英語必修ⅳ人教新課標(biāo)同步知識(shí)點(diǎn)學(xué)練考-非謂語動(dòng)詞-ing概要

非謂語動(dòng)詞-ing形式做定語和賓補(bǔ)一、動(dòng)詞ing形式作賓語補(bǔ)足語1.感官動(dòng)詞(see,hear,notice,watch,feel,smell,lookat,listento,observe…)/find等詞+sb+doingsth在邏輯上，作賓語的名詞或代詞與doing具有主謂關(guān)系，可表示賓語正在進(jìn)行的動(dòng)作。

Eg:(1)Ifeelmyheartbeatinghardly.(2)IhearthegirlsingaEnglishsong.2.感官動(dòng)詞(see,hear,notice,watch,feel,smell,lookat,listento,observe…)/find等詞+sb+dosth，用動(dòng)詞原形表動(dòng)作的全過程E.g.:Hesawagirlgettingonthebus.他看見一個(gè)女孩在上公共汽車。

Hesawagirlgetonthebusanddriveoff.

他看見一個(gè)女孩上公共汽車后開走了。3.have,made,get,leave,keep,set,catch(等“使役”的動(dòng)詞)+sb/sth+doingsth(作賓補(bǔ)）表動(dòng)作一直在進(jìn)行。e.g.:Iwon‘thaveyourunningaboutintheroom.我不允許你在房間里跑來跑去。attentionhave/make的幾種結(jié)構(gòu)：1.havesbdosth

使某人做某事E.g.:someteachersoftenhavethestudentsdosomuchhomework2.havesbdoingsth

使某人一直做某事=makesbdoingsthE.g.:Shehaduslaughingallthroughthemeal3.havesthdone

使得或請(qǐng)人做某事=getsthdoneE.g.:YesterdayIhadmybikerepaired4.makeoneselfdone

指使人遭受到某種行為E.g.：theteacherhadtoraisehisvoicetomakehimselfheard二、動(dòng)詞-ing形式作定語1.單個(gè)的動(dòng)詞-ing形式可以作前置定語，一般具有兩種含義。

①說明被修飾名詞的用途和性能，一般來說前置定語與所修飾的名詞之間沒有主謂關(guān)系，定語相當(dāng)于一個(gè)for字短語。e.g.:awalkingstick=astickforwalking(手杖)aracingbicycle=abicycleforracing（賽車）asleepingcar=acarforsleeping（臥鋪）②表示所修飾的人或物的動(dòng)作或狀態(tài)，動(dòng)詞作前置定語在邏輯上與所修飾的名詞不達(dá)意之間具有主謂關(guān)系，在意思上接近一個(gè)定語從句，可以表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，也可表示經(jīng)常性動(dòng)作或當(dāng)時(shí)的狀態(tài)E.g.：1）awalkingchild=achildwhoiswalking2)asleepinggirl=agirlwhoissleeping2.作定語的動(dòng)詞-ing形式如是一個(gè)短語，則應(yīng)放在被修飾詞的后面。E.g.:1)themansittingatthedoor坐在門邊的那個(gè)人2)abookwrittenbyLuxun一本由魯迅寫的書3)Heisamanlovedbyall.他是一個(gè)受人愛戴的人3.

某些情況下，動(dòng)詞-ing形式不能用來作定語，必須用定語從句。①作定語的動(dòng)詞-ing形式表示的動(dòng)作要與主句謂語的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，如兩者不能同時(shí)發(fā)生的話，則需使用定語從句。（誤）Theprofessorcominghereyesterdaywillgiveusalecture.②動(dòng)詞-ing形式的完成式一般只用來作狀語，不作定語。

【誤】Thetemplehavingbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.

【正】Thetemplewhichhasbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.

被地震毀壞的廟宇很快就要重建了（正）Theprofessorwhocamehereyesterdaywillgiveusalecture.

昨天來的教授將要給我們作一個(gè)講座。V-ing作定語,當(dāng)分詞單獨(dú)做定語時(shí),放在所修飾的名詞前,說明其修飾名詞的性質(zhì)或特征,表示“供作…之用”和“…的”。V-ing作定語【學(xué)法引導(dǎo)】在英語中感官動(dòng)詞后還可以接v-ing作賓補(bǔ)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作（當(dāng)時(shí)）正在發(fā)生V-ing作狀語動(dòng)名詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)完成式：動(dòng)名詞完成式表示其動(dòng)作在謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前發(fā)生。例如Iregretnothavingtakenyouradvice.Hedidin’tmentionhavingmetyoubefore2.被動(dòng)式：當(dāng)動(dòng)名詞的邏輯主語是動(dòng)名詞動(dòng)作對(duì)

象時(shí)，該動(dòng)名詞要求用被動(dòng)形式。例如：Shedidn’tmindbeingcalledahousewifeWesaw

someteachers

sittingthere.賓語補(bǔ)足語賓語謂語Heisthemanswimmingintheriverjustnow(作定語）現(xiàn)在分詞與動(dòng)名詞作定語時(shí)的比較1.動(dòng)名詞作定語時(shí)，表示它所修飾的名詞的性能和用途，和它所修飾的名詞在邏輯上沒有主謂關(guān)系；aswimminggirl＝agirlwhoisswimmingawalkingstick＝astickthatisusedforwalking

2.現(xiàn)在分詞作定語有時(shí)可以后置，而動(dòng)名詞則通常只能放在它所修飾的名詞之前。

①Thegirlwearingglassesisoneofhisstudents．

戴眼鏡的那個(gè)女孩是他的一個(gè)學(xué)生。

②Iboughtsomereadingmaterials．我買了一些閱讀材料。

3.動(dòng)名詞作定語表示性質(zhì)或用途。awashingmachine

＝amachineforwashing【模擬練習(xí)】1.Doyouknowtheboy_______underthebigtreeA.lay

B.lain

C.laying

D.lying2.Thewords_______with“L”aren’teasilyforgotten.A.starting

B.started

C.tostart

D.whosestartingCA3.Hehasn’tgotused________inthecountryside.A.liveB.toliveC.tolivingD.living4.Wedon’tallow________inthelectureroom.A.tosmokeB.smokeC.smokingD.tosmokingCC【真題再現(xiàn)】（2012遼寧卷）Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog

them.A.tofollowB.followingC.followedD.follows【考點(diǎn)】非謂語動(dòng)詞【答案】B【解析】with的賓語后面可加形容詞、副詞、分詞、不定式、名詞等作賓補(bǔ)，這兒petdog與follow構(gòu)成主謂關(guān)系，所以用following.（2012江西卷）Johnhasreallygotthejobbecauseheshowedmetheofficialletter____himit.A.offered B.offering C.tooffer D.tobeoffered【考點(diǎn)】非謂語【答案】B【解析】offer提供，用法是offersb.sth.所以句子中的offer應(yīng)該用主動(dòng)形式，前面也提示已經(jīng)找到工作了，表示完成，用動(dòng)名詞就行。句意：John確實(shí)是得到那份工作了，因?yàn)樗o我看了提供給他工作的那個(gè)官方信函。【難度】較難（2012山東卷）Aftercompletingandsigningit,pleasereturntheformtousintheenvelope________.A.providing B.provided C.havingprovided D.provide【答案】B【命題透視】非謂語動(dòng)詞：過去分詞作定語。考查基礎(chǔ)語法知識(shí)并運(yùn)用其分析解答問題的能力。【試題解析】句意為：完成并簽名后，請(qǐng)把表格放入我們提供的信封內(nèi)送回。動(dòng)詞provide與其邏輯主語envelope之間是被動(dòng)關(guān)系，在句中作定語，相當(dāng)于whichisprovided。（2011新課標(biāo)卷）Thenextthinghesawwassmoke

frombehindthehouse.A.roseB.risingC.toriseD.risen解析：本題考查非謂語動(dòng)詞的用法。非謂語動(dòng)詞是高考的熱點(diǎn)，首先明白句子結(jié)構(gòu)，分析句子成分，找出非謂語動(dòng)詞與smoke的關(guān)系，rise和smoke既是主動(dòng)關(guān)系，又作smoke的后置定語。根據(jù)句意“他看到接下來的事情是從房子后面升騰的煙霧?！保蚀鸢笧锽。1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。