七年級冀教版上冊生物測試題：1.4.7 兩棲類和爬行類

第七節(jié)兩棲類和爬行類一、基礎訓練1.青蛙皮膚裸露而濕潤的主要意義是（）A.保護體內(nèi)水分不散失 B.有利于體表和外界進行氣體交換C.減少游泳時的阻力 D.適應水中生活，運動靈活2.青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是（）A.幼體只能生活在水中，成體只能生活在陸地上B.在水中生殖，在陸地上發(fā)育C.幼體在陸地上生活，成體即能在陸地上生活，又能在水中生活D.幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，主要用肺呼吸3.蜥蜴皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于（）A.爬行 B.吸收營養(yǎng) C.輔助呼吸 D.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)4.兩棲類的主要特征:幼體生活在_____，用________呼吸；多數(shù)種類成體生活在____________，少數(shù)種類成體生活在____中，主要用________呼吸；_________輔助呼吸；體溫_______。5.爬行類的主要特征：皮膚表面覆蓋有角質(zhì)的_____或骨質(zhì)的_______；用______呼吸；體溫______；______短小或無四肢；爬行。二、課時達標6.下列動物中，不屬于爬行動物的是A蜥蜴 B.青蛙 C.鱷魚 D.海龜7.爬行動物是指（）A.能在陸地上爬著行走的動物B.體表有鱗片，用肺呼吸，在陸上產(chǎn)卵，卵外有堅韌卵殼的一類脊椎動物C.體表有鱗片或硬殼的動物D.四肢短小，行動緩慢的動物8.青蛙適于水陸兩棲生活特點。(1)體色:皮膚顏色總是與周圍環(huán)境的顏色相似,具有___作用。

(2)皮膚:裸露,分泌___,游泳時可___;皮膚內(nèi)密布毛細血管,可輔助___,這是對陸地生活的適應。

(3)頭部:呈三角形,可減少水中游泳時的阻力;頭部有鼻孔、___、鼓膜等發(fā)達的感覺器官,是對陸地復雜環(huán)境的適應。

(4)四肢:前肢___,后肢___,適于在陸地上___;趾間有___,適于游泳。

(5)呼吸系統(tǒng):青蛙有___,能從空氣中吸收氧氣,皮膚濕潤,輔助呼吸。9.判斷下列四種動物的自我描述是否正確。（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）三、能力提升10.下列不是蜥蜴適于陸地生活的特點是（）A.頭部的感覺器官發(fā)達 B.有了明顯的頸部C.皮膚干燥,覆蓋角質(zhì)鱗片 D.四肢退化11.蜥蜴比青蛙高等,主要體現(xiàn)在（）A.卵生 B.用肺呼吸C.有四肢 D.生殖和發(fā)育脫離了水12.探究青蛙的視覺特點。（螟蛾與青蛙“斗法”）螟蛾是田間害蟲,青蛙是田園衛(wèi)士,二者水火不容。一天,螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵——青蛙。螟蛾甲說:“青蛙跳得高,蹦得遠,我們見了它要逃得快才好。”螟蛾乙說:“青蛙眼力好,讓它瞧見就跑不掉了,還是想法躲起來好?！闭f著,一只青蛙跳了出來,螟蛾甲叫了聲“快溜”,張開翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動。結果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時逃過一劫。請你在閱讀以上材料的基礎上,完成以下探究活動。(1)提出問題:________________________________?(2)作出假設:________________________________。(3)實驗設計:①材料用具:甲、乙兩只玻璃水槽,兩只青蛙,活蒼蠅和死蒼蠅各6只。②步驟:首先向甲水槽放入______,向乙水槽放入_______,然后各放一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為。(4)實驗現(xiàn)象:甲水槽中_________。乙水槽中______________。(5)將死蒼蠅用線吊起來,讓死蒼蠅動一動,觀察青蛙的捕食行為。青蛙會怎樣?_____________