DB5115T 23-2020 中小學校及幼兒園廁所建設(shè)管理規(guī)范

ICS91.040.10DB5115宜賓市市場監(jiān)督管理局發(fā)布IDB5115/T23—2020本標準按照GB/T1.1給出的規(guī)則起草。本標準由宜賓市市場監(jiān)督管理局提出并歸口。本標準由宜賓市市場監(jiān)督管理局批準。本標準起草單位：宜賓市市場監(jiān)督管理局、宜賓市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、四川萬豪企業(yè)管理咨詢有限公司。本標準主要起草人：王順強、黃訓玉、賴曉東、田定奎、程鵬至、李薇、劉建云。1DB5115/T23—2020中小學校及幼兒園廁所建設(shè)管理規(guī)范本標準規(guī)定了中小學校及幼兒園廁所建設(shè)的設(shè)計、設(shè)置、建設(shè)、配置和管理要求。本標準適用于宜賓市行政區(qū)域內(nèi)中小學校及幼兒園（以下簡稱“學校”）廁所的建設(shè)管理，其他學校廁所的建設(shè)管理可參照執(zhí)行。2規(guī)范性引用文件下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB50099-2011中小學校設(shè)計規(guī)范CJJ14-2016城市公共廁所設(shè)計標準DB5115/T20-2020公共廁所分類建設(shè)基本要求3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1中小學校對青、少年實施初等教育和中等教育的學校，包括完全小學、非完全小學、初級中學、高級中學、完全中學、九年制學校等各種學校。3.2幼兒園用于對幼兒集中進行保育和教育的一種學前教育機構(gòu)。3.3學校廁所校園內(nèi)教學用房、輔助用房等建筑內(nèi)的廁所和教學、輔助用房等建筑物外獨棟獨立建設(shè)的廁所。4設(shè)計4.1廁所的設(shè)計應(yīng)布局合理，符合安全、方便、衛(wèi)生、環(huán)保、節(jié)能的基本要求，所有設(shè)施的配置、形式、尺寸均應(yīng)符合學生人體尺度要求，防止污染水源、校園及周圍環(huán)境。4.2廁所規(guī)模應(yīng)與學校規(guī)模相適應(yīng)，功能分區(qū)應(yīng)合理。宜將大便間、小便間和盥洗室分室設(shè)置，通風流向應(yīng)由盥洗區(qū)向小便區(qū)、大便區(qū)，避免反流。2DB5115/T23—20204.3接通污水處理管網(wǎng)的，學校水沖式廁所污水排放應(yīng)全部接入管網(wǎng)，進行無害化處理；不具備污水處理管網(wǎng)條件的，按照不污染公共水體、經(jīng)濟適用、維護方便的原則，運用生物、物理手段進行無害化處理或資源化利用。4.4可依據(jù)學校所處地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況、場所周圍環(huán)境條件，增加使用功能、提高舒適性的廁所輔助設(shè)施，如采用雨水收集設(shè)施收集雨水沖洗廁所等。4.5學校在新建、改建、擴建廁所時宜考慮到殘疾學生的如廁需要，提供無障礙設(shè)計。5設(shè)置5.1位置5.1.1獨立廁所的位置應(yīng)選擇在校園內(nèi)通風及采光良好，地勢較高，地基排水通暢，不易被雨水淹沒，學生容易到達之處，盡可能在當?shù)刂鲗эL向的下風向，且宜預留擴建的條件。5.1.2農(nóng)村寄宿制學校獨立廁所應(yīng)距自備水源、食堂25m以上，宜距學生宿舍和教室200m以內(nèi)。5.1.3建筑內(nèi)每層與學生最常用的教室走廊相連接處均應(yīng)分設(shè)男、女學生廁所，各樓層的廁所應(yīng)設(shè)置于同一位置。當教學用建筑中每層學生少于3個班時，男、女生廁所可隔層設(shè)置。5.1.4廁所貯糞池出口應(yīng)高于地坪0.10m，出糞口應(yīng)密閉加蓋，應(yīng)遠離供水系統(tǒng)，避開教室和活動場所。5.2數(shù)量5.2.1中小學校廁所衛(wèi)生潔具數(shù)量應(yīng)滿足GB50099-2011的要求，如表1所示。表1中小學校廁所衛(wèi)生潔具數(shù)量表男女男5.2.2幼兒園每班廁所的衛(wèi)生設(shè)備數(shù)量應(yīng)符合表2的規(guī)定，且女廁大便器應(yīng)不少于4個，男廁大便器應(yīng)不少于2個。表2幼兒園廁所衛(wèi)生潔具數(shù)量表5.3采光5.3.1通往廁所的道路和廁內(nèi)均應(yīng)設(shè)置人工照明設(shè)施，道路和廁內(nèi)的平均照度應(yīng)≥60lx。5.3.2廁所窗戶的位置應(yīng)避免可由外部窺視，玻璃的種類宜選擇可保護隱私的毛玻璃。5.3.3廁所外窗距室內(nèi)樓地面1.7m以下部分應(yīng)設(shè)視線遮擋措施。5.4通風5.4.1廁所結(jié)構(gòu)應(yīng)安全、完整并設(shè)置有效的通風設(shè)施，通風應(yīng)以自然通風為主，機械通風為輔。5.4.2廁所應(yīng)保持干凈、通風、無臭味，宜使用天然提煉、無毒性的芳香劑。3DB5115/T23—20206建設(shè)6.1材料6.1.1廁所配套設(shè)備所用的各種材料應(yīng)符合國家和行業(yè)的相關(guān)標準要求。6.1.2廁所主體建筑應(yīng)使用鋼筋混凝土建造，壁面宜貼方塊磚或磁磚。6.1.3大便槽排水主干管宜采用聚氯乙烯管，主干管尾端宜設(shè)不銹鋼阻隔柵欄。6.1.4廁所地面所使用材質(zhì)應(yīng)有效防滑、耐酸堿、耐磨損，有條件的學校在天氣潮濕期間宜在廁所易滑位置鋪上防滑墊。6.1.5廁所內(nèi)所有水、電等管線宜暗裝。6.2施工6.2.1廁所建設(shè)應(yīng)有施工記錄。地下隱蔽工程應(yīng)清楚記錄建筑結(jié)構(gòu)、主要技術(shù)參數(shù)和鋼筋、混凝土標號、比例及防滲試驗情況等。6.2.2廁所工程建筑質(zhì)量應(yīng)進行監(jiān)督檢查，形成工程階段性質(zhì)量驗收報告。6.3無害化處理設(shè)施6.3.1無害化處理設(shè)施的地下建筑設(shè)計，應(yīng)按照CJJ14-2016的規(guī)定執(zhí)行。6.3.2無害化處理設(shè)施的地下建筑部分應(yīng)密閉不滲漏、池蓋堅固安全、便于機械抽運。貯糞池和貯尿池應(yīng)設(shè)置排氣管直接引向室外排放。6.3.3貯糞池應(yīng)遠離供水系統(tǒng)，應(yīng)避開教室和活動場所。6.3.410m3以上的大容積化糞池應(yīng)建成多格結(jié)構(gòu)，以縮小池蓋的跨度和提高池蓋的負載能力。7配置7.1標識標牌20-2020中附錄B的要求。7.1.2廁所公共區(qū)域應(yīng)有文明如廁宣傳牌、提醒牌，文字規(guī)范，內(nèi)容易懂，位置醒目。7.2洗手臺7.2.1廁所應(yīng)設(shè)置男女分開專用洗手臺，洗手臺應(yīng)設(shè)置成高低式，安裝牢固，尺寸可參照表3進行設(shè)置。表3洗手臺高度參照表7.2.2洗手臺應(yīng)提供洗手液，宜在洗手臺面上高于0.1m處上安裝洗手液盒或肥皂盒。7.2.3洗手臺的水龍頭宜選用電子感應(yīng)式，宜在水龍頭出水口加上套頭，使出水成噴水式或噴霧式。7.2.4有條件的學校宜在廁所洗手臺提供熱水，熱水溫度不應(yīng)過高。7.3小便器4DB5115/T23—20207.3.1小便器宜采用懸壁式與落地式相結(jié)合的方式設(shè)置，以符合不同身高學生的使用需求。7.3.2懸壁式小便器前緣應(yīng)考慮學生的平均使用高度，前緣高度可參考表4進行設(shè)置。表4懸壁式小便器前緣高度參照表7.3.3小便器上方宜設(shè)置橫隔板，便于學生放置物品。7.3.4小便器沖水方式宜采用按鈕式，條件允許的可采用紅外線自動感應(yīng)式。7.4大便器7.4.1除殘疾人專用廁所外，大便器宜以蹲式為佳：a)廁所蹲位距后墻不應(yīng)小于0.3m，大便槽的蹲位寬度不應(yīng)大于0.18m；b)宜在大便器兩側(cè)以不同顏色磁磚或腳印標示出如廁時正確的腳踏位置。7.4.2大便器沖水方式可選擇腳踏式、手壓式、手拉式和感應(yīng)式?jīng)_水等。7.4.3幼兒園大便器或小便器之間應(yīng)設(shè)隔板，隔板處應(yīng)加設(shè)幼兒扶手。廁位的平面尺寸不應(yīng)小于0.70m×0.80m（寬×深），坐式便器的高度宜為0.25m～0.30m。7.5垃圾桶可采用有蓋、腳踩開合式的垃圾桶，每1個便所配備1個。7.6工具間工具間宜根據(jù)需求設(shè)計，使用面積宜不小于1.0m2，工具間內(nèi)應(yīng)配置必要的清潔工具和清潔設(shè)施。8管理8.1制度8.1.1學校應(yīng)建立健全廁所管理規(guī)章、保潔作業(yè)流程、安全管理、設(shè)備管理（包括：年度大、中、小修計劃，日常養(yǎng)護計劃、報修及記錄）等制度。8.1.2學校應(yīng)制定廁所管理應(yīng)急預案，包括停水、停電、緊急報修等方面的應(yīng)急措施。8.1.3學校應(yīng)強化學生文明如廁教育，制定文明如廁公約，多形式、多渠道強化文明如廁宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。8.2人員8.2.1校（園）長是學校廁所管理工作的第一責任人，負責對校園廁所的管理、維護、保潔和服務(wù)工作進行監(jiān)督檢查。8.2.2學校應(yīng)明確專人負責本校廁所日常管理工作，配齊清潔衛(wèi)生、設(shè)施維護等人員，確保責任到人。8.3保潔8.3.1學校應(yīng)建立廁所日常保潔責任制，每天定人、定時對廁所進行保潔，保潔應(yīng)避開學生下課使用高峰期，達到“四凈、三無、兩通、一明”（即地面凈、墻壁凈、廁位凈、周邊凈，無溢流、無蚊蠅、無臭味，水通、電通，燈明）。5DB5115/T23—20208.3.2保潔人員應(yīng)遵守學校制定的各項規(guī)章制度，熟悉學校廁所設(shè)施、設(shè)備的正確使用方法和日常維護保養(yǎng)，對廁所內(nèi)設(shè)施的故障及損壞情況及時報修并填寫報修記錄；及時向?qū)W校反饋學生意見建議；工作期間不應(yīng)從事與保潔無關(guān)的工作。8.3.3保潔人員應(yīng)文明作業(yè)，禮貌待人，愛護學生。作業(yè)前，應(yīng)先敲門詢問廁所是否有人，無人時方可進入；作業(yè)時，應(yīng)使用勞動保護用品和裝備，并在廁所入口處或醒目位置設(shè)置文字清晰的提示牌、警示牌；雨雪天和地面保潔時，應(yīng)設(shè)置防滑標志和鋪設(shè)防滑墊。8.3.4清潔大小便潔具的拖把、抹布應(yīng)與清潔其他設(shè)施的拖把、抹布區(qū)分使用。洗手池臺面應(yīng)用專用抹布，不應(yīng)與擦拭其它器具的抹布混用；清潔劑要與水按比例稀釋。設(shè)施設(shè)備使用清潔劑清潔后，應(yīng)用清水沖洗干凈。8.3.5保潔作業(yè)完畢后，應(yīng)將作業(yè)工具統(tǒng)一放置在工具間內(nèi)，擺放整齊；掃把、拖把、抹布晾曬時應(yīng)置于拖把架上；廁所內(nèi)部通道、洗手臺不應(yīng)放置拖把、水桶、掃把、抹布等作業(yè)工具和其它影響學生通行的物品。8.3.6每周應(yīng)對廁所進行2次以上消毒除臭處理并有記錄；蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)要及時采取滅殺措施。8.4維護8.4.1學校廁所窗、地面蹲臺、便器、座圈、隔斷板、水龍頭、洗手臺、洗手（盆）池、墩布池、標識、燈具、管理間、通風除臭等各種設(shè)施設(shè)備應(yīng)齊全完好，保證使用；應(yīng)配足洗手液、肥皂等衛(wèi)生用品，全面提升服務(wù)功能。8.4.2學校應(yīng)明確專人每天對廁所設(shè)施運行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修，確保供水、沖水、照明設(shè)施、水龍頭等相關(guān)設(shè)施正常使用。每日檢查情況應(yīng)有記錄。8.4.3維修人員接到報修報告后，應(yīng)及時維修，確保廁所的正常使用；遇水、電等緊急報修時，應(yīng)半小時之內(nèi)到達現(xiàn)場進行搶修。維修時應(yīng)在廁所入口處或醒目位置設(shè)置提示牌，并暫時停止使用廁所，確保學生安全；如修復時間需較長，應(yīng)向?qū)W校報告，公示維修或停用期限，并制定臨時性措施解決學生用廁需求，做好學生如廁引導工作。8.4.4學校應(yīng)制定年度維修和日常養(yǎng)護計劃，及時修繕維護并做好記錄。每周至少對各類設(shè)施設(shè)備檢修一次，發(fā)生故障隨時修復，確保大小便器、沖水設(shè)備、照明設(shè)施、廁門、廁位隔斷、水龍頭、面鏡等完好無損；每月應(yīng)對地面、墻壁、窗戶、天花板等檢修一次，有問題隨時清理修復，確保地面、墻壁、窗戶玻璃、天花板等無漏水、無破損、無瓷磚脫落、無發(fā)霉發(fā)黑；應(yīng)定期清理化糞池和出口通道，疏通下水管線，確保暢通無堵塞。8.5宣傳8.5.1學校應(yīng)在廁所適當位置張貼文明提示語，教育學生愛護設(shè)施，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水；不隨地吐痰、不亂扔雜物，不在便器外便溺，不向便器內(nèi)倒廢棄物，不在廁所內(nèi)的墻壁和設(shè)施上亂涂抹、亂張貼、亂刻畫。8.5.2學校應(yīng)加強對學生的宣傳教育，引導學生如廁行為文明。把廁所文明教育同日常管理緊密結(jié)合，利用健康教育課、主題班會、校園廣播、宣傳欄、板報等形式，結(jié)合愛國衛(wèi)生月、世界廁所日、全球洗手日等主題活動，全面提升學生文明素養(yǎng)和校園文明水平；應(yīng)以“立德樹人”為目標，定期組織學生參與校園廁所衛(wèi)生保潔勞動，提升學生維護公共場所衛(wèi)生環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，不怕臟、不怕累的良好道德品質(zhì)。8.6監(jiān)督檢查8.6.1學校應(yīng)建立完善的監(jiān)督檢查工作機制，采取適當?shù)姆绞介_展監(jiān)督檢查工作，并將學校廁所日常管理工作作為對相關(guān)部門工作考核的重要指標。6DB5115/T23—20208.6.2學校應(yīng)采用適當方式定期與學