安徽省宿州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

安徽省宿州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞。

登山隊員們心中fèiténg了，他們驚喜地看到，在長滿táixiǎn的xuányá，一個個色彩鮮艷的苞lěi如一位位xiū澀的chángé仙子，在páoxiào的山風中翩翩起舞……這是大自然kāngkǎi贈予奮斗者的禮物！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文名言積累欣賞。

①邊塞風光一：“____________，燕山月似鉤。”邊塞風光二：“黃河遠上白云間，____________。”詩句都描寫了邊塞的____________，李賀借邊塞戰(zhàn)馬的命運，表達了自己____________；王之渙借羌笛的哀怨，安慰戍邊戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆責任重大，詩風____________。

②“誰道人生無再少？”改為陳述句：____________。舉一例，論證蘇軾想要表達的觀點：________________________。

③“____________，____________?！惫糯觽兂绺叩木窬辰缯媸橇钊司囱?。2）.根據(jù)語境內(nèi)容，完成練習。

①西藏（dì

guǎng

rén

xī）______，生活節(jié)奏比較緩慢。表現(xiàn)在藏戲中，情節(jié)可以（rèn

yì

tuōyán）______，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以（suí

yì

fā

huī）______，一段戲可以一而再、再而三地重復，觀眾也在吃喝玩耍中看戲，雙方隨心所欲，（yōu

zāi

yóu

zāi）______，一出戲演他個三五天（háo

bù

xī

qí）______。（看拼音填寫正確的詞語）

②人們聽見她呼喊孩子，看見她每次抬起頭側(cè)耳聽上好久，然后一邊呻吟______著一邊軟弱無力地垂下頭去，那情景______真是讓人心碎。（給加點詞語標注正確的音節(jié)）3）.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）母親(

)親吻著我(

)不停地說：“噢，對不起……”

（2）破船上搬下來的食物很快吃光了(

)想活下去，(

)得想辦法。

（3）(

)你說得對，我們(

)改。

（4）事實證明，(

)有墨水，我(

)可以把事情記得非常清楚。

（5）我們(

)還是一天一天衰弱下去，(

)比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。4）.補充詞語，并選擇合適的詞語填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，讓大家佩服得五體投地。

（2）小姑娘雖然年紀小，可唱起京劇來卻是(

)，令人刮目相看。5）.語言積累。

（1）讀古詩可領(lǐng)略不同季節(jié)的美景：辛棄疾筆下夏夜寧靜優(yōu)美“明月別枝驚鵲，______”；杜牧筆下江南春景美麗如畫“千里鶯啼綠映紅，______?！?/p>

（2）我知道“五行”是：______、______、______、______、______；“五谷”是：______、______、______、______、______；

（3）看完電視劇《焦裕祿》，我們可以引用諸葛亮的名言“鞠躬盡瘁，______”為焦裕祿的奉獻精神點贊?？赐觌娪啊独茄郎轿鍓咽俊?，我們可以把三國時期曹植的名言“捐軀赴國難，______”送給五位壯士。

（4）金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，給人以溫暖的感受；大渡河險橋橫架，鐵鏈晃動，搖搖欲墜，使人感到深深的寒意。這時，你會想起毛澤東《七律·長征》中的名句：

“______、______”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四組詞語中，書寫全都正確的一組是（

）A．慷慨

警戒

軟棉棉

忐忑不安B．模糊

嘴唇

農(nóng)作物

理直氣壯C．澎湃

斗篷

后腦勺

礦產(chǎn)姿源D．晶瑩

目堵

探測器

威風凜凜2）.下面這段話表達的觀點是（

）

《中國詩詞大會》走過8個年頭，從飛花令到詩詞接龍，再到“云中千人團”，來自各行各業(yè)的人們，在每一次自信搶答中詮釋著“腹有詩書氣自華”的含義?？梢?，古典詩詞魅力十足，廣受大眾喜愛。因為，無論多大年紀、何種職業(yè)、身處怎樣境遇，人們都渴望得到精神慰藉。只要喜歡詩意的生活，每個人都能在李白的豪邁、杜甫的沉郁、陶淵明的恬淡中汲取營養(yǎng)，建構(gòu)精神沃野中的希望家園。A．腹有詩書氣自華。B．古典詩詞魅力十足。C．《中國詩詞大會》走過8個年頭。D．人們渴望在古詩中得到精神慰藉。3）.下列語句中與例句運用的修辭手法不同的一項是（

）

人們還在靜靜地朝著靈車開去的方向站著，站著。A．再見了，親人！再見了，親愛的土地。B．我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！C．這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒一動不動。D．他們的信念是那么堅定，穿過茫茫草原，他們的信念是那么堅定，跨過皚皚雪山。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.今天的天氣很冷。（寫一句夸張句）

_____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和正確的解釋連起來。

無能為力

遠大的理想，宏偉的志向。

雄心壯志

形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。

天高地闊

指對某事沒有力量來完成。

興致勃勃

形容無拘無束的自然生活。2）.有些事物蘊含極深的象征意義，請連線。

黃牛

搏擊風浪

海鷗

任勞任怨

駱駝

吉祥如意

春蠶

奉獻到死

喜鵲

任重到遠評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列的詞語重新排序。

（1）端午節(jié)

春節(jié)

清明節(jié)

中秋節(jié)

重陽節(jié)

_______________________

（2）草長鶯飛

北雁南飛

銀裝素裹

驕陽似火

________________________2）.按時間發(fā)展的順序排列

對一些錯亂的句子，我們找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞語，然后按時間先后順序進行排列句子。

例句：

(

)十天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個個巴掌綠的可愛。

(

)一天清晨，我去澆水時發(fā)現(xiàn)它已出芽了。

(

)春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(

)夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

(

)花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實，還有淡淡的紅色。

(

)慢慢地開出了小花，花柱。

(

)秋天到了，我們的蓖麻收獲了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.杜甫的詩句“功蓋三分國，名成八陣圖”所贊的歷史人物是諸葛亮。_____（判斷對錯）評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩賞析。鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時嗚春澗中。暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．解釋下列詞語。

閑：______________

空：______________

殘陽：______________

可憐：______________

2．下列說法有誤的一項是（

）A．《暮江吟》寫的是從日落到夜晚江上的景色。B．“露似真珠月似弓”一句運用了比喻的修辭手法。C．《暮江吟》中“瑟瑟"的意思是“深紅色"。D．《鳥鳴澗》一詩以桂花落來襯托夜間的寂靜。3．理解古詩，完成下列各題。

（1）下列關(guān)于《鳥鳴澗》《暮江吟》的相關(guān)知識有誤的是()

A．《鳥鳴澗》《暮江吟》的作者都是唐代著名詩人白居易。

B．《鳥鳴澗》以桂花、月、鳥等景物，映襯了春山的空寂和春澗的幽靜。

C．《暮江吟》抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛之情。

D．《暮江吟》寫了秋江落H和露珠映襯下的新月。

（2）寫出“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的意思。

___________________

（3）《暮江吟》一詩中，前兩句寫___________時江上的美景，從“_________”一詞中可以看出；后兩句寫_________時江上的美景，從“_________”一詞中可以看出。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

歲月悠悠，光陰荏苒。我們沿著時光的隧道，走過風，走過雨，走過亮閃閃的小學六年，即將邁入初中的門檻。從懵懂兒童到青蔥少年，一路走來有無數(shù)遇見。也許你遇見了一位影響你的老師，一個引為知己的朋友，一件觸動心靈的事，一本充滿魅力的書，一處經(jīng)常流連的風景……請以“遇見”為話題，完成一篇作文。

要求：題目自擬；內(nèi)容具體，情感真實，中心突出，分段表述；語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔，正確使用常用的標點符號；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解

課內(nèi)閱讀丁香結(jié)(節(jié)選)古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。1．短文中“______”這個詞概括地寫出了雨中丁香花的特點。

2．作者為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”？

_____________________________________________________

3．選文中畫“”的句子運用了_____修辭手法，把紫色的丁香比作____，表現(xiàn)了________，給人極美的感受。

4．文中引用詩句有什么作用？

____________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按照多音字的讀音把下列詞語工整地寫在相應的橫線上。

剝削

削掉

瘦削

削皮

xuē：________

xiāo：________2）.照樣子完成標記和填空

孩子