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文檔簡介
親情中考滿分作文親情是什么。她是思念起始,但,又沒有終點(diǎn),是一種對家的留戀,一種對團(tuán)聚的渴望。以下是為大家整理的親情中考滿分作文,歡迎品鑒!
親情中考滿分作文篇1
在一生中,我會遇見許多人,他們匆忙路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客。可是你,媽媽,卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫競賽那天,你病了。競賽場地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去??删涂斐鲩T時,天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了?!澳敲创蟮挠?,你又要拿顏料畫筆什么的,怎么行啊?”你用嘶啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿傘,究竟你是病人,可你卻堅決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘,他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我懷疑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)?!边@是一個多么拙劣的謊言啊,卻又那么的漂亮動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是有意的卻裝作無心呢?假如是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場我觀察有些家長也送了過來,他們都不停地在囑咐孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說,事實(shí)上從我們動身開頭就沒有多說幾句話,幾乎一路緘默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看,卻發(fā)覺你并沒有走開,你朝我做了個加油的手勢,然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我觀察你的笑心中立刻布滿力氣?我想我明白了,都明白了……
后來我在主題為“愛”的繪畫競賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得非常亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是由于愛吧,你帶病冒雨送我去考場;是由于愛吧,你把傘向我傾斜;是由于愛吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是由于愛吧,我觀察你的笑容才會感到一種暖和的力氣……
那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對嗎?
這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景……
親情中考滿分作文篇2
你是潤物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的摩挲、深情的凝視,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽光,你是看不見的空氣……啊,親情,你在哪里?
在一次土耳其大地震中,一位一般的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天,只是為了愛護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)覺時,唯一的要求是:“救救我的孩子?!?/p>
親情能點(diǎn)燃生活的盼望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而宏大的漂亮。
讀者曾刊登過這樣一個故事:有一位母親親眼
發(fā)現(xiàn)疾馳而來的火車將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆?。有人計算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世?00米短跑記錄。
親情能滋潤人的心田,使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱蔽在每個人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。
恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。根據(jù)法律,長子恩格斯應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭还P遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時,恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體漸漸康復(fù),恩格斯才把真相告知母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而哀痛。我還會有成百上千個企業(yè),但我永久只有一個母親。
親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅決的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無分文,親情依舊存在。
孟郊的一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,抱得三春暉?是啊,誰言寸草心,報得三春暉?我們好像沒有想到對親情的感恩與回報,而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過:“母親的安靜和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去制造?!币虼?,親情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無言的回報。而說到感受親情,它不但靠今日課堂上的片刻時間來領(lǐng)悟,它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說,它更應(yīng)當(dāng)落實(shí)到實(shí)處的行動。
親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長長牽掛,它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的膚淺感嘆,是蘇軾“但愿人長期,千里共嬋娟”的美妙祝福,是辛棄疾“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂……
親情是堅韌之石,擦出盼望之火;
是盼望之火,點(diǎn)燃抱負(fù)之燈;
是抱負(fù)之燈,照亮前進(jìn)之路;
是前進(jìn)之路,給人樂觀向上的力氣!
伴侶,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲乏時遞上茶水時的愛護(hù)。
親情中考滿分作文篇3
我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色,明徹如天空。
小時候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也覆蓋于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。
后來的一個下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發(fā)覺媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,照舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。
“媽媽,雨傘歪了,”我提示道,“沒有,雨傘沒有歪啊?!眿寢屳p輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了?!眿寢尮虉?zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”
后來我長大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我忘卻了它。
或許是巧合,又是一個雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上,那一幕與小時候的情景混在了一起,媽媽覆蓋于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了,”媽媽提示我,“沒有,沒有歪啊?!薄笆钦娴?,雨傘歪了,”媽媽重復(fù)道?!皨專娴乃鼪]有歪,沒有?!眰阆率窃S久的緘默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。
最終明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片歡樂的天
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