部編人教版語文一年級上冊《口語交際-用多大的聲音》課件

口語交際用多大的聲音部編人教版語文一年級上冊

第六單元是課文單元，單元主題是“想象”。本單元共編排了《影子》《比尾巴》《青蛙寫詩》《雨點兒》4篇課文，充滿兒童情趣，能激發(fā)學(xué)生對大自然、對生活的熱愛。四篇課文都與自然奧秘有關(guān)。課文里常見的影子變成了小黑狗；《比尾巴》中三句連問，長長短短的問；《青蛙寫詩》里一個“呱”字因為標(biāo)點符號的幫助，變成了一首詩；《雨點兒》中雨點因為“兒”字染上了情感。兒童隨著文字重歸自然之趣，讓孩子們歡喜。

而本次口語交際則是以“用多大的聲音”為交際內(nèi)容。重點是根據(jù)場合，用合適的音量與他人交流。通過觀察圖畫，討論交流，用情景表演的形式，完成交際。新課導(dǎo)入新課：

接下來，就讓我們走進(jìn)課本，一起去看看口語交際給我們安排的精彩內(nèi)容……

什么時候說話要大聲？什么時候需要小聲說話？這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“用多大的聲音”小游戲，說一說、做一做，比一比誰說得清楚，做的正確。用多大的聲音用多大的聲音觀察圖片，說說下面這些行為對嗎？

上面的行為都是不正確的。在公共場所要保持安靜。那在什么時候需要大聲說話呢？說一說課本上的這三幅圖的情景里應(yīng)該用多大的聲音說話呢？小聲說聲音適中大聲說交際示范

老師：同學(xué)們，今天我們來討論一下什么時候要大聲說話，什么時候要小聲說話。大家都有什么想法呢？

蒙蒙：我覺得在圖書室應(yīng)小聲說話，因為大家都在認(rèn)真讀書，只有小聲說話才不會打擾別人。

冬冬：我覺得跟老師交流時聲音要適中，吐詞要清晰，要大膽地向老師說明問題，表達(dá)自己的想法。

凱凱：上課舉手發(fā)言，上講臺演講，聲音要大，要照顧教室坐在后排的同學(xué)，讓大家都能聽清楚。1、積累好詞、佳句。把你認(rèn)為有趣的詞、寫一寫并讀一讀。2、說一說你最喜歡的動作，談?wù)勀愕氖斋@。課后作業(yè)板書設(shè)計口語交際用合適的音量與他人交流看看誰做的對四年級語文學(xué)習(xí)技巧一、預(yù)習(xí)課文要精細(xì)學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要求及時到位。對課文內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)，便于更好地掌握知識，在課堂學(xué)習(xí)中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識的重要性。預(yù)習(xí)要求具體如下：

1、認(rèn)真初讀課文，找出不理解的詞語，查詞典批注詞義或聯(lián)系上下文弄懂詞語的意思并摘抄(必須落實在預(yù)習(xí)本上)

2、初步了解課文內(nèi)容，理清并概括課文大意，初步學(xué)會分段并概括段落大意。

3、理解文章重點語句，或是讀后的初步感想和不懂的問題。(標(biāo)在書上或者課文旁邊)

4、搜集課文相關(guān)的資料。二、課堂聽講要專注有了課前充分的預(yù)習(xí)，加上課內(nèi)的認(rèn)真聽講，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。學(xué)習(xí)要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學(xué)習(xí)中，勤于動腦、勤于表達(dá)、勤于筆記。(學(xué)會先聽老師講讀分析，隨即快速作筆記，加強理解感悟)三、課堂筆記要精確課堂有效地進(jìn)行聽講學(xué)習(xí)，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準(zhǔn)備，為階段或終期復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。

四、作業(yè)完成要質(zhì)效小學(xué)語文的作業(yè)類型無非就是預(yù)習(xí)，做練習(xí)，寫小作文這幾個方面。同學(xué)們在做作業(yè)的時候應(yīng)該注意：預(yù)習(xí)時應(yīng)該嚴(yán)格按照老師的要求完成，同時認(rèn)真的完成老師布置的練習(xí)作業(yè)，平時多看書，將一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下來，能夠幫助寫作水平的提高!再有一方面就是要注意平時寫字的工整，多練字，對于考試時書寫版面工整是非常有幫助的。五、熟練誦讀課文要求背誦的課文重點片段或篇目，必須按時按質(zhì)完成，并能靈活運用寫作中。鼓勵學(xué)生主動背誦。本學(xué)期重點課文出現(xiàn)全篇或多個片段背誦，學(xué)生一定要扎實、熟練背誦，家長從旁督促。六、自覺復(fù)習(xí)每按一個單元進(jìn)行詞語盤點回顧，課文內(nèi)容寫作方法的引導(dǎo)與復(fù)習(xí)，還有單元的檢測，學(xué)生要養(yǎng)成積極主動進(jìn)行階段鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)會分清主次內(nèi)容進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。七、誦讀經(jīng)典詩詞及時總結(jié)所學(xué)的經(jīng)典詩詞、