把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文1打開記憶的寶盒，有令我開心的人，有令我難過的人，可令我印象最深刻的卻是我的——臭美媽媽。先說她那副尊容，芳齡那是永遠(yuǎn)18歲，長(zhǎng)得水靈靈的，特別突出的是那身材，體重才45公斤。瞧，媽媽的好朋友送了她一條裙子，她立馬跑到衛(wèi)生間試穿了一下，在鏡子前面左看看右瞧瞧，一個(gè)勁的問我們美不美，換了這件，又換那件，我們的眼睛就快被閃瞎了似的，可媽媽總覺得哪里不好看，過了一會(huì)兒衛(wèi)生間傳來一聲尖叫，媽媽說“我知道了，”說完媽媽立即跑去市場(chǎng)買了一件搭配的衣服，媽媽又再一次閃瞎了我們的眼睛，衛(wèi)生間再次傳來一聲尖叫。媽媽正準(zhǔn)備沖向商場(chǎng)買一雙鞋子，爸爸看了看鐘，無可奈何地說到：“老婆，你確定要出去嗎？現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，你去哪兒買呢？別到時(shí)候回不來了?！甭犃税职值脑拫寢層只氐界R子前臭美起來。第二天，不服氣的媽媽從門口搬了一件貨品。我問：“這是什么，媽媽？”媽媽回答道：“這是昨夜上淘寶買的優(yōu)質(zhì)高跟，鞋原價(jià)1350元，現(xiàn)價(jià)990元，你覺得好看不?！闭f完媽媽立即上衛(wèi)生間開始臭美了，你瞧瞧！我猜爸爸的錢打水漂了！看，這就是我的臭美媽媽。把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文2我的媽媽活脫脫就是唐僧轉(zhuǎn)世。一個(gè)周六，我早早地寫完了那成堆的作業(yè)，來到客廳，拿起遙控器打開電視，舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起來。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽從廚房走出來，她把電視一關(guān)，苦口婆心地提醒我：李雪瑞，這個(gè)周末好不容易有這么多時(shí)間，你就別看電視，出去玩一下也好啊我不耐煩地應(yīng)著：好好好，我去玩，行了吧？邊說邊飛到了樓下。不要跑遠(yuǎn)了，最好到樓下玩，還有，和別人玩的時(shí)候不要發(fā)生口角，更不要打架媽媽還站在窗口叫，而我早已跑到了十萬八千里外。在外面玩渴了的我，立刻跑回家，拿起一瓶水，咕咚咕咚地喝起來，這時(shí)媽媽又開始了：喝水不要喝這么快，會(huì)嗆著我一聽，把口里的水全噴了出來，我拿起拖把，邊拖地，邊抱怨：我喝水的時(shí)候干嘛總說話，害得我都把水噴出來了。媽媽又講起她的道理：喝水和快樂會(huì)搶道，你還不聽，而且喝水喝太快，對(duì)健康也不利我迅速拖完地，像孫悟空聽了唐僧的緊箍咒一樣，抱著頭馬上跑到房間去看書去了。正當(dāng)我看書看得入迷時(shí)，媽媽推開門，打開燈：你看看你看書的地方這么黑，要亮點(diǎn)，當(dāng)然也不要太亮，實(shí)在不行，你就往窗口看書，還有，如果因此近視了，以后工作都難找把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文3在我們班上有這么一個(gè)人，做事勤懇認(rèn)真，從來不喊累，學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，這就是我們班的“老黃?！崩畛甚?。在班上，李成蹊的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”，而且他為人善良，還憨厚老實(shí)。這不，因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪?，所以找到了李成蹊幫老師?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長(zhǎng)要來名單匆匆走馬上任了。俗話說：新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)都是用清一色的“√”來表示已清掉作業(yè)，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對(duì)的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。第二件事：要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè)，這樣子不僅不會(huì)打擾別的同學(xué)，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。第三件事：李成蹊經(jīng)常會(huì)在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì)的題目。比如周星怡有不會(huì)的題目，李成蹊就會(huì)去教她，這樣一來，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學(xué)在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干凈，可見他拖得多么認(rèn)真。這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃?！崩畛甚?。把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文4在許多女生的心中，爸爸是英勇無畏的英雄；在許多男孩子的心中，老爸是無人能超越的偶像；可在我心中，爸爸卻是一個(gè)不折不扣的“大傻瓜“。我的爸爸，個(gè)子不高不矮，白白胖胖的，整天樂呵呵、笑哈哈的，別人都說他像個(gè)陽(yáng)光小男孩。他每次做飯不是把糖看成鹽，就是油忘記放，要不醬油放多了，有時(shí)出門錢包還忘帶，媽媽都說爸爸是個(gè)“傻大個(gè)”。有一次，爸爸急沖沖的出了家門，把鑰匙忘在家了。我們都出去了，爸爸回來了，走到門前，才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶，他在門口等了幾個(gè)小時(shí)，我們回家看見在門口發(fā)呆的爸爸，我們哭笑不得，就是因?yàn)橥鼛Я髓€匙，所以在門口傻傻等了三個(gè)小時(shí)，唉，我這傻乎乎的爸爸。那天，天熱的發(fā)了狂，太陽(yáng)剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣浮在空中使人覺得憋氣，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，我和爸爸一起去超市買飲料，來消消暑，買完飲料，我們就屁顛屁顛回了家?；氐郊?，家里開著空調(diào)，我一邊喝著飲料，一邊看電視，這可真是神仙一般的生活，突然爸爸說：“唉，老板好像多給我找了錢。”說完就出去了，我心想爸爸可真是傻大個(gè)，這家里多舒服，飲料就當(dāng)老板免費(fèi)送給我們的嘛。“傻大個(gè)”這是“傻大個(gè)”啊。這就是我的爸爸，“傻大個(gè)”。把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文5在我心里，我的媽媽一直是一位超人，為什么這樣說呢？因?yàn)閶寢屖恰叭f能”的！她不僅會(huì)做飯、炒菜。每天放學(xué)回到家里就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個(gè)家務(wù)能手，所有的家務(wù)活都是她包了。媽媽說，春節(jié)快到了，而在春節(jié)來臨之前，每家每戶都要打掃衛(wèi)生。干干凈凈，喜氣洋洋地迎接新春佳節(jié)。這天一大早我就被嘩嘩的水聲給吵醒了，迷迷糊糊看見媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由于窗戶太高，她一會(huì)兒下來洗毛巾，一會(huì)兒上去擦玻璃，真是太危險(xiǎn)了。我好想跟媽媽一起擦，可是我有寫字課。臨走時(shí)我叫媽媽注意安全，等我回來一起擦。她笑瞇瞇地答應(yīng)了。就在我下課回到家開門的那一瞬間，陽(yáng)光透過玻璃照射在家里，感覺四面金光閃閃，金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力，能把家里一下子變得整潔干凈。媽媽的工作能力也很強(qiáng)，短短幾年時(shí)間從一名小職員升到副總，她做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，任何一件事情都要親力親為。所以老板特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽，覺得她就是個(gè)超人。直到有一次她加班回來，已經(jīng)很晚很晚了。她拖著疲憊的身軀回到家，妝也沒卸、牙也沒刷直接躺在沙發(fā)上睡著了。（這是我第二天早上才知道的）我終于明白媽媽不是一個(gè)超人，每次她做完事表面上看不出什么，其實(shí)內(nèi)心一定很疲憊。原來這世上根本就沒有超人，那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血，不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛！此刻我好想大聲地對(duì)超人媽媽們說一句：媽媽，我們也愛您！把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文6我的奶奶臉上總是掛著微笑，她一笑起來臉上就會(huì)出現(xiàn)一條條淺淺的弧線。奶奶說，這是因?yàn)樗昙o(jì)大了！是啊，奶奶年紀(jì)越來越大了，也越來越容易忘事了！有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學(xué)，奶奶沒有戴手套，冷得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來接我放學(xué)，我看到奶奶沒戴手套，就奇怪地問：“奶奶，媽媽昨天給您的手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點(diǎn)莫名其妙地說：“什么手套？”我一下子著急了起來；“就是昨天媽媽給您戴上的手套??！您不記得了嗎？”奶奶想了好一會(huì)兒，才恍然大悟：“原來是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點(diǎn)生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說：“奶奶生病了，所以才會(huì)不記得！”原來奶奶生病了，我趕緊跑過去擔(dān)心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！還有一次，我和奶奶發(fā)脾氣，奶奶很生氣，一直說再也不理我了，但是下午放學(xué)奶奶卻笑瞇瞇地來接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地說：“好好的，生什么氣呀！”我和爺爺對(duì)望了一眼，一起嘆了口氣，哎，奶奶又忘事了！奶奶忘記的事情很多很多，但是她從來沒有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點(diǎn)好起來，不再忘事了！把一個(gè)人的.特點(diǎn)寫具體作文7十月，正值秋天，在那個(gè)平凡的秋天里，葉子裹上了金裝，水果也成熟了，而我的“熊”弟弟出生了。他剛出生時(shí)，還蠻帥的，當(dāng)他被抱出手術(shù)室時(shí)，哇哇大哭，可哭中還帶有一絲笑容，你是沒有親眼所見，要不你真的會(huì)愛死他的。水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴，圓圓的小臉蛋，我真的說不出為什么愛他了。至今經(jīng)過了九個(gè)春秋，他長(zhǎng)成了名副其實(shí)的“熊”弟弟了。唉！他那圓滾滾的肚皮就像個(gè)皮球兒，那雙下巴簡(jiǎn)直太明顯了。為什么會(huì)這樣呢？這一切還不是因?yàn)樗澇栽斐?。走，我們來回放一下他吃早飯的過程。瞧！他拿著一個(gè)大碗，已經(jīng)等候在飯桌上了，飯菜一就位，他拿起勺子猛地吃了半碗粥，接著拿起叉子叉起一塊肉，這下可好了，肉剛要舒展一下身子，就已經(jīng)被我的“熊”弟弟吞進(jìn)去了。不到五分鐘，一碗粥就已經(jīng)被他解決了。你說這是不是他剛上二年級(jí)就八九十斤的原因？人壯了脾氣也大了，我就不小心踢了他一腳，他就一拳又一拳地打起我來了，恨不得把我打死，這就還原了熊的那種降龍十八掌的勁，差點(diǎn)沒把我打沒氣兒。他還生氣地對(duì)我說：“以后還敢不敢啦？”我此時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球兒，小聲地對(duì)他說：“不敢了，不敢了?！彪m然有時(shí)惹到弟弟會(huì)被打人，但大多數(shù)他還是很聽我的話，我為有一位“熊”弟弟感到十分開心。把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文8他的眼睛炯炯有神，射出精明的光芒，耳朵像個(gè)測(cè)謊器，可以聽出一切可疑的話。他就是我們班的福爾摩斯小林。有一天，我們班的小劉說他的手表被偷了。一群同學(xué)跑過來圍觀。福爾摩斯出現(xiàn)了，他問小劉：你懷疑誰(shuí)？我懷疑是小冰。福爾摩斯再次發(fā)問：你為什么懷疑小冰，手表是什么時(shí)候丟失的，那時(shí)你在干什么？小劉回答道：手表是中午丟的，那時(shí)我在外面玩。教室里就只有小冰。福爾摩斯眼睛里閃過一道金光，問：你怎么知道教室里面只有小冰在？說明你沒有在外面玩，一直在教室附近觀察。小劉一怔，頓時(shí)啞口無言，額頭上豆大的汗珠流了下來。沉默數(shù)十秒后，福爾摩斯開口道：小劉，請(qǐng)讓我翻一下你的書包。他朝小劉的座位走去，一群同學(xué)也跟了過去。他仔細(xì)地翻遍書包的每個(gè)部分，終于，福爾摩斯在小劉書包里一個(gè)極小極難發(fā)現(xiàn)的夾層找到了用紙包著的手表。這件案子被福爾摩斯小林同學(xué)成功破解了。這就是我的同學(xué)小林，一個(gè)聰明的小偵探。幫助同學(xué)化解了矛盾。把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文9我有許多朋友，他們各有所長(zhǎng)，有的知天文，有的曉地理，還有的可是全能??！比如十項(xiàng)全能“小林子”。她有一項(xiàng)“強(qiáng)迫癥”——追求完美，要把每一件事都做得完美無缺。比如她那能說會(huì)道的小嘴，每節(jié)課都要發(fā)表自己的意見，語(yǔ)出驚人讓我們嘖嘖稱贊。我們問她為什么，她說：“那可是上課，我要讓自己上一堂完美的課！”在課余的閑暇時(shí)光，她也是嚴(yán)于律己，一閑下來就會(huì)給自己找事做。我每每請(qǐng)教她問題時(shí)，總看見她懷里捧著一本書，看得津津有味，那眼珠子從不離開書本。我在旁站了好一會(huì)兒，不知不覺也隨著她看了進(jìn)去，等到發(fā)現(xiàn)我，她大喝一聲“??！”我這個(gè)“不速之客”可把她嚇到了?？赐炅藭?，她還會(huì)將書中的內(nèi)容寫下來，上次編撰的課本劇還記憶猶新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原來是在演紅樓夢(mèng)呢！看著她看書癡迷的樣子，我時(shí)常都不忍心去打擾她。好不容易等她來找我聊天，她那能說會(huì)道的小嘴說的盡是她看的課外知識(shí)，這哪是聊天呀，我可是聽她上課呢！她還有一雙靈活的手呢！在一次編織比賽中，她編得最快，不僅快，還整齊，只見她的手指緊握木簽，木簽引著繩子穿來穿去。我們趕緊向她請(qǐng)教，這時(shí)候，她能說會(huì)道的嘴巴又說開了……真羨慕她，我也要向她看齊，讓我也成為心目中的自己。把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文10在我班有個(gè)人，外號(hào)叫鼻涕原子彈，他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班沒有一個(gè)人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”，沒有一個(gè)不甘拜下風(fēng)的。“上課！”“同學(xué)們好！”“老師好！”老師開始上課了?！斑@題怎么寫？誰(shuí)會(huì)？”“我，我……”同學(xué)們積極地舉手，“啊欠！”突然來了一聲巨響，這聲音打斷了同學(xué)們的思路，如隕石撞地球，把“發(fā)呆王”鄭明遠(yuǎn)差點(diǎn)嚇得魂飛魄散，發(fā)出了一聲不大不小的叫聲，可以清楚地看到他的身子都抖動(dòng)了幾下。聲音的來源就是我前桌侯今凱同學(xué)。有次我聽班長(zhǎng)講，他最害怕坐侯今凱前面，因?yàn)樗潞罱駝P哪天打噴嚏，把鼻涕噴在他身上。我盯著侯今凱看，期待著他的第二發(fā)“原子彈”。過了一會(huì)兒，他身體往后仰，好像睡覺一樣，頭靠在我的桌子上，然后頭又馬上往前靠，緊接著發(fā)出一聲響徹云霄的“啊欠”，教室里頓時(shí)就成了受災(zāi)輻射區(qū)，變得沸騰起來，同學(xué)們都在交頭接耳議論著侯今凱。我一看侯今凱的樣子我就想笑，比馬戲團(tuán)的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒吃，嘴邊掛著鼻涕，好像在做廣告：侯今凱自制鼻涕，味道好極了。走過路過千萬別錯(cuò)過，瞧一瞧，看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱，我每每想起，就忍不住發(fā)笑。把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文11在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。這個(gè)人究竟是時(shí)時(shí)在關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人？而讓我難忘的人是我勤奮好學(xué)的同學(xué)——張睿。他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，強(qiáng)壯的身體，整天喜笑顏開。他是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。上課的時(shí)候，他總是認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題。下課的時(shí)候，他會(huì)找不會(huì)的題目問老師。有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，學(xué)生們不約而同地拿出棋來，有的津津有味地下著，有的在旁邊觀看，還有的在指點(diǎn)下棋的同學(xué)，而張睿就坐在一旁看關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書。我想和他下一盤棋，我低聲地說道：“張睿跟我一起下一盤棋吧！”但他沒有理睬我，我想：“他太愛看書，書的吸引力太大，又把他吸引到書本上去了。這本書有什么好看呢？”我跟他開個(gè)玩笑，我一手把他的書搶過來，正沉浸在書海中的他，被我弄得不知如何是好。他手忙腳亂，大聲地喊道：“還給我，還給我，我還要學(xué)習(xí)呢！”但是他并沒有搶回這本書，而是在抽屜里又拿起一本關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書在看，又看得津津有味，把周圍的一切都忘記了，我真是無計(jì)可施了。這就是我勤奮又好學(xué)的同學(xué)——張睿。這件事一直讓我記憶猶新，我一直都忘不了這個(gè)同學(xué)。把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文12妹妹胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。別看他長(zhǎng)得這么可愛，一哭起來，眼淚就像沒關(guān)緊的水一樣，嘩啦啦地流個(gè)不停，真是當(dāng)之無愧的哭包子。有一天，我正在專心致志的寫作業(yè)，忽然聽到咯噔咯噔的聲音，妹妹走到我旁邊，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)。大叫一聲：姐姐！我知道她準(zhǔn)又在想什么鬼主意了。只見他搬來一張椅子，小心翼翼地爬上桌面，隨手搶走了我的筆，我只好無奈的再拿出一支筆。妹妹還沒罷休，繼續(xù)向我的地盤進(jìn)攻。把我的作業(yè)本擺在桌上就畫，我馬上拿走了作業(yè)本，妹妹先嘟起了嘴撒嬌，看見我沒反應(yīng)，就扁起了嘴，皺起了眉頭，裝起了可憐，活像一個(gè)小老頭，慢慢地，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水從他眼中溢了出來。忽然，一聲高分貝的尖叫傳入我耳中，我知道這只是前奏，她又哇哇的在地上哭了起來，這哭聲驚天動(dòng)地，淚水如黃河之水泛濫，又像兩條瀑布掛著她的臉上，就連鼻孔也鉆出兩條青色的鼻涕毛毛蟲，和淚水匯成一路往下流。我立馬上前去哄。媽媽聞聲而來，把妹妹輕輕的抱起來說：沒事，沒事，姐姐給你呀！我只好很不情愿的把本子遞給了妹妹。妹妹接過本子，看著我困窘的神情，立刻轉(zhuǎn)悲為喜，眼淚瞬間不見影兒了。唉，她還真是個(gè)會(huì)變臉的哭包子呀。把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文13“慢慢小姐”這外號(hào)可不是吹來的，你若不信就往下看。“你快點(diǎn)給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來，“哦，我知道了?！彼袣鉄o力地說?！岸６?，叮叮”鬧鐘一遍又一遍的響著，媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了，從床上爬了起來。一步…兩步…三步…她雖然起床了，但還是小碎步的走來走去，像是在夢(mèng)游一樣，并未睡醒，時(shí)間慢慢地過去了。從她起床到穿好衣服，差不多花了三十多分鐘。哎，你以為這就沒了？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一次考試，“開始考試，請(qǐng)大家把考始無關(guān)的東西都收到書包里?！蹦玫骄碜雍?，一分鐘…五分鐘…二十分鐘……時(shí)間一眨眼就過去了，慢慢小姐才剛剛寫到閱讀理解，其他人都在寫作文了。“還有30分鐘，沒寫作文的同學(xué)要抓緊了。”老師善意地提醒到，這可急壞了慢慢小姐。時(shí)間很快就過去了，同學(xué)們紛紛停下筆，在做最后的檢查，“叮叮?！毕抡n時(shí)間到了，該交卷了，慢慢小姐的作文才寫了一半……慢慢小姐傷心了一整天。你們肯定很想知道，那個(gè)“慢慢小姐”是誰(shuí)吧，那我便告訴你，她就是我！把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文14一聽到爸爸這個(gè)詞我就常常會(huì)想到我的爸爸，他既高大又聰明。說起爸爸的聰明就不由地想起了這幾件事：當(dāng)我數(shù)學(xué)三位數(shù)乘以三位數(shù)不會(huì)做時(shí)，他會(huì)“給”我做題的方法和非常仔細(xì)的過程；當(dāng)我說文閱讀題解詞不會(huì)做時(shí)，他“給”我的辦法是，先找這個(gè)詞語(yǔ)在哪個(gè)段落哪個(gè)句子里，接著把這個(gè)詞語(yǔ)周邊的句子的深層的意思理解出來，然后再把這些理解的意思合并成一句話，最后把這個(gè)句子填到空格里就完成了。如果還要說聰明的話，我又會(huì)想起另外幾件事情：當(dāng)我體育能力很差的時(shí)候，會(huì)教給我活動(dòng)方法和提高能力的方法。比如說跑步呀、跳繩呀，還