《科學普及 科普從業(yè)人員水平與能力評價規(guī)范》

ICS03.080.01

CCSA12

團體標準

T/DGKPJYXXXX—XXXX

科學普及

科普從業(yè)人員水平與能力評價規(guī)范

Sciencepopularization—Specificationfortheevaluationofthelevelandabilityof

practitionersinsciencepopularization

（征求意見稿）

（本草案完成時間：2023.10.30）

在提交反饋意見時，請將您知道的相關專利連同支持性文件一并附上。

XXXX-XX-XX發(fā)布XXXX-XX-XX實施

東莞市科普教育協(xié)會發(fā)布

T/DGKPJYXXXX—XXXX

科學普及

科普從業(yè)人員水平與能力評價規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了科普從業(yè)人員水平與能力評價的總則、申請條件、以及評價組織與專家、評價流程要

求。

本文件適用于科普從業(yè)人員水平與能力評價。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內容通過文中的規(guī)范性引用而構成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，

僅該日期對應的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本

文件。

GB/T32844—2016科普資源分類與代碼

3術語和定義

GB/T32844—2016界定的以及下列術語和定義適用于本文件。

科普sciencepopularization

采取公眾易于理解、接受、參與的方式，普及科技知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學

精神的活動。

[來源：GB/T32844—2016，2.1]

科普從業(yè)人員sciencepopularizationpractitioner

在科普（3.1）活動中的從業(yè)人員。

4總則

科普從業(yè)人員評價工作應科學、客觀、公正，充分考慮科普從業(yè)人員的技術水平及業(yè)務能力，調

動科普從業(yè)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

科普從業(yè)人員評價劃分為三個等級，從高到低依次分為一級、二級、三級。其中一級應達到90分

及以上，二級應達到80分及以上，三級應達到70分及以上。

在申請人符合5.1、5.2、5.3的情況下，各等級的評分應按附錄A的要求進行。

5申請條件

基本要求

申請人應符合以下基本要求：

a)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵守中華

人民共和國憲法和法律法規(guī)，堅決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策；

b)堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，具有良好的職業(yè)道德和科學道德，恪守科研誠信，作風和學風端正；

c)熱愛本職工作，認真履行崗位職責，弘揚科學精神和科學家精神，為提高全民科學素質作出貢

獻；

d)形象口碑好、公眾認同感強，具有較大社會影響力；

e)符合本地區(qū)、本行業(yè)發(fā)展需要，有利于樹立本地方、本行業(yè)的正面形象。

1

T/DGKPJYXXXX—XXXX

否決條件

有下列情形之一，不能申報科普從業(yè)人員的評價：

a)有傳播偽科學、反科學信息等行為；

b)3年內有違規(guī)違紀、重大違法或被列入公共信用信息平臺的失信行為。

學歷及本專業(yè)工作年限要求：

5.3.1三級

5.3.1.1具備研究生學歷或碩士學位以上的，從事或兼職科普工作。

5.3.1.2具備大學本科學歷或學士學位，從事科普工作1年以上，或兼職從事科普工作2年以上。

5.3.1.3具備專科學歷，從事科普工作2年以上或兼職從事科普工作3年以上。

5.3.2二級

5.3.2.1具備研究生學歷或碩士學位以上的，從事或兼職科普工作。

5.3.2.2具備大學本科學歷或學士學位，從事科普工作2年以上，或兼職從事科普工作3年以上。

5.3.2.3具備?？茖W歷，從事科普工作4年以上，或兼職從事科普工作5年以上。

5.3.3一級

5.3.3.1具備研究生學歷或碩士學位以上的，從事或兼職科普工作。

5.3.3.2具備大學本科學歷或學士學位，從事科普工作3年以上，或兼職從事科普工作4年以上。

5.3.3.3具備?？茖W歷，從事科普工作5年以上，或兼職從事科普工作6年以上。

能力及業(yè)績要求

能力及業(yè)績要求按照綜合素養(yǎng)、專業(yè)能力、科普能力、代表性成果四個方面進行評價，具體按附錄

A進行。

6評價組織與專家

評價組織應具備下列要求；

a)應有與開展評價工作相適應的評點人員；

b)應明確評價專家的職責、權限；

c)應具有獨立法人資格。

評價專家應具備以下基本條件：

a)具有中級及以上專業(yè)技術職稱或從事專業(yè)技術工作滿6年；

b)堅持原則、實事求是，能認真、公正、誠實、廉潔地履行職責；

c)身體健康，能承擔評價工作；

d)如遇有法定回避情形，應遵守回避原則。

7評價流程

材料提交

7.1.1申請人提交的申報材料應準確、真實可靠，應包括以下內容：

a)科普從業(yè)人員評價申請表；

b)自評表；

c)證實性材料（自評得分的每項依據(jù))；

d)其他規(guī)定需要提供的材料。

7.1.2科普從業(yè)人員評價申請表應符合附錄B的規(guī)定

7.1.3應按附錄A逐項自查，形成自評表。

推薦單位審核

2

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推薦單位對申請人各項條件、申請材料進行審核。審核通過的，由申請人按規(guī)定將申報材料提交給

評價機構。

注：推薦單位指申請人工作所在單位或申請人所在的社區(qū)（村）。

材料審查

評價機構對申請材料進行審查。申請材料與要求不符的，或不符合申報要求的，應退回并說明理由；

在規(guī)定時間內完成整改的，以及審查通過的，可進入專家評價環(huán)節(jié)。

專家評價

7.4.1評價機構應組織專家組開展評價工作。專家人數(shù)不應少于3人且應為奇數(shù)。

7.4.2評價專家組按附錄A的要求對提供的材料進行審查打分，取平均值作為科普從業(yè)人員評價結果。

結果公示

評價機構應將評價結果對外進行公示，公示時間不少于5個工作日，在公示過程中未列入公示名單

的或有其他異議的科普從業(yè)人員，在公示結束前可申請復議一次，評價機構組織專家將給予復審。

確認

對評價機構的評價結果對外進行公示無異議后，評價機構應將確認的科普從業(yè)人員名單進行發(fā)布。

3

4

T/DGKPJYXXXX

A

A

附錄A

（規(guī)范性）—

科普從業(yè)人員評價表XXXX

表A.1給出了科普從業(yè)人員評價的具體要求及分值情況。

表A.1科普從業(yè)人員評價表

評價指標一級指標二級指標最高分值分項分值得分打分說明

遵紀守法，忠于祖國，擁護黨的領導，堅持黨的路線方針政策、維護

社會主義核心價值體系；具有良好的職業(yè)道德、社會公德和社會責任

66—

1.1職業(yè)道德感；熱心科普工作和公益事業(yè)，積極支持、參與并推動科普事業(yè)發(fā)

1.綜合素養(yǎng)（12分）展；堅持科學精神，反對和抵制偽科學

（15分）有此類行為，一票否決，不予申報科

近3年來未發(fā)生因違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度而導致的工作責任事故66

普從業(yè)人員評價

1.2年度考核

近3年單位年度考核為優(yōu)秀等次31為獲得考核優(yōu)秀次數(shù)

（3分）nn

副高級及以上職稱10

中級職稱6

初級職稱3

2.1職稱、學習歷及按取得的職稱、學歷、學位最高項計

博士研究生及以上6

本專業(yè)工作年限10分

碩士研究生4

（10分）

本科3

?？?

2.專業(yè)能力

從事本專業(yè)工作年限0.5為年份

（20分）nn

120學時以上81.近3年繼續(xù)教育年均學時；

111學時～120學時72.專業(yè)繼續(xù)教育學時認定按附錄的

2.2繼續(xù)教育C

101學時～110學時86要求執(zhí)行，行業(yè)公需科目和一般公需

（8分）

科目學時證明由辦學單位（如東莞市

90學時～100學時5

科學技術協(xié)會等）提供

2.3職業(yè)資格考試

參加職業(yè)資格考試并取得證書22證書應在有效期內

（2分）

表A.1科普從業(yè)人員評價表（續(xù)）

評價指標一級指標二級指標最高分值分項分值得分打分說明

1.r為每一個項目中排名系數(shù)：排

3.1科普工具

開發(fā)科普新方法；制作科普新教具；開發(fā)與設計科普設施設備；研發(fā)名1至5系數(shù)為1、0.8、0.7、0.6、

和方法創(chuàng)新105()

和設計科普軟件；其他科普工具和方法創(chuàng)新工作rn0.5，排名第5以后系數(shù)為0.4；

（10分）

2.n為專家認定項目個數(shù)

科普課程視頻、科普類宣傳片5n

3.2科技資源科普化科普展板、科普宣傳手冊、科普專欄3n1.為專家認定個數(shù)；

10n

（10分）科普短視頻、科普課件2n2.m為專家認定分值

3.科普能力

其他科技資源科普化工作

（35分）mn

參加大型科普活動并進行宣講；組建專業(yè)科普服務隊；參與科普基地

建設；開設科普展館；組織專業(yè)技術推廣活動；組織科普技能大賽；5n

組織科普教育活動；運營科普公眾號1.為專家認定的參與工作數(shù)量，同

3.3科普傳播能力n

開設科普云課堂；開展科普培訓；舉辦科普講座；發(fā)表科普類文章15一項工作不重復加分；

（15分）

（報刊、客戶端、公眾號等平臺）；發(fā)布原創(chuàng)的科普視頻或圖文（微3n2.m為專家認定分值

博、公眾號、抖音等平臺）；開展線上咨詢活動（微信群、QQ群等）

其他科普傳播能力mn

100人以上6n1.n為專家認定的活動或作品個數(shù)；

開展培訓、講座、云課

20人～100人42.r為每一個項目中排名系數(shù)：排名1

堂等活動n

20人以下2n至5系數(shù)為1、0.8、0.7、0.6、0.5，

排名第5以后系數(shù)為0.4；

4.1科普活動1萬人以上10r（n）

5千人以上207（）3.培訓、講座等普活動成果按培訓人

（20分）科普課程視頻、網絡科rn

數(shù)計算（不可累積）；科普課程類成

普文章、科普小視頻等1千人以上4r（n）

果按播放量計算，文章類成果按瀏覽

內容

1百人以上2r（n）量計算，視頻類成果按點贊加收藏量

4.代表性成果計算（不可累積）

（30分）著作5r1.r為每一個項目中排名系數(shù)：排名1

至5系數(shù)為1、0.8、0.7、0.6、0.5，

編著、教材、譯著4r（n）排名第5以后系數(shù)為0.4；T/DGKPJYXXXX

4.2科普論文著作2.n為專家認定的文章篇數(shù)

5

（5分）1.r為每一個項目中排名系數(shù)：排名1

核心期刊3r（n）至3系數(shù)為1、0.9、0.8，排名第3以

后系數(shù)為0.5；

其他學術期刊1r（n）2.n為專家認定的文章篇數(shù)—

4.3科普品牌（5分）創(chuàng)建科普品牌55科普品牌由專家進行認定

XXXX

5

6

T/DGKPJYXXXX

表A.1科普從業(yè)人員評價表（續(xù)）

評價指標一級指標二級指標最高分值分項分值得分打分說明

國家級81.榮譽獎項指科普事業(yè)相關的榮譽，

—

省級6n主要包括技能比賽、勞動模范、五一

5.1榮譽獎項XXXX

地市級85勞動獎章、先進工作者、優(yōu)秀共產黨

（8分）n

員、行業(yè)部門表彰；

5.附加分縣級4n

2.n為專家認定的獲得榮譽的次數(shù)

（15分）

國家級媒體7

5.2媒體報道省級媒體5n

7n為專家認定的獲得媒體報道的次數(shù)

（7分）地市級媒體3n

縣級媒體2n

分值總計115——

T/DGKPJYXXXX—XXXX

B

B

附錄B

（規(guī)范性）

科普從業(yè)人員評價申請表

表B.1為科普從業(yè)人員評價申報表。

表B.1科普從業(yè)人員評價申請表

姓名性別

出生年月聯(lián)系號碼

行政職務從事專業(yè)

工作單位工作年限

職稱身份證號

最高學歷最高學位

畢業(yè)學校畢業(yè)時間

自評得分

申請評價類別□一級□二級□三級

（簡要闡述專業(yè)工作經歷、專業(yè)工作能力、科普工作能力及成果。限1000字）

個人簡歷

本人承諾對填報內容的真實性、完整性、有效性負責。如有虛假，愿承擔由此產生的一切責

任。

本人承諾

本人簽名：

年月日

（申報材料已在本單位公示3個工作日，無異議。）

（是否同意申報）

推薦單位意見

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

單位公章：

年月日

（是否符合申報條件、是否同意申報）

評價機構意見聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

單位公章：

年月日

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C

C

附錄C

（規(guī)范性）

專業(yè)繼續(xù)教育學時認定登記要求

表C.1給出了專業(yè)繼續(xù)教育學時認定登記的具體要求。

表C.1專業(yè)繼續(xù)教育學時認定登記要求

一級指標二級指標三級指標學時認定范圍

本科3學時/合格課程

在職教育

碩士—6學時/合格課程