貝聿銘經(jīng)典案例分析

姓名：

趙晉

專業(yè)：風(fēng)景2013貝聿銘IeohMingPei——現(xiàn)代建筑的最后大師貝聿銘IeohMingPei中文名：貝聿銘外文名：IeohMingPei國籍：美國民族：漢族出生地：廣東廣州出生日期：1917年畢業(yè)院校：麻省理工學(xué)院哈佛大學(xué)主要成就：設(shè)計香港中銀大廈獲普利茲克獎貝聿銘IeohMingPei貝聿銘IeohMingPei50年代末、60年代初貝聿銘繼承第一代現(xiàn)代建筑大師的基本建筑原則的基礎(chǔ)上逐漸形成了自己的建筑風(fēng)格設(shè)計，他掌握了在建筑設(shè)計中運用抽象幾何形體的嫻熟技巧，巧妙運用石、混凝土、鋼和玻璃等建筑材料。作為華人建筑師，他主張尋求恰當?shù)耐緩絹肀磉_中國建筑傳統(tǒng)的本質(zhì)，建成一批影響很大的建筑。設(shè)計理念貝聿銘IeohMingPei設(shè)計理念貝聿銘IeohMingPei設(shè)計理念

雖然貝聿銘受西式教育受美國影響甚大，但他認為中國是他的根，他一直在為中國建筑做貢獻。華盛頓國家美術(shù)館東館盧浮宮入口伊斯蘭藝術(shù)博物館蘇州博物館1234香山飯店

美秀博物館56代表建筑

東館位于一塊3.64公頃的梯形地段上，東望國會大廈，南臨林蔭廣場，北面斜靠賓夕法尼亞大道，西隔100余米正對西館東翼，基地成狹長的地形。貝聿銘用一條對角線把梯形分成兩個三角形，西北部面積較大，是等腰三角形，底邊朝西館，以這部分作展覽館。等腰三角形的中垂線與西館的東西軸線重合，東館的西墻面對西館，東西呼應(yīng)。

展覽館和研究中心的入口都安排在西面一個長方形凹框中。展覽館入口寬闊醒目，它的中軸線在西館的東西軸線的延長線上，加強了兩者的聯(lián)系。研究中心的入口偏處一隅，不引人注目。劃分這兩個入口的是一個棱邊朝外的三棱柱體，淺淺的棱線，清晰地陰影，使兩個入口既分又合，整個立面既對稱又不完全對稱。建筑業(yè)應(yīng)用軟件不單是建筑外形使用三角形，建筑內(nèi)部空間的劃分及多種構(gòu)建均采用三角形，如三角錐形的天窗、天花等。

東館內(nèi)外所用的大理石的色彩、產(chǎn)地以至墻面分格和分縫寬度都與西館相同。但東館的天橋、平臺等鋼筋混凝土水平構(gòu)件用樅木作模板，表面精細，不貼大理石?；炷恋念伾瑝γ嫔腺N的大理石顏色接近，而紋理質(zhì)感卻不同。展館以大廳為中心，較大的等腰三角形一側(cè)主要布置展覽空間，較小的三角形主要布置研究中心和行政管理機構(gòu)用房。對角線上筑實墻，兩部分只在第四層相通。這種劃分使兩大部分在體形上有明顯的區(qū)別，但整個建筑又不失為一個整體

為了使這座建筑物能夠同周圍環(huán)境構(gòu)成高度協(xié)調(diào)的景色，貝聿銘精心構(gòu)思，創(chuàng)造性地把不同高度，不同形狀的平臺、樓梯、斜坡和廊柱交錯相連，給人以變幻莫測的感覺。建筑業(yè)應(yīng)用軟件建筑融合自然的空間觀念，主導(dǎo)著貝聿銘一生的作品。內(nèi)庭將內(nèi)外空間串連，使自然融于建筑。透過大廳

玻璃金字塔高21.6米，底邊長35.3米，與埃及金字塔的布局相同。金字塔周圍是一方正的大水池，水池西側(cè)的角被取消，留出空地作為入口廣場，以三個角對向建筑，構(gòu)成三個三角形的小水池。當云淡天晴的時節(jié)，玻璃金字塔倒映在明鏡般的水池中，增加了建筑的空間效果。在正方形水池的角隅，緊鄰著四個大小不一的三角形水池，構(gòu)成另一個正方形，與金字塔，建筑物平行，每個三角形水池有巨柱噴泉，像是碩大的水晶柱襯托著晶瑩的玻璃金字塔。建筑業(yè)應(yīng)用軟件

建筑業(yè)應(yīng)用軟件

博物館外墻用白色石灰石堆疊而成，折射在蔚藍的海面上，形成一種懾人的宏偉力量。再看建筑的細部，典型的伊斯蘭風(fēng)格幾何圖案和阿拉伯傳統(tǒng)拱形窗，又為這座龐然大物增添幾分柔和，稍稍中和了它的英武之氣。

伊斯蘭博物館入口建筑業(yè)應(yīng)用軟件博物館中庭偌大的銀色穹頂之下，150英尺高的玻璃幕墻裝飾四壁，人們可以透過它望見碧海金沙。簡潔的白色石灰石，以幾何式的方式疊加成伊斯蘭的風(fēng)格建筑，中央的穹頂連接起不同的空間，古樸且自然。謝謝PPT模板下載：行業(yè)PP