專(zhuān)題07 壓強(qiáng)和浮力（第03期）-中考物理試題分項(xiàng)版解析匯編

1.【新疆維吾爾自治區(qū)2015年中考物理試題】為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉（如圖所示），當(dāng)左右兩側(cè)各注入適量的液體后，下圖中符合實(shí)際情況的是2.【湖南省長(zhǎng)沙市2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷（物理部分）】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器，現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，兩容器中液面剛好相平，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A、兩物體受到的浮力相等。B、兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等。C、兩物體的質(zhì)量相等。D、乙容器中物體密度較大。3.【廣東省茂名市2015年中考物理試卷】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（）A． 圖（甲）帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)B． 圖（乙）對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低C． 圖（丙）用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的D． 圖（?。┫词直P(pán)下方彎管的水密封利用了連通器原理4.【福建省漳州市2015年中考物理試卷】如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶，瓶?jī)?nèi)漂浮著一塊冰，冰融化過(guò)程中（）A．瓶?jī)?nèi)水面上升B．水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)減少C．桌面受到的壓力增大D．桌面受到的壓強(qiáng)不變5.【福建省漳州市2015年中考物理試卷】下列物品利用連通器原理工作的是（）A．試管B．茶壺C．茶杯D．注射器6.【福建省泉州市2015年中考物理試題】裝有一定量的水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上，如圖所示，則此時(shí)水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)為A.8×102PaB.1×103PaC.8×104PaD.1×105Pa7.【廣西來(lái)賓市2015年中考物理試卷】把體積為2×10﹣3m3、重為12N的物塊放入水中，當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為（g取10N/kg）（A． 漂浮，F(xiàn)浮=20N B． 漂浮，F(xiàn)浮=12N C． 沉底，F(xiàn)浮=20N D． 沉底，F(xiàn)浮=12N8.【遼寧省盤(pán)錦市2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試】（多）兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示。則（）A．小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量B．甲液體的密度小于乙液體的密度C．在甲液體中小球A對(duì)容器底的壓力小于小球B對(duì)容器底的壓力D．小球A在甲液體中排開(kāi)液體的質(zhì)量大于在乙液體中排開(kāi)液體的質(zhì)量9.【廣西貴港市2015年中考物理試題】在平南高鐵站，離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車(chē)，以免產(chǎn)生危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)楦咚倭熊?chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，列車(chē)與人之間的（）A．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 B． 空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大 D． 空氣流速減小，壓強(qiáng)增大10.【廣西貴港市2015年中考物理試題】貴港港是西南地區(qū)第一大的內(nèi)河港口，若一艘輪船從貴港港駛往澳門(mén)，當(dāng)它從珠江口駛?cè)氪蠛r(shí)（）A．它受到的浮力變大 B． 它受到的浮力變小C．它下沉了一些 D． 它上浮了一些11.【黑龍江省齊齊哈爾市2015年初中學(xué)業(yè)考試】（多）在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)實(shí)心小球，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是8N。把實(shí)心小球浸沒(méi)在密度為0.8×103kg/mA．小球受到的浮力是2NB．小球的質(zhì)量是0.8kgC．小球的體積是2.5×10-4mD．小球的密度是3.2×103g12.【陜西省2015年中考物理與化學(xué)題試題物理部分】對(duì)下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例，解釋不正確的是（）A．用吸管喝飲料利用了大氣壓強(qiáng)B．高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理制造的C．水壩下部比上部建造的寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小D．火車(chē)進(jìn)站時(shí)旅客不能越過(guò)安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強(qiáng)小13.【遼寧省營(yíng)口市2015年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較下圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A．該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果B．由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)C．本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法D．由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)14.【浙江省溫州市2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試】如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿(mǎn)。下列表示此過(guò)程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線，其中合理的是15.【廣東省梅州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】如圖所示，在裝有適量水的盤(pán)子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，此時(shí)杯內(nèi)外水面相平。過(guò)一會(huì)兒，蠟燭火焰熄滅，杯外的水在

的作用下進(jìn)入杯中。這一過(guò)程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16.【新疆維吾爾自治區(qū)2015年中考物理試題】我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時(shí)，它受到的浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。當(dāng)下潛到7000m時(shí)，它承受海水的壓強(qiáng)是Pa。（海水的密度取1.03×103kg/m17.【湖南省長(zhǎng)沙市2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷（物理部分）】今年“五一”節(jié)期間，小昭和媽媽到無(wú)錫旅游，買(mǎi)了一只宜興茶壺，她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土制成的，就想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出這種泥土的密度。她用天平分別測(cè)得壺蓋的質(zhì)量為44.4g，空茶壺的總質(zhì)量為158g，裝滿(mǎn)水后其總質(zhì)量為650g，然后再把壺蓋浸沒(méi)在盛滿(mǎn)水的溢水杯中，則得溢出的水的質(zhì)量是14.8g。已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是60cm2,則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是N，茶壺裝水前后對(duì)桌面的壓強(qiáng)之差是Pa，制成茶壺的泥土密度是kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）18.【黑龍江省龍東地區(qū)2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試】如圖所示，甲容器中裝有適量的水，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是P1，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是P3；將甲圖倒放時(shí)如乙圖（圖中沒(méi)有畫(huà)出水的位置），容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是P2，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是P4。則P1P2；P3P4。（填“﹥”或“﹦”或“﹤”）19.【黑龍江省齊齊哈爾市2015年初中學(xué)業(yè)考試】一平底圓柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面積為50cm2，裝水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為1000Pa，則杯內(nèi)所裝水的高度是cm，杯子和水的總質(zhì)量是0.6kg，則杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是Pa。（杯壁的厚度忽略不計(jì)）20.【黑龍江省哈爾濱市2015年初中升學(xué)考試綜合試卷】（2分）如圖是冰壺比賽的情景．冰壺對(duì)冰面的壓力是150N，與冰面的接觸面積是0.03m2，則冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)為Pa.冰壺被擲出后仍能向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楸鶋鼐哂校沂茏枇π?，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變慢.21.【廣西貴港市2015年中考物理試題】有一個(gè)重為G0牛頓的空心金屬球用彈簧測(cè)力計(jì)吊著完全浸沒(méi)入一種密度為ρ1千克每立方米的液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為空心金屬球重力的，如圖所示的另一容器，上部的橫截面積為S1平方米，底部的橫截面積為S2平方米，里面盛有密度為ρ2千克每立方米的另一種液體，ρ1：ρ2=2：5，若把空心金屬球放到這個(gè)容器的液體中持其靜止后（容器足夠大），液體對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)為Pa，液體對(duì)容器底部增加的壓力為N（g取10N/kg）。22.【廣西貴港市2015年中考物理試題】2014年11月15日，大藤峽水利樞紐工程建設(shè)動(dòng)員大會(huì)在桂平市召開(kāi)，標(biāo)志看這個(gè)西江黃金水道的控制性重大工程進(jìn)入全面建設(shè)階段．大壩要建成下寬上窄的形狀，主要是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而．大藤峽水利樞紐正常蓄水水位為61.0m，正常蓄水時(shí)大壩底部受到水的壓強(qiáng)為Pa（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m23.【福建省廈門(mén)市2015年中考物理試題】一根有刻度的細(xì)玻璃管兩端開(kāi)口，通過(guò)橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶，制成一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，如圖12所示，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶?jī)?nèi)的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的。把氣壓計(jì)從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì)。24.【廣東省茂名市2015年中考物理試卷】（6分）現(xiàn)有水、量杯、石塊（足夠重）、細(xì)繩（質(zhì)量忽略不計(jì)）、待測(cè)木塊（密度比水的密度ρ水小且不吸水），請(qǐng)你用給出的器材測(cè)出木塊的密度．（1）實(shí)驗(yàn)步驟：（2）計(jì)算公式（用測(cè)出的物理量符號(hào)表示）：25.【廣西桂林市2015年考物理試卷】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示．（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：；（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論（選填“正確”或“不正確”）（4）在生活中，書(shū)包的背帶做得又寬又大，這是利用了：來(lái)減少壓力作用的效果；俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：來(lái)增加壓力作用的效果．26.【廣西貴港市2015年中考物理試題】現(xiàn)有天平、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、足量的水、小刀、刻度尺、細(xì)線、番薯．請(qǐng)從上述器材中分別選取適當(dāng)?shù)钠鞑?，設(shè)計(jì)出三種測(cè)量番薯密度的方法。完成下表內(nèi)容（所選器材必須是采用的方法中能要用到的）。器材需要直接測(cè)出的物理量番薯密度的表達(dá)式方法一方法二方法三27.【廣東省梅州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】如圖所示，已知重為10N的長(zhǎng)方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5（g取10N/kg）。（1）求木塊所受到的浮力大??；（2）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強(qiáng)；（3）若要將木塊全部浸沒(méi)水中，求至少需要施加多大的壓力。28.【廣西貴港市2015年中考物理試題】一帶閥門(mén)的圓柱形容器，底面積是200cm2，裝有12cm深的水，正方體M邊長(zhǎng)為10cm，重20N，用細(xì)繩懸掛放入水中，有的體積露出水面，如圖所示，試求：（1）正方體M的密度；（2）正方體M受到的浮力以及此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（3）若從圖示狀態(tài)開(kāi)始，通過(guò)閥門(mén)K緩慢放水，當(dāng)容器中水面下降了2cm時(shí)，細(xì)繩剛好被拉斷，則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少？（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m29.【遼寧省丹東市2015年中考物理試題】.如圖所示，一輛小汽車(chē)質(zhì)量為1.2t，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW，停在水平地面上時(shí)，四輪與地面的總接觸面積為1000cm2。當(dāng)它在