專題2.2 圓的對(duì)稱性尖子生章節(jié)專項(xiàng)能力提升卷(蘇科版)_第1頁(yè)
專題2.2 圓的對(duì)稱性尖子生章節(jié)專項(xiàng)能力提升卷(蘇科版)_第2頁(yè)
專題2.2 圓的對(duì)稱性尖子生章節(jié)專項(xiàng)能力提升卷(蘇科版)_第3頁(yè)
專題2.2 圓的對(duì)稱性尖子生章節(jié)專項(xiàng)能力提升卷(蘇科版)_第4頁(yè)
專題2.2 圓的對(duì)稱性尖子生章節(jié)專項(xiàng)能力提升卷(蘇科版)_第5頁(yè)
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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)尖子生章節(jié)專項(xiàng)能力提升卷(蘇科版)專題2.2圓的對(duì)稱性班級(jí)___________姓名___________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)____________考試時(shí)間:45分鐘;總分:100分一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(·廣東金平)下列語(yǔ)句,錯(cuò)誤的是()A.直徑是弦B.相等的圓心角所對(duì)的弧相等C.弦的垂直平分線一定經(jīng)過(guò)圓心D.平分弧的半徑垂直于弧所對(duì)的弦2.(·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí))如圖,AB,BC是⊙O的兩條弦,AO⊥BC,垂足為D,若⊙O的半徑為5,BC=8,則AB的長(zhǎng)為()A.8 B.10 C. D.3.(·廣西南丹初三一模)已知⊙O的直徑CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足為M,則AC的長(zhǎng)為()A.2cm B.4cm C.2cm或4cm D.2cm或4cm4.(·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí))如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥AB交⊙O于點(diǎn)C,點(diǎn)D是⊙O上一點(diǎn),∠ADC=30°,則∠BOC的度數(shù)為().A.30° B.40° C.50° D.60°5.(·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCO的頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸上,以AB為弦的⊙M與x軸相切.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),則圓心M的坐標(biāo)為()A.(﹣4,5)B.(﹣5,4)C.(5,﹣4)D.(4,﹣5)6.(·廣西蒙山縣二中初三月考)如圖,AB是⊙O的弦,OD⊥AB于D交⊙O于E,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.AD=BD B.∠ACB=∠AOE C.弧AE=弧BE D.OD=DE二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)7.(·江蘇武進(jìn)?中考模擬)如圖,點(diǎn)A、B、C在圓O上,弦AC與半徑OB互相平分,那么∠AOC度數(shù)為_(kāi)____度.8.(·廣東潮南?初三期末)⊙O的半徑為10cm,AB,CD是⊙O的兩條弦,且AB∥CD,AB=16cm,CD=12cm.則AB與CD之間的距離是cm.9.(·江蘇建鄴?初三月考)如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,已知CD=6,EB=1,則⊙O的半徑為_(kāi)____.10.(·山東墾利?初三期中)已知⊙O的直徑CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足為M,且AB=8cm,則AC的長(zhǎng)為_(kāi)_______.11.(·廣西蒙山縣二中初三其他)如圖,在⊙O中,弦AB垂直平分半徑OC,垂足為D,若⊙O的半徑為2,則弦AB的長(zhǎng)為_(kāi)_____.12.(·河北滄縣?初三期末)如圖,已知點(diǎn)A(0,1),B(0,﹣1),以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑作圓,交x軸的正半軸于點(diǎn)C,則∠BAC等于______度.13.(·集賢縣第七中學(xué)初三期中)一條排水管的截面如圖所示,已知排水管的半徑OA=1m,水面寬AB=1.2m,某天下雨后,水管水面上升了0.2m,則此時(shí)排水管水面寬CD等于_____m.14.(·全國(guó)初三單元測(cè)試)如圖,AB、CD是半徑為5的⊙O的兩條弦,AB=8,CD=6,MN是直徑,AB⊥MN于點(diǎn)E,CD⊥MN于點(diǎn)F,P為EF上的任意一點(diǎn),則PA+PC的最小值為_(kāi)_____.15.(·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí))如圖,在⊙O中,直徑AB=6,BC是弦,∠ABC=30°,點(diǎn)P在BC上,點(diǎn)Q在⊙O上,且OP⊥PQ,當(dāng)點(diǎn)P在BC上移動(dòng)時(shí),則PQ長(zhǎng)的最大值為_(kāi)_________.16.(·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí))《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表作,其中《方田》章計(jì)算弧田面積所用的經(jīng)驗(yàn)公式是:弧田面積(弦×矢+矢2).孤田是由圓弧和其所對(duì)的弦圍成(如圖中的陰影部分),公式中“弦”指圓弧所對(duì)弦長(zhǎng),“矢”等于半徑長(zhǎng)與圓心到弦的距離之差,運(yùn)用垂徑定理(當(dāng)半徑OC⊥弦AB時(shí),OC平分AB)可以求解.現(xiàn)已知弦AB=8米,半徑等于5米的弧田,按照上述公式計(jì)算出弧田的面積為_(kāi)____平方米.三、解答題(本大題共7小題,共58分)17.(·內(nèi)蒙古呼倫貝爾?初三期中)已知:如圖,∠PAC=30o,在射線AC上順次截取AD=3cm,DB=10cm,以DB為直徑作⊙O,交射線AP于E、F兩點(diǎn),求圓心O到AP的距離及EF的長(zhǎng).18.(·全國(guó)初三課時(shí)練習(xí))如圖,有一座拱橋是圓弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.(1)求圓弧所在的圓的半徑r的長(zhǎng);(2)當(dāng)洪水泛濫到跨度只有30米時(shí),要采取緊急措施,若拱頂離水面只有4米,即PE=4米時(shí),是否要采取緊急措施?19.(·安徽初三三模)如圖,在圓O中,弦AB=8,點(diǎn)C在圓O上(C與A,B不重合),連接CA、CB,過(guò)點(diǎn)O分別作OD⊥AC,OE⊥BC,垂足分別是點(diǎn)D、E(1)求線段DE的長(zhǎng);(2)點(diǎn)O到AB的距離為3,求圓O的半徑.20.(·廣西河池?初三期末)已知在以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB交小圓于點(diǎn)C,D(如圖).(1)求證:AC=BD;(2)若大圓的半徑R=10,小圓的半徑r=8,且圓O到直線AB的距離為6,求AC的長(zhǎng).21.(·安徽淮南?初三一模)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D是圓上兩點(diǎn),且OD∥AC,OD與BC交于點(diǎn)E.(1)求證:E為BC的中點(diǎn);(2)若BC=8,DE=3,求AB的長(zhǎng)度.22.(·儀征市新集初級(jí)中學(xué)初三月考)如圖是一個(gè)半圓形橋洞截面示意圖,圓心為O,直徑AB是河底線,弦CD是水位線,CD∥AB,且AB=26m,OE⊥CD于點(diǎn)E.水位正常時(shí)測(cè)得OE∶CD=5∶24(1)求CD的長(zhǎng);(2)現(xiàn)汛期來(lái)臨,水面要以每小時(shí)4m的速度上升,則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間橋洞會(huì)剛剛被灌滿?23.(·天津和平?初三二模)已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,在BC上取一點(diǎn)O,以O(shè)為圓心、OB為半徑作圓,且⊙O過(guò)A點(diǎn).(1)如圖①,若⊙O的半徑為5,求線段OC的長(zhǎng);(2)如圖②,

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