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文檔簡介
2022年山東省淄博市中考語文真題試卷(含答案)本試卷共8頁。滿分150分,考試時間120分鐘。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項:1.答題前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將區(qū)縣、學校、姓名、考試號、座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定位置,并核對條形碼。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆涂黑答題卡對應題目的答案標號;如衢改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,字體工整、筆跡清晰,寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi);如需改動,先劃掉原來答案,然后再寫上新答案。嚴禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。4.保證答題卡清潔、完整,嚴禁折疊,嚴禁在答題卡上做任何標記。5.評分以答題卡上的答案為依據(jù)。不按以上要求作答的答案無效。一、基礎(chǔ)知識積累與運用(每小題3分,共18分)閱讀下面的語段,完成1~2題。立春日,鳥巢夜。(甲)的北京冬奧會開幕了。漫天雪花,飄飄灑灑。每一朵雪花,都在(乙)一個冰雪故事。冰面如鏡,映照大千。世界的目光,投向這晶瑩剔透的舞臺。北京,奮斗成就“雙奧之城”,時光見證篤行足跡。2000多個日夜砥礪前行,北京xié手張家口,書寫著“綠色、共享、開放、廉潔”的時代華章。冰雷健兒相聚五環(huán)旗下,這是“更快、更高、更強、更團結(jié)”的(丙),為著同一個目標,展現(xiàn)更好的自己。潔白的冰雪,向我們發(fā)出最誠zhì的邀請一起向未來。1.文段中加點字的注音和橫線處應填的漢字,完全正確的一項是()A.tìdǔ偕摯B.tīdú偕熾C.tìdú攜熾D.tTdǔ攜摯2.文段中(甲)(乙)(丙)三處,依次填入詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.萬眾景仰講述呼喚B.舉世矚目描述召喚C.舉世矚目講述召喚D.萬眾景仰描述呼喚3.下列句子中,標點符號使用不規(guī)范的一項是()A北京冬奧會賽場上,從“一‘鳴’驚人”的蘇翊鳴,到“會當‘凌’絕頂”的谷愛凌,運動員們的競技水平和體育精神,激發(fā)了廣大青少年對體育的熱愛。B.人們曾經(jīng)認為:共同的災難會讓人類團結(jié)一致然而新冠疫情的全球性流行證明,這只是一個美好的感望。C.紅墻黃瓦白階綠樹,70多座官殿9000余間房屋,還有護城河、城門、角樓……店主用樂高樂積木搭建的微縮版故官,吸引了大量行人駐足拍照。D.人們走路時自然而然地會擺動手臂,你有沒有想過這是為什么?是進化過程中的遺留產(chǎn)物,還是因為如果不擺臂,會顯得比較憨?4.下列句子中,有語病的一項是()A.經(jīng)過艱苦努力,我國以占世界9%的耕地,養(yǎng)育了世界近1/5的人口,有力回答了“誰來養(yǎng)活中國”的問題。B.《家庭教育促進法》不僅是一部具有約束力的法律文本,也是一部家庭教育知識的普及讀本。C.“天宮課堂”為發(fā)揮中國空間站的綜合效益,油中國載人航天工程辦公室聯(lián)合多部門推出的首個太空科普教育品牌。D.保護老地名也是保存人們對城市的記憶與感情;有利于增進人們對城市的文化認同感、歸屬感與自豪感。5.下列說法有誤的一項是()A“令尊“令堂”“令郎”“令愛”中的“令”字是“美好”的意思,用以表達對自己親人的尊重。B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,分為“風”“雅”“頌”三個部分,“風”是各地的民歌。詞語“采風”“風雅”中“風”字的意思即源自此。C.1936年2月,毛澤東在行軍途中,面對茫茫雪野,胸中豪情激蕩,寫下了大氣磅礴的《沁園春·雪》,表現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命家的廣闊胸襟和雄偉氣概。D.課文《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰,作家茨威格曾為其作傳。6.把下面句子組成語意連貫的段話,順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倌芰渴睾愣筛嬖V我們,能量不會憑空產(chǎn)生或消失,液柱上升的過程伴隨重力勢能的安增大,因此一定能找到另-種能量在這個過程中是降低的。②毛細現(xiàn)象第一眼看上去違反自然規(guī)律。③毛細現(xiàn)象是指將一根毛細管浸人液體中,相比管外液面,管內(nèi)液面會自發(fā)向上或向下發(fā)生移動。④沒錯,這種能量來自液體的表面張力。⑤人們常說“水往低處流”,為什么水會自發(fā)往高處移動?A.⑤①③②④B.③②⑤①④C.②⑤③①④D.①⑤②④③二、古詩文積累與閱讀(共27分)7.默寫填空。(8分):(1)長溝流月去無聲,,吹笛到天明。(陳與文《臨紅仙·夜登小閣,憶洛陽舊游》)(2),脈脈不得語,(《古詩十九首》(3新冠肺炎疫情給我國經(jīng)齊帶來了巨大挑戰(zhàn),但只要我們著于抓住機遇,腦準新的增長點,經(jīng)濟運行就會呈現(xiàn)““,”(王灣《次北固山下》)的良好態(tài)勢。(4)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人的民族標識,體現(xiàn)著中華民族的氣節(jié)與氣質(zhì)?!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“,后天下之樂而樂”(范仲淹《岳陽樓記》)的政治胸襟,“,死而后已”的獻身精神,“,”(杜甫《望岳》)的雄心壯……始終激勵著中華兒女為實現(xiàn)民族復興而不懈奮斗。8.閱讀下面的古詩,選出賞析有誤的一項。(3分)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺.上意,提攜玉龍為君死。A本詩記寫戰(zhàn)事,表達了將士報效朝廷的忠心。以表濃重顏色的詞語寫戰(zhàn)爭場景是本詩的突出特色。B.前兩句既是寫景也是記事,句中的“壓”“摧”二字寫出了敵軍氣勢之盛,“開”字表現(xiàn)了守城將士的雄姿。C.“角聲”“秋色”從聽覺和視覺角度渲染了戰(zhàn)爭的氣氛,“燕脂”是指塞上的泥土在夜色下凝成的胭脂色,寫出了邊塞風光的壯美。D.“易水”運用荊軻《易水歌》的典故,烘托了戰(zhàn)爭的悲壯,表現(xiàn)了將士們舍身報國的豪情。9.閱讀下面的文言語段完成后面的題目。(16分)徐霞客游記二則(節(jié)選)[甲]又西二里,遙聞水聲轟轟,從隴隙北望,忽有水自東北山腋瀉崖而下,搗入重淵,但見其上橫白闊數(shù)丈,翻空涌雪,而不見其下截,蓋為對崖所隔也。復逾阜①下半里,遂臨其下流,隨之湯湯西去,還望東北懸流,恨不能一抵其下。擔夫曰:“是為白水河。前有懸墜處,比此更深?!庇嗪薏灰划斊渚常莫q慊慊②。(節(jié)選自《游白水河瀑布日記》)[乙]于是又西南行塍③間,三里,轉(zhuǎn)而西,三里,過一小石梁,其西則平湖浩然,北接海子,南映山光,而西浮雉堞④,有堤界其中,直西而達于城。乃遵堤西行,極似明圣蘇堤,雖無六橋花柳,而四山環(huán)翠,中阜弄珠,又西子之所不能及也。湖中魚舫泛泛,茸草新蒲,點瓊飛翠,有不盡蒼茫、無邊瀲滟之意,湖名“茈⑤碧”,有以也。(節(jié)選自《游茈碧湖日記》)[注釋]①阜:土山。②謙慊(qiàn):遺館。③塍(chéng):田間的土埂子。④雉堞(zhìdié):泛指城墻。⑤茈:zǐ。(1)根據(jù)表格提示的方法,解釋加點詞語。(4分)文言字詞方法解釋但見其上橫白闊數(shù)丈課內(nèi)遷移法:但聞黃河流水鳴濺濺(《木蘭詩》)A遂臨其下流參考成語法:身臨其境B復逾阜下半里查閱字典法:①越過,超過。②更加。C有堤界其中古今聯(lián)系法:有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。(《蘇州園林》)D(2)下列各組句中,加點詞語的意義和用法相同的一項是()(3分)A而不見其下截飲少輒醉,而年又最高(《醉翁亭記》)B.蓋為對崖所隔也士卒多為用者(《陳涉世家》)C.乃遵堤西行乃不知有漢,無論魏晉(《桃花源記》D.其西則平湖浩然其真無馬邪(《馬說》)(3)[乙]文畫線句中加點動詞運用精當,富有表現(xiàn)力。請結(jié)合語境品析其表達效果。(3分)其西則平湖浩然,北接海子,南映山光,而西浮雉堞,有堤界其中,直西而達于城。(4)同是寫水,[甲][乙]兩文所寫之水特點迥異,作者觀水之情亦不相同,請概括分析。(6分)三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)(一)閱讀下面的文章,完成10~13題。、(15分)語言“通脹”陶琦①網(wǎng)上有二個看似有趣、實則很嚴肅的討論諾題一一“我經(jīng)歷的語言‘通貨膨脹’現(xiàn)象”,向網(wǎng)友征集當今用語越來越夸張描述經(jīng)常大幅超出事實的例子。②比如,今人把沉痛于網(wǎng)購時興奮刺激、事后又懊悔不適的經(jīng)歷,叫作“剁手”;把奇巧怪誕的想象叫作“開腦洞”把竭盡所能叫作“使出洪荒之力”;面對美食誘惑會說“饞哭了”,實用效果不錯的東西被稱為“神器”……現(xiàn)代人正在鼓勵并放大語言的虛浮不實程度,就像20世紀初的表現(xiàn)主義流派,對忠實于自然再現(xiàn)的繪畫藝術(shù)不滿,改用夸張、變形的手法和色彩呈現(xiàn)主題。觀眾必須收斂著去解讀欣賞,才能還原畫作里傳遞的感情和思想。③有學者認為,每當新舊媒體交替,新的媒體會對信息內(nèi)容產(chǎn)生巨大影響。當今語言不開創(chuàng)了一個以速度和消費為重點的時代。信息嚴重過剩,關(guān)注度成了最有價值的資源,發(fā)布者只有通過夸張的語描述才能吸引更多的讀者,該現(xiàn)象日超常態(tài)化,形成了語言上的“內(nèi)卷”。④研究信息傳播的心理學家發(fā)現(xiàn):人們面對面交流時,通過語言有效傳道的信息僅為7%,另有38%由語氣和音量的高低傳.55%靠面部表情傳遞。通過向絡(luò)交流時,人們無法面對面,只能用文字溝通,產(chǎn)生理解錯位是常有的事情。這也在一定程度上加深了語言“通脹”的現(xiàn)象。⑤如網(wǎng)上有中學教師培訓教程,教導老師平時和學生用社交軟件交流,如果表示知道了,不能簡單回答“嗯”和“哦”,以免學生因看不見老師的面部表情,誤以為被教標;老師必須用“嗯嗯嗯”“哦哦哦”加強語氣,表示自已很上心很重視,才能與學生拉近距離,打成一片。⑥不過,這種虛火亢奮的表達方式,并沒有提高信息傳遞的效率,反而消解了許多事情的嚴肅性,給人一一種不負責任的放縱感。例如,“炸裂”燃”這些極度夸張的形容詞,除了用來吸引人的注意力,本身并沒有任何含義,對表達毫無增色作用。這些都是語言泡沫化消耗詞義效力的例子。語言的功能是讓大眾共享事實而不是本末倒置4讓本想表達的信息內(nèi)容淹沒在夸張、虛浮的語言泡沫里。⑦人們一旦習慣了語言表達中的“通脹”現(xiàn)象,那么當某個詞語的新鮮感一過,就會立即失去意義,并需要誕生更令人亢奮、更情緒化的新詞。如此循環(huán)往復,最終將導致文化的枯萎。即使站在觀眾的角度,人也需要給自己的情緒留下一定的空間,總是處于強烈的感官刺激下對自己毫無益處。⑧只有當每個人都認識到這個問題的嚴重性,才是改變現(xiàn)狀的開始。(選自《聯(lián)誼報》2021年6月26日,有改動)10.閱讀全文,根據(jù)提示,梳理本文的行文思路。(4分)什么是語言“通脹”→A→語言“通脹”的負面作用和危害→B。11.下列對文章內(nèi)容和寫法的理解,有誤的一項是()(3分)A:語言“通脹”指的是當下用語夸張、虛浮不實的表達現(xiàn)象,比如用“美女”稱呼所有女性就屬于語言“通脹”現(xiàn)象。B.新媒體發(fā)布者常常通過夸張的語言描述吸引更多的讀者,以制造互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注度。C.第④段列舉數(shù)據(jù)說明了面對面交流時信息傳遞的三種路徑及所占比例,準確說明了名:語言“通脹”的程度。D.文中列舉了社會生活中許多富有時代氣息的例子,表達生動有趣,說理深人淺出。瓜12.語言“通脹”有哪些方面的負面作用和危害?請概括回答。(4分)13.作者對當下的語言“通脹”現(xiàn)象持批評態(tài)度,張楓同學不同意作者的觀點。請聯(lián)系生活體驗,結(jié)合具體的例子幫他闡述理由。(4分)閱讀下面的文章,完成問題。①春天,是被一個叫作萌芽的詞喚醒的。②奉著上天的使者,為自然界的生靈們啟開了春之大門。③童年時,最先看到的,是我家老屋門前的椰樹萌芽。清展,我還在被窩里做夢,母親急急地搖醒我,說太陽快要曬屁股了,你還賴在被窩里,快起來看柳樹吐芽芽。芽芽,她把那個詞重疊起來,叫的是那樣順暢,那樣親切。④在母親的熏陶下,我開始對植物的萌芽上心了。天氣漸暖,我守候在院子的泥土旁,等待某個小草的芽芽從地面蹦出來。這樣的過程不是徒勞的,好多次,我就捕捉到了從土縫①春天,是被一個叫作萌芽的詞喚醒的。②奉著天意的使者,為自然界的生靈們啟開了春之大門。③童年時,最先看到的,是我家老屋門前的柳樹萌芽。清晨,我還在被窩里做夢,母親急急地搖醒我,說太陽快要曬屁股了,你還賴在被窩里,快起來看柳樹吐芽芽。芽芽,她把那個詞重疊起來,叫得是那樣順暢,那樣親切。④在母親的熏陶下,我開始對植物的萌芽上心。天氣漸暖,我守候在院子的泥土旁,等待某個小草的萌芽。這樣的過程不是徒勞的,好多次,我就捕捉到了草芽從土縫里蹦出來。我注意到,小草出芽時,總是帶著鮮嫩的鵝黃色,像剛孵出的小雞那樣的色彩,惹人疼愛。⑤萌芽,寫意的是初春的朦朧之相。芽后的草木,總是綠著面孔,照應著風和日麗,萬物復蘇。古代的詩人很早就用上了嫩綠這個詞,宋代詞人柳永在《西平樂》中寫下:“正是和風麗日,幾許繁紅嫩綠?!碧拼钕逃玫摹锻ブ瘛吩娎镆灿小澳劬G與老碧,森然庭砌中”的句子,一直不解“老碧”是什么意思,“碧”是碧綠,而“老”呢?細細琢磨,方才領(lǐng)悟出是老竹發(fā)新葉之態(tài)。與此對應,這“嫩綠”應當是剛剛長出的竹筍啊。⑥率先萌發(fā)的嫩綠春草,成為詩人愛春惜春的情感寄托。韓愈作詩,濃彩涂抹,窮形盡相。《早春呈水部張十八員外》開頭兩句寫的便是初春之景:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春雨之后這“近卻無”的草色,正是早春時節(jié)草木的嫩芽?!白钍且荒甏汉锰帯?,袒露出對立春之相的極盡贊美。此情此景,遠遠超過了煙柳滿城的晚春之景。⑦萬物吐芽的早春,是詩人內(nèi)心世界至善至美的境界。⑧古人描繪新芽,用詞極考究。與他的性格一樣,辛棄疾用詞極為豪放,那句“陌上柔桑破嫩芽”的“破”字極為傳神,幼芽逐漸萌發(fā)的姿態(tài)和膨脹的力量,如爆竹般脆響,炸裂開凝凍的空氣。⑨注目新芽,自是陣陣欣喜。杜牧詩亦云,“看著白芽欲吐”,春芽欲吐,心靈復蘇,蘊含著朦朧、含蓄之后的舒適與寫意,這是絕佳的審美氣象。⑩草木之萌芽,可以生佳氣。古人以為,佳氣者,美好的云氣也,是吉祥、興隆的象征。草木之相,是宇宙間的物象。?春芽,收藏的是光陰?!耙淮绻怅?,一寸萌芽?!边@是清代收藏家韓泰華《無事為福齋隨筆》里的句子。寸,言極少,極小。時光,雖是漫無邊際,但卻是一點點累積而成。從萌芽的身上看到光陰的,是將生命分分秒秒計算的人。韓泰華是大智之人。一個收藏家,如果懂得收藏光陰,那絕不是一般人的思想境界。?常常,我會走進不遠處的秦嶺。那些熬過了寒冬仍挺拔著的喬木、灌木,那些匍匐于地的草木,初春的節(jié)氣里無不競相(示例)探、冒、頂……(符合語境,生動傳神即可)出新芽,遠看仿佛連成一片,彰顯出內(nèi)在力量的強大。此情此景,雖是多見,可是如果上心了,這就是人世間的絕佳之境。?秦嶺之深邃寬廣,完全可以為萌芽這樣的詞找到適宜的安身之地。鳥兒在山澗飛翔,牛羊在山坡上啃草,白云在山壁上繚繞,蟲子在泥土下鳴叫,為點點嫩芽營造出生命的意境。我可能不是一個惜時之人,但自從曉得了韓泰華,我就不會忽略這面面山坡的綠芽,守著一寸光陰,看著一寸萌芽,將自己的生命時光仔細拉長。?無論心境如何,身子陷于一片萌芽的環(huán)境里,總會感覺到舒心。人世間如此多煩惱,何不換個氛圍,在大自然中尋求解脫。我鐘情于秦嶺,不僅是為了吸納新鮮的空氣,更在于尋找時光如金的那種感覺。?草感地恩,方得其郁蔥。那么人呢?對于這滋養(yǎng)了我們身心和精神的春芽,用什么去感恩它?⒃人生一路走來,我驚喜地發(fā)現(xiàn),幾十個春天的時光,總是被收藏在一個叫萌芽的詞匯之中。⒄萌芽,是春天出生的詞。⒅萌芽,多么好的表述啊。就像母親懷抱里的幼童,需要人和大自然的精心呵護,才能長大。(選自《安徽文學》2022年2期)14.文章圍繞“春之萌芽”重點寫了三部分內(nèi)容,請根據(jù)提示,為另外兩部分擬寫小標題。(4分)③~④段:⑤~①段:古詩文中的“春之萌芽”②~④段:15.文章寫“春之萌芽”對詩人和收藏家的觸動,角度各不相同。第⑥段⑧~⑨段、①段分別是從哪幾個方面寫的?請以“喚醒”為關(guān)鍵詞組織語言回答。(6分)16.結(jié)合語境,品味下面語段中加點詞語的表達意蘊。(6分)天氣漸暖,我守候在院子的泥土旁,等待某個小草的芽芽從地面蹦出來。這樣的過程不是徒勞的,好多次,我就捕捉到了從土縫里鉆出來的草芽。我注意到,小草出芽時,總是帶著鮮嫩的鵝黃色,仿佛剛孵出的小雞那樣的色彩,惹入疼愛。17.請從下列詩句中選出與本文內(nèi)涵不相關(guān)的項,并結(jié)合對詩句和文章的理解陳述理由。(4分)A.律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。B詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。C新年都未有芳華,二月初驚見草芽。D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。四、名著閱讀(共10分)。18閱讀下面四段文字,完成后面的題目。甲工一棵樹,一棵樹/彼此孤立地幾立著/風與空氣/告訴著它們的距離/但是在泥土的覆蓋下/它們的根根伸長著/在看不見的深處/它們把根須到纏在一起(《艾青詩選·樹》,寫于1940年春)[乙]總之,沒有任何的B蟲指尚可以讓我們事先就能斷定,某種昆蟲喜歡裝死,某種昆蟲不太愿意裝死,某種昆蟲干脆就拒絕裝死。如果不經(jīng)過實驗就先下斯富,那純料是一種主觀臆測。[丙]一回是我已經(jīng)士多歲了,和幾個孩子比賽打旋子,看誰旋得多。地就從旁計著焦數(shù),說道,“好,八十二個了!再旋一個,八十三!好,.....”但正在旋著的阿祥,忽然跌倒了,阿樣的嬸母也恰恰走進來。她便接著說道,“你看,不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋不要旋……[丁]三藏正在此羞慚,行者又發(fā)起性來,掣鐵棒,往妖精劈臉一下。那怪物有些手段,使個“解尸法”,見行者棍子來時,他卻抖擻精神,預先走了,把一個假尸首打死在地下?;5脗€長老戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,口中作念道:“這猴著然無禮!屢勸不從,無故傷人性命!”(1)[丙]段中的“她”是_A(書名)中的B。[丁]段出自《西游記》中C_這一情節(jié)。(3分)(2)對[甲]文的理解最合理的項是(3分)A表面和諧,實則充滿矛盾。B.表面獨立,實則互相依賴。C.表面孤立;實則緊密團結(jié)D.表面釋懷,實則彼此計較。(3)請用下面這句話作為開頭,以“真相”為話題關(guān)聯(lián)以上任意三段文字,寫一段主題明確的話。100字左右。(4分)開頭:我們不要被事物的表象迷惑。五、寫作(共60分)19.從以下兩個題目中任選一題,按要求作文。題目一:讓我試一試題目二,下面這段話給了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請以“快樂”為話題,自擬題目,自選角度,寫一篇文章。哲學家康德說,人有三種快樂:第一種快樂,是因為它給你直接的好處,這是物質(zhì)上、生理上的快樂;第二種快樂,是你因為做了正確的事情而感到快樂,這是道德上的快樂;第三種快樂,是它既沒有給你好處,也不涉及道德,比如你半夜聽到風吹著落葉掉下來,感到舒服,感到說不出來的一種心靈上的快樂。(摘自《許子東現(xiàn)代文學課》)要求:①除詩歌外,文體不限??芍v述經(jīng)歷,可闡述觀點,也可抒發(fā)感想。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
參考答案1.D
2.C3.D4.C5.A6.A7.(1)杏花疏影里
(2)盈盈一水間
(3)潮平兩岸闊,風正一帆懸
(4)先天下之憂而憂
鞠躬盡瘁
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