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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)高中學(xué)校選聘教師筆試真題2023(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:A2.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來(lái),這說(shuō)明班集體已經(jīng)處于()時(shí)期。A.鞏固B.成熟C.形成D.繁榮【答案】:A3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()。A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育機(jī)智【答案】:D4.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有不可替代的教育作用。A.社會(huì)教育B.社區(qū)教育C.家庭教育D.課外教育【答案】:C5.數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題,這是給學(xué)生提供()。A.原型模型B.原型定向C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】:B6.學(xué)生在教育過(guò)程中,處于()。A.被動(dòng)地位B.主體地位C.主導(dǎo)地位D.輔助地位【答案】:B7.下面所列舉的遷移種類(lèi)領(lǐng)域中,()是錯(cuò)誤的。A.情感遷移B.氣質(zhì)遷移C.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移D.知識(shí)與技能遷移【答案】:B8.教育學(xué)是通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象和()的研究,從而揭示教育規(guī)律,指導(dǎo)教育實(shí)踐的一門(mén)科學(xué)。A.教育問(wèn)題B.學(xué)生C.教學(xué)過(guò)程D.教育理念【答案】:A9.對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知,即個(gè)體對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)與調(diào)節(jié)是指()。A.元認(rèn)知B.元認(rèn)知計(jì)劃C.元認(rèn)知控制D.認(rèn)知策略【答案】:A10.比較平靜而持久的情緒狀體是()。A.理智感B.道德感C.應(yīng)激D.心境【答案】:D11.馬克思主義教育觀在教育的起源上所持的觀點(diǎn)是()。A.神話起源論B.生物起源論C.勞動(dòng)起源論D.教育心理起源論【答案】:C12.作為人的身心發(fā)展的前提,并為人的身心發(fā)展提供可能性的是()。A.學(xué)校教育B.遺傳素質(zhì)C.個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)D.成熟、環(huán)境【答案】:B13.下列教育家和其教育觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.夸美紐斯——提出把一切知識(shí)教給一切人的泛智教育B.洛克——通過(guò)體育獲得健康的身體對(duì)紳士來(lái)說(shuō)十分重要C.康德——自然教育的核心是教育應(yīng)遵循自然,順應(yīng)人的本性D.赫爾巴特——教學(xué)過(guò)程有四個(gè)階段即清楚、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法【答案】:C14.引起和維持個(gè)體的活動(dòng)并使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部推動(dòng)力量是()。A.需要B.誘因C.動(dòng)機(jī)D.興趣【答案】:C15.“為了使年輕一代在同大自然的可怕威力斗爭(zhēng)中不致?tīng)奚瑸榱耸谷瞬蛔優(yōu)橐矮F,便產(chǎn)生了進(jìn)行教育的必要性?!睆慕逃钠鹪纯?,這是()。A.生物起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】:D16.教育目的可以發(fā)揮的作用是()。A.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用B.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用C.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用D.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用【答案】:D17.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用。因此,在日常生活中我們提倡安全用藥。安全用藥是指()。A.根據(jù)病情需要選擇適當(dāng)?shù)乃幬锲贩N,劑量和服用時(shí)間B.減少藥物的服用種類(lèi)C.選擇進(jìn)口藥物和價(jià)格高的藥物D.減少藥物的服用劑量【答案】:A18.下列事件與相關(guān)人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.七國(guó)之亂:吳王劉濞、漢景帝B.八王之亂:苻堅(jiān)、謝玄C.安史之亂:郭子儀、史思明D.三藩之亂:吳三桂、康熙【答案】:B19.甲投入全部資金承包了一個(gè)快遞點(diǎn),但后期運(yùn)營(yíng)也急需用錢(qián),卻求借無(wú)門(mén)。乙趁機(jī)表示愿意借給甲10萬(wàn)元,但后半年甲需要三倍返還,甲同意。甲乙之間的行為()。A.因乙欺詐而撤銷(xiāo)B.因乙乘人之危而可撤銷(xiāo)C.因乙欺詐而無(wú)效D.因乙乘人之危而無(wú)效【答案】:B20.“杏林”用來(lái)指()。A.戲曲界B.醫(yī)學(xué)界C.文藝界D.教育界【答案】:B21.下列與“人在屋檐下,不得不低頭”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理不相同的是()。A.審時(shí)度勢(shì)B.墨守成規(guī)C.順?biāo)浦跠.因勢(shì)利導(dǎo)【答案】:B22.下列歷史事件中,與唐太宗無(wú)關(guān)的是()。A.貞觀之治B.陳橋兵變C.文成公主入藏D.玄武門(mén)之變【答案】:B23.投保人為了達(dá)到騙取保險(xiǎn)金的目的,故意殺害被保險(xiǎn)人,造成被保險(xiǎn)人死亡,法院應(yīng)對(duì)投保人()。A.以故意殺人罪和保險(xiǎn)詐騙罪定罪,按照牽連犯的處罰原則從一重罪處罰B.以故意殺人罪定罪C.以故意殺人罪和保險(xiǎn)詐騙罪實(shí)行數(shù)罪并罰D.以保險(xiǎn)詐騙罪定罪【答案】:C24.下列景點(diǎn)與景區(qū)所屬地不相符的是()。A.韶山-湖南B.神農(nóng)架-湖北C.兵馬俑-陜西D.麗江-重慶【答案】:D25.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透,同時(shí)又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大___,常常使人們陷入無(wú)休無(wú)止的___,甚至讓人無(wú)所適從。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.沖突性猜測(cè)B.差異性爭(zhēng)論C.沖突性思辨D.差異性猜測(cè)【答案】:B26.尼爾·波茲曼說(shuō):“有兩種方法可以讓文化精神枯萎,一種是讓文化成為一個(gè)監(jiān)獄,另一種就是把文化變成一場(chǎng)娛樂(lè)至死的舞臺(tái)?!边@句話仿佛是中國(guó)這兩個(gè)30年的寫(xiě)照:________與________。枯萎的中國(guó)文化迫切需要從上而來(lái)的光照和從里到外的更新。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.禁錮B.囚禁C.監(jiān)禁D.約束【答案】:A27.黃河三角洲是中國(guó)大河三角洲中海陸變遷最_________的地區(qū),特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁,更為世界罕見(jiàn)。黃河三角洲的_________受黃河水沙條件和海洋動(dòng)力作用的制約,黃河來(lái)沙使海岸堆積向海洋推進(jìn),海洋動(dòng)力作用又使海岸侵蝕向陸地推進(jìn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.活躍B.劇烈C.壯觀D.復(fù)雜【答案】:A28.今年以來(lái),本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng),利潤(rùn)總額保持增加,對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷(xiāo)和利潤(rùn)________持續(xù)放緩,新訂單____回落,企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.增速增幅B.增幅增速C.漲幅漲勢(shì)D.漲勢(shì)漲幅【答案】:A29.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬(wàn)流入海的歷史________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.趨勢(shì)B.潮流C.事實(shí)D.進(jìn)程【答案】:A30.沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在,1.5萬(wàn)年到7萬(wàn)年前的全球冰川期不等于全球皆冰,中國(guó)東、南部低海拔地區(qū)就沒(méi)有形成大冰蓋,在華南發(fā)現(xiàn)了1萬(wàn)至100萬(wàn)年前的幾十個(gè)化石地點(diǎn),發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動(dòng)物化石,說(shuō)明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的,人類(lèi)也可以生存。該文段解釋的對(duì)象最可能是()。A.中國(guó)人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主B.氣候是人類(lèi)生存的先決條件C.中國(guó)在5萬(wàn)至10萬(wàn)年前的人類(lèi)化石出現(xiàn)斷層D.不同時(shí)期的化石有共同特征【答案】:C31.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大,在畢業(yè)找工作時(shí),很多人都會(huì)有失落的感覺(jué)和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生,更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”,而忽視了內(nèi)部因素:自我努力不夠,對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。
這段文字的論述中心是()。A.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問(wèn)題B.大學(xué)生求職難的原因C.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑D.大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大【答案】:A32.中日關(guān)系的歷史證明,兩國(guó)雖然爆發(fā)過(guò)數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),但戰(zhàn)爭(zhēng)在兩國(guó)關(guān)系的歷史中是短暫的,大多數(shù)歷史時(shí)期兩國(guó)處于和平交往的狀態(tài)。因此,(),雖然兩國(guó)關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾,以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn),但從歷史大趨勢(shì)來(lái)看,逐漸消除對(duì)立和緊張,走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國(guó)恢復(fù)正常邦交指日可待B.中日兩國(guó)矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和C.中日兩國(guó)間的矛盾會(huì)逐漸沉寂下來(lái)D.中日兩國(guó)間的矛盾將逐步趨向緩和【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.心理發(fā)展階段論把教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?()。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.自我保護(hù)期D.盡責(zé)期【答案】:ABCD34.意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段()A.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料B.形成知識(shí)系統(tǒng)C.先行組織者D.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)【答案】:ABC35.教育對(duì)人的個(gè)性化起著其他活動(dòng)所不能替代的重要作用,這些作用主要表現(xiàn)在它能夠促進(jìn)人的()。A.創(chuàng)造性發(fā)展B.世界觀形成C.主體性發(fā)展D.獨(dú)特性【答案】:ACD36.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所,學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑。學(xué)校教育主要通過(guò)哪些方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化?()。A.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色B.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化C.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化D.教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)【答案】:ABC37.體現(xiàn)孔子教育思想的是:()。A.盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》B.不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也C.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔SD.中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也【答案】:BD38.近代教育的特點(diǎn)有()。A.重視教育立法B.初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施C.嚴(yán)格的等級(jí)性D.教育的世俗化【答案】:ABD39.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)能力差異B.認(rèn)知水平差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】:ABCD40.陶行知的“生活即教育”這命題包括()。A.對(duì)生活的理解B.生活教育的內(nèi)涵和核心C.生活與教育的關(guān)系D.教育即生活【答案】:ABC41.赫爾巴特強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授,形成了傳統(tǒng)教學(xué)的“三中心”。傳統(tǒng)教學(xué)的“三中心”指()。A.課堂中心B.學(xué)生中心C.教師中心D.課本中心【答案】:ACD42.《教育學(xué)》認(rèn)為構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素,不外乎以下幾個(gè)()。A.教育方式B.教育者C.受教育者D.教育媒介【答案】:BCD43.我國(guó)走新型工業(yè)化道路必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),形成新的產(chǎn)業(yè)格局,其主要內(nèi)容有()。A.大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)B.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)C.服務(wù)業(yè)全面發(fā)展D.以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐【答案】:BCD44.根據(jù)人類(lèi)社會(huì)行政管理實(shí)踐中出現(xiàn)的各種情況,可以從不同的角度對(duì)行政組織體制進(jìn)行劃分,從決策歸屬看,可以分為()。A.委員會(huì)制B.首長(zhǎng)制C.混合制D.分離制【答案】:ABC45.經(jīng)濟(jì)職能是指政府為了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能。下列選項(xiàng)中,屬于我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)職能的有()。A.調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能B.市場(chǎng)監(jiān)管職能C.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能D.提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能【答案】:BCD46.下列關(guān)于公文成文日期說(shuō)法正確的是()。A.以簽發(fā)的日期為準(zhǔn)B.以印制的日期為準(zhǔn)C.標(biāo)準(zhǔn)成文日期要求用漢字書(shū)寫(xiě)具體的年、月、日D.聯(lián)合行文,以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)【答案】:AD47.第六屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)26日在肯尼亞首都內(nèi)羅畢開(kāi)幕。本屆大會(huì)將從2月26日持續(xù)到3月1日,本屆大會(huì)主席貝納利表示,此次大會(huì)將致力于推動(dòng)團(tuán)結(jié)、包容的多邊主義行動(dòng),以一體化的方式應(yīng)對(duì)()環(huán)境危機(jī)。A.氣候變化B.自然和生物多樣性喪失C.污染D.大氣變化【答案】:ABC48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?個(gè)人需提供?的資料有()。A.農(nóng)村45-59周歲只?生育一個(gè)子?女的夫妻應(yīng)?提供《獨(dú)生子女證?》,只生育2個(gè)?女孩的夫妻?應(yīng)提供區(qū)計(jì)?生主管部門(mén)?的證明B.殘疾人員及?低保人員應(yīng)?提供《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》、《廈門(mén)市最低?生活保障金?領(lǐng)取證》的原件及復(fù)?印件C.本人身份證?、戶(hù)口簿原件?及復(fù)印件D.《廈門(mén)市城鄉(xiāng)?居民養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保申請(qǐng)?表》【答案】:ABCD49.對(duì)社區(qū)資源的管理包括()等方面的工作。A.資源連接B.資源開(kāi)發(fā)C.資源整合D.資源分析【答案】:ABD50.某社區(qū)有12個(gè)居民小組、2000戶(hù)、6000個(gè)居民,其中18周歲以上的居民有4000人。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》,下列情形中,應(yīng)該召集居民會(huì)議的有()。A.6000個(gè)居民提議B.700個(gè)18周歲以上的居民提議C.500戶(hù)居民提議D.5個(gè)居民小組提議【答案】:ACD51.消防宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容包括()。A.保障消防安全的操作規(guī)程B.撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能C.公眾聚集場(chǎng)所引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的知識(shí)和技能D.本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性【答案】:ABCD52.在自動(dòng)控制方式下,模擬火災(zāi)報(bào)警,相應(yīng)區(qū)域的空調(diào)送風(fēng)停止,電動(dòng)防火閥關(guān)
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