四川省樂(lè)山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省樂(lè)山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用行楷將下面的詩(shī)句抄寫在橫線上，做到正確、美觀、流暢。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。

_______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)仿照示例，依據(jù)《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，從所提供的標(biāo)題中任選一個(gè)，用幾句話介紹它的情節(jié)，并簡(jiǎn)要寫出你的思考（可評(píng)價(jià)人物，可述說(shuō)啟發(fā)）。

示例：【了不起的粉刷匠】湯姆?索亞被罰刷墻，但他巧妙地將任務(wù)轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)游戲，吸引其他孩子用玩具交換刷墻的機(jī)會(huì)。他不僅完成了任務(wù)，還收獲了許多玩具。

【我的思考】湯姆?索亞的機(jī)智和樂(lè)觀讓我印象深刻。我明白了面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該積極尋找解決辦法，保持樂(lè)觀的心態(tài)。

備選標(biāo)題：第一次航海

流落荒島

我的一位新伙伴

【_________】____________________

【我的思考】____________________2）.日積月累，綜合運(yùn)用。

（1）語(yǔ)文里藏著詩(shī)情畫意。語(yǔ)文是一首詩(shī)，詩(shī)里有“__________，脈脈不得語(yǔ)”的憂思和愁緒；語(yǔ)文是一幅畫，畫中是“路人借問(wèn)遙招手，____________”的稚氣與童心；語(yǔ)文是一首歌，這歌是“____________，漫卷詩(shī)書喜欲狂”的興奮與狂喜；語(yǔ)文是一段情，這情是“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________”的純潔與正直。

（2）風(fēng)俗美食蘊(yùn)含吉祥寓意。過(guò)年時(shí)，年夜飯少不了美味的魚，人們?nèi)∑鋉________之意，表達(dá)美好期許；有的家庭還會(huì)擺上一盤年糕，寓意_________，湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，它象征著_________。

（3）畢業(yè)季彌漫惜別情誼。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)前，劉大為利用班級(jí)相冊(cè)里的照片，制作了一個(gè)“六年級(jí)（2）班成長(zhǎng)小視頻”，我建議他用《___________》作為背景音樂(lè)，因?yàn)開______。我建議在____________（什么時(shí)候）播放這個(gè)視頻，以烘托氣氛。3）.古詩(shī)詞默寫。

在詩(shī)人眼中，萬(wàn)事萬(wàn)物皆可為詩(shī)，四季均能成文?？丛绱杭?xì)雨，便有了“____________，草色遙看近卻無(wú)”的感嘆；望中秋明月，又傷感低吟“今夜月明人盡望，____________”；見(jiàn)風(fēng)中之竹，不禁贊嘆“____________，任爾東西南北風(fēng)”；凝園外紅杏，涌發(fā)驚喜“____________，一枝紅杏出墻來(lái)”；看春城飛花，便有了“____________，寒食東風(fēng)御柳斜”的感慨；觀大漠燕山，不禁浮現(xiàn)“大漠沙如雪，__________”的畫面；望繁星滿天，又會(huì)淺唱“迢迢牽牛星，__________”。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。

洶涌()()

筆()()蛇

一()不()

()()眈眈

鞠躬()()

余音()()

（1）王羲之寫起字來(lái)，真是____________，令人嘆為觀止。

（2）演唱會(huì)上，中國(guó)歌唱家的歌聲令人陶醉，真稱得上是____________，回味無(wú)窮。

（3）尊敬的周恩來(lái)總理為了新中國(guó)的發(fā)展，____________，不辭勞苦。

（4）在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，大家把街道打掃得干干凈凈，校園里也____________。5）.填空。

（1）詩(shī)人善于用詩(shī)句描摹景色。劉禹錫用“____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出黃河奔騰的雄偉氣勢(shì)；“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，_____________”則是蘇軾親見(jiàn)西湖雨中的奇景寫下的絕美詩(shī)句。詩(shī)人也善于用詩(shī)句揭示道理：朱熹以“______________，為有活水源頭來(lái)”告訴我們要不斷學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，心智才能更開闊：蘇軾游覽廬山后用”不識(shí)廬山真面目，___________“告訴我們”當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。

（2）一首世界名曲《月光曲》令鞋匠浮想聯(lián)翩：他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，____________。月亮越升越高，穿過(guò)_____微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，___________________……

（3）一首古琴名曲《高山流水》讓后人概嘆“知音難覓”：錘子期死，伯牙_____________，終身__________，以為____________________。（《伯牙鼓琴》）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列表述中不正確的一項(xiàng)是（）A．《學(xué)弈》短小精練，用一個(gè)完整的故事告訴讀者：只有專心致志，才能有所成就。B．《江上漁者》是范仲淹的一首五言絕句，主要表達(dá)了對(duì)鱸魚鮮美味道的稱贊。C．黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》是一首惜春之作，委婉地表達(dá)了惜春之情、尋春之意。D．《春天的故事》中“一位老人”是鄧小平爺爺，他是我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師。2）.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展，祖國(guó)大地萬(wàn)象更新。B．這篇文章從人們熟視無(wú)睹的小事入手，讓讀者見(jiàn)微知著，深刻領(lǐng)悟生命的真諦。C．學(xué)習(xí)漢文化已成為當(dāng)今社會(huì)的新潮流，簡(jiǎn)直令人不可思議。D．無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)了祖國(guó)的繁榮與人民的幸福，他們是死得其所的。3）.依次填入橫線上的句子，排序正確的一項(xiàng)是（

）

皮鞋匠靜靜地聽著。

①月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云；②忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪；③他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)；④被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊過(guò)來(lái)；⑤微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。A．①②③⑤B．③⑤①②④C．⑤④③②①D．③⑤②①④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.注意下面例句中加點(diǎn)部分的表達(dá)特點(diǎn)，從“激動(dòng)、緊張、笑”這三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例：過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面戲曲語(yǔ)言及其含義對(duì)應(yīng)，用線起來(lái)，并按照要求寫詞語(yǔ)。

跑龍?zhí)?/p>

好看，不務(wù)實(shí)

打圓場(chǎng)

調(diào)解糾紛

花架子

扮壞人

唱白臉

群眾演員

不論在戲曲中還是歌曲音樂(lè)中，形容聲音十分動(dòng)聽悅耳的詞語(yǔ)有天籟之音、_____________、_____________。2）.將下列詩(shī)句與出處和表達(dá)的內(nèi)容連線。

芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。

《長(zhǎng)征》

郁結(jié)未解的憂愁

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

《代贈(zèng)》

寓理于形的哲思

故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。

《春日》

缺失知音的感傷

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸

《伯牙》

不畏艱險(xiǎn)的精神評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序把下面的句子連成一段話。

________放學(xué)了，小明和同學(xué)們一同打掃衛(wèi)生。

________最后把桌子排好，關(guān)上門窗。

________他們先灑水，再掃地。

________然后倒垃圾，抹桌椅。

________大家高高興興回家去。2）.給下列句子排排序。

()他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射

進(jìn)來(lái)。

()于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

()牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“勇奪第一、拔得頭籌、摘得桂冠”都是表示“得了第一”的意思。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。西江月夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。1．這首詞中，詞牌名是________，題目是________。

2．我們還學(xué)過(guò)詞人辛棄疾的一首詞《________》。

3．“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！泵鑼懙木跋笫牵ǎ〢．天氣時(shí)陰時(shí)晴。B．天氣很晴朗。C．天氣很古怪，又出星星又下雨。4．這首詞是一首（）的詞。A．詠物B．吟詠田園風(fēng)光C．詠懷D．吟詠生活5．“舊時(shí)茅店社林邊”中“舊時(shí)”的意思是（）A．陳舊的時(shí)光B．往日C．平時(shí)D．暫時(shí)6．關(guān)于這首詞，說(shuō)法有誤的是（）A．文中寫了明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。B．全詞從視覺(jué)、聽覺(jué)和嗅覺(jué)三方面抒寫春夜的山村風(fēng)光C．這首詞情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動(dòng)逼真。D．這首詞是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們可以把情感融入具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。如，《那個(gè)星期天》有一段敘述了“我”怎樣“挨時(shí)光”，表達(dá)了“我”等待時(shí)“焦急又興奮”的情感。我們也可以把心里想說(shuō)的話直接寫出來(lái)，抒發(fā)自己的情感。如《匆匆》第4自然段，作者用一連串的問(wèn)句，表達(dá)了對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜和感嘆。

請(qǐng)以“媽媽（爸爸、老師……），我想對(duì)您說(shuō)”為題寫一篇作文。

要求：1.注意選取具體事例，借用恰當(dāng)?shù)木拔?，表達(dá)真情實(shí)感；2.突出主題，內(nèi)容具體，分段表述；3.語(yǔ)言豐富生動(dòng)，語(yǔ)句通順流暢，意思表達(dá)清楚明白；4.書寫規(guī)范、端正、整潔、美觀；5.文中一律用化名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成習(xí)題。首都博物館“輝煌中軸紀(jì)念北京建都870周年展”營(yíng)造出劇場(chǎng)式的沉浸空間，觀眾漫步其中有身臨其境之感。16米長(zhǎng)的數(shù)字沙盤將氣勢(shì)盛大的中軸線歷史建筑全貌呈現(xiàn)，讓觀眾領(lǐng)略到北京中軸線之壯美。北京中軸線亦如紐帶般貫穿古今，juān刻進(jìn)中華民族的文化基因。1．把下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確解釋選出來(lái)。

（1）領(lǐng)略：_____

A．接受

B．了解（意思）

C．領(lǐng)取

D．領(lǐng)子

（2）身臨其境：_____

A．靠近；對(duì)著

B．從高處往下看

C．照著字畫模仿

D．來(lái)到；到達(dá)

2．下面詞語(yǔ)中的“壯”與文中“壯美”的“壯”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．壯族B．壯士C．壯觀D．壯行3．文中畫線的部分用下面的詞語(yǔ)來(lái)替代，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．排山倒海B．豪邁不屈C．氣勢(shì)磅礴D．驚天動(dòng)地4．文中“貫”字的第三筆是（

）A．橫B．豎C．橫折D．豎折5．文中“juān刻”一詞中，“juān”字在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中查到以下四個(gè)字，根據(jù)意思，應(yīng)該選擇的一項(xiàng)是（

）A．捐：捐助B．娟：美麗C．娟：明亮D．鐫：雕刻6．下圖是同學(xué)們?yōu)楸敬握褂[手冊(cè)設(shè)計(jì)的封面，想選擇仿唐代柳公權(quán)楷書寫在空白處，下面作品中符合大家想法的一項(xiàng)是（

）

A．B．C．D．評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷詞語(yǔ)書寫是否正確，全部正確的打“√”，有錯(cuò)的打“×”。

（1）魁梧

縫隙

忘乎所已

排山倒海

(

)

（2）跺腳

懸崖

威風(fēng)凜凜

別出心裁

(

)

（3）潮訊

伶俐