幼兒園防地震演練觀后感

幼兒園防地震演練觀后感幼兒園防地震演練觀后感篇一為了進(jìn)一步穩(wěn)固全園師生地震逃命應(yīng)急避險學(xué)問，提高師生的緊急避險、自救自護(hù)實力，駕馭地震降臨時最有效的逃命方法，我園在今日組織了地震逃命應(yīng)急演練，在演練中，老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果非常良好?？偨Y(jié)這次演練的勝利經(jīng)歷，主要有以下三個方面：一、演練前傳播到位為了確保演練活動落到實處，我園謹(jǐn)慎組織師生學(xué)習(xí)關(guān)于地震逃命的相關(guān)學(xué)問，學(xué)習(xí)演練方案的詳細(xì)內(nèi)容。二、演練方案切實可行我園制定的演練方案就演練時間、路途、哪個人在哪個崗位都有詳細(xì)的支配，并對當(dāng)班教師提出了詳細(xì)的平安要求：老師教育幼兒，聽到警報聲之后，全園幼兒必需聽從老師指揮，馬上跟隨老師快速、平安進(jìn)展疏散，不擁擠、不推搡、不膽怯，不要重返教室，更不要喧嘩;各班老師遵照各自的職責(zé)，兩位教師一前一后愛護(hù)幼兒，樓梯疏導(dǎo)老師檢查室內(nèi)是否有落伍孩子，確保每位孩子的平安，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、演練時組織有序警報聲響后，每位教師馬上各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地后，各班主任立刻清點人數(shù)，向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場的演練過程既驚慌又有序。此次演練不僅再次落實了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事務(wù)的實力，更進(jìn)一步增加老師和幼兒的平安意識，真正駕馭在危急中快速逃命、自救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，整個演練活動到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生剛好地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震學(xué)問，駕馭了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采納的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變實力得到了提高。今后，我園將接著開展一系列安全教育活動和平安演練活動，進(jìn)一步提高幼兒的反響力。幼兒園防地震演練觀后感篇二為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了"校園防震、消防安全疏散演練方案"，并進(jìn)行了實際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我園成立了校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。園領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到園長的宣布后，全園師幼必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。3月26日下午，園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告園長。各班向園長匯報，園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動全園師幼參加，幼兒從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過演練，孩子們認(rèn)識到：多掌握一點安全知識，人生道路上就多一份安全保障；平時多參加一次安全演練，危難時刻就多一份生的希望。由此，幼兒園也深刻感受到：幼兒園多一次安全教育和演練，幼兒就多一份安全；幼兒園安全管理多一份嚴(yán)格，幼兒家長就多一份放心。今后，我們將繼續(xù)一如既往地抓實抓靠安全工作，做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全，讓每個幼兒都能夠在"四合村幼兒園"平安健康地成長。幼兒園防地震演練觀后感篇三為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，5月12日，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《崇信縣幼兒園地震應(yīng)急疏散活動方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。演練前一天，各班級分別組織幼兒練習(xí)隊列，確保演練活動安全、順利地開展。隨著下午4時防空警報的響起，防震疏散演練開始，各小組人員快速到位，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到文化廣場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)向指揮匯報。全園457名幼兒僅用時3分45秒就全部撤離到戶外場地。伴隨連續(xù)長鳴3分鐘的警報聲，全體師生向在汶川地震中遇難的同胞默哀3分鐘。演練結(jié)束后，本次演練活動指揮對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進(jìn)一步提高小班幼兒的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。幼兒園防地震演練觀后感篇四為進(jìn)一步落實上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。我園堅持貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，于2019年9月7日上午9：30分，組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。演練前，我們組織教師學(xué)習(xí)了《勐省幼兒園防震疏散演練方案》，明確了各位教職工在活動中的職責(zé)與幼兒逃生路線，要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育，保證演練活動能安全、有序的開展。隨著警報的拉響，各部門人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。1分半鐘，全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地，各班教師立即清點本班人數(shù)并匯報給總指揮，全園369名完成了安全撤離。演練結(jié)束后，總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié)，對于本次活動順利完成給予了肯定，本次演練活動安全有序，無安全事故發(fā)生，提醒幼兒今天是一次防震演練活動，如果以后發(fā)生地震了，小朋友要像今天一樣，做到“不荒、不忙”，認(rèn)真聽老師指揮，積極自救。通過此次演練活動，全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力。今后，我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。幼兒園防地震演練觀后感篇五5月12日是我國“防震減災(zāi)日”，為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護(hù)能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園開展“5.12防震減災(zāi)”主題系列安全教育活動。各班教師針對孩子的年齡特點，通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育，讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害，了解地震時應(yīng)該如何應(yīng)對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的防震減災(zāi)意識，提高孩子們抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。為開展好緊急避險演練活動，幼兒園專門制定了詳細(xì)的演練方案，組織全體教職工學(xué)習(xí)，安排部署，明確責(zé)任。演練活動分為室內(nèi)緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分，正常教學(xué)活動正在進(jìn)行中，警鈴?fù)蝗豁懫?。后勤全體人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達(dá)，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的疏導(dǎo)下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線，快速撤離教學(xué)樓，順利到達(dá)室外安全地帶。教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對孩子們的安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防范為主”，為全園師生的安全做好堅實的保障。幼兒園防地震演練觀后感篇六為了進(jìn)一步提高全園師生的安全意識及幼兒的逃生自救能力，了解避震和自救的方法，落實幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，比家樂幼兒園于5月10日組織了一次防震應(yīng)急疏散演練活動。演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震現(xiàn)象的講解，并教給幼兒正確的自救方法。根據(jù)幼兒園地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案,模擬了地震自救演習(xí):10日上午10:00隨著幼兒園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮帶領(lǐng)下，沿著墻壁快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)并向安全園長匯報。整個活動時間為3分鐘。園長對演習(xí)活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)并提出了要求：演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次防震演習(xí)，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。幼兒園防地震演練觀后感篇七為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力。我園于5月25日開展了安全防震演習(xí)活動。在活動演習(xí)前，我先給我班的孩子們講解了什么是地震和及地震到來之前的諸多預(yù)兆以及地震發(fā)生時如何進(jìn)行自救，讓我們的孩子們了解如果地震來臨時應(yīng)該如何保護(hù)自己，學(xué)會一些自救的方法，從而安全地逃離地震現(xiàn)場到達(dá)安全地點。給他們講的時候好多孩子都很認(rèn)真去聽，很有這種危機(jī)感，尤其是當(dāng)我組織孩子在本班進(jìn)行地震演習(xí)的時候，放些地震的音樂，手包著頭，然后快速躲到墻邊或是桌子下邊，好多孩子都有點害怕的，覺得很真實。上午9：35分廣播播放警報聲：我園的安全防震緊急疏散撤離演習(xí)正式開始，我們組織孩子迅速躲到了桌子下、墻角等較安全的地方;主震結(jié)束后，我們組織幼兒用手保護(hù)頭部，以半蹲的姿勢在我們的帶領(lǐng)下撤離到了幼兒園的操場上。各班幼兒到達(dá)集中地后，我們迅速以班為單位集隊清點人數(shù)，并向總指揮報告。此次演練整個撤離用時僅2分多。演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過本次的活動，不僅讓我們的孩子們知道了好多關(guān)于地震的知識以及防震的一些方法，在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時能夠迅速地逃離現(xiàn)場到達(dá)安全地點，同時也提高了我們師生面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)能力和自救能力。本次活動收到了很好的效果。幼兒園防地震演練觀后感篇八為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護(hù)能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，我園在今天組織了"地震逃生應(yīng)急"演練，在演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果十分良好?？偨Y(jié)這次演練的成功經(jīng)驗，主要有以下三個方面：一、演練前宣傳到位為了確保演練活動落到實處，我園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)"關(guān)于地震逃生"的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)"演練方案"的具體內(nèi)容。二、演練方案切實可行我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排，并對當(dāng)班老師提出了具體的安全要求：教師教育幼兒，聽到警報聲之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；各班教師按照各自的職責(zé)，兩位老師一前一后保護(hù)幼兒，樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有掉隊孩子，確保每位孩子的安全，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、演練時組織有序警報聲響后，每位老師立刻各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向