湖北省襄陽市三校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試題_第1頁
湖北省襄陽市三校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試題_第2頁
湖北省襄陽市三校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試題_第3頁
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南漳一中河口一中高二年級12月教學(xué)交流考試化學(xué)學(xué)科試題宜城一中出題人:學(xué)校宜城一中審題人:學(xué)校宜城一中考試時間:75分鐘分值:100分第Ⅰ卷一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.化學(xué)與社會、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境密切相關(guān),下列說法錯誤的是A.人體中緩沖體系起到穩(wěn)定血液pH的作用B.中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹C.天宮課堂“五環(huán)實驗”,向碳酸鈉溶液中滴加甲基橙溶液后變成紅色D.古代中國人發(fā)明的酒曲釀酒利用了催化劑加快反應(yīng)速率的原理2.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.的電子式:B.S的原子結(jié)構(gòu)示意圖:C.24Cr的原子核外電子排布式:[Ar]3d44s2D.電子排布圖違背了洪特規(guī)則3.下列實驗事實不能用勒夏特列原理來解釋的是A.用與稀硫酸制氫氣時,為加快反應(yīng)速率,將鋅片換成鋅粉B.向溶液中加入鐵粉,溶液顏色變淺C.配制溶液時將晶體溶在濃鹽酸中再加水稀釋到所需濃度D.向2mL0.1mol/LK2Cr2O7溶液中滴加10滴6mol/LNaOH溶液,溶液變?yōu)辄S色4.常溫下,下列各組離子在相應(yīng)的條件下一定能大量共存的是A.0.2mol/L的溶液中:、、、B.的溶液中:、、、C.的溶液中:、、、D.由水電離產(chǎn)生的的溶液中:、、、5.勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污升高溫度,能促進純堿的水解,溶液堿性增強,更有利于酯的水解B用Fe2(SO4)3可作凈水劑Fe3+有氧化性C灰混糞,糞混灰,灰糞相混損肥分草木灰與銨態(tài)氮肥混合發(fā)生雙水解D用冰箱保存疫苗溫度越低,反應(yīng)速率越慢6.近期發(fā)現(xiàn),H2S是繼NO、CO之后的第三個生命體系氣體信號分子,它具有參與調(diào)節(jié)神經(jīng)信號傳遞、舒張血管減輕高血壓的功能。下列事實中,不能比較氫硫酸與亞硫酸的酸性強弱的是A.氫硫酸不能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),而亞硫酸可以B.氫硫酸的導(dǎo)電能力低于相同濃度的亞硫酸C.0.10mol/L的氫硫酸和亞硫酸的pH分別為4.5和2.1D.氫硫酸的還原性強于亞硫酸7.根據(jù)相應(yīng)的圖像,下列相關(guān)說法正確的是甲乙丙丁A.圖甲所示,時改變的條件一定是加入了正催化劑B.圖乙所示,若,則a>bC.圖丙所示,平衡時C的百分含量比低D.圖丁所示,該反應(yīng)中C一定是氣體8.堿金屬的液氨溶液含有的藍色溶劑化電子是強還原劑。鋰與液氨反應(yīng)的裝置如圖(夾持裝置略)。下列說法錯誤的是A.堿石灰有利于逸出B.鋰片必須打磨出新鮮表面C.干燥管中均可選用D.雙口燒瓶中發(fā)生的變化是9.液氨與純水類似,也存在微弱的電離:,T℃時,液氨的離子積常數(shù),若用定義的方式來規(guī)定,則下列敘述正確的是A.其他條件不變,增加液氨的量,電離平衡正向移動B.液氨達到電離平衡時C.T℃時的液氨中,D.一定溫度下,向液氨中加入氯化銨固體,電離平衡逆向移動,K值減小10.哈伯在1908年申請循環(huán)法合成氨的專利,合成氨實驗所用裝置如下。下列說法不正確的是A.進口a通入的是經(jīng)過壓縮的N2和H2B.出口b的氣體可以直接通入餓催化劑反應(yīng)器C.出口c是液態(tài)NH3出口,可用于冷卻離開催化劑的氣體D.冷卻水從A口進,B口出,用來給合成氨反應(yīng)降溫防止溫度過熱11.下列判斷正確的有幾項:①中和等體積、等pH的鹽酸和醋酸,中和鹽酸所需氫氧化鈉的物質(zhì)的量小于醋酸②配置溶液要加入鐵粉,配置溶液要加入鹽酸,二者原理相同③電解精煉銅,陽極為純銅、陰極為粗銅,電解質(zhì)溶液可以是硫酸銅或氯化銅溶液④用固體作為沉淀劑除去工業(yè)廢水中的:,反應(yīng)達平衡后,繼續(xù)加入,的去除率增大⑤鍍鋅或鍍錫的鋼管在鍍層破損后仍能對鋼管起保護作用⑥水電離出的為的溶液一定呈中性A.0項 B.1項 C.2項 D.3項12.某溫度下,在密閉容器中充入一定量的X(g),發(fā)生下列反應(yīng):X(g)?Y(g)(ΔH1<0),Y(g)?Z(g)(ΔH2<0),測得各氣體濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。下列反應(yīng)進程示意圖符合題意的是B.C.D.13.恒容高壓氫氣氛圍中,CO在銠基催化劑表面主要發(fā)生的反應(yīng)為,該反應(yīng)的速率方程為v=kc2(CO),其中k為速率常數(shù)。下列說法中錯誤的是A.在該體系中加入適量生石灰,可提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率B.充入CO的量越多,平衡體系中的濃度越大C.在該體系中繼續(xù)充入,可提高反應(yīng)速率D.對銠基催化劑進行改良,可能會進一步提高催化效率14.我國科學(xué)家設(shè)計如圖所示的電解池,實現(xiàn)了海水直接制備氫氣技術(shù)的綠色化。該裝置工作時陽極無生成且KOH溶液的濃度不變,電解生成氫氣的速率為。下列說法錯誤的是A.b電極反應(yīng)式為B.海水為電解池補水的速率為C.離子交換膜為陰離子交換膜D.電解時海水中動能高的水分子可穿過PTFE膜15.常溫下,用0.1000mol·LNaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol·L溶液所得滴定曲線如圖。下列說法正確的是A.點①所示溶液中:B.點②所示溶液中:C.點③所示溶液中:D.滴定過程中可能出現(xiàn):第II卷(非選擇題)二、填空題16.“吃餃子要蘸醋”是很多中國人傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣,我們對醋酸的使用有著悠久的歷史。(1)的醋酸和鹽酸各分別稀釋至,所得醋酸的_______(填“>”“<”或“=”)所得鹽酸的。(2)取冰醋酸作導(dǎo)電性實驗,測得其導(dǎo)電率隨加入水的量的變化如圖所示。①由水電離出的氫離子:a_______b(填“>”“<”或“=”)。②使圖中b點對應(yīng)的溶液中增大、減小,可采用的方法是_______(填標(biāo)號)。A.加入B.加入固體C.加入濃硫酸D.加入固體(3)向面食中加入適量的醋可以中和其中過量的食用堿而改善口感,已知時,三種弱酸的電離平衡常數(shù)如下表,寫出過量醋酸與溶液反應(yīng)的離子方程式:_______;判斷結(jié)合質(zhì)子能力由大到小順序為_______。弱酸電離平衡常數(shù)(4)吃醋雖好但不宜過量,不然容易造成牙齒酸軟,甚至引發(fā)齲齒,牙齒的主要成分是羥基磷灰石,市面上含氟牙膏常添加了來預(yù)防齲齒,請結(jié)合化學(xué)用語解釋含氟牙膏預(yù)防齲齒的原因:__________________________[已知難溶于酸]。(5)常溫下,某同學(xué)取物質(zhì)的量濃度為的醋酸,向其中滴入溶液,當(dāng)?shù)稳氲娜芤旱捏w積為,溶液呈中性,則醋酸的電離平衡常數(shù)_______(用含x的代數(shù)式表示)。17.小組驗證“”(反應(yīng)A)存在限度,并探究外加試劑對該平衡的影響。(1)從正反應(yīng)方向探究實驗。取溶液,加入溶液,溶液呈棕黃色,不再發(fā)生變化。(已知I2易溶于)①通過檢測出___________,證實反應(yīng)A存在限度。化學(xué)實驗中常用___________(填化學(xué)式)檢驗,現(xiàn)象是出現(xiàn)藍色沉淀。②加入,振蕩,平衡向___________反應(yīng)移動(填“正”或“逆”)。(2)從逆反應(yīng)方向探究實驗:向碘水(含淀粉)中加入酸性溶液,無明顯變化,未檢出。①甲同學(xué)認為加入溶液可增大與的反應(yīng)程度。甲同學(xué)依據(jù)的原理是________。②驗證:加入溶液,產(chǎn)生沉淀a,溶液藍色褪去,能檢出。(3)乙同學(xué)認為碘水中含有,加入溶液也可能產(chǎn)生沉淀。做對照實驗:直接向碘水(含淀粉)中加入溶液。產(chǎn)生沉淀,溶液藍色褪去。查閱資料:實驗驗證:已知:、(微溶)①Ⅲ中KI溶液的作用是___________(用離子方程式表示)。②Ⅳ中KI溶液的作用是___________(用離子方程式表示)。(4)問題思考:向與碘水的混合液中加入溶液,可能發(fā)生如下反應(yīng):ⅰ.與在的促進下發(fā)生的氧化還原反應(yīng)ⅱ.與在的促進下發(fā)生的反應(yīng)ⅲ.與的反應(yīng)確認是否發(fā)生反應(yīng)ⅲ,設(shè)計實驗:將反應(yīng)后混合物過濾,取濾渣,加入__________,過濾,若有固體剩余,加入___________,產(chǎn)生的氣體遇空氣變紅棕色,說明ⅲ成立。(供選擇試劑:稀、溶液。已知:、溶于溶液)18.工業(yè)上以軟錳礦(主要成分MnO2,還含有少量的Fe2O3、Al2O3、SiO2等)為原料制取金屬錳的工藝流程如圖所示:(1)寫出Mn的核外電子排布式。軟錳礦“粉磨”的目的是。(2)寫出“浸出”過程中FeSO4參與反應(yīng)的離子方程式。(3)“浸渣”的主要成分是(用化學(xué)式表示)。(4)“除雜”反應(yīng)中X可以是(填標(biāo)號)。a.MnO

b.

c.

d.(5)寫出“沉錳”操作中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。(6)“電解”操作中電極均為惰性電極,寫出陰極的電極反應(yīng)式。(7)在廢水處理中常用H2S將轉(zhuǎn)化除去,向含有的廢水中通入一定量的H2S氣體,調(diào)節(jié)溶液的,當(dāng)時,開始沉淀,則a=。(已知:時,H2S的電離常數(shù);)19.2008年北京奧運會“祥云”火炬的燃料是丙烷,而2022年北京冬奧會火炬“飛揚”著力打造“綠色冬奧”,以氫氣為燃料。氫能是一種理想的綠色能源,積極發(fā)展氫能,是實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的重要舉措。利用“一碳化學(xué)”技術(shù)可有效實現(xiàn)工業(yè)制氫,為推進劑提供了豐富的氫燃料,該工業(yè)制氫方法主要涉及以下兩個反應(yīng):反應(yīng)I:反應(yīng)Ⅱ:(1)反應(yīng)Ⅲ:_______。(2)溫度為時,向容積固定的密閉容器中充入和只發(fā)生反應(yīng)I,初始壓強為后達到平衡,平衡時體系壓強為初始壓強的。①該條件下,該時段內(nèi)_______,反應(yīng)I的壓強平衡常數(shù)_______(已知分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù))。②反應(yīng)I在_______(填“高溫”或“低溫”)下可自發(fā)進行。達上述平衡后,向容器中充入和,此時反應(yīng)I的_______(填“>”“<”或“=”)。(3)研究表明,反應(yīng)Ⅱ的逆反應(yīng)在催化下進行,反應(yīng)歷程如圖所示,寫出該反應(yīng)歷程中速率控制步驟(即

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