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培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣發(fā)言稿范文大全培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣發(fā)言稿范文大全1一貫以來,我們都很清楚地認(rèn)識到家庭教育與學(xué)校教育一樣重要。家長如果能言傳身教,那么這個(gè)家庭的孩子就會像父母一樣有修養(yǎng)。反之,如果家長教導(dǎo)孩子時(shí)說一套做一套,那么孩子很快就會學(xué)會口是心非,說一套做一套。如果一個(gè)家庭的父母只顧自己玩樂,而忽視了孩子的教育,聽之任之,那么這個(gè)孩子就很有可能變壞,甚至走到無法挽回的地步。因此,家教在學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中所占的分量非常重。通過對一批又一批學(xué)生的觀察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生家長的習(xí)慣尤為重要。家長經(jīng)常說孩子交給老師放心,殊不知在學(xué)校孩子表現(xiàn)出色,一到家就大變樣的背后原因就是父母的壞習(xí)慣。父母是孩子的第一任老師,父母身上學(xué)到的東西才會一輩子影響孩子。一、家長良好的閱讀習(xí)慣是孩子閱讀的啟蒙。家長有良好的閱讀習(xí)慣,經(jīng)常在孩子面前閱讀,就是為家庭創(chuàng)造了良好的閱讀氛圍。良好的閱讀氛圍會讓學(xué)生覺得讀書是一件有趣的事情。舉個(gè)正面的例子,班里有個(gè)各方面都很優(yōu)秀的女生高某,她在寫日記的時(shí)候告訴我:每天晚上做作業(yè)的時(shí)候,不管爸爸媽媽爺爺奶奶誰有空,總會有一個(gè)人陪著雙胞胎姐妹倆。雖然不是指導(dǎo)她們做作業(yè)(任何作業(yè)都靠自己做,有問題提倡自己解決),但是總有一個(gè)人在身邊看書、讀報(bào),一直到姐妹倆作業(yè)完成。平時(shí)休息的時(shí)候,家里總能夠看到有人在讀書,營造了一個(gè)良好的讀書氛圍。因此,姐妹倆特別喜歡讀書,對于她們來說各種各樣的書籍就仿佛奶酪蛋糕,吸引著他們。在廣泛閱讀之后,她們的知識儲備比一般的學(xué)生多,作文寫得非常精彩,考試成績也常常是名列前茅。二、家長良好的道德素養(yǎng)是孩子為人處事的財(cái)富。俗話說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。這句俗語生動形象地說明了家庭教育中家長良好道德素養(yǎng)的重要性。2008年5月,四川汶川大地震牽動了全國人民的心,我校舉行了募捐活動。募捐活動不記名,一個(gè)個(gè)學(xué)生排隊(duì)上臺把捐款塞進(jìn)捐款箱,老師們在一旁看著。在清點(diǎn)捐款時(shí)會計(jì)發(fā)現(xiàn)了我班有一張10元的假鈔,由于不知道是誰的,我自己掏了口袋把錢補(bǔ)足了?;氐浇淌?,我在班級里稍微提了一下十元假鈔的事情,并說明事情已經(jīng)解決,就當(dāng)老師多交捐了十元。當(dāng)時(shí),我沒想到會有學(xué)生有勇氣承認(rèn)假鈔是自己的??墒堑诙?,一個(gè)男生來對我說:老師,我回家問了爸爸有關(guān)假鈔的事情,爸爸說假鈔是他錯(cuò)拿出來的,他讓我向您道歉,還讓我把十元錢帶來了。聽到學(xué)生的話,我一下子感動了,不但是為學(xué)生感動,也為他的家長感動。家長用自己的實(shí)際行動告訴孩子知錯(cuò)就改善莫大焉!他用知錯(cuò)改錯(cuò)的行為告訴孩子們愛心是不容褻瀆的。這十元假鈔的事件,給了全班孩子一個(gè)深刻的啟示:不管做錯(cuò)了什么,不管是大人還是孩子,知錯(cuò)就改,就是好的。三、家長良好的娛樂習(xí)慣是孩子走正路的軌道。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家的空閑時(shí)間越來越多,空閑時(shí)間干什么?這成為一個(gè)很重要的問題。觀察一下,家長們空閑下來在干什么?很有可能就是在砌長城(搓麻將),也有可能在上網(wǎng)玩游戲,還有可能是看電視或者逛街。那么這樣一種娛樂習(xí)慣給孩子帶來了什么呢?家長不知節(jié)制的娛樂行為,讓孩子認(rèn)為這種娛樂行為是大家認(rèn)可的。這帶來的結(jié)果就是孩子也跟著學(xué)會了,更樂于其中,后果不堪設(shè)想。君不見電子游戲廳、網(wǎng)吧中沉迷于游戲中的都是孩子嗎?大人且免不了要沉迷于游戲中,更何況孩子呢?孩子一旦迷戀上這些不良的娛樂行為,想勸他們回頭客是難上加難的事情。因此,家長要有良好的娛樂習(xí)慣,以免給孩子做出壞榜樣。家長良好的娛樂習(xí)慣是孩子走正路的軌道。當(dāng)然,家長的習(xí)慣有很多,當(dāng)我們一一注意起來、言傳身教的時(shí)候,孩子就會向著你所期望的方向發(fā)展!培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣發(fā)言稿范文大全2班會目的:1、讓家長知道培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性,重視家庭教育。2、知道良好習(xí)慣的內(nèi)容,做到家校合作。班會準(zhǔn)備:多媒體課件活動過程:一、致歡迎詞引入主題。各位家長,大家好!首先,請?jiān)试S我代表班級的老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對學(xué)校教育工作的支持。孩子入學(xué)已經(jīng)一個(gè)月,因?yàn)楣餐哪繕?biāo),我們才有這樣的機(jī)會坐在一起,共同地探討和交流孩子們的學(xué)習(xí)和生活。雖然開學(xué)才一個(gè)月,但是我已經(jīng)看到我們班的孩子的可愛之處,他們之中有調(diào)皮的,有安靜的,有聰明的,有活潑好動的,每個(gè)孩子都是那么的特別??蓯鄣暮⒆颖澈罂傆幸蝗嚎蓯鄣陌职謰寢尃敔斈棠?,你們功不可沒!今天有許多家長都是初次見面,希望今天的交流能使我們成為朋友,能有統(tǒng)一的教育理念,使我們的孩子在明智的愛中幸福地成長。今天我們共同來探討一個(gè)最重要的話題:培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者曾經(jīng)說過這樣一段話:他不是在什么大學(xué),而是在幼兒園學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西。他告訴人們:把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然,從根本上說,我學(xué)到的東西就是這些。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪,作為科學(xué)家所說的都是一些最基本的東西:是人們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習(xí)慣。無論是學(xué)校還是家庭都不可忽視這些最重要的東西。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過:教育無非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。的確,對于一個(gè)小學(xué)生來說,養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng),實(shí)在是比學(xué)會一些具體知識重要要得多。從這個(gè)角度說,培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣,實(shí)際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì)。三、小故事,大道理,什么是言傳身教?在這里我要接一個(gè)小插曲,先給大家講一個(gè)故事,很久以前,有一戶人家,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個(gè)兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了,老了,走不動了,爸爸媽媽很討厭,覺得是一個(gè)包袱。兩人一商量,決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里,兩人把他們抬進(jìn)大山。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí),他們的兒子在旁邊說話了:爸爸媽媽,你們把爺爺奶奶丟在大山里,這個(gè)大籃子就不要丟了。爸爸媽媽感到很奇怪,問兒子,為什么要把籃子帶回家。兒子回答:等你們老的時(shí)候,我也要用這個(gè)大籃子抬你們進(jìn)山,把你們丟進(jìn)大山里。爸爸媽媽聽了,心里慌了,趕緊把爺爺奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。我為什么要講這個(gè)故事?言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),其實(shí),新課改并不是一味求新,更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道:在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長要為孩子師表;家庭作為兒童教育的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育尤為重要。我們不妨想一想,我們要培養(yǎng)什么樣的孩子?我們該用什么樣的方式去培養(yǎng)這樣的孩子呢?孩子接受教育的方式有很多種,主要是模仿和成人的教導(dǎo)。應(yīng)該說,你想讓孩子成為什么樣的人,你就應(yīng)該做什么樣的人。因?yàn)楹⒆拥哪7履芰軓?qiáng)。所以,家長要以身作則,給孩子樹立好的榜樣。那么我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面的習(xí)慣呢?做人做事學(xué)習(xí)三個(gè)方面的習(xí)慣。做人的習(xí)慣包括真誠待人,誠實(shí)守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),自立自強(qiáng)做事的習(xí)慣包括遵守規(guī)則,講究效率,友善合作,合理消費(fèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣包括主動學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,善于反思生活習(xí)慣包括規(guī)范作息,自理能力我具體來說學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣:1、寫的習(xí)慣:盡量避免邊寫邊吃,或邊寫邊玩。久而久之,會養(yǎng)成思想不集中的習(xí)慣。另外注意寫字姿勢,教孩子正確使用橡皮擦。2、聽的習(xí)慣,對孩子來說,怎么把話聽明白,說清楚是相當(dāng)重要的,這就要求我們平時(shí)在與孩子交談時(shí),注意自己的說話聽話方式,給孩子樹立好榜樣。3、讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置的讀書的作業(yè),一定要讓孩子大聲讀出來。作為家長應(yīng)該認(rèn)真傾聽。孩子識字量夠的情況下,讓孩子多讀書。語文素養(yǎng)是讀出來的。4、說的習(xí)慣,平時(shí)家長在接送孩子的路上,可以跟孩子聊聊學(xué)校的情況,一是可以了解孩子在校表現(xiàn),二是為以后的寫話奠定基礎(chǔ)。其次說說生活習(xí)慣:1、早睡早起,生活有規(guī)律,8點(diǎn)30分之前必須睡覺,每天保證十小時(shí)睡眠2、生活自理能力的培養(yǎng),教孩子整理書包文具,睡前衣物的擺放,早起整理床鋪等。3、現(xiàn)在我要重點(diǎn)聊聊良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),講衛(wèi)生是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一座城市、一個(gè)國家文明程度高低的重要體現(xiàn)。我們學(xué)校一直在開展干干凈凈迎接每一天的活動,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,這不僅僅成為一句口號,而必須是見諸行動的具體事實(shí)。要讓一年級小學(xué)生從最簡單的做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持環(huán)境整潔。讓他們體會到要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境是不容易的,要保持這種環(huán)境、珍惜自己的勞動成果,就必須講衛(wèi)生,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。而孩子上學(xué)前大部分時(shí)間與父母在一起,一些行為習(xí)慣都是受父母潛移默化的影響。因?yàn)楦改冈诤⒆友壑惺亲顐ゴ蟮?,最有?quán)威的人,言行具有很大的感染力。這些榜樣對孩子有最直接最具體的影響。因此,在要求孩子要做到之前,父母首先得做到。比如,有的家長隨手扔零食袋,隨地吐痰,孩子每天目睹,當(dāng)然有樣學(xué)樣。但愿從今晚開始,我們班不只有講衛(wèi)生的可愛的孩子們,也有講衛(wèi)生講文明的可愛的爸爸媽媽們!這正是教育的雙贏!好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子將終生受益。誠然,良好的行為習(xí)慣的形成,并非一朝一夕之功,它需要學(xué)生長期努力,需要我們老師和家長不斷地督促與引導(dǎo)。像水滴石穿那樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要,使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。四、家校合作,讓教學(xué)工作開展得更好!我的要求:1、每天的上學(xué)時(shí)間是早上7點(diǎn)30分,下午一點(diǎn)30分,請家長嚴(yán)格遵守時(shí)間,不要提前到校,以保證人身安全。2、孩子生病或有事不能來上學(xué),必須請假。3、孩子每天必須吃早飯。孩子小,正是長身體的時(shí)候,不能讓孩子餓著肚子上學(xué)。再忙也得給孩子做早飯。孩子的健康才是最重要的。不能給孩子帶零用錢,也不帶零食,不吃垃圾食品,自帶溫開水,要養(yǎng)成好習(xí)慣。4、老師每天都會留作業(yè),學(xué)什么寫什么,課內(nèi)有什么讀什么。不論是寫的還是讀的,都必須完成。家長每晚都要督促并檢查孩子的作業(yè),檢查后要簽字。培養(yǎng)孩子形成按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。簽名要看老師是寫在哪一題,語文常是布置朗讀背誦的簽名。5、每天晚上讓孩子整理書包,檢查孩子的學(xué)習(xí)用品是否帶齊,不丟三落四。6、孩子小,看問題的角度和大人不同,回家學(xué)話可能有偏差,如果您有疑問,要及時(shí)和我交流。如果孩子有什么壞習(xí)慣或疾病,一定與老師溝通,不能藏著掖著,我們會盡量幫助孩子。7、有些孩子自理性差,有時(shí)丟筆呀,有時(shí)丟橡皮擦呀什么的,其實(shí)經(jīng)常是不小心掉地上,同學(xué)撿到就交老師了,大家看看,老師的粉筆盒里常有很多學(xué)生弄丟了的筆。丟的物品我們會讓學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。但有些孩子可能不認(rèn)得自己的東西。作為老師我們會教育孩子撿到物品要上交,不隨便拿別人的東西。作為家長要教給孩子如何保護(hù)好自己的物品,慢慢孩子的自理能力就能提高。8、每天早上檢查孩子的穿戴是否干凈整潔,要穿校服戴紅領(lǐng)巾,每天都會有值日生到各班去檢查。9、多陪孩子讀書。我們的學(xué)校是一個(gè)書香校園,我們鼓勵(lì)孩子多讀書,讀好書!從書中,孩子能學(xué)到許多知識,獲得很多技能,也懂得很多道理。在家中,家長要為孩子創(chuàng)設(shè)讀書的氛圍,養(yǎng)成每月至少買一本書的習(xí)慣。曾聽過這樣一句話:家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。讀書氛圍對孩子很重要。五、教師結(jié)語。教育家斯特納夫人曾說:孩子的心是一塊奇怪的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲!我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣發(fā)言稿范文大全3養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅是孩子或者老師的事情,家長在這個(gè)過程中也有很大責(zé)任,那么如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣呢?中國青少年研究中心的專家孫云曉指出:習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,將會終身受益,孩子小時(shí)是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期,有一個(gè)公式:早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。如:幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會時(shí),記者問其中一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西。這位科學(xué)家平靜的說:在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了什么。學(xué)到把自己的東西分一半給伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯(cuò)事要道歉,仔細(xì)的觀察事物。這位科學(xué)家出人意料的回答,直接說明了兒時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義,當(dāng)然,讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此。書對孩子的影響實(shí)在不可低估,書不僅教給他知識,帶他認(rèn)識世界,還對他的語言能力、思維能力、理解能力、性格發(fā)展都有正面影響。良好的讀書習(xí)慣,將使他終身、受益。培養(yǎng)一個(gè)愛好閱讀的孩子是有法可循的。如每晚睡覺前,看書給孩子講一個(gè)故事,雙休日經(jīng)常帶孩子去書店或圖書館看書,首先家長自己要經(jīng)常捧起書來看,給孩子潛移默化的影響和熏陶。我兒子就非常喜歡看書,只要拿到一本書他就能坐2、3個(gè)小時(shí)以上,這樣的習(xí)慣就是在我們家庭的環(huán)境中熏陶成的,他媽媽喜歡看書、寫字,我出差經(jīng)常買書回來,也給兒子帶一本,孩子就在這樣的環(huán)境中也喜歡上了圖書。那么具體可以怎么做呢?我這里有幾點(diǎn)做法供家長參考:(1)陪讀就是陪孩子一起讀圖書中的畫面,可以和孩子一起看畫面編故事,培養(yǎng)孩子對畫面產(chǎn)生興趣,這時(shí)家長可邊讀邊指相應(yīng)的圖畫,然后慢慢的過渡到讀圖書上的文字,使孩子對文字產(chǎn)生興趣。(2)演戲就是讀完一個(gè)故事或兒歌進(jìn)行動作表演,如小兔是怎么做的,大象是怎么救小兔的,大灰狼又是怎么做的,根據(jù)情節(jié)進(jìn)行表演,家庭中幾個(gè)人分別扮演,一遍表演后可以重復(fù)幾次,角色互換。讓孩子認(rèn)識到書中的兒歌故事可以做游戲,從而使他更喜愛看書。(3)提問首先向孩子提問,開始家長可以提一些簡單的問題,如故事里有誰,在干什么,你喜歡誰等等?,F(xiàn)在要多問一些為什么、怎么樣的問題,讓孩子充分思考。其次讓孩子創(chuàng)編,家長把故事講一半,留個(gè)結(jié)局讓孩子自己創(chuàng)編,培養(yǎng)孩子的想象能力。最后讓孩子提問,請孩子不明白的地方,不懂的地方提出來問家長。培養(yǎng)孩子不懂就問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)尊重當(dāng)孩子想看書時(shí),盡量滿足他。比如,
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