蘇教版試題試卷蘇省淮北中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期中

蘇教版試題試卷蘇省淮北中學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中尊敬的淮北中學(xué)師生：您好！為了幫助大家更好地準(zhǔn)備即將到來的期中考試，我們特別整理了這份蘇教版試題試卷。試卷涵蓋了本學(xué)期的主要知識點(diǎn)，旨在幫助大家查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效率。請務(wù)必認(rèn)真作答，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個選項不屬于我國古代的四大發(fā)明？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.電燈2.下列哪個成語的典故與“司馬光砸缸”有關(guān)？A.杯弓蛇影B.破釜沉舟C.破釜求魚D.破釜沉舟3.下列哪個選項是正確的？A.1+1=2B.1+1=3C.1+1=4D.1+1=54.下列哪個選項是錯誤的？A.太陽是地球的衛(wèi)星B.月亮是地球的衛(wèi)星C.地球是太陽的行星D.地球是月亮的行星5.下列哪個選項是正確的？A.水是透明的B.水是藍(lán)色的C.水是紅色的D.水是綠色的6.下列哪個選項是錯誤的？A.空氣是無色無味的B.空氣是有色有味的C.空氣是無色有味的D.空氣是有色無味的7.下列哪個選項是正確的？A.鐵是導(dǎo)電的B.鐵是絕緣的C.鐵是導(dǎo)磁的D.鐵是絕磁的8.下列哪個選項是錯誤的？A.玻璃是透明的B.玻璃是導(dǎo)電的C.玻璃是絕緣的D.玻璃是導(dǎo)磁的9.下列哪個選項是正確的？A.水是液體B.水是固體C.水是氣體D.水是混合物10.下列哪個選項是錯誤的？A.空氣是液體B.空氣是固體C.空氣是氣體D.空氣是混合物二、填空題（每空1分，共10分）1.我國的首都是______。2.我國古代的四大發(fā)明包括______、______、______和______。3.下列成語的典故與“破釜沉舟”有關(guān)：______、______、______。4.下列成語的典故與“杯弓蛇影”有關(guān)：______、______、______。5.下列成語的典故與“破釜求魚”有關(guān)：______、______、______。三、解答題（每題10分，共30分）1.請簡述我國古代的四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。2.請解釋“破釜沉舟”這個成語的典故及其寓意。3.請分析“杯弓蛇影”這個成語的典故及其寓意。淮北中學(xué)教務(wù)處2010年3月1日蘇教版試題試卷蘇省淮北中學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中尊敬的淮北中學(xué)師生：您好！為了幫助大家更好地準(zhǔn)備即將到來的期中考試，我們特別整理了這份蘇教版試題試卷。試卷涵蓋了本學(xué)期的主要知識點(diǎn)，旨在幫助大家查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效率。請務(wù)必認(rèn)真作答，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。二、填空題（每空1分，共10分）1.我國的首都是______。2.我國古代的四大發(fā)明包括______、______、______和______。3.下列成語的典故與“破釜沉舟”有關(guān)：______、______、______。4.下列成語的典故與“杯弓蛇影”有關(guān)：______、______、______。5.下列成語的典故與“破釜求魚”有關(guān)：______、______、______。三、解答題（每題10分，共30分）1.請簡述我國古代的四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。2.請解釋“破釜沉舟”這個成語的典故及其寓意。3.請分析“杯弓蛇影”這個成語的典故及其寓意?；幢敝袑W(xué)教務(wù)處2010年3月1日三、解答題（每題10分，共30分）1.我國古代的四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)我國古代的四大發(fā)明，即造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。造紙術(shù)的發(fā)明，使得書籍的傳播和保存變得更加容易，促進(jìn)了知識的傳播和文化的繁榮。印刷術(shù)的發(fā)明，使得書籍的復(fù)制速度大大提高，降低了書籍的成本，使得更多的人能夠接觸到書籍，從而推動了教育的發(fā)展?；鹚幍陌l(fā)明，使得戰(zhàn)爭的形式發(fā)生了根本性的變化，改變了人類歷史的進(jìn)程。指南針的發(fā)明，使得航海成為可能，促進(jìn)了國際貿(mào)易和文化交流的發(fā)展。這些發(fā)明不僅促進(jìn)了我國古代文明的發(fā)展，也對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2.“破釜沉舟”這個成語的典故及其寓意“破釜沉舟”這個成語的典故來源于中國古代的一個歷史事件。在戰(zhàn)國時期，秦國攻打趙國，趙國將軍趙奢率領(lǐng)軍隊迎戰(zhàn)。在戰(zhàn)前，趙奢命令士兵們破釜沉舟，燒毀船只，以示決一死戰(zhàn)。最終，趙奢的軍隊在戰(zhàn)斗中取得了勝利。這個成語的寓意是指決心已定，不惜一切代價，全力以赴地投入到某項事業(yè)中，以期取得成功。3.“杯弓蛇影”這個成語的典故及其寓意“杯弓蛇影”這個成語的典故來源于中國古代的一個故事。在春秋時期，魯國的大臣季孫氏宴請賓客，賓客們看到酒杯中映出的弓的影子，誤以為是蛇，嚇得不敢喝。這個故事后來演變成了“杯弓蛇影”這個成語，用來形容因為疑神疑鬼而導(dǎo)致的恐慌和不安。這個成語的寓意是指人們因為過度敏感和疑慮，而產(chǎn)生了不必要的恐慌和不安?；幢敝袑W(xué)教務(wù)處2010年3月1日蘇教版試題試卷蘇省淮北中學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中尊敬的淮北中學(xué)師生：您好！為了幫助大家更好地準(zhǔn)備即將到來的期中考試，我們特別整理了這份蘇教版試題試卷。試卷涵蓋了本學(xué)期的主要知識點(diǎn)，旨在幫助大家查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效率。請務(wù)必認(rèn)真作答，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。二、填空題（每空1分，共10分）1.我國的首都是______。2.我國古代的四大發(fā)明包括______、______、______和______。3.下列成語的典故與“破釜沉舟”有關(guān)：______、______、______。4.下列成語的典故與“杯弓蛇影”有關(guān)：______、______、______。5.下列成語的典故與“破釜求魚”有關(guān)：______、______、______。三、解答題（每題10分，共30分）1.請簡述我國古代的四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。2.請解釋“破釜沉舟”這個成語的典故及其寓意。3.請分析“杯弓蛇影”這個成語的典故及其寓意。淮北中學(xué)教務(wù)處2010年3月1日三、解答題（每題10分，共30分）1.我國古代的四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)我國古代的四大發(fā)明，即造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。造紙術(shù)的發(fā)明，使得書籍的傳播和保存變得更加容易，促進(jìn)了知識的傳播和文化的繁榮。印刷術(shù)的發(fā)明，使得書籍的復(fù)制速度大大提高，降低了書籍的成本，使得更多的人能夠接觸到書籍，從而推動了教育的發(fā)展?；鹚幍陌l(fā)明，使得戰(zhàn)爭的形式發(fā)生了根本性的變化，改變了人類歷史的進(jìn)程。指南針的發(fā)明，使得航海成為可能，促進(jìn)了國際貿(mào)易和文化交流的發(fā)展。這些發(fā)明不僅促進(jìn)了我國古代文明的發(fā)展，也對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2.“破釜沉舟”這個成語的典故及其寓意“破釜沉舟”這個成語的典故來源于中國古代的一個歷史事件。在戰(zhàn)國時期，秦國攻打趙國，趙國將軍趙奢率領(lǐng)軍隊迎戰(zhàn)。在戰(zhàn)前，趙奢命令士兵們破釜沉舟，燒毀船只，以示決一死戰(zhàn)。最終，趙奢的軍隊在戰(zhàn)斗中取得了勝利。這個成語的寓意是指決心已定，不惜一切代價，全力以赴地投入到某項事業(yè)中，以期取得成功。3.“杯弓蛇影”這個成語的典故及其寓意“杯弓蛇影”這個成語的典故來源于中國古代的一個故事。在春秋時期，魯國的大臣季孫氏宴請賓客，賓客們看到酒杯中映出的弓的影子，誤以為是蛇，嚇得不敢喝。這個故事后來演變成了“杯弓蛇影”這個成語，用來形容因為疑神疑鬼而導(dǎo)致的恐慌和不安。這個成語的寓意是指人們因為過度敏感和疑慮，而產(chǎn)生了不必要的恐慌和不安?；幢敝袑W(xué)教務(wù)處2010年3月1日四、閱讀理解（每題10分，共20分）1.閱讀下面的短文，回答問題。在我國的古代，有一位名叫張衡的科學(xué)家，他發(fā)明了地動儀，這是一種能夠檢測地震方向的儀器。地動儀的發(fā)明，對于古代的地震研究有著重要的意義。它不僅能夠幫助人們了解地震的方向，還能夠為人們提供預(yù)警，減少地震帶來的損失。問題：張衡發(fā)明了