人教版八年級物理下冊教案：7.3重力

人教版八年級物理下冊教案：7.3重力教案設計：一、設計意圖：本節(jié)課旨在讓學生理解重力的概念，掌握重力的計算方法，以及了解重力在日常生活中的應用。在設計過程中，我采用了問題驅動的教學方式，引導學生通過觀察、實驗和思考，深入理解重力的本質。同時，結合生活實例，讓學生感受到重力在現(xiàn)實生活中的重要性。二、教學目標：1.了解重力的概念，知道重力的計算方法；2.能運用重力知識解釋生活中的現(xiàn)象；3.培養(yǎng)學生的實驗操作能力，提高學生的科學思維能力。三、教學難點與重點：1.重力的計算方法；2.重力在日常生活中的應用。四、教具與學具準備：1.教具：地球模型、懸掛重物的繩子、測力計；2.學具：學生實驗器材、筆記本。五、活動過程：1.情景引入：2.知識講解：講解重力的概念，讓學生了解重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。然后，介紹重力的計算方法，即重力G等于物體的質量m乘以重力加速度g（G=mg）。3.實驗操作：4.生活應用：讓學生舉例說明重力在日常生活中的應用，如：跳傘、電梯等。教師進行點評，加深學生對重力應用的理解。5.課堂練習：布置一道有關重力的練習題，讓學生現(xiàn)場解答，鞏固所學知識。六、活動重難點：1.重力的計算方法；2.重力在日常生活中的應用。七、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：本節(jié)課通過問題驅動和實驗操作，使學生掌握了重力的概念和計算方法。在生活應用環(huán)節(jié)，學生能舉例說明重力在日常生活中的作用。但部分學生在理解重力加速度的概念上還存在困難，需要在今后的教學中加強引導。2.拓展延伸：讓學生探究重力在不同星球上的大小，了解重力與星球質量、距離的關系。重點和難點解析：1.重力的概念的引入和理解；2.重力計算方法的講解和應用；3.重力在日常生活中的應用的舉例和解釋；4.學生對重力加速度概念的理解。1.重力的概念的引入和理解：在引入重力概念的時候，我使用了地球模型作為教具，讓學生直觀地看到地球對物體的吸引力。我解釋說，地球對物體有吸引力，這就是我們所說的重力。然后，我讓學生思考，為什么地球會對物體有吸引力？這是因為地球具有質量，而質量大的物體會對其他物體產生吸引力，這就是重力。通過這樣的引入，我希望學生能夠理解重力的概念，并能夠將重力與地球的質量聯(lián)系起來。2.重力計算方法的講解和應用：在講解重力計算方法的時候，我詳細解釋了重力G等于物體的質量m乘以重力加速度g（G=mg）的公式。我解釋說，重力加速度g是一個常數，等于9.8米每平方秒。然后，我讓學生進行實驗，使用測力計測量懸掛重物的重力。通過這樣的實驗，我希望學生能夠理解重力的計算方法，并能夠運用這個公式來計算重力。3.重力在日常生活中的應用的舉例和解釋：在解釋重力在日常生活中的應用的時候，我讓學生舉例說明。學生提到了跳傘和電梯。我解釋說，跳傘時，人從空中跳下，受到重力的作用，會逐漸加速下落，直到觸地。電梯上升或下降時，也是受到重力的作用。通過這樣的舉例，我希望學生能夠理解重力在日常生活中的重要性。4.學生對重力加速度概念的理解：我解釋說，重力加速度是一個常數，等于9.8米每平方秒。這意味著，無論物體的質量大小，只要在地球表面上，它所受到的重力加速度都是相同的。然后，我讓學生進行實驗，觀察懸掛重物的重力與質量的關系。通過這樣的實驗，我希望學生能夠理解重力加速度的概念，并能夠知道它是一個常數。總的來說，我認為在本次教學中，通過重點關注重力的概念的引入和理解、重力計算方法的講解和應用、重力在日常生活中的應