政教處五項(xiàng)評(píng)比檢查方案

政教處五項(xiàng)評(píng)比檢查方案一、前言為促進(jìn)學(xué)校政教工作的發(fā)展，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)、管理秩序和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，政教處開展了五項(xiàng)評(píng)比檢查，以切實(shí)維護(hù)校園各項(xiàng)工作的正常秩序。本文旨在制定政教處五項(xiàng)評(píng)比檢查方案，明確評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。二、評(píng)比內(nèi)容1.學(xué)風(fēng)評(píng)比（1）學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)：以學(xué)校各類比賽及各種公開考試成績(jī)等為依據(jù)進(jìn)行評(píng)比。考試成績(jī)高、科技創(chuàng)新特別突出，投身社會(huì)活動(dòng)能力強(qiáng)的班級(jí)將獲得好評(píng)。（2）閱讀數(shù)量和質(zhì)量：通過查詢學(xué)校圖書館系統(tǒng)的閱讀記錄和閱讀評(píng)價(jià)，了解學(xué)生閱讀的廣度和深度，評(píng)定閱讀數(shù)量和質(zhì)量。（3）作業(yè)質(zhì)量和主觀評(píng)價(jià):學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)態(tài)度也是評(píng)選中的重要因素。2.師風(fēng)評(píng)比（1）教師教學(xué)評(píng)價(jià)：根據(jù)教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，包括教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等。通過學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、教師教學(xué)方法、教師教學(xué)效果等綜合考察。（2）教學(xué)秩序評(píng)價(jià)：根據(jù)課堂教學(xué)表現(xiàn)，包括教師精神飽滿、授課內(nèi)容豐富、態(tài)度認(rèn)真、細(xì)心負(fù)責(zé)等進(jìn)行評(píng)比。3.環(huán)境評(píng)比（1）校園文化建設(shè)：校園文化建設(shè)是全體師生共同創(chuàng)造的，參與度、文化活動(dòng)質(zhì)量等對(duì)校園文化建設(shè)的評(píng)價(jià)是重要的。（2）學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生評(píng)價(jià)：對(duì)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢測(cè)，根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量，如保潔、綠化、垃圾分類等進(jìn)行評(píng)比。（3）學(xué)生校服整齊程度評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生校服穿戴整齊程度，衣服整潔、碼數(shù)適合，是否搭配合理、符合學(xué)校要求等進(jìn)行評(píng)比。4.社團(tuán)評(píng)比（1）社團(tuán)數(shù)量和品質(zhì)：社團(tuán)數(shù)量和品質(zhì)是社團(tuán)評(píng)選的基礎(chǔ)，比如社團(tuán)是否健康有序運(yùn)轉(zhuǎn)，社團(tuán)隊(duì)伍是否強(qiáng)大、志愿服務(wù)是否扎實(shí)到位等是否得到廣大師生認(rèn)可等。（2）社團(tuán)綜合表現(xiàn)：通過對(duì)社團(tuán)組織的各方面工作的評(píng)價(jià)和觀察，比如社團(tuán)內(nèi)訓(xùn)練，社團(tuán)團(tuán)員是否有自我發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)比。5.管理評(píng)比（1）管理制度及實(shí)施：對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度的規(guī)范程度、內(nèi)部控制是否嚴(yán)密進(jìn)行評(píng)比；管理流程是否規(guī)范、是否能夠有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件等評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（2）管理人員績(jī)效考評(píng)：對(duì)學(xué)校管理層的穿著整潔、規(guī)范工作制度、工作能力的表現(xiàn)等綜合考核。三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)風(fēng)評(píng)比：以學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、作業(yè)質(zhì)量和主觀評(píng)價(jià)等為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。2.師風(fēng)評(píng)比：以教師教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)秩序評(píng)價(jià)等為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。3.環(huán)境評(píng)比：以校園文化建設(shè)、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生評(píng)價(jià)、學(xué)生校服整齊程度評(píng)價(jià)等為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。4.社團(tuán)評(píng)比：以社團(tuán)數(shù)量和品質(zhì)、社團(tuán)綜合表現(xiàn)等為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。5.管理評(píng)比：以管理制度及實(shí)施、管理人員績(jī)效考評(píng)等為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分以五個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)分，分別為：優(yōu)秀：得分90分以上。良好：得分80-89分。一般：得分70-79分。差：得分60-69分。不合格：得分60分以下。五、總結(jié)政教處五項(xiàng)評(píng)比檢查方案旨在規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)、管理秩序和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。方案明確了評(píng)比內(nèi)容、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，