南陽市宛北中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023_第1頁
南陽市宛北中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023_第2頁
南陽市宛北中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023_第3頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考南陽市宛北中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的()。A.能力素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.知識素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】:B2.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德環(huán)境C.形成良好的道德習(xí)慣D.形成良好的道德情感【答案】:C3.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動會影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會惰化B.社會干擾C.社會助長D.社會促進(jìn)【答案】:B4.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.認(rèn)識學(xué)習(xí)論C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義理論【答案】:D5.“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則,是由()提出的。A.麥克費爾B.皮亞杰C.科爾伯格D.馬卡連柯【答案】:D6.為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)是指()。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)策略C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)過程【答案】:A7.在自然情境下進(jìn)行的,比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是()。A.全結(jié)構(gòu)式觀察B.教育實驗觀察C.嚴(yán)格控制的觀察D.教育現(xiàn)場觀察【答案】:D8.教育的三個構(gòu)成要素之間既相互獨立又密切聯(lián)系,共同構(gòu)成一個完整的實踐系統(tǒng)。其中,()是主導(dǎo)性因素,是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。A.教學(xué)計劃B.受教育者C.教育媒介D.教育者【答案】:D9.以下沒有體現(xiàn)教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作用的是()。A.教育具有更新文化的作用B.教育受文化的影響C.教育具有篩選文化的作用D.教育具有整理文化的功能【答案】:B10.教育學(xué)的根本任務(wù)是()。A.進(jìn)行教育實踐B.揭示教育規(guī)律C.認(rèn)識教育現(xiàn)象D.發(fā)現(xiàn)教育問題【答案】:B11.貫穿在夸美紐斯整個教育體系中的指導(dǎo)性原則是()。A.教育性教學(xué)原則B.循序漸進(jìn)原則C.教育適應(yīng)自然原則D.直觀性原則【答案】:C12.教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學(xué)的界限完全泯除,否定了教師主導(dǎo)作用的錯誤傾向;另一種是只管教,不問學(xué)生興趣,不注重學(xué)生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。這個觀點出自于()。A.裴斯泰洛齊B.陶行知C.蒙臺梭利D.盧梭【答案】:B13.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:D14.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.信號學(xué)習(xí)B.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)C.連鎖學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:B15.以下哪點不屬于個性特征范疇()。A.氣質(zhì)B.能力C.需要D.性格【答案】:C16.在實際教學(xué)中,教師不能突襲(比如,應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識,卻進(jìn)行考試),這不利于學(xué)生學(xué)習(xí),其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的()。A.效果律B.練習(xí)律C.條件反射D.準(zhǔn)備律【答案】:D17.強(qiáng)烈不滿社會的現(xiàn)狀、積極尋求理想世界和強(qiáng)調(diào)主觀靈感,崇尚自由創(chuàng)作。在作品中描寫諸如逝去的古代、空想的未來、遙遠(yuǎn)的東方、飄渺的夢境的文學(xué)流派是()。A.現(xiàn)實主義B.古典主義C.浪漫主義D.現(xiàn)代主義【答案】:C18.生活中處處有科學(xué),以下說法錯誤的是()。A.夏天為防止高溫中暑可以喝些鹽開水B.駕駛員、程序員等用眼多的人員應(yīng)當(dāng)多服用維生素BC.人被蚊子叮咬后皮膚發(fā)癢或紅腫,可以擦稀氨水或碳酸氫鈉溶液D.銅、汞、鉛等重金屬鹽能使人中毒,如誤入口可采取的急救措施是喝大量雞蛋清【答案】:B19.明清時代,大量以記敘日常生活瑣事和平民百姓見聞為主的章回形式的長篇和短篇白話小說蓬勃興起和長足發(fā)展。這主要是因為()。A.白話文開始興起B(yǎng).思想控制空前嚴(yán)密C.文學(xué)素材日益豐富D.市民階層逐漸壯大【答案】:D20.《阿Q正傳》中阿Q的結(jié)局是()。A.被當(dāng)成替罪羊抓進(jìn)城里,關(guān)進(jìn)牢房B.糊里糊涂送掉性命C.成了富人D.平庸生活【答案】:B21.“月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。A.實踐對認(rèn)識有決定作用B.透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)C.現(xiàn)象和本質(zhì)是同一的D.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備【答案】:B22.以下記錄類文書中屬于行政機(jī)關(guān)公文文種的是()A.會議記錄B.紀(jì)要C.通訊D.會議摘要【答案】:B23.廣州人在飲食上喜歡追求新異,對菜肴的名稱更是講究。前幾年桌桌流行“發(fā)財”(發(fā)菜——一種黑綠色藻類植物,沒有特殊的食用價值,但對環(huán)境保護(hù)影響巨大),現(xiàn)在則是逢酒席必上“生財”(生菜)。吃發(fā)菜以求“發(fā)財”,吃生菜以求“生財”,從哲學(xué)上看這種做法否定了()。A.事物的聯(lián)系是普遍的B.事物的聯(lián)系的多樣性C.事物的聯(lián)系是客觀的D.普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的【答案】:C24.強(qiáng)化主體功能定位,優(yōu)化國土空間開發(fā)格局,不屬于積極實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略的是()。A.編制實施全國國土規(guī)劃綱要,加快推進(jìn)國土綜合整治B.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理,維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性.嚴(yán)肅性C.明確禁止開發(fā)區(qū)域.限制開發(fā)區(qū)域準(zhǔn)入事項D.區(qū)域規(guī)劃編制.重大項目布局必須符合主體功能定位【答案】:B25.詞語如同一面鏡子,客觀地呈現(xiàn)世界,也呈現(xiàn)出語言的使用者對世界的認(rèn)知。面對世界()的變化,新語匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購”,從“蟻族”到“高富帥”,這些語言長河最前端的浪花,或是(),消失在生活的沙灘中;或是(),進(jìn)入長久的思想潮汐,形塑整個時代的思維。A.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤物無聲B.白駒過隙、稍縱即逝、曠日持久C.日新月異、驚鴻一瞥、萬古長青D.瞬息萬變、一花獨放、萬紫千紅【答案】:A26.近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況()A.重理論輕實踐B.重發(fā)展輕交流C.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新D.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)【答案】:B27.下列句子中,表述符合邏輯的一句是:()。A.地震發(fā)生后,當(dāng)大批子弟兵前往救援時,許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū),幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷。B.美國《預(yù)防》雜志刊文指出,年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務(wù)活的時間在一小時以上,這有利于身體的健康。C.在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天,越來越多的人意識到精神健康的重要性,人們希望在擁有良好體魄的同時也擁有健康的精神。D.《說文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類,這是文字學(xué)領(lǐng)域一項偉大的創(chuàng)舉,其成就前無古人后無來者,后人也多望塵莫及?!敬鸢浮浚篊28.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫的重要性。實際上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家。因為此時的他們被自己的天賦所支配,而并非他們在支配天賦?!卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達(dá)的觀點是?A.孩子們無法意識到自己的天賦B.孩子的天賦可能大多被忽視了C.學(xué)會支配天賦才能成為藝術(shù)家D.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的【答案】:C29.《菩薩蠻*黃鶴樓》

茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北。

煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。

黃鶴知何去?剩有游人處。

把酒酹滔滔,心潮逐浪高!

對毛澤東這首詞解釋錯誤的一項是()。A.“酹”,用酒祭地?!鞍丫契咸稀笔钦f把滔滔江水當(dāng)酒,來祭奠大地B.“龜蛇鎖大江”,是說龜山和蛇山夾江對峙,制約著翻滾的江流C.“九派”,水的支流叫派,相傳長江在湖北、江西一帶,分為九個支派D.“沉沉”,亦作“沈沈”,深遠(yuǎn)貌?!耙痪€”指橫在眼前的鐵路.【答案】:A30.古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制,圖書不如今天這么多,這么復(fù)雜,所以對工具書的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是()。A.古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá)B.古代人不需要工具書C.古代的政治對圖書有許多限制D.古代人對工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切【答案】:D31.經(jīng)濟(jì)社會越是發(fā)展,越是需要誠信有序的人文環(huán)境。一方面,誠信是市場秩序的保障,有了公平公正的買賣,才有生產(chǎn)與消費的良性發(fā)展;另一方面,誠信是文明進(jìn)步的基石。它僅能減少人與人之間的交易成本,且有助于彌補(bǔ)法令制度的缺陷。這些年,社會上不乏“制度依賴”“立法依賴”等工具理性思維。出了問題就罵制度,有了紕漏就怪法律不嚴(yán)密。其實,即便制度建立健全了,一些癥結(jié)也未必能得以有效緩解。道理很簡單,我們往往忽略了誠信的力量,忽略了訴諸道德的“良方”。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.社會問題的解決在依靠制度建設(shè)的同時也要注重誠信的力量B.誠信既是市場秩序的保障也是文明進(jìn)步的基石C.道德能有效地彌補(bǔ)法令制度的缺陷D.人文環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會良性發(fā)展的重要保障【答案】:A32.①對于未能及時補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言,行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來。②我們常常會聽到有人抱怨社會不公______艱難。其實,與其怨天尤人,不如反躬自省。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.嚴(yán)酷處事B.嚴(yán)峻處事C.嚴(yán)峻處世D.嚴(yán)酷處世【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.勇于承認(rèn)錯誤B.學(xué)會批評,講究批評藝術(shù)C.避免爭論D.情境控制【答案】:ABC34.古希臘教育具有代表性的城邦是()。A.雅典B.底比斯C.羅馬D.斯巴達(dá)【答案】:AD35.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來,主要有以下()方面。A.開拓創(chuàng)新B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.正直誠實D.自尊自強(qiáng)【答案】:ABCD36.陶行知的“生活教育”思想體系包括()。A.“社會即學(xué)校”B.“生活即教育”C.“教育即生活”D.“教學(xué)做合一”【答案】:ABD37.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.休息權(quán)B.娛樂權(quán)C.不合理勞動權(quán)D.健康權(quán)【答案】:ACD38.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.師德B.醫(yī)德C.品德D.藝德【答案】:ABD39.法治的基本要求是()。A.良法B.權(quán)力制約C.嚴(yán)格依法辦事D.司法公正【答案】:CD40.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.不利用職權(quán)之便牟取私利B.自覺抵制社會不良風(fēng)氣C.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神D.堅持高尚情操【答案】:ABD41.健全青年教師選聘和人才儲備機(jī)制包括哪些方面?A.公派研究生出國留學(xué)項目B.自主公開招聘教師C.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)D.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD42.在教育的基本要素中,教育者主要是通過教育活動對他人產(chǎn)生影響的人。因此,對教育者的主導(dǎo)性的理解,正確的選項應(yīng)該是()。A.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時,受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力。因此,教育者有時候不具備主導(dǎo)性B.教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、幫助者和評價矯正者,在整個學(xué)習(xí)活動中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動力、教給方法的作用C.教育者是整個活動的設(shè)計者、組織者和實施者,引導(dǎo)教育活動的發(fā)展D.受教育者是一個獨立的個體,依靠獨立思考可以主導(dǎo)自己的行為。教育者的主導(dǎo)性,可以忽略不計【答案】:BC43.價值多元決定了人們的價值選擇。在實際生活中,人們受不同的價值觀驅(qū)動,往往在不同的價值觀中做出選擇,同樣對待財富,有的是“君子愛財,取之有道”,有的是不擇手段;同樣對待權(quán)力,有的是執(zhí)政為民,有的是以權(quán)謀私;同樣對待法紀(jì),有的是遵紀(jì)守法,有的是徇私枉法。這些價值沖突的結(jié)果告訴人們價值判斷力和道德責(zé)任感的重要,應(yīng)該()。A.常修善德B.常行善舉C.常懷善心D.常思善念【答案】:ABCD44.第十四屆全國冬季運(yùn)動會群眾比賽1月13日在內(nèi)蒙古呼和浩特舉行。比賽為期兩天,設(shè)置()兩個大項,來自全國各地的300余名群眾選手參賽。這也是我國冬運(yùn)會首次設(shè)置群眾比賽。A.越野滑雪B.花樣滑冰C.跳臺滑雪D.速度滑冰【答案】:AD45.1月11日,寧夏—天津港“一單制”鐵海聯(lián)運(yùn)圖定班列開通。班列具備()等特點,全程運(yùn)行時間33小時34分鐘,較原有模式縮短15小時。A.定時B.定車次C.定點D.定線【答案】:ABCD46.下列屬于廣域網(wǎng)特點的有()。A.誤碼率高B.傳輸距離長C.傳輸速率高D.結(jié)構(gòu)規(guī)范【答案】:AB47.我國的商業(yè)銀行有國有獨資商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行兩大類,下列哪幾家屬于國有獨資商業(yè)銀行?()A.中國工商銀行B.中國建設(shè)銀行C.交通銀行D.中國人民銀行【答案】:AB48.補(bǔ)充保險包括()。A.補(bǔ)充失業(yè)保險B.企業(yè)年金C.補(bǔ)充醫(yī)療保險D.補(bǔ)充養(yǎng)老保險【答案】

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