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文檔簡介

《不一樣的你我他》教案北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 楊蕊一、教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)識到人與人之間的不同,理解“不同”讓生活更精彩;二、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)內(nèi)容四、教學(xué)過程(一)活動(dòng)一:找找我們的“不同”1.猜猜他是誰((1)(2)我想,對于相冊里的人物,每個(gè)人的心中都會有自己的答案。從前面的活動(dòng)中,你發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間有哪些“不同”?(出示板書:不一樣的你我他)【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)兒童的特點(diǎn),設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)激起學(xué)習(xí)興趣,在歡樂的猜人物中初步認(rèn)識到每個(gè)人各不相同。同圓不同畫()白紙,先在上面畫一個(gè)圓,再用彩筆快速畫出你的想象。(3)為什么同樣在“圓”上作畫,作品卻各不相同?預(yù)設(shè):以作品不一樣。②地球、足球……很多東西都是圓的。所以,每個(gè)人看到“圓”后想到的東西不一樣,大家的作品自然也不一樣。小結(jié):你我他都不一樣,才更有趣一些??淇湫⌒切牵ǎ╅W亮,彼此相伴。來說說你的好伙伴,介紹他的哪個(gè)獨(dú)特之處最讓你欣賞。(小結(jié):伙伴們雖然各有獨(dú)特之處,卻一樣地讓人喜歡!現(xiàn)出了誰?夸夸他,與他也成為好伙伴!大家都是小星星_大家都是小星星_ _:我很欣賞你的 ,你的存在讓我們班更加 。讓我們成為好朋友吧!_ _數(shù)的小星星在班級中閃閃發(fā)光,我們的班級生活才會溫馨、多彩。預(yù)設(shè):1同學(xué)們的閃光點(diǎn)不同。12每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),我們的特點(diǎn)不同。2(出示板書:每個(gè)人各不相同)給“不同”分類。大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩。(二)活動(dòng)二:與“不同”友好相處1.與“不同”交朋友周同同日記3周同同日記33轉(zhuǎn)到新學(xué)校,我一定要交幾個(gè)志同道合的好朋友。最好我們性格一樣,習(xí)和那些“不同”的人打交道,沒有共同語言。預(yù)設(shè):呀!著,就都成為“雙料小專家”了!不一樣的朋友讓人進(jìn)步!周同同日記4周同同日記43每個(gè)人都是不同的。與“不同”的人交往,一樣可以友好相處。我們帶來快樂。2.解開心中“小疙瘩”能解開這些小疙瘩呢?讓我們學(xué)會換個(gè)思路想一想吧。1:我是個(gè)急性子,陳燕是個(gè)慢性子,做什么都慢吞吞的?;顒?dòng)時(shí),我最討厭和她分在同一小組了。①想一想:急性子就好嗎?急性子和慢性子交朋友有什么益處呢?我性子急,她性子慢,但是我們倆卻特別合拍。每次,我著急忙慌地做什么事,2:我都會上網(wǎng)了,可是李玉對電腦還不太懂。他太土了,真沒辦法跟他玩到一起去。①想一想:不太懂電腦就是“土”嗎?李玉有沒有其他方面的優(yōu)點(diǎn)呢?②預(yù)設(shè):點(diǎn),每個(gè)人都值得被欣賞;每個(gè)人也都會有自己的不足。同學(xué)之間要互相幫助,共同成長。3.和而不同5①找一找:廉頗和藺相如之間的不同點(diǎn)。②思考:后來,他們?yōu)槭裁茨芎湍老嗵幜??預(yù)設(shè):藺相如心胸寬廣、不計(jì)較;廉頗知錯(cuò)就改。他們有共同之處:愛國。小結(jié):雖然有各種“不同”存在,但依然能和睦相處,這就叫“和而不同”。經(jīng)驗(yàn)分享會:和“不同”的同學(xué)友好交往的錦囊妙計(jì)。①預(yù)設(shè):力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合得可好了。朋友后,我學(xué)會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了?!诔鍪荆号c“不同”友好相處的錦囊妙計(jì)用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同;學(xué)會寬容,寬容他人的小毛病,原諒他人的錯(cuò)誤;互幫互助,為朋友做自己力所能及的事情;補(bǔ),幫助我們進(jìn)步。寫:你們以后的相處之道吧。(寬容理解他人的能力。(三)(優(yōu)美的音樂。(堂,不

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