單位保護(hù)樹(shù)木建議書(shū)

單位保護(hù)樹(shù)木建議書(shū)在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)建議書(shū)感到非?？鄲腊桑韵率切【幨占淼膯挝槐Ｗo(hù)樹(shù)木建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。單位保護(hù)樹(shù)木建議書(shū)1所有的人們：樹(shù)木，為我們提供了很大的便利，如：用它制成的紙張我們可以在上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，一次性筷子我們可以用它吃飯;它還可以抵擋洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。但在無(wú)聲無(wú)息中，我們不知道浪費(fèi)了多少棵樹(shù)木。紙張，是我們生活中不可缺少的好伙伴。我的媽媽是一名編輯，她在出版社工作，他們每天都要審稿，稿子要打出來(lái)，再在上面批改，所以每年，都要有幾個(gè)書(shū)架的只要被浪費(fèi)掉，那將是多少棵樹(shù)啊!因此，我提議：稿子不要打印出來(lái)再批改，直接就在電腦上面批改，這樣既容易修改，又節(jié)約紙張。最重要的是保護(hù)了樹(shù)木，不讓它們就這樣白白浪費(fèi)掉，一次性的木頭筷子，為我們的生活提供了很大的便利。但是，我們每年能消耗一次性筷子450億雙，約消耗木材166萬(wàn)立方米。每加工5000雙木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝。這是一組多么可怕的數(shù)據(jù)!因此，我提議：餐館里不提供一次性的木頭筷子;我們外出吃飯都自己攜帶筷子，減少一次性木頭筷子的使用。在一些農(nóng)村里的人們都劈柴燒火做飯，樹(shù)木就這樣變成一縷縷青煙消失在浩瀚無(wú)邊的天空中。就這樣，森林中出現(xiàn)了裸露的土地，人們也不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木。因此，我提議：時(shí)代在變化，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越先進(jìn)，住在農(nóng)村里的人為什么不用天然氣做飯呢?這樣既不用忍受柴煙的氣味，也可以保護(hù)許多樹(shù)木。在我們的生活中，還有很多事情可以保護(hù)樹(shù)木。如果我們做到垃圾分類，那一年積攢的廢紙是540萬(wàn)棵樹(shù)木;如果我們可以在打印作業(yè)、文件的時(shí)候，連背面一起用上，正反面打印，那一年下來(lái)，能節(jié)省多少紙，多少樹(shù)啊;如果……如果我們每天少用1張紙，每天少用1雙木頭筷子，每天少用1個(gè)木柴;那全中國(guó)每天就能節(jié)省13億張紙，13億雙筷子，13億個(gè)木柴!倡議人：____日期：____年____月____日單位保護(hù)樹(shù)木建議書(shū)2砍伐樹(shù)木將導(dǎo)致一系列的問(wèn)題，會(huì)造成沙漠化地大大增加，沙漠化地區(qū)遇到大風(fēng)，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能形成泥石流。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)好樹(shù)木，20____年，都要有幾個(gè)書(shū)架的只要被浪費(fèi)掉，那將是多少棵樹(shù)啊!因此，我提議：稿子不要打印出來(lái)再批改，直接就在電腦上面批改，這樣既容易修改，又節(jié)約紙張。最重要的是保護(hù)了樹(shù)木，不讓它們就這樣白白浪費(fèi)掉，一次性的木頭筷子，為我們的生活提供了很大的便利。但是，我們每年能消耗一次性筷子450億雙，約消耗木材166萬(wàn)立方米。每加工5000雙木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝。這是一組多么可怕的數(shù)據(jù)!因此，我提議：餐館里不提供一次性的木頭筷子;我們外出吃飯都自己攜帶筷子，減少一次性木頭筷子的使用。在一些農(nóng)村里的人們都劈柴燒火做飯，樹(shù)木就這樣變成一縷縷青煙消失在浩瀚無(wú)邊的天空中。就這樣，森林中出現(xiàn)了裸露的土地，人們也不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木。因此，我提議：時(shí)代在變化，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越先進(jìn)，住在農(nóng)村里的人為什么不用天然氣做飯呢?這樣既不用忍受柴煙的氣味，也可以保護(hù)許多樹(shù)木。在我們的生活中，還有很多事情可以保護(hù)樹(shù)木。如果我們做到垃圾分類，那一年積攢的廢紙是540萬(wàn)棵樹(shù)木;如果我們可以在打印作業(yè)、文件的時(shí)候，連背面一起用上，正反面打印，那一年下來(lái)，能節(jié)省多少紙，多少樹(shù)啊;如果……如果我們每天少用1張紙，每天少用1雙木頭筷子，每天少用1個(gè)木柴;那全中國(guó)每天就能節(jié)省13億張紙，13億雙筷子，13億個(gè)木柴!保護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)____年的樹(shù)為例，它可以生產(chǎn)出價(jià)值31250美元的氧氣和價(jià)值2500美元的蛋白質(zhì)，同時(shí)能防止大氣污染，價(jià)值62500美元。涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)，價(jià)值37500美元，防止土壤侵蝕，增加土壤水分價(jià)值31250美元，還可以為各類動(dòng)物提供棲息環(huán)境，價(jià)值31250美元，匯總起來(lái)竟有20萬(wàn)美元。這說(shuō)明樹(shù)不僅僅對(duì)人類作出了貢獻(xiàn)，也為動(dòng)物做提供了棲息之地。啊，樹(shù)木綠化為我們做出了這么多貢獻(xiàn)，他們真是大自然中的“好人”。廣大群眾們，行動(dòng)起來(lái)吧，拿上鐵鍬，去草地上，去大樹(shù)下，種下小樹(shù)，種下我們的希望，讓我們的希望桌茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開(kāi)著明媚的.花，結(jié)著芳香的國(guó)!單位保護(hù)樹(shù)木建議書(shū)3尊敬的市長(zhǎng)先生：我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，通過(guò)本單元語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，我深深地了解到亂砍伐樹(shù)木行為的眼中危害性。造房子，要木材;做家具，要木材;一次性筷子。要木材·····世界樹(shù)木開(kāi)始逐漸邊少，雖然植樹(shù)運(yùn)動(dòng)仍在堅(jiān)持，但樹(shù)木的砍伐量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了植樹(shù)量。要知道，砍伐樹(shù)木將導(dǎo)致一系列的問(wèn)題，會(huì)造成沙漠化地大大增加，沙漠化地區(qū)遇到大風(fēng)，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能形成泥石流。宇航員在天際遙望地球的時(shí)候，映入眼簾的是一個(gè)藍(lán)色海水和綠色植被的星。下一次，他們會(huì)不會(huì)看見(jiàn)的是一個(gè)黑色骯臟飽受破壞的星球?總之，對(duì)我們的家園非常不利。我們?cè)跄苋绦目粗约好篮玫募覉@被破壞得一片狼藉?經(jīng)過(guò)調(diào)查和分析，我想造成砍伐樹(shù)木的原因是：亂用紙，在紙上畫(huà)幾筆就扔掉;越來(lái)越多人用一次性木制品;許多人都喜歡上了木頭家具;這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹(shù)木的砍伐量降到最低。為了保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)惜樹(shù)木，我提出了幾條建議：1、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，增強(qiáng)人們憂患意識(shí)。2、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今，造福子孫的事業(yè)，屬啥一們要加強(qiáng)管理度，不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌，掛副標(biāo)語(yǔ)就行了事!3、持續(xù)性，大面積的在街道，社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班，讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!4、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢的問(wèn)題，這個(gè)力度一定得強(qiáng)，者是我們環(huán)境污染的最大殺手!保護(hù)樹(shù)木需要大家共同努力，希望人們能夠早點(diǎn)意識(shí)到破壞綠色的嚴(yán)重性，為我們撐起一個(gè)綠色的明天!單位保護(hù)樹(shù)木建議書(shū)4尊敬的校長(zhǎng)：您好!我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。大家都知道，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常注意那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái)，植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因?？赡苁莻€(gè)別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會(huì)面目全非了。所以，我建議：1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。4.在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵(lì)同學(xué)們互相注意，認(rèn)真做好。單位保護(hù)樹(shù)木建議書(shū)5北京市環(huán)保局：地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應(yīng)該去善待它。然而，隨著科技的發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的紙張，一次性筷子和樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)了美好和方便，同時(shí)，也給樹(shù)木帶來(lái)了破壞。大量的砍伐樹(shù)木，使環(huán)境付出了極大的代價(jià)，也對(duì)人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，對(duì)樹(shù)木沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，而且每天都在不斷地砍伐樹(shù)木，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。為此，特向您們提出以下建議：1。提倡使用再生紙和循環(huán)使用的筷子，不使用一次性筷子，保護(hù)一草一木。2。教育廣大市民不浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙。3。強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要積極提醒，制止并教育。4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。作為生活在地球的人，我們更應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們這個(gè)慈祥的母親。希望您們工作順利!單位保護(hù)樹(shù)木建議書(shū)6幼兒園是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們蕩漾在學(xué)習(xí)的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語(yǔ)之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做__護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生員工提出以下倡議：一、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。四、愛(ài)