高考英語漢譯英（整句）專題訓(xùn)練100題（含答案）

高考英語漢譯英（整句）專題訓(xùn)練100題（含答案）

學(xué)校:姓名：班級：考號：

1.每個人都能有所作為，讓我們?yōu)榈厍驇砀饷鞯奈磥恚。h譯英）

2.在拔河比賽中，學(xué)生們擊敗了老師們，也許是這次比賽中最大的歡呼聲。（漢譯

英）

3.整個大會由三部分組成：校長、學(xué)生代表和家長發(fā)言；所有教師和學(xué)生分別宣誓；

每個班級在學(xué)校門口合影，并在展示板上簽名。（漢譯英）

4.志愿者不僅要健康有序，而且要能夠靈活應(yīng)對緊急情況。（漢譯英）

5.活動結(jié)束后，許多學(xué)生表示他們喜歡運動會，因為運動會為他們提供了一個放松的

機會，展示了他們的運動能力，并在學(xué)生中建立了友誼和學(xué)校精神。（漢譯英）

6.學(xué)生不小心扔掉或浪費食物是很常見的。我在這里寫信呼吁我們學(xué)生節(jié)約食物，不

要浪費。（漢譯英）

7.大家好！我很高興有機會和大家分享一些關(guān)于垃圾分類的想法。（漢譯英）

8.為了激發(fā)我們面對面的熱情，讓我們?yōu)榧磳⒌絹淼母呖甲龊贸浞譁?zhǔn)備，我們學(xué)校將

于下周二晚上7點在體育場舉行宣誓集會。（漢譯英）

9.紙張可以回收利用，而剩下的可以收集起來作為豬的食物或加工成植物的肥料。

（漢譯英）

10.通過對廢物進(jìn)行分類，我們不僅可以減少污染，而且可以節(jié)約能源，這將為寶貴

資源的回收利用鋪平道路。（漢譯英）

11.首先是莊嚴(yán)的升旗儀式，接著是我們敬愛的校長的講話，他強調(diào)了遵循五四精神

的重要性——愛國土義、進(jìn)步、民上和科學(xué)。（漢譯英）

12.我們應(yīng)該早睡早起，按時、緩慢地吃飯。此外，建議我們盡量抽出時間進(jìn)行鍛

煉。（漢譯英）

13.我很高興站在這里和大家分享我對健康生活習(xí)慣的看法。（漢譯英）

14.一旦被接受，志愿者將于下周末在體育館接受適當(dāng)而有效的培訓(xùn)。我們期待著您

的申請。（漢譯英）

15.這項活動以學(xué)生在每節(jié)課上宣誓結(jié)束。（漢譯英）

16.接下來，我要向你致以我們永恒的感激之情。我希望每個老師都能有一個陽光燦

爛的笑容，一個健康的身體。（漢譯英）

17.歡迎有興趣的人士參加活動。它為我們繁忙的學(xué)校生活提供了另一種選擇。我們

不僅放松了，而且對勞動有了更好的了解。（漢譯英）

18.我們學(xué)校發(fā)起了一項垃圾分類計劃。（漢譯英）

19.為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，提高對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，有必要招募志愿者提供

優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如指導(dǎo)和支持。（漢譯英）

20.我首先關(guān)心的是如何用英語流利地表達(dá)自己，因為我害怕每次說話都會出錯。我

還想知道你能否給我一些給面試官留下深刻印象的建議。（漢譯英）

21.我是李華。很不想給你添麻煩。但是，恐怕我不得不對你們餐請進(jìn)行投訴。（漢譯

英）

22.我堅持你們給我換件新的或者給我退款。（漢譯英）

23.我記英語單詞有困難，這是我詞匯量有限的原因。（漢譯英）

24.目前，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，我的目標(biāo)是進(jìn)入整個年級的前5。名，我已經(jīng)制定了

一個特別的時間表，充分利用我的時間復(fù)習(xí)所有必需的考試科目。［漢譯英）

25.謝謝你給我寫信！中醫(yī)已經(jīng)有幾千年的歷史了，醫(yī)生們用各種各樣的方法和草藥

來解決健康問題。（漢譯英）

26.從上面我們可以知道，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，相信失敗是成功之母，為成功而

奮斗，我們才能實現(xiàn)理想的夢想。（漢譯英）

27.從你上次的郵件中我知道你非常喜歡排球，特別想了解中國女排。所以我寫這封

信是想和你分享一些相關(guān)的東西。（漢譯英）

28.我多次撥打你們的服務(wù)電話，但它總是占線。（漢譯英）

29.考慮到我不是高級英語學(xué)習(xí)者，這本書需要適合我的水平。如果這本書是關(guān)于青

少年生活的，那就更好了。（漢譯英）

30.瑪麗，我最喜歡的英語老師，是一位漂亮的女士。我最喜歡她，因為她不僅對我

們很友好，而且善于使她的課充滿樂趣。（漢譯英）

31.面對學(xué)好英語的挑戰(zhàn)，我寫信感謝你的慷慨幫助。（漢譯英）

32.對于你無私的貢獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)無法表達(dá)我們的感激之情。人們普遍相信，通過我們

的共同努力，中國將贏得這場戰(zhàn)爭，并迅速恢復(fù)。（漢譯英）

33.另外，它的顏色不對，應(yīng)該是藍(lán)色而不是紅色?？杀氖?，我媽媽最討厭紅色！

最讓我煩惱的是圍巾的質(zhì)量。（漢譯英）

34.我經(jīng)常不能正確使用英語單詞，使我陷入尷尬的境地。（漢譯英）

35.它不是真絲做的，甚至?xí)l(fā)出一股難聞的氣味，使整個事情絕對不能接受?。h

譯英）

36.我是你們的客戶之一。最近，我給媽媽訂了一條絲巾作為生日禮物。令我失望的

是，它有以下問題。（漢譯英）

37.我不滿足于收到這么差的服務(wù)，希望你能把我的錢還給我或給我送一個新的。如

果你能考慮一下，我將不勝感激。（漢譯英）

38.我很幸運在我的生活中有這么一位好的英語老師。我相信，如果沒有她的幫助，

我現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)可能還很困難。（漢譯英）

39.上午，我們將帶您參觀學(xué)校，參觀期間，我們學(xué)校的參觀者和學(xué)生可以相互交

流，談?wù)搶W(xué)校生活和文化差異。（漢譯英）

40.雖然我學(xué)了多年英語，但我發(fā)現(xiàn)用英語與以英語為母語的人交流仍然讓我頭疼。

（漢譯英）

41.我現(xiàn)在遇到的最大的問題是我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，這比初中時難多了，我很擔(dān)心，不知

道如何改進(jìn)它。（漢譯英）

42.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語對我來說真是一個挑戰(zhàn)。因此，我想向你尋求幫助和指導(dǎo)。（漢譯

英）

43.此外，如果在著裝、舉止等方面有什么注意事項，請務(wù)必告訴我。（漢譯英）

44.我寫信是想告訴你我們?yōu)槟惆才帕耸裁?。（漢譯英）

45.首先，食物太咸，水沒有及時端上來。而且，你們播放的音樂太吵了。在這樣的

環(huán)境下，我很難安靜的坐在這里吃飯。（漢譯英）

46.它是前天按時到的。但是當(dāng)我檢查時，我發(fā)現(xiàn)中間有個洞。我很震驚，因為這個

洞和明顯，我認(rèn)為你們不應(yīng)該忽略這個缺陷。（漢譯英）

47.你可以品嘗餃子、月餅和其他中國傳統(tǒng)食品。（漢譯英）

48.每天我花3到4個小時完成作業(yè)，所以課后活動的時間很少。此外，考試的巨大

壓力和父母的高期望常常讓我更累。（漢譯英）

49.至于我的專業(yè)，我會選擇醫(yī)學(xué)，我知道，這是一個長期的承諾，是一個不能輕易

做出的決定。（漢譯英）

50.步行是保持健康和減肥的最簡單和最簡單的運動形式。（漢譯英）

51.我希望你給予此事應(yīng)有的重視。（漢譯英）

52.我叫LiHua,是西安的一名高中生。我寫這封信是為了向你們所有人表示誠摯的

感謝，感謝你們在這場對抗新冠病毒的戰(zhàn)斗中所付出的奉獻(xiàn)和犧牲,（漢譯英）

53.如果我的要求被滿足，我會非常感激。（漢譯英）

54.期待您的盡快回復(fù)。衷心的感謝！（漢譯英）

55.在最近一次對抗COVID-19的戰(zhàn)斗中，中醫(yī)藥已經(jīng)證明了它在增強人體免疫系

統(tǒng)、緩解疾病癥狀和防止輕微癥狀惡化方面的有效性。（漢譯英）

56.在中國，高中最后一年的感覺是什么？我期待的未來是什么？大致情況如下。（漢

譯英）

57.衷心希望我的夢想早日實現(xiàn)。最美好的祝福。（漢譯英）

58.大概一周前我在香港度假的時候，我在你們店里花300港元買了一件綠色襯衫，

但是看上去似乎有一些問題。當(dāng)被洗的時候，它會掉色。現(xiàn)在，我不能穿了。（漢譯

英）

59.在這場流行病中，是你，盡管缺乏設(shè)備和潛在的感染，但拼命拯救那些感染者，

卻在為生命而奮斗。（漢譯英）

60.我希望能從你那里得到一些建議，我期待著你的幫助。（漢譯英）

61.盡管醫(yī)生們面臨著很大的壓力，但我對醫(yī)療保健和幫助他人的熱情告訴我，我在

醫(yī)學(xué)和健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作不會出錯。（漢譯英）

62.如果你想知道更多，網(wǎng)上有更多的信息。（漢譯英）

63.從1981年到1986年，他們有著輝煌的歷史，連續(xù)五次獲得世界冠軍，這使它聞

名于世。（漢譯英）

64.我希望你一切都好。收到你的來信真是令人振奮，因為我正全力以赴準(zhǔn)備考試。

（漢譯英）

65.向你的家人致以最良好的祝愿，在大流行中照顧好自己?。h譯英）

66.我曾經(jīng)是她班上的一員，當(dāng)我問她問題時，她總是耐心和細(xì)心地讓我理解。（漢譯

英）

67.重要的是，你可以避免一些不必要的傷害，這通常發(fā)生在其他運動中，你所需要

的可能只是一雙運動鞋。（漢譯英）

68.向全世界的朋友們致以最美好的祝愿。（漢譯英）

69.下午，我們學(xué)校的學(xué)生會帶你參觀我們當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，那里有很多中國古董。（漢

譯英）

70.為了改善狀況，你們可以采取下面的措施。（漢譯英）

71.我是李華。你現(xiàn)在好嗎？我需要你的幫助，因為我發(fā)現(xiàn)我不太習(xí)慣高中生活。（漢

譯英）

72.我寫信請求你的幫助。我們學(xué)校計劃舉辦一個名為“英語閱讀月”的活動，要求我

們閱讀一本英語書并做筆記。（漢譯英）

73.我寫信是想請你幫個忙，下個月我將參加一所外語大學(xué)的英語面試。（漢譯英）

74.當(dāng)我得知你在你的新學(xué)校突然生病時，我真的很抱歉。（漢譯英）

75.第二，報名參加書法課程是一個明智的選擇，這將有助于她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。（漢譯

英）

76.如果我參加晚會，我會為所有的參加者唱一首中國民歌。（漢譯英）

77.我非常期待這次經(jīng)歷會有回報，完美地融合了學(xué)習(xí)和樂趣。（漢譯英）

78.我相信只要他們知道你為了達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn)盡了一切努力，他們就會對你滿意

的。（漢譯英）

79.因此，校園共享自行車也應(yīng)該得到重視，讓我們在這里生活和學(xué)習(xí)更方便。（漢譯

英）

80.知道/得知你對我最近學(xué)校組織的學(xué)習(xí)旅行非常感興趣，我寫信/非常愿意與你分享

/給你一些相關(guān)信息。（漢譯英）

81.再次祝賀你，我期待著你取得更大的成就。（漢譯英）

82.我們希望你能盡快恢復(fù)健康。/我們期待著你能迅速完全康復(fù)。（漢譯英）

83.根據(jù)你對中文教師的要求，我為你找到了一位候選人，我認(rèn)為他最適合你。（漢譯

英）

84.我希望你會喜歡其中一個，并在中國過得愉快。（漢譯英）

85.你無法想象我聽到你的計劃有多高興！我非常樂意提供我的建議供你參考。（漢譯

英）

86.一切都好嗎？了解到您對通過虛擬旅游網(wǎng)站環(huán)游中國非常感興趣，我強烈推薦

o（漢譯英）

87.很高興收到你的來信，詢問美國電視劇在中國中學(xué)生中的受歡迎程度。我非常愿

意和你們分享一些關(guān)于這方面的信息。（漢譯英）

88.聽到/得知你情緒不好，我（非常）難過，這是因為你沒有通過駕駛考試。（漢譯

英）

89.沒有你的不懈努力，你不可能取得如此顯著的成就。（漢譯英）

90.請接受我們誠摯的祝賀和最良好的祝愿，祝世界上一切美好的未來。（漢譯英）

91.希望你能盡快解決你的問題。（漢譯英）

92.此外，您還可以欣賞用傳統(tǒng)樂器演奏的樂曲，這是了解中國文化的好方法。（漢譯

英）

93.西湖、泰山和故宮博物院等許多受歡迎的景點一定會讓你大飽眼福。（漢譯英）

94.其次，由于社區(qū)中心的出色服務(wù)，居住環(huán)境非常美麗、寧靜、干凈。（漢譯英）

95.得知你在比賽中獲得一等獎，我很高興，因此我寫信向你表示祝賀。（漢譯英）

96.首先，他思想開放，渴望與人交流，尤其是來自不同背景的人，此外，他的專業(yè)

是中文，這保證你會得到專業(yè)幫助。（漢譯英）

97.我們學(xué)校有各種音樂選修課，包括民族音樂、合唱、樂器演奏等。（漢譯英）

98.亳無疑問，你的成功部分在于你的網(wǎng)球天賦。（漢譯英）

99.知道你現(xiàn)在處于痛苦的狀態(tài)和巨大的壓力下，我寫信來向你表達(dá)我的巨大安慰。

（漢譯英）

100.我對你獲得?等獎并不感到驚訝，因為你從小就在練習(xí)漢字。（漢譯英）

參考答案：

1.Everyindividualcanmakeadifferenceandlet'sbringabrighterfuturefbrtheplanet!

【解析】

【詳解】

考查動詞短語、時態(tài)和祈使句?！懊總€人都能有所作為“，主語是Everyindividual,謂語是

canmake,表示現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時，賓語是adifference,后面是并列句用and連

接，“讓我們"letsdo,“為地球帶來更光明的未來”可以翻譯為：bringabrighterfutureforthe

planet,故整句翻譯為：Everyindividualcanmakeadiflerenceandlet'sbringabrighterfuture

fortheplanet!

2.Perhapsthebiggestcheerofthemeetwasforthestudentswhentheydefeatedtheteachersin

thetug-of-warcompetition.

【解析】

【詳解】

考查句子結(jié)構(gòu)、時間狀語從句。分析句意可知，”在拔河比賽中，學(xué)生們擊敗了老師們“和

后文是時間關(guān)系，故可用時間狀語從句表示為whenthey(thestudents)defeatedtheteachers

inthetug-of-warcompetition,根據(jù)句意，用一般過去時，謂語動詞defeat用過去式，介詞

短語inthetug-of-warcompetition作狀語，用連詞when引導(dǎo)時間狀語從句；”也許是這次比

賽中最大的歡呼聲(給學(xué)生的)”為Perh叩sthebiggestcheerofthemeetwasforthe

students,主語thebiggestcheerofthemeet為單數(shù)名詞，主謂一致，謂語動詞用was,介詞

短語forthestudents作表語。句首字母大寫，故翻譯為Perhapsthebiggestcheerofthemeet

wasforthestudentswhentheydefeatedtheteachersinthetug-of-warcompetition.

3.Thewholerallyconsistsofthreeparts:theheadmaster,representativesofstudentsandtheir

parentsgivingspeeches;allteachersandstudentspledgingtheiroathsrespectively;eachclass

takingagroupphotoattheschoolgateandsigningnamesonadisplayedboard.

【解析】

【分析】

【詳解】

考查句子結(jié)構(gòu)。表示“整個大會由三部分組成”為thewholerallyconsistsofthreeparts,動詞

短語consistof意為“由……組成”，根據(jù)句意，用一般現(xiàn)在時；冒號后的部分用名詞成分，

即：“名詞+動名詞”的復(fù)合結(jié)構(gòu)，對應(yīng)前面的parts,表示“校長、學(xué)生代表和家長發(fā)言”為

答案第1頁，共38頁

theheadmaster,representativesofstjdentsandtheirparentsgivingspeeches；表示“所有教師和

學(xué)生分別宣誓“為allteachersandstudentspledgingtheiroathsrespectively；表示“每個班級在

學(xué)校門口合影，并在展示板上簽名“為eachclasstakingagroupphotoa:theschoolgaleand

signingnamesonadisplayedboard<故翻譯為Thewholerallyconsistsofthreeparts:the

headmaster,representativesofstudentsandtheirparentsgivingspeeches;allteachersandstudents

pledgingtheiroathsrespectively;eachclasstakingagroupphotoattheschoolgateandsigning

namesonadisplayedboard.

4.Thevolunteersarerequirednotonlytobehealthyandorganized,buttcbeabletorespondto

theemergenciesinflexibleapproaches.

【解析】

【分析】

【詳解】

考查句子結(jié)構(gòu)。表示句子主語“志愿者”為thevolunteers,名詞復(fù)數(shù)形式；謂語動詞

require“要求”和主語之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)(berequired),根據(jù)句意，用一般現(xiàn)在

時，主謂一致,用句型requiresbtodosth的被動結(jié)構(gòu)berequiredtodosth,表示為are

requiredtodosth,動詞不定式作補語，表示“健康有序，而且要能夠靈活應(yīng)對緊急情況''為

notonlytobehealthyandorganized,buttobeabletorespondtotheemergenciesinflexible

approaches,動詞不定式用notonly...butalso連接。故翻譯為Thevolunteersarerequirednot

onlytobehealthyandorganized,buttobeabletorespondtotheemergenciesinflexible

approaches.

5.Afteritsconclusion,manystudentssaidtheylovethesportsmeetasitprovidedthemwithan

opportunitytorelax,demonstratetheirsportsabilitiesandbuildfriendshipandschoolspirit

amongthestudents.

【解析】

【詳解】

考查時態(tài)、時間狀語從句、動詞和名詞?；顒咏Y(jié)束后，英文表達(dá)為“aReritsconclusion”，主

語許多學(xué)生，譯為“manystudents”，表示可以譯為“say”，時態(tài)為一般過去時，后接賓語從

句，他們喜歡運動會，譯為“theylovethesportsmeet”，描述事實，用一般現(xiàn)在時，因

為……，使用as引導(dǎo)原因狀語從句，從句主語運動會，上文出現(xiàn)，用i【指代，謂語提供某

人某事providesb.withsth.,描述過去事實，用一般過去時，機會anopporiunily,后面用不

答案第2頁，共38頁

定式修飾，一個放松的機會，展示了他們的運動能力，并在學(xué)生中建立了友誼和學(xué)校精

神，譯為"anopportunitytorelax,demonstratetheirsportsabilitiesandbuildfriendshipand

schoolspiritamongthestudents”，再結(jié)合其他漢語意思，故翻譯為Afteritsconclusion,many

studentssaidtheylovethesportsmeetasitprovidedthemwithanopportunitytorelax,

demonstratetheirsportsabilitiesandbuildfriendshipandschoolspiritamongthestudents,o

6.Itiscommontoseethatstudentsthrowawayorwastefoodcarelessly.HereFmwritingtocall

onusstudentstosavefood,nottowaste.

【解析】

【詳解】

考查時態(tài)和賓語從句。學(xué)生不小心扔掉或浪費食物是很常見的翻譯為"Itiscommontosee

thatstudentsthrowawayorwastefoodcarelessly/,,see后接that引導(dǎo)的賓語從句，從句主語

為students,謂語為throwawayorwaste,賓語為food,carelessly作狀語。我在這里寫信

呼吁我們學(xué)生節(jié)約食物，不要浪費翻譯為“HereI'mwritingtocallonusstudentstosave

food,nottowaste?*,callonsbtodosth”號召某人做某事”。故翻譯為：Itiscommontosee

thatstudentsthrowawayorwastefoodcarelessly.HereI,mwritingtocallonusstudentstosave

food,nottowaste.

7.Hello,everyone!Tmgladtohavethischancetosharesomeideasaboutgarbageclassification

withyou.

【解析】

【分析】

【詳解】

考查動詞短語，非謂語動詞。我很高興有機會。這是句子主干，可翻譯為：rmgladto

havethischance；和大家分享一些關(guān)于垃圾分類的想法，這是修飾ihischance的成分，要

用動詞不定式作定語；表達(dá)：分享，英語用sharesthwilhsb;表達(dá)：垃圾分類，英語用

garbageclassificationo故整句可以翻譯為:Hello,everyone!Tmgladtohavethischanceto

sharesomeideasaboutgarbageclassificationwithyou.

8.InordertoarouseourpassiontofaceandgetusfullypreparedfortheupcomingGaokao,our

schoolwillholdanoath-takingrallyinthestadiumat7p.m.nextTuesday.

【解析】

【分析】

答案第3頁，共38頁

【詳解】

考查目的狀語，動詞，名詞及時態(tài)。為了激發(fā)我們面對面的熱情，讓我們?yōu)榧磳⒌絹淼母?/p>

考做好充分準(zhǔn)備，這是目的狀語，可以用Inorderl。；表達(dá)：激發(fā)我們面對面的熱情，英

arouseourpassiontoface；表達(dá)：讓我們?yōu)榧磳⒌絹淼母呖甲龊贸浞譁?zhǔn)備，英語用get

usfullypreparedfortheupcomingGaokao；我們學(xué)校將于下周二晚上7點在體育場舉行宣誓

集會。這是主句，用一般將來時，可以翻譯為：ourschoolwillholdanoath-takingrallyin

thestadiumat7p.m.nextTuesday.故整句翻譯為：Inordertoarouseourpassiontofaceandget

usfullypreparedfortheupcomingGaokao,ourschoolwillholdanoath-takingrallyinthe

stadiumat7p.m.nextTuesday.

9.Papercanberecycled,whileleftoverscanbecollectedasfoodforpigsorprocessedas

fertilizerforplants.

【解析】

【分析】

【詳解】

考查連詞、動詞和被動語態(tài)。表示“回收利用''應(yīng)用動詞recycle,和主語paper之間為被動關(guān)

系：表示“收集”應(yīng)用colleci。和主語之間為被動關(guān)系，結(jié)合句意，含有情態(tài)動詞的被動語

態(tài)應(yīng)用canbedone的形式，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，表示“對比”應(yīng)用連詞while。故翻譯為

Papercanberecycled,whileleftoverscanbecollectedasfoodforpigsorprocessedasfertilizer

forplants.

10.Bysortingthewaste,wecannotonlyreducepollutionbutalsoconserveenergy,whichwill

pavethewayforrecyclingofvaluablerecourses.

【解析】

【分析】

【詳解】

考查非謂語動詞和非限定性定語從句。用介詞by表示“通過”，后接動名詞作賓語，表示

“分類”應(yīng)用動詞sort；表示“減少”應(yīng)用動詞reduce,表示“節(jié)約”應(yīng)用conserve>,表示"不但...

而且…”短語為notonly...butalso...。分析句子可知，本句為非限制性定語從句，關(guān)系詞指代

整個主句內(nèi)容并在從句中作主語，從句表將來的動作，用一般將來時，故本句可譯為：By

sortingthewaste,wecannotonlyreducepollutionbutalsoconserveenergy,whichwillpavethe

wayforrecyclingofvaluablerecourses.

答案第4頁，共38頁

11.Itbeganwiththesolemnflag-raisingceremony,followedbyspeechfromourbeloved

principalwho/thatemphasizedtheimportanceoffollowingthespiritsoftheMayFourth

Movement-patriotism,progress,democracyandscience.

【解析】

【分析】

【詳解】

考查動詞，非謂語動詞，定語從句。本句陳述過去的事實，要用一般過去時。首先是莊嚴(yán)

的升旗儀式，這是句子的主干，可翻譯為：Itbeganwiththesolemnflag-raisingceremony；

接著是我們敬愛的校長的講話，這句可翻譯為過去分詞作狀語（follow與ceremony之間是

邏輯上的動賓關(guān)系，用過去分詞表被動），即：followedbyspeechfronourbeloved

principal：他強調(diào)了遵循五四精神的重要性——愛國主義、進(jìn)步、民主和科學(xué)。這句可翻譯

為定語從句，先行詞是principal（校長），關(guān)系代詞用who/that,可翻譯為：who

emphasizedtheimportanceoffollov/ingthespiritsoftheMayFourthMovement-patriotism,

progress,democracyandscience.故整句翻譯為：Itbeganwiththesolemnflag-raisingceremony,

followedbyspeechfromourbelovedprincipalwho/thatemphasizedtheimportanceoffollowing

thespiritsoftheMayFourthMovement-patriotism,progress,democracyandscience.

12.Wearesupposedtogotobedearlyandgetupearlyandtakemealsregularlyandslowly

enough.Furthermore,itisadvisedthatwespareasmuchtimeaspossibletoworkout.

【解析】

【詳解】

考查短語，時念和虛擬語氣。第一句主語是我們，英文表達(dá)為、Ve”，應(yīng)該，英文表達(dá)為“be

supposedto...”,早睡早起，短語golobedearlyandgetupearly,按時、緩慢地吃飯，英文

表達(dá)為“takemealsregularlyandslowlyenough”，描述一般事實，用一股現(xiàn)在時；第二句此

外用副詞furlhermore,建議我們盡量抽出時間進(jìn)行鍛煉，可以用advise的虛擬語氣，主句

itisadvised,從句用that引導(dǎo)的主語從句，從句主語為we,謂語為（should）spare,賓語

是時間time,鍛煉用短語workout,再結(jié)合其他漢語，故翻譯為Wearesupposedtogoto

bedearlyandgetupearlyandtakemealsregularlyandslowlyenough.Furthermore,itisadvised

thatwespareasmuchtimeaspossibletoworkout.。

13.I'mgladtostandheretosharewithyoumyideasabouthealthylivinghabits.

【解析】

答案第5頁，共38頁

【詳解】

考查固定短語和非謂語動詞。表示“我很高興''應(yīng)用I'mgladtodo；表示“站在這兒”應(yīng)用

standhere,此處使用動詞不定式；表示“分享看法”應(yīng)用sharewithyoumyideas,此處用動

詞不定式作目的狀語；表示“關(guān)于健康生活習(xí)慣”應(yīng)用aboulhealthylivinghabits。故翻譯成

I'mgladtostandheretosharewithyoumyideasabouthealthylivinghabits?

14.Onceaccepted,thevolunteerswillreceiveappropriateandefficienttraininginthe

gymnasiumnextweekend.Wearelookingforwardtoyourapplication.

【解析】

【詳解】

考查時態(tài)、動詞短語和省略句?！耙坏┍唤邮?'應(yīng)用onceaccepled,用狀語從句的省略，志

愿者和接受是被動關(guān)系，省略主語和be動詞?！爸驹刚邔⒂谙轮苣┰隗w育館接受適當(dāng)而有

效的培訓(xùn)”這是句子主干，可翻譯為：thevolunteerswillreceiveappropriateandefficient

traininginthegymnasiumnextweekend.,下周末提示用一般將來時；我們期待著您的申請，

主語是we,謂語動詞是現(xiàn)在進(jìn)行時，表示目前一直在做，your

application做賓語；表達(dá)：期待，英語用lookforwardto;故整句可以翎譯為：Once

accepted,thevolunteerswillreceiveappropriateandefficienttraininginthegymnasiumnext

weekend.Wearelookingforwardtoyourapplication.

15.Thisactivitywasconcludedwithstudentstakingvowsineachclass.

【解析】

【詳解】

考查動詞時態(tài)。表示“這項活動''應(yīng)用thisactivity；表示“以...結(jié)束”應(yīng)用beincluded

with；表示“學(xué)生”應(yīng)用students；表示“宣誓”應(yīng)用takevows,位于students后面，需用現(xiàn)在

分詞作后置定語；表示“在每節(jié)課上“應(yīng)用ineachclass。此處陳述過去發(fā)生的事情，使用一

般過去時，主語為單數(shù)名詞，be動詞用was。故翻譯成：Thisactivitywasconcludedwith

studentstakingvowsineachclass.

16.Next,Iwanttosendyououreverlastingfeelingofgratefulness.Iwisheveryteachercould

haveasunnysmile,ahealthybody.

【解析】

【詳解】

答案第6頁，共38頁

考查動詞，名詞和短語。接下來用副詞next,第一句主語我，英文表達(dá)為力”，謂語想要，

英文表達(dá)為“wantto…”，我們最永恒的感激之情，英文表達(dá)為“oureverlastingfeelingof

gratefulness第二句主語我，英文表達(dá)為力”，謂語希望，英文表達(dá)為“wish”，后接賓語從

句，每個老師都能有一個陽光燦爛的笑容，一個健康的身體，英文表達(dá)為“everyteacher

couldhaveasunnysmile,ahealthybody”,再結(jié)合其他漢語意思，故翻譯為Next,Iwantto

sendyououreverlastingfeelingofgratefulness.Iwisheveryteachercouldhaveasunnysmile,a

healthybody.。

17.Thosewhoareinterestedinitarewarmlywelcometojoinintheactivity.Itoffersan

alternativetoourbusyschoollife.Notonlyarewerelaxedbutwehavegainedabetter

understandingoflabour.

【解析】

【詳解】

考查定語從句、倒裝句及相關(guān)詞匯、短語。根據(jù)語境可知整句時態(tài)以一般現(xiàn)在時態(tài)為主。

有興趣：beinterestedin,“有興趣的人“可以用一個定語從句翻譯為：Thosewhoare

interestedinit；參加：joinin,歡迎做某事：bewelcometodo,結(jié)合主謂一致可知第一句

翻譯為：Thosewhoareinterestedinitarewarmlywelcometojoinintheactivity；提供：

offer,另一種選擇：anallernalive,繁忙的學(xué)校生活：busyschoollife,根據(jù)主謂一致可知

第二句翻譯為：Itoffersanalternativetoourbusyschoollife；不僅...而且：notonly...but,

放松：relaxed,notonly放句首，句子要部分倒裝，翻譯為：Notonlyarewerelaxed；

更好的了解：abetterunderstanding；勞動：labour,獲得：gain,此處強調(diào)對現(xiàn)在造成的

影響，用現(xiàn)在完成時，結(jié)合主調(diào)一致可知最后一句翻譯為：Notonlyarewerelaxedbutwe

havegainedabetterunderstandingoflabouro故答案為：Thosewhoareinterestedinitare

warmlywelcometojoinintheactivity.Itoffersanalternativetoourbusyschoollife.Notonlyare

werelaxedbutwehavegainedabetterunderstandingoflabour.

18.Ourschoolhaslaunchedaprogramofrubbishclassification.

【解析】

【詳解】

考查句子結(jié)構(gòu)、時態(tài)。表示“我們學(xué)校''為。urschool,作主語，為單數(shù)；表示“發(fā)起了”為

haslaunched,現(xiàn)在完成時，表示過去的動作對現(xiàn)在的影響，主謂一致；表示“一項垃圾分

類計劃”為aprogramofrubbishclassification,名詞短語作賓語。故翻譯為Ourschoolhas

答案第7頁，共38頁

launchedaprogramofrubbishclassification.

19.Inordertoensurethesmoothrunningoftheeventandraisetheawarenessoftraditional

Chineseculture,itisnecessarytorecruitvolunteerstoprovidequalityservicessuchasguidance

andsupport.

【解析】

【詳解】

考查動詞時態(tài)和定語從句。表示“為了做"應(yīng)用inordertodo；表示“確?；顒拥捻樌M(jìn)行，

提高對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識”應(yīng)用ensurethesmoothrunningoftheeventandraisethe

awarenessoftraditionalChinesecukure；表示“做某事有必要”應(yīng)用itis+necessarytodo,不

定式是真正的主語，陳述客觀事實，使用一般現(xiàn)在時，表示“招募志愿者”應(yīng)用recruil

volunteers；表示“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”應(yīng)用toprovidequalityservices,不定式表示目的；表示“例

如“應(yīng)用suchas:表示“指導(dǎo)和支持“應(yīng)用guidanceandsupport,故翻譯成：Inorderto

ensurethesmoothrunningoftheeventandraisetheawarenessoftraditionalChineseculture,itis

necessarytorecruitvolunteersloprovidequalityservicessuchasguidanceandsupport.

20.MyfirstconcernishowtoexpressmyselffluentlyinEnglish,asI'mafraidofmaking

mistakeswheneverIspeak.Ialsowonderifyoucangivemesometipsonimpressingthe

interviewers.

【解析】

【詳解】

考查連詞和賓語從句。根據(jù)漢語，表示“關(guān)心”可用名詞concern,表示“首先關(guān)心”應(yīng)用first

concern,表示“如何用英語流利地表達(dá)自己”可用how+不定式作表語，即howtoexpress

myselffluentlyinEnglish,表示“因為”可用as,表示“害怕”可用beafraidof,表示"犯錯"運

用makemistakes,此處make在介詞of后面，應(yīng)用making。表示‘‘每次我說話”可用

whenver引導(dǎo)，即wheneverIspeak。表示"想知道''應(yīng)用wonder,表示“建議”應(yīng)用tip,表示

“給某人留下深刻映像“應(yīng)用impresssb,故翻譯成Myfirstconcernishowtoexpressmyself

fluentlyinEnglish,asI'mafraidofmakingmistakeswheneverIspeak.Ialsowonderifyoucan

givemesometipsonimpressingtheinterviewers.

21.I'mLiHua.IfeelbadtotroubleyoubutI'mafraidthatIhavetomakeacomplaintabout

yourrestaurant.

【解析】

答案第8頁，共38頁

【詳解】

考查時態(tài)，不定式，從句和短語。根據(jù)語境可知，主時態(tài)用一般現(xiàn)在時，“我是李華”譯為

「mLiHua"，能elbad“感覺不好”，troubleyou“麻煩你”作狀語，故“很不想給你添麻煩?！弊g

為Ifeelbadtotroubleyou,but表示轉(zhuǎn)折，I'mafraid“我恐怕”,賓語“我不得不對你們餐館

進(jìn)行投訴”用從句表達(dá)，haveto"不得不”，接動詞原形，makeacomplaintabout”投

訴...”，restaurant“餐館”，故答案是I'mLiHua.Ifselbadtotroubleyou

butI'mafraidthatIhavetomakeacomplaintaboutyourrestaurant.

22.Iinsistyouchangeanewoneformeorgivemearefund（退款）.

【解析】

【分析】

【詳解】

考查虛擬語氣。本劇陳述現(xiàn)在的事實，用一般現(xiàn)在時，表示“我堅持1要求）"用Iinsist,

其中后面的賓語從句的謂語動詞用should+動詞原形，且should可以省略；表示“給我換件

新的“用短語changeanewoneforme；表示"或者”用并列連詞or；表示“給我退款”用短語

givemearefund<.故翻譯為Iinsistyouchangeanewoneformeorgivemearefund.

23.IhavedifficultyinrememberingEnglishwords,whichaccountsformylimitedvocabulary.

【解析】

【詳解】

考查定語從句和一?般現(xiàn)在時。表示“做某事有困難''用havedifficullyindoing,定語從句指代

前面記單詞有困難這件事，在句中做主語，用which引導(dǎo)非限制性定語從句；表示“…的原

因“用accountfor,該句是一般現(xiàn)在時，表示現(xiàn)在的情況，”有限的詞匯”用limited

vocabulary；故翻譯為IhavedifficultyinrememberingEnglishwords,whichaccountsformy

limitedvocabulary.

24.Currently,studyingtopsmytodolistandI,withthegoalofbeingamongthetop50inthe

wholegrade,havemadeaschedulespeciallytailoredtomakefulluseofmytimetoreviewallthe

requiredexamsubjects.

【解析】

【分析】

【詳解】

答案第9頁，共38頁

根據(jù)句意，“目前”對應(yīng)副詞currently,“是我的首要任務(wù)”可以轉(zhuǎn)化為“居我的任務(wù)列表之

首”，使用動詞top(居……之首)和todolist(待辦清單，任務(wù)列表〕的組合，”目標(biāo)

是……”可以使用介詞短語withthegoalofdoingsth.作狀語。由“已經(jīng)制定”可知,此處使用

現(xiàn)在完成時，“時間表”為schedule,“特別的”可用后置定語speciallytailored進(jìn)行翻譯，最

后使用不定式作目的狀語，“充分利用”為動詞短語makefulluseof,結(jié)合其它中文提示，

全句可翻譯為：Currently,studyingtopsmytodolistandI,withthegoalofbeingamongthetop

50inthewholegrade,havemadeaschedulespeciallytailoredtomakefulluseofmytimeto

reviewalltherequiredexamsubjects.

25.Thankyouforwritingtome!TraditionalChinesemedicine(TCM)hasbeenaroundfor

thousandsofyears,anddoctorsusevariouspracticestogetherwithherbalmedicinetoaddress

healthproblems.

【解析】

【詳解】

考查現(xiàn)在完成時和不定式。“謝謝你給我寫信”翻譯為Thankyouforwritingtome；“中醫(yī)已

經(jīng)有幾千年的歷史了“應(yīng)用現(xiàn)在完成時，翻譯為TraditionalChinesemedicine(TCM)hasbeen

aroundforthousandsofyears；“醫(yī)生們用各種各樣的方法和草藥”翻譯為doctorsusevarious

practicestogetherwithherbalmedicine："來解決健康問題”用不定式來表目的，翻譯為to

addresshealthproblems；因此整個句子翻譯為Thankyouforwritingtome!Traditional

Chinesemedicine(TCM)hasbeenaroundforthousandsofyears,anddoctorsusevarious

practicestogetherwithherbalmedicinetoaddresshealthproblemso故答案為Thankyoufor

wntingtome!1'raditionalChinesemedicine(TCM)hasbeenaroundtorthousandsotyears,and

doctorsusevariouspracticestogetherwithherbalmedicinetoaddresshealthproblems<)

26.Fromabovewecanknowthatonlyifwelearnfromfailure,believefailureisthemotherof

successandstriveforsuccesscanweachieveouridealdreams.

【解析】

【詳解】

考查賓語從句，狀語從句和倒裝句。分析句子可知，主時態(tài)為一般現(xiàn)在時，句子是主從復(fù)

合句，fromabove“從上面”，是固定短語，主句主語we,謂語動詞know,賓語用that引導(dǎo)

從句，從句中含有。nlyif引導(dǎo)的條件狀語從句，主句使用部分倒裝，從句主語we,“從失

敗中吸取教訓(xùn)”譯為learnfromfailure,“相信失敗是成功之母”譯為believefailureisthe

答案第10頁，共38頁

motherofsuccess,“為成功而奮斗”譯為striveforsuccess,是并列結(jié)構(gòu)，主句主語we,

can“能夠”置于主語前構(gòu)成部分倒裝，謂語動詞achieve“實現(xiàn)”，賓語“理想的夢想”譯為our

idealdreamso結(jié)合主謂一致，故答案是Fromabovewecanknowthatonlyifwelearnfrom

failure,believefailureisthemotherofsuccessandstriveforsuccesscanweachieveourideal

drcams.

27.FromyourlastE-mailIknowyouareveryintovolleyballandespeciallywanttoknowabout

theChineseWomenVolleyballteam.SoI'mwritingtosharesomethingrelatedtoitwithyou.

【解析】

【詳解】

考查賓語從句和一般現(xiàn)在時。表示“我知道”用Iknow,后面是省略ihal的賓語從句；表示

“你非常喜歡排球，特別想了解中國女排0”用youareveryintovolleyballandespeciallywant

toknowabouttheChineseWomenVolleyballteam.,該句是一般現(xiàn)在時，“從你上次的郵件

中“用短語FromyourlastE-mail；表示“所以我寫這封信是想和你分享一些相關(guān)的東西?！?/p>

用SoI'mwritingtosharesomethingrelatedtoitwithyou.。過去分詞做后

置定語，故翻譯為FromyourlastE-mailIknowyouareveryintovolleyballandespecially

wanttoknowabouttheChineseWomenVolleyballteam.SoI'mwritingtosharesomething

relatedtoitwithyou.

28.Ihavedialedyourservicenumberforseveraltimesbutitwasalwaysbusy.

【解析】

【詳解】

考查時態(tài)和連詞。這是由bul連接的兩個簡單句而成的并列句。我多次撥打你們的服務(wù)電

話，這句強調(diào)現(xiàn)在的結(jié)果，用現(xiàn)在完成時，可翻譯為：Ihavedialedyourservicenumberfor

severaltimes；它總是占線，這是陳述過去的事實，要用一般過去時，可翻譯為：itwas

alwaysbusy.故整句翻譯為：Ihavedialedyourservicenumberforseveraltimesbutitwas

alwaysbusy.

29.ConsideringI'mnotanadvancedEnglishlearner,thebookneedstobesuitablefbrmylevel.

Itwillbebetterifthebookisaboutthelifeofteenagers.

【解析】

【詳解】

答案第11頁，共38頁

考查時態(tài)和賓語從句?？紤]到我不是高級英語學(xué)習(xí)者翻譯為“Considcring(that)Pmnotan

advancedEnglishlearner”,主句的主語為thebook,謂語為needs,need為用法為needtodo

sth,bebesuitablefor44適合”。如果這本書是關(guān)于青少年生活的，那就更好了翻譯為“Itwill

bebetterifthebookisaboutthelifeofteenagers.if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句將來時,從

句一般現(xiàn)在時o故翻譯為：ConsideringI'mnotanadvancedEnglishleamer,thebookneedsto

besuitableformylevel.Itwillbebetterifthebookisaboutthelifeofteenagers.

30.Mary,myfavoriteEnglishteacher,isaprettylady.Ilikeherbestbecausesheisnotonly

friendlytousbutalsogoodatmakingherclassesfulloffun.

【解析】

【分析】

【詳解】

考查名詞、形容詞、時態(tài)和短語。表示“我最喜歡的英語老師”短語應(yīng)用myfavoriteEnglish

teacher置于“瑪麗”后作同位語；表示“漂亮的“可用pretty；表”不但…而且...”可以用not

only...butalso…連接兩個并列句,句子為一般現(xiàn)在時；表示“對…友好''短語可用befriendly

tosb；表“善于做某事“短語可用begoodatdoingsth；表“充滿樂趣''短語可用fulloffun。

31.FacedwiththechallengeoflearningEnglishwell,I'mwritingforyourgeneroushelpand

assistance.

【解析】

【詳解】

考查短語、非謂語動詞。“面對”為befacedwith,此處省略be用過去分詞作狀語；“學(xué)好英

語的挑戰(zhàn)”為thechallengeoflearningEnglishwell,作介詞with的賓語;"我寫信"為I'm

writing,陳述說話時正在發(fā)生的動作，用現(xiàn)在進(jìn)行時；“感謝你的慷慨幫助“為foryour

generoushelpandassistance.,表目的。結(jié)合其他漢語提示，故翻譯為：Facedwiththe

challengeoflearningEnglishwell,I'mwritingforyourgeneroushelpandassistance.

32.Icanneverexpressourthankfulnesstoomuchfbryourselflesscontribution.It'swidely

believedthatourjointeffortsChinawillwinthebattleandmakeaquickrecovery.

【解析】

【分析】

【詳解】

考查情態(tài)動詞、固定句型、動詞、名詞和形容詞。表示“對于你無私的貢獻(xiàn)”用短語foryour

答案第12頁，共38頁

selflesscontribution；表示“我永遠(yuǎn)無法表達(dá)“用Icanneverexpress...toomuch；表示“我們

的感激之情”用短語ourthankfulness；表示“人們普遍相信“用句型It'swidelybelievedthat,

其中il作形式主語，that引導(dǎo)的主語從句作真正的主語；表示“通過我們的共同努力”用短

ourjointefforts；表示“中國將贏得“用Chinawillwin,謂語動詞用一般將來時;表示“這

場戰(zhàn)爭“用