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文檔簡介
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).生字積累吧
牽著媽媽的yījīn(),走進(jìn)大自然,這里yùncáng()著無窮的秘密。這里有隆隆的雷聲,páoxiào()的流水,這里有陡峭的xuányá(),危險的shānjiàn(),讓我們看xiūsè()的蜜蜂親吻俏麗的小花,看美麗的cǎihóng(),看雄壯的駿馬揚(yáng)起tiětí
()奔向草原!2).課內(nèi)積累。
(1)___,____。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。《七律·長征》全詩是圍繞“____________,_______________”這兩句來寫的。
(2)《狼牙山五壯士》是按照____________的順序記敘的,全文記敘的順序是:①接受任務(wù);②____________;③______________;④____________;⑤________,表現(xiàn)了五壯士___________________的精神。3).3.下面是小普同學(xué)的“成長紀(jì)念冊”序言,請你按拼音幫他補(bǔ)充完整。時間chǐlún_______往復(fù)如飛,小學(xué)里的每一段歷程都fènwài_______珍貴。從剛?cè)雽W(xué)時的yòuzhì_______,到學(xué)會克服kǒngjù_______,學(xué)會閱讀shūjí_______,學(xué)會從sīkōngjiànguàn_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會了xīnpíngqìhé_________地處理問題。yīwēi_______在老師身旁的溫暖,沉浸在同學(xué)之間的快樂……,默默中,我遇見了美好的自己!4).看拼音,把詞組補(bǔ)充完整。
①聰明línglì_______
②發(fā)現(xiàn)zhēnlǐ_______
③長滿táixiǎn_______
④會心的wēixiào_______
⑤xióngwěi_______的聲音
⑥yīwēi_______在懷里5).本學(xué)期我們閱讀了高爾基的《童年》,請你回答下面的問題。
《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象,比如,勇敢正直的______,善良樂觀的________,自私殘暴的________,貪婪惡毒的________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).班長收集了同學(xué)們六年來的各類活動照片,想制作成電子相冊,展現(xiàn)同學(xué)們之間的美好情誼。下列哪一項(xiàng)最不適合作為相冊的名稱?(
)A.多彩的活動B.才藝大舞臺C.美好的遇見D.最美同窗情2).下面各組詞語中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)()A.衣著素凈
素不知道B.碩大無朋
高朋滿座C.畫龍點(diǎn)睛
兩三點(diǎn)雨山前D.掉以輕心
今乃掉尾而斗3).下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.他興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。B.在藏戲里,身份相同的人物所戴的面具,其顏色和形狀基本相同。C.難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎的屠呦呦不是中國人的驕傲嗎?D.王強(qiáng)的樂于助人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).貓的性格實(shí)在有些古怪。(改成反問句)
__________________?評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
《敕勒歌》
春來江水綠如藍(lán)
《憶江南》
風(fēng)吹草低見牛羊
《靜夜思》
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)2).仔細(xì)閱讀第2自然段,根據(jù)課文內(nèi)容連線。
副班長
宋學(xué)義
瞄準(zhǔn)敵人射擊
班長
葛振林
指揮戰(zhàn)斗
兩個小戰(zhàn)士
馬寶玉
打一槍就大吼一聲
戰(zhàn)士
胡德林
扔手榴彈胡福才評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。將序號寫在句子前面的括號里。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽??!
(
)青龍湖的景色可真美啊!
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)頓時,鍋里響個不停。
(
)翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
(
)早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒些油。
(
)又過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。
(
)然后拿起一個雞蛋,磕開,倒進(jìn)鍋里。
(
)過了一會兒,我放了點(diǎn)鹽,用鏟子將蛋翻個身。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《為人民服務(wù)》是一篇散文。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩鑒賞。新柳楊萬里柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長。1.詩中的“新柳”有什么特點(diǎn)?
_________________________________________
2.“水中柳影引他長”中的“引”字照應(yīng)了詩中“_______________”一詞,用了_______________的修辭手法來描寫柳條的優(yōu)美。
3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?
________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
同學(xué)們,你愿意向別人介紹自己嗎?你愿意讓別人更多地了解你嗎?這次作文就讓我們來向別人介紹自己??梢哉f說自己的性格、愛好,也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
要求:1.要抓住自己的特點(diǎn)來說,要說真話。2.字?jǐn)?shù)在500字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀大地母親的眼淚①亞馬孫河曾是一條綠色的河,因?yàn)檫@里有地球上最大的熱帶雨林守護(hù)著它;亞馬孫河流域曾是動植物的王國,因?yàn)檫@里有綿延不盡的綠色。②亞馬孫河流域的熱帶雨林東西長3400千米,南北寬2000千米,覆蓋著地球上7%的大地,相當(dāng)于中國國土面積的三分之二。這片廣袤的森林中蘊(yùn)藏著世界上最寶貴、最稀缺的熱帶雨林資源,其中闊葉林占全球的56%,森林儲量占全球的三分之一。這里約有3000萬個生物物種,是動植物繁衍生息的理想場所。難怪有人稱亞馬孫河流域的熱帶雨林為“地球之肺”。它的確像大地母親的一片肺葉,呵護(hù)著大地母親的健康與安全。③然而,現(xiàn)在,亞馬孫河河畔昔日旖旎的自然風(fēng)光已一去不復(fù)返了,大地母親的肺葉正在遭受侵害。自20世紀(jì)70年代開始,巴西政府在亞馬孫河地區(qū)毀林伐木,賣木材賺錢,同時發(fā)展養(yǎng)牛業(yè),使牧場自南向北不斷擴(kuò)張。到80年代,亞馬孫河地區(qū)每年砍伐的森林為200萬至300萬公頃。據(jù)估計,近十年的時間亞馬孫河地區(qū)的木材產(chǎn)量增加了34倍,其代價就是熱帶雨林的銳減。為了種植經(jīng)濟(jì)作物,哥倫比亞32萬公頃的原始森林毀于一旦。進(jìn)入90年代,毀林的風(fēng)潮又開始從邊緣地帶逐漸深入。目前,巴西大西洋沿岸一帶的森林面積,僅為哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時代的2%。這些驚人的數(shù)字證明:人類正在以前所未有的速度毀壞雨林,大地母親的肺葉上已經(jīng)千瘡百孔。④如果人們繼續(xù)揮舞著手中的斧頭砍伐森林,執(zhí)迷不悟地殘害大地母親,那么,人類必將踏上漫漫的贖罪之路。大地母親流下的苦澀的淚水,是在警示人們:自然對人類一無所求,而人類只有在她的庇護(hù)下才能生存。地球不是一個取之不盡、用之不竭的聚寶盆,她是人類唯一的家園,卻不是永遠(yuǎn)的樂園。(有刪改)1.從文中找出下列詞語的近義詞。
儲藏——(
)
繁殖———(
)
2.這篇文章的主要觀點(diǎn)是(
)。
A.亞馬孫河流域的熱帶雨林是動植物繁衍生息的理想場所。B.人類正在以前所未有的速度毀壞雨林,大地母親的肺葉上已經(jīng)千瘡百孔。C.自然對人類一無所求,而人類只有在她的庇護(hù)下才能生存。3.讀文中畫線的句子,聯(lián)系上下文填空。
“大地母親的肺葉”是指__________________________,
“遭受侵害”主要是指__________________________。
4.造成“大地母親的肺葉”千瘡百孔的原因是什么?從文中找到相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行概括。
(1)_______________________________
(2)______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選一選,在正確的答案下面畫上“______”。
(1)憧憬(chōnɡ
tónɡ)
僻靜(pì
bì)
鳴囀(zhuǎn
zhuàn)
(2)書(籍
藉)
敦(悔
誨)
苦(形
刑)2).選擇句子所運(yùn)用的修辭手法。
A.比喻
B.夸張
C.?dāng)M人
D.排比
E.反復(fù)
F.對偶
(1)水是眼波橫,山是眉峰聚。(
)
(2)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(
)
(3)愛心是一股甜甜的清泉;愛心是一首動聽的歌謠;愛心是一座導(dǎo)航的燈塔。(
)
(4)他大吼了一聲,大山都抖了三抖。(
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