必刷卷03-2022年中考歷史考前信息必刷卷（湖南長沙專用）（原卷版）

絕密★啟用前2022年中考歷史考前信息必刷卷03歷史（湖南長沙專用）湖南新中考歷史試題題量為12(單選題）+4(材料分析題），題型較為穩(wěn)定。其中湖湘文化是考查歷史核心素養(yǎng)的典型試題。湖湘文化，是指一種具有鮮明特征、相對穩(wěn)定并有傳承關系的歷史文化形態(tài)。先秦、兩漢時期湖南的文化應該納入到另外一個歷史文化形態(tài)—楚文化中。屈原的詩歌藝術、馬王堆的歷史文物，均具有鮮明的楚文化特征。而南北朝及唐宋以來，由于歷史的變遷發(fā)展，特別是經(jīng)歷了宋、元、明的幾次大規(guī)模的移民，使湖湘士民在人口、習俗、風尚、思想觀念上均發(fā)生了重要變化，先后產(chǎn)生了理學鼻祖周子，主張經(jīng)世致用而反對程朱理學的王夫之，以及"睜眼看世界"的魏源等一系列思想家，從而組合、建構(gòu)出一種新的區(qū)域文化形態(tài)，稱之為"湖湘文化"。湖湘文化內(nèi)容主要包括湖湘哲學思想、湖湘文學藝術、湖湘史學、湖湘教育、湖湘宗教、湖湘民俗民風、湖湘科學技術、湖湘文化精神等等。2019年湖南長沙卷選擇題第11題，考查1955年新中國首次授予的十大元帥中來自湖南的三位元帥彭德懷、賀龍、羅榮桓；第12題考查湖南省博物館鎮(zhèn)館之寶皿方罍、辛追女尸。2020年湖南長沙卷選擇第12題考查湖南省原政協(xié)副主席袁隆平培育的秈型雜交水稻被譽為中國“第五大發(fā)明”。2021年湖南長沙卷選擇題第11題考查湖南長沙馬王堆漢墓；第12題結(jié)合日常新聞考查湖南省原政協(xié)副主席袁隆平解決世界糧食問題。2019、2020和2021年新中考對于湖湘文化在選擇題中都有考查,預測在2022年湖南長沙中考中仍舊會出現(xiàn)。在做本類試題時應該注重培養(yǎng)以下能力:讓學生了解湖南源遠流長的地方文化、已有的輝煌成就和發(fā)展前景，使學生胸懷湖南，熱愛湖南，傳承和發(fā)揚湖湘精神文化，更好地為湖南的建設發(fā)展服務。提高其對湖湘文化的認同感,培養(yǎng)愛國主義情感和歷史責任感,構(gòu)建正確的歷史觀本卷中選擇題第1—8題，材料題第13題通過湖湘文化來考查歷史核心素養(yǎng)。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．古代某城遺址，距今5500年左右，是我國至今發(fā)現(xiàn)的最早城址，號稱“中國第一城”，該城址是A．玉蟾巖遺址 B．山頂洞人遺址 C．城頭山遺址 D．半坡遺址2．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，匯集了西周到春秋時期的詩歌30多篇。其中在《詩經(jīng)》十五國風中，屬于中原地區(qū)的有周南、邶、睟、衛(wèi)、王、鄭、陳、檜等國。此外，商頌亦應屬于中原。這表明（

）A．古代詩歌，皆源河南 B．華夏文明，盡出中原C．中原地區(qū)，文化薈萃 D．中原文化，古今第一3．下列在湖南的重大考古發(fā)現(xiàn)中，對研究秦朝歷史提供了珍貴史料的考古發(fā)現(xiàn)是A．四羊方尊B(yǎng)．長沙走馬樓吳簡C．長沙馬王堆導引圖D．龍山里耶秦簡4．“明朝時期，他創(chuàng)立的茶陵詩派從理論到實踐都對中國詩歌的發(fā)展做出了貢獻，他本人一度成為明朝中期的文壇領袖”。文中的“他”是（

）A．李白 B．杜甫 C．李東陽 D．蘇軾5．習近平強調(diào)，回顧近代以來世界發(fā)展歷程，可以清楚看到一個國家和民族的創(chuàng)新能力，從根本上影響甚至決定國家和民族前途命運。下列近代湘籍仁人志士的創(chuàng)新活動與以上材料相關的是A．馬王堆漢墓出土的女尸辛追，對研究古代醫(yī)療和防腐技術具有重大意義B．南宋時期胡安國和胡宏父子創(chuàng)立了湖湘學派C．1918年毛澤東、蔡和森等人創(chuàng)辦了以“改造中國和世界”為宗旨的新民學會D．雷鋒的“釘子精神”是長沙精神的核心，是時代創(chuàng)新的體現(xiàn)6．1949年8月，毛澤東、朱德在電文中寫道：“諸公率三湘健兒，脫離反動陣營，參加了人民革命，義聲昭著，全國歡迎，南望湘云，謹致祝賀”。電文中的“諸公”指（

）A．彭德懷、賀龍 B．程潛、陳明仁 C．葉挺、蔡鍔 D．王震、方先覺7．20世紀初，湖南“興學熱”和“留日熱”獨步一時，1904年占全國留日生的11%;1909年各級小學堂達113所，學生43310人；普通中學堂50余所，居全國第一。下列關于20世紀初湖南近代教育表述正確的是A．北宋著名的“四大書院”中位于湖南的有岳麓書院和石鼓書院B．譚嗣同和熊希齡創(chuàng)辦了湖南第一所近代化學校―長沙時務學堂C．湖南中小學教育體系初步形成，同期創(chuàng)辦了湖南最早的私立學校明德中學D．國防科技大學成功研制“銀河”巨型計算機8．新中國的湘籍建國元勛中，被譽為“人民公仆”的是A．毛澤東 B．周恩來 C．彭德懷 D．劉少奇9．西塞羅曾說：“希臘人的海岸仿佛是一條密密地縫在‘蠻邦原野’這一大片織錦上的花邊。”結(jié)合下圖，上述文段意在表達古希臘當時（

）A．殖民活動主要集中在海岸線 B．采取了直接民主的統(tǒng)治方式C．耕地肥沃非常適合農(nóng)業(yè)發(fā)展 D．奴隸制民主政治發(fā)展到高峰10．1500~1800年美洲人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，歐洲人、印歐混血人、非洲人、非歐混血人數(shù)量不斷增加，并最終超過美洲原住民。造成這一變化的根本原因是A．美洲原住民遭到歐洲人大量屠殺 B．歐洲人對世界的不斷探險和征服C．外來疾病導致美洲原住民大量死亡 D．歐洲人對美洲大陸的畸形人口遷徙11．《大國崛起的文化準備》中提到：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變?！币杂鵀槔c其器物和經(jīng)濟的改變相關的事件是（

）A．工業(yè)革命 B．資產(chǎn)階級革命 C．憲章運動 D．殖民擴張12．日本自1963年起成為世界最大鋼鐵出口國。同年，美國指責日本對美國進行鋼鐵傾銷。日本隨即減少對美國出口。1968年，美國迫使日本簽署協(xié)定，日本再次大幅減少對美國鋼鐵出口。1980年，有美國人認為“日本的經(jīng)濟力量比蘇聯(lián)的軍事力量對美國的安全更有威脅”。這些言行證實了（

）A．世界經(jīng)濟一體化進程加快 B．日本難以擺脫美國的經(jīng)濟控制C．美國開始建立世界經(jīng)濟霸權(quán) D．日本成為美國稱霸道路上的主要障礙二、非選擇題（本大題共4小題，13題10分，14題、15題、16題各14分，共52分）13．開展“傳承紅色基因—網(wǎng)上祭英烈”活動,可以厚植未成年人紅色基因和愛國意識。閱讀材料,回答問題（共10分）今年清明節(jié)恰逢新冠疫情,在不串門、不訪友的背景下部陽市組織了中小學生開展了線上清明祭英烈主題活動,活動引導在校學生銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)、傳承英烈精神立志報效祖國。引導中小學生登錄“湖南文明網(wǎng)”向先賢先烈尤其是此次抗疫斗爭中犧牲的烈士鞠躬獻花、名寄語、撰寫體會。此活動中廣大中小學生記住一群先賢先照的名單，魏源、蔡鍔、宗教仁、毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍、羅榮恒、林伯粱、呂振羽、賀綠汀、田漢……也更深入了解了他們的事跡。（1）網(wǎng)上祭英烈”是歷史學習新途徑,請從以上先賢先烈的名單中挑出一位邵陽籍歷史名人,并列舉其主要事跡。（4分）（2）“網(wǎng)上祭英烈”是成長感悟新途徑,綜合以上信息,指出“網(wǎng)上祭英烈”活動對中小學生健康成長和抗擊新冠病毒疫情方面的意義。（6分）14．中華文明綿延數(shù)千年，不但創(chuàng)造輝煌的古代文化，而且深刻影響著當代世界發(fā)展進步。閱讀下列材料，回答問題。（共14分）材料一

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以為人們認識和改造世界提供有益啟迪，可以為治國理政提供有益啟示，也可以為道德建設提供有益啟發(fā)。——習近平在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會開幕式上的講話（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，老子樸素的“哲學思想”包含的內(nèi)容。（2分）（答出一點即可）孔子“道德理念”中的核心思想是什么?（2分）材料二

隋王朝廢除了九品中正制，取消了官吏任用的門第限制。開皇七年，隋文帝命諸州每年舉送三人到中央?yún)⒓有悴?、明?jīng)兩科考試，正式設立了每年舉行的常貢之科。隋煬帝時又添設了進士科?！獨v史學家翦伯贊《中國史綱要》（2）依據(jù)材料二，科舉制與九品中正制的選官制度有什么不同?（2分）材料三

中國人……造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲，1340年在意大利的法布里亞諾建立了第一個造紙的作坊。……這就為“知識普及”口號打開道路，標志著我們心目中所謂書籍的開端?！ǖ拢├账埂妒挛锏钠鹪础凡牧纤?/p>

印刷術、火藥、指南針，這三種發(fā)明曾改變了整個世界事物的面貌和狀態(tài)，以致沒有一個帝國、教派和人物能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。——英國哲學家培根《新工具論》（3）依據(jù)材料三和材料四，結(jié)合所學知識，簡答我國的四大發(fā)明在哪些方面對人類文明作出了巨大貢獻。（2分）材料五

中醫(yī)藥在歷史發(fā)展進程中，兼容并蓄、創(chuàng)新開放，形成了獨特的生命觀、健康觀、疾病觀、防治觀，實現(xiàn)了自然科學與人文科學的融合和統(tǒng)一，蘊含了中華民族深邃的哲學思想?！嗅t(yī)藥發(fā)祥于中華大地，在不斷汲取世界文明成果、豐富發(fā)展自己的同時，也逐步傳播到世界各地?！攘巳蛱貏e是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命?！吨袊闹嗅t(yī)藥》白皮書（4）依據(jù)材料五，結(jié)合所學知識，張仲景的哪此中醫(yī)學理論和治療方法體現(xiàn)了“生命觀、健康觀、疾病觀、防治觀”?（2分）例舉我國的哪項中醫(yī)藥成果拯救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。（2分）材料六（5）觀察材料六中的兩幅圖片，結(jié)合所學知識，你能得出什么結(jié)論?（1分）材料七科學技術從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。中國要強盛、要復興，就一定要大力發(fā)展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地。形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們比歷史上任何時期都更需要建設世界科技強國!——習近平:《努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地》（6）根據(jù)材料七，分析我國大力發(fā)展科學技術的原因。（1分）15．閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。（共14分）材料一

1921年3月，蘇俄政府決定實行新的政策。政策的重心是調(diào)整國家與農(nóng)民的關系，通過糧食稅等市場機制建立工農(nóng)聯(lián)盟，同時允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟部門引入外國資本。新政策的實施穩(wěn)定和恢復了國民經(jīng)濟，鞏固了蘇維埃政權(quán)。——部編版高中歷史《中外歷史綱要》（下）(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，蘇俄實行“新的政策”指的是什么政策？（2分）根據(jù)材料指出，這個政策的實施有什么作用？（2分）材料二

1933年5月通過的《緊急救濟法令》，到1936年止，政府大約支出30億美元用于失業(yè)救濟?！度珖I(yè)復興法》包括三個方面內(nèi)容：一是建立國家復興管理局。二是由國家舉辦公共工程，減少失業(yè)大軍。三是適當提高勞工地位，改善勞工待遇。1935年提出的《社會保障法》，在全國范圍內(nèi)推行保障養(yǎng)老金制度和失業(yè)保險制度?！鐥髁帧妒澜绺母锸贰飞綎|人民出版社(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，材料反映的是美國歷史上哪一事件的內(nèi)容？（2分）概括其在社會保障方面采取的措施有哪些？（2分）材料三

中共十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放政策。改革先從農(nóng)村開始，以調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。1978年，安徽鳳陽小崗村農(nóng)民實行分田包干到戶，自負盈虧。這樣，農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了。第一年秋，糧食產(chǎn)量比上年增長6倍多。這種建立生產(chǎn)責任制的做法得到中央的肯定?！ぐl(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。——部編版《中國歷史》（八年級下冊）(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，中共十一屆三中全會以后在農(nóng)村實行的改革政策是什么？（2分）有什么作用？（2分）材料四

保障基本民生既要用力量力，更要用心，要堅持實事求是，讓事實說話，要傾聽人民群眾的呼聲和要求。民生問題聯(lián)系著民情、民意甚至民心，政府的職責就是要順應民心，給人民排憂解難，讓人民過上好日子?！?022年“兩會”李克強總理出席記者會并回答中外記者提問(4)根據(jù)上述材料及所學知識，談談你對民生問題的認識。（2分）16．變化是世界歷史發(fā)展的常態(tài)，許多人物見證了歷史的演變，甚至成為歷史的聚合點。閱讀下列材料，回答問題。（共14分）材料一：有一位外國航海家叫哥倫布，他開辟了橫渡大西洋到美洲的新航路，改寫了世界地理的版圖。但是作為著名的航海家和地理大發(fā)現(xiàn)的先驅(qū)，后人對他的評價卻褒貶不一?！幾詤谴合肌吨袊胶２┪镳^》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是什么歷史事件？（1分）并分析這一歷史事件的發(fā)生有何意義？（2分）材料二：1953年，袁隆平從西南農(nóng)學院遺傳育種專業(yè)畢業(yè)……蓬勃向上的新中國給袁隆平提供了踐行農(nóng)業(yè)報國誓言的廣闊舞臺。1964年他開始研究雜交水稻，成功選育了世界上第一個實用高產(chǎn)雜交水稻品種。20年，又實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關目標。袁隆平院士一生中獲得無數(shù)國內(nèi)外大獎，多次獲得聯(lián)合國教科文組織“科學獎”，至2019年，他被授予“共和國勛章”。回望袁老一生，宏愿并非一時頭腦發(fā)熱，而是一代中國知識分子對家國命運的情懷和擔當?！幾岳羁v《禾下乘涼夢一夢逐一生一懷念袁隆平》(2)結(jié)合所學知識指出材料二中1953-1964年中國處在社會主義發(fā)展的哪個階段？（1分）根據(jù)材料歸納袁隆平的研究成果有哪些？（2分）你如何看待袁隆平院士的“禾下乘涼夢”與“中國夢”的關系？（2分）材料三：華為公司首席財務官孟晚