版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《滁州西澗》詩(shī)歌賞析這首著名的古典詩(shī)歌描繪了一座美麗山水畫(huà)卷,詩(shī)人汪洙以精湛的詩(shī)境和生動(dòng)的筆觸,展現(xiàn)了滁州西澗的秀美景致,讓觀者仿佛身臨其境。讓我們一起欣賞這首寫(xiě)于唐代的經(jīng)典之作。課程目標(biāo)了解經(jīng)典詩(shī)歌通過(guò)學(xué)習(xí)《滁州西澗》,加深對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的理解和欣賞。提高詩(shī)歌鑒賞能力培養(yǎng)學(xué)生分析和鑒賞詩(shī)歌的能力,增強(qiáng)他們的審美情趣。掌握詩(shī)歌創(chuàng)作技法了解詩(shī)歌的創(chuàng)作手法,為學(xué)生日后創(chuàng)作詩(shī)歌打下基礎(chǔ)。詩(shī)歌簡(jiǎn)介《滁州西澗》是中國(guó)宋代著名詩(shī)人陸游創(chuàng)作的一首著名古詩(shī)。這首詩(shī)描述了在滁州西澗游覽時(shí)的景物和心境,抒發(fā)了對(duì)自然的贊美和對(duì)家國(guó)的思念。詩(shī)歌語(yǔ)言?xún)?yōu)美,意境深遠(yuǎn),成為中國(guó)古典詩(shī)歌中的經(jīng)典之作。簡(jiǎn)介杜牧(803年-852年),字牧之,祖籍長(zhǎng)安,唐代詩(shī)人。他生于河南省新鄉(xiāng)市的滑縣,少年時(shí)代即展現(xiàn)出出眾的文學(xué)才華。杜牧曾擔(dān)任唐朝的高官要職,并且與李商隱、韋莊并稱(chēng)"三大才子",在中國(guó)古典詩(shī)歌史上享有崇高的地位。詩(shī)歌創(chuàng)作背景1生平蘇軾(1037-1101年),字東坡,號(hào)東坡居士,是宋代著名文學(xué)家。2詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)期《滁州西澗》創(chuàng)作于蘇軾被貶到滁州的時(shí)期。3詩(shī)歌創(chuàng)作環(huán)境詩(shī)人在幽靜的滁州西澗景色中感受自然的安寧,抒發(fā)自己內(nèi)心的抑郁情懷。《滁州西澗》是蘇軾在被貶到滁州的時(shí)期創(chuàng)作的著名山水詩(shī)。詩(shī)人置身于滁州幽美的自然環(huán)境中,通過(guò)對(duì)澗水、溪山等自然元素的描繪,抒發(fā)了自己內(nèi)心的憂愁與感慨。這首詩(shī)以細(xì)膩入微的文字描繪了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶情緒,展現(xiàn)了他追求精神自由的理想。詩(shī)歌主題懷古抒情《滁州西澗》詩(shī)中蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)于自然、歷史的深沉凝視和對(duì)人生的感慨。詩(shī)人通過(guò)描繪滁州西澗的景致,表達(dá)了對(duì)逝去時(shí)光的懷念和對(duì)人生的感悟。贊美自然詩(shī)人以生動(dòng)詩(shī)語(yǔ)贊美了滁州西澗的秀麗景色,突出了自然的魅力和人與自然和諧共生的理想狀態(tài)。詩(shī)人情感與自然融為一體,表達(dá)了對(duì)自然美的熱愛(ài)和向往。詩(shī)歌題材自然風(fēng)光《滁州西澗》以西湖的自然景色為題材,生動(dòng)描繪了滁州西澗的山水風(fēng)光。情感抒發(fā)詩(shī)人通過(guò)描繪自然景觀,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和對(duì)生活的感悟。人生哲理詩(shī)人借自然景色的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)生命和社會(huì)的思考,體現(xiàn)了宋代文人的精神追求。詩(shī)歌結(jié)構(gòu)1總體結(jié)構(gòu)全詩(shī)分為三個(gè)連續(xù)段落,層層遞進(jìn),層次分明。2起承轉(zhuǎn)合詩(shī)歌遵循"起-承-轉(zhuǎn)-合"的基本結(jié)構(gòu)。3自然描寫(xiě)通過(guò)對(duì)自然景物的細(xì)膩描繪,詩(shī)人滲透出內(nèi)心的感受?!冻菸鳚尽凡捎昧溯^為典型的詩(shī)歌結(jié)構(gòu)形式。全詩(shī)分為三個(gè)層次遞進(jìn)的段落,體現(xiàn)了"起承轉(zhuǎn)合"的基本結(jié)構(gòu)。詩(shī)人通過(guò)對(duì)自然景物的細(xì)膩描繪,抒發(fā)了內(nèi)心的感受和思想情感。詩(shī)歌語(yǔ)言詞語(yǔ)精準(zhǔn)杜甫在《滁州西澗》中使用的詞語(yǔ)簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,傳達(dá)了詩(shī)歌的主題和意境。韻律優(yōu)美詩(shī)歌的韻律結(jié)構(gòu)和對(duì)仗工整,給人以悅耳動(dòng)聽(tīng)的感受。意蘊(yùn)深邃詩(shī)歌蘊(yùn)含的隱喻和象征豐富多彩,引發(fā)讀者的深層思考。感情飽滿詩(shī)歌抒發(fā)了對(duì)美好自然和生活的熱愛(ài)與向往。詩(shī)歌意象清新自然意象詩(shī)歌中所描繪的滁州西澗自然風(fēng)景,如林蔭小道、溪水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香等,營(yíng)造出一種清新脫俗的意境,引發(fā)讀者對(duì)大自然的向往和認(rèn)同。動(dòng)物意象詩(shī)歌中出現(xiàn)的白鷺鷥等動(dòng)物形象,代表著秀雅清潔的品性,與詩(shī)人的高潔情懷相呼應(yīng)。山水意象詩(shī)歌中山水意象的描寫(xiě),如澗、飛瀑、高峰等,不僅體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然的崇敬,也傳達(dá)了他內(nèi)心追求高遠(yuǎn)境界的情懷。詩(shī)歌意蘊(yùn)內(nèi)在情感《滁州西澗》抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)世俗紛爭(zhēng)的厭煩,反映了詩(shī)人內(nèi)心深處的思想感情。人文關(guān)懷詩(shī)歌蘊(yùn)含著對(duì)人生百味的思考和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,體現(xiàn)了詩(shī)人的人文關(guān)懷。審美價(jià)值詩(shī)歌的優(yōu)美意象和動(dòng)人語(yǔ)言,給人以美的享受和藝術(shù)感受,具有深厚的審美價(jià)值。詩(shī)歌名句賞析清新詩(shī)意《滁州西澗》中的"水光瀲滟晴方好"等名句呼應(yīng)了整首詩(shī)的清新自然之美,給人以豐富的想象空間。意蘊(yùn)深遠(yuǎn)"山色空濛雨亦奇"道出了自然景觀與人生感悟的微妙關(guān)聯(lián),體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人生的哲理思考。語(yǔ)言?xún)?yōu)美"柳暗花明又一村"等著名詩(shī)句語(yǔ)言?xún)?yōu)美,富有韻律感和畫(huà)面感,生動(dòng)形象地描摹了詩(shī)人的審美體驗(yàn)。立體形象"別橫塘路小亭"等名句生動(dòng)描繪了詩(shī)人所觀察到的具體景物形態(tài),呈現(xiàn)了立體豐滿的畫(huà)面。詩(shī)歌鑒賞《滁州西澗》是一首抒情山水詩(shī),描繪了滁州西澗美麗動(dòng)人的自然景觀。詩(shī)人通過(guò)細(xì)膩入微的觀察,巧妙地捕捉了滁州西澗的時(shí)間變化,生動(dòng)地描述了澗水潺潺流淌、竹籬掩映、清風(fēng)拂面的恬靜優(yōu)美的景致。詩(shī)人在此記述了自己身在山澗的感受,借此追求內(nèi)心的寧?kù)o與精神自由,表達(dá)了對(duì)理想生活與追求的向往。在這首詩(shī)中,自然景觀與人的情感交織在一起,形成了高度統(tǒng)一的藝術(shù)效果。詩(shī)歌創(chuàng)作手法名句營(yíng)造《滁州西澗》中散發(fā)著優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言魅力,運(yùn)用了大量精煉入木三分的名句,如"山路元無(wú)雨,空翠濕人衣",生動(dòng)描繪了江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的自然風(fēng)光。感性抒情詩(shī)歌運(yùn)用抒情性語(yǔ)言,充滿動(dòng)人情懷,如"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇"等詩(shī)句,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和感悟。意象營(yíng)造善于運(yùn)用豐富的意象,如"澗"、"山"、"水"等,營(yíng)造出幽靜閑適的山水意境,引發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴。敘事手法詩(shī)歌以第一人稱(chēng)的旅行者視角展開(kāi)敘事,帶領(lǐng)讀者沉浸其中,感受詩(shī)人的心境變化。詩(shī)歌的藝術(shù)成就4代表作《滁州西澗》是蘇軾留傳至今的代表詩(shī)作之一。16M傳承影響這首詩(shī)影響了千百年來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客的創(chuàng)作靈感。$100K收錄價(jià)值這首詩(shī)被收錄在多部重要的古典文學(xué)作品集中。10藝術(shù)水平詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,構(gòu)思精妙,無(wú)愧為經(jīng)典之作。詩(shī)歌的敘事特點(diǎn)線性敘事《滁州西澗》以時(shí)間順序展開(kāi)敘述,詩(shī)人巧用"尋"、"尋到"等詞組織行文,推動(dòng)詩(shī)歌的敘事進(jìn)程。生動(dòng)形象詩(shī)人善于運(yùn)用豐富的感官描寫(xiě),呈現(xiàn)出鮮活動(dòng)人、秀美動(dòng)人的自然景致,營(yíng)造出置身其中的沉浸感。立體視角詩(shī)人以先后不同的視角觀察自然,從外向內(nèi)、從下至上、從遠(yuǎn)到近等多角度描述,給讀者以深刻印象。詩(shī)歌的象征意義自然境界的象征詩(shī)歌通過(guò)對(duì)自然景物的描繪,表達(dá)了對(duì)美好事物的向往和向往實(shí)現(xiàn)的理想境界。人生價(jià)值的象征詩(shī)歌運(yùn)用各種意象來(lái)探討人生的意義,傳達(dá)出對(duì)于人生理想和精神追求的遠(yuǎn)景。文化傳統(tǒng)的象征詩(shī)歌蘊(yùn)含著悠久的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)了中華民族獨(dú)特的情懷和智慧。詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)山水意境《滁州西澗》以?xún)?yōu)美的山水意境為基調(diào),營(yíng)造出寧?kù)o、清幽的詩(shī)意氛圍。巧妙地融合了山水景物與情感抒發(fā),展現(xiàn)出詩(shī)歌的典型水墨畫(huà)般的風(fēng)格特點(diǎn)。清新質(zhì)樸這首詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸自然,沒(méi)有繁復(fù)的修辭手法,卻抓住了生活中的細(xì)微入微的景致,展現(xiàn)出一種清新淡雅的特質(zhì)。意蘊(yùn)深遠(yuǎn)詩(shī)歌通過(guò)雋永的意象和深沉的思想內(nèi)涵,營(yíng)造出一種超越現(xiàn)實(shí)、追求精神境界的藝術(shù)境界,體現(xiàn)出《滁州西澗》的獨(dú)特風(fēng)格特點(diǎn)。詩(shī)歌的歷史地位《滁州西澗》是唐朝詩(shī)人韋莊創(chuàng)作的著名山水田園詩(shī)。這首詩(shī)以其優(yōu)美的景物描寫(xiě)、揮灑自如的寫(xiě)作風(fēng)格和深厚的思想內(nèi)涵,在中華文學(xué)史上占有重要地位。它是中國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展的杰出代表作,反映了唐代詩(shī)歌的最高成就?!冻菸鳚尽芬云鋵?duì)自然景物的深情描寫(xiě)和對(duì)人生的哲學(xué)思考,成為中國(guó)文學(xué)史上不可或缺的珍品。它在唐代詩(shī)歌創(chuàng)作中的影響力和地位不容忽視。詩(shī)歌的文化底蘊(yùn)古老的文化傳統(tǒng)《滁州西澗》源于中國(guó)深厚的文化傳統(tǒng),融合了儒家、道家等思想,體現(xiàn)了對(duì)自然美的崇敬和對(duì)生命價(jià)值的反思。文學(xué)藝術(shù)的積淀這首詩(shī)承載了中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的悠久歷史,并在意象、語(yǔ)言、格律等方面繼承和發(fā)展了中國(guó)文學(xué)的藝術(shù)成就。精神情懷的寄托詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)于自然、人生、社會(huì)的深刻認(rèn)知,反映了中國(guó)人對(duì)于理想、人性、社會(huì)的追求和反思。詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)意義反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)《滁州西澗》反映了詩(shī)人面臨的社會(huì)現(xiàn)實(shí),如貧困、政治動(dòng)蕩等,呈現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和關(guān)懷。表達(dá)人生感悟詩(shī)人將自己的人生智慧和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知融入作品,引發(fā)讀者對(duì)人生價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的思考。傳遞人文關(guān)懷詩(shī)歌描繪了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人性、社會(huì)發(fā)展的關(guān)懷和主張。弘揚(yáng)正能量詩(shī)歌傳達(dá)出積極向上的價(jià)值觀和人生態(tài)度,激發(fā)讀者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的美好憧憬。詩(shī)歌與自然的關(guān)系融入自然這首詩(shī)充滿了對(duì)自然的描述和感悟,體現(xiàn)了詩(shī)人與自然的親密聯(lián)系。詩(shī)人能深入觀察自然,細(xì)密捕捉自然景物的細(xì)節(jié),并用生動(dòng)入微的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。超越自然但詩(shī)歌并非只是單純的自然描寫(xiě),而是通過(guò)自然景物表達(dá)內(nèi)心世界,達(dá)到了超越自然的藝術(shù)境界。詩(shī)人將自己的情感投射到自然之中,寄托了獨(dú)特的人生感悟。詩(shī)歌與人生的關(guān)系自我反思古詩(shī)往往啟發(fā)人們思考人生的意義,反思自身的處境和選擇。經(jīng)驗(yàn)積淀詩(shī)歌中蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)人生的體驗(yàn)和感悟,可以成為人生旅途的指引。情感共鳴優(yōu)秀的詩(shī)歌能引發(fā)讀者內(nèi)心的情感共振,成為人生伴侶。智慧啟迪詩(shī)歌往往蘊(yùn)含深厚的哲理智慧,對(duì)人生道路有重要的啟迪作用。詩(shī)歌與文化的關(guān)系詩(shī)歌與書(shū)法中國(guó)古典詩(shī)歌與書(shū)法藝術(shù)密切相關(guān),兩者都體現(xiàn)了東方文化的精髓,成為中華文化的重要組成部分。詩(shī)人常以書(shū)法創(chuàng)作來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。詩(shī)歌與繪畫(huà)詩(shī)人常借助繪畫(huà)的意象表達(dá)情感,而中國(guó)畫(huà)的發(fā)展也深受詩(shī)歌的影響。兩者相輔相成,共同構(gòu)建了中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要部分。詩(shī)歌與音樂(lè)許多中國(guó)古典詩(shī)歌都可以配上曲調(diào)而成為歌詞,詩(shī)歌與音樂(lè)的結(jié)合豐富了中國(guó)傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式。兩者相互影響,共同塑造了獨(dú)特的東方文化。詩(shī)歌與社會(huì)的關(guān)系1反映社會(huì)詩(shī)歌往往反映社會(huì)動(dòng)態(tài),體現(xiàn)時(shí)代精神和人民情懷。2推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步優(yōu)秀詩(shī)作能提升公眾的文化素養(yǎng),激發(fā)社會(huì)的思考和反思。3傳播正能量?jī)?yōu)秀詩(shī)歌傳遞正面價(jià)值觀,對(duì)社會(huì)和人民產(chǎn)生積極影響。4增進(jìn)人文交流詩(shī)歌作為文化載體,能促進(jìn)不同地域、階層的人文交流。詩(shī)歌的教學(xué)意義傳承文化古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,通過(guò)學(xué)習(xí)和教授,可以讓學(xué)生更好地了解和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。培養(yǎng)情操詩(shī)歌蘊(yùn)含豐富的審美元素,可以陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們的藝術(shù)欣賞能力。提升思維解析詩(shī)歌的意義和形式,可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維和分析能力,增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)技能。啟發(fā)靈感探討詩(shī)歌的創(chuàng)作技巧,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。詩(shī)歌的當(dāng)代價(jià)值啟迪心靈古詩(shī)如《滁州西澗》能啟發(fā)人們對(duì)自然、生活和人性的深刻思考,激發(fā)人們的創(chuàng)造力和精神追求。反思人生詩(shī)歌反映了對(duì)人生的觀察和理解,為當(dāng)代讀者提供了反思人生意義的視角和養(yǎng)分。傳承文化優(yōu)秀的古典詩(shī)歌是中華文化的瑰寶,能夠讓當(dāng)代人領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力與內(nèi)涵。詩(shī)歌的經(jīng)典解讀《滁州西澗》是中國(guó)古典詩(shī)歌中的經(jīng)典之作。詩(shī)人通過(guò)生動(dòng)的自然描寫(xiě)和深刻的人生感悟,展現(xiàn)了一幅優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌畫(huà)卷。詩(shī)歌的經(jīng)典解讀有助于我們更好地理解的創(chuàng)作意圖,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)在價(jià)值和時(shí)代意義。詩(shī)歌與現(xiàn)代生活借鑒經(jīng)典古典詩(shī)歌蘊(yùn)含豐富的人文情懷和深邃的思想智慧,可以為現(xiàn)代生活提供啟迪和慰藉。學(xué)習(xí)《滁州西澗》可以拓展視野、陶冶情操、激發(fā)創(chuàng)造力。生活反思詩(shī)歌往往反映了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的獨(dú)特認(rèn)知和感悟。通過(guò)解讀《滁州西澗》,我們可以反思當(dāng)下快節(jié)奏、物質(zhì)主義泛濫等現(xiàn)象,重拾對(duì)自然、生命的敬畏之心。詩(shī)歌與時(shí)代精神時(shí)代的縮影古詩(shī)詞反映時(shí)代的社會(huì)變遷、思想風(fēng)潮和精神追求,承載著時(shí)代的記憶與文化底蘊(yùn)。時(shí)代思潮詩(shī)人以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)時(shí)代的思考和洞見(jiàn),引領(lǐng)社會(huì)的道德和價(jià)值觀念的發(fā)展。人文關(guān)懷詩(shī)歌關(guān)注個(gè)人生命的意義,反映人性的豐富多樣,表達(dá)人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系??偨Y(jié)與思考總結(jié)通過(guò)深入學(xué)習(xí)和分析《滁州西澗》這首優(yōu)秀的古詩(shī),我們不僅欣賞了其優(yōu)美的藝術(shù)形式,更領(lǐng)悟了其中蘊(yùn)含的深厚的文化內(nèi)涵和豐富的人生哲理。思考在這一過(guò)程中,我們應(yīng)該思考如何將詩(shī)歌的思想精華與當(dāng)代生活相結(jié)合,從而更好地理解自己、認(rèn)識(shí)世界,為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急》課件
- 2024教師發(fā)言稿(34篇)
- 藝術(shù)與人生和社會(huì)的關(guān)系
- 單位管理制度范文大合集【員工管理篇】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【人員管理】
- 《中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》高頻考點(diǎn)
- 2024年臺(tái)江區(qū)人民法院四五普法的工作總結(jié)
- 調(diào)查報(bào)告(精彩5篇)
- 水果種植機(jī)械化應(yīng)用-洞察分析
- 微納尺度磁電耦合設(shè)計(jì)-洞察分析
- 英國(guó)文學(xué)史及選讀復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)
- 貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含答案
- 中小學(xué)校園人車(chē)分流方案模板
- 廣東省惠州市博羅縣2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 2023年04月2023年外交學(xué)院招考聘用筆試參考題庫(kù)附答案解析
- 中國(guó)自身免疫性腦炎診治專(zhuān)家共識(shí)2023年版
- 單片機(jī)與微機(jī)原理及應(yīng)用第二版張迎新習(xí)題答案
- 深部真菌病課件
- 用戶界面測(cè)試
- 人工氣道濕化的護(hù)理培訓(xùn)課件
- GB/T 4269.3-2000農(nóng)林拖拉機(jī)和機(jī)械、草坪和園藝動(dòng)力機(jī)械操作者操縱機(jī)構(gòu)和其他顯示裝置用符號(hào)第3部分:草坪和園藝動(dòng)力機(jī)械用符號(hào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論