shí)用電施工合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論