人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)12《登高》練習(xí)（含答案）

《登高》練習(xí)一、閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。春日憶李白杜甫白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府①，俊逸鮑參軍②。渭北春天樹(shù)③，江東日暮云④。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文⑤。注釋①庾開(kāi)府：指庾信。在北周官至驃騎大將軍、開(kāi)府儀同三司（司馬、司徒、司空），世稱(chēng)庾開(kāi)府。②鮑參軍：指鮑照。南朝宋時(shí)任荊州前軍參軍，世稱(chēng)鮑參軍。③渭北：渭水北岸，借指長(zhǎng)安一帶，當(dāng)時(shí)杜甫在此地。④江東：指今江蘇省南部和浙江省北部一帶，當(dāng)時(shí)李白在此地。⑤論文：即論詩(shī)。六朝以來(lái)，通稱(chēng)詩(shī)為文。1、這首詩(shī)的開(kāi)頭四句從哪三個(gè)方面對(duì)李白的詩(shī)作出了什么樣的高度評(píng)價(jià)？2、“渭北春天樹(shù)，江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？二、閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。嚴(yán)鄭公宅同詠竹

唐?杜甫綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書(shū)帙晚，陰過(guò)酒樽涼。雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐，會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。嚴(yán)鄭公，即嚴(yán)武，受封鄭公?；X（tuò），筍殼。帙，包書(shū)的布套。3、本詩(shī)前三聯(lián)描寫(xiě)出竹子怎樣的形象？請(qǐng)賞析“色侵書(shū)帙晚”一句。4、請(qǐng)賞析“色侵書(shū)帙晚”一句。三、閱讀下面這首唐詩(shī)，按要求答題絕句漫興九首（其三）杜甫熟知茅齋絕低小，江上燕子故來(lái)頻。銜死點(diǎn)污琴書(shū)內(nèi)，更接飛蟲(chóng)打著人。[注]這首詩(shī)寫(xiě)于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。5、請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度，對(duì)這首詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。四、閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。歲暮[唐]杜甫歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺，鼓角動(dòng)江城。天地日流血，朝廷誰(shuí)請(qǐng)纓？濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死？寂寞壯心驚!6、詩(shī)人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。7、這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并作賞析。

參考答案1、①詩(shī)壇地位，無(wú)人可比;②詩(shī)的思想情趣，灑脫不凡;③詩(shī)歌風(fēng)格，清新、俊逸。2、表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情:作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。3、形象：嫩竹新出，竹影陰涼，雨洗竹凈，風(fēng)送竹香。4、翠竹的影子投映在書(shū)上，使人感到光線(xiàn)暗了下來(lái)。“侵”寫(xiě)出了竹影移動(dòng)擴(kuò)大的漸進(jìn)過(guò)程?！巴怼弊謩t寫(xiě)出了竹影給人帶來(lái)的時(shí)間錯(cuò)覺(jué)。5、這首詩(shī)景中含情。詩(shī)人從燕子落筆，細(xì)膩逼真地描寫(xiě)了它們頻頻飛人草堂書(shū)齋，“點(diǎn)污琴書(shū)”、“打著人”等活動(dòng)。這些描寫(xiě)既凸現(xiàn)了燕子的可愛(ài)之態(tài)，又生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出燕子對(duì)草堂書(shū)齋的喜愛(ài)，以及對(duì)詩(shī)人的親昵。全詩(shī)洋溢著濃厚的生活氣息，給人自然、親切之感，同時(shí)也透露出詩(shī)人在草堂安定生活的喜悅和悠閑之情。也可以理解為詩(shī)人通過(guò)對(duì)燕子頻頻飛入草堂書(shū)齋擾人情景的生動(dòng)描寫(xiě)，借燕子引出禽鳥(niǎo)也好像欺負(fù)人的感慨，表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。（言之成理即可）6、①邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)局艱危，朝中無(wú)人為國(guó)分憂(yōu)；②歲末暮年，漂泊異鄉(xiāng)，孤獨(dú)寂寞；③詩(shī)人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情與其艱難的處境、報(bào)國(guó)愿望的難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。7、①借代。如“煙塵”代邊境戰(zhàn)事；與后文“鼓角”相應(yīng)，從視角和聽(tīng)覺(jué)兩方面突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張，渲染了時(shí)局的艱危。②用典。如“請(qǐng)纓”，典出《漢書(shū)·終軍傳》，在詩(shī)句中暗示朝中無(wú)人為國(guó)分憂(yōu)，借以表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)事的深深憂(yōu)慮。③雙關(guān)?！皻q暮”既指時(shí)序歲末，又指作