四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qiū

yǐn

pái

huái

shēng

chù

cù

gāng

bō

li

páo

xiào

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詞語(yǔ)。

早晨，明mèi_____的陽(yáng)光照耀著正定古城。我們站在城墻上遠(yuǎn)眺，到處fù_____蓋著青的草、綠的樹(shù)，朵朵鮮花zhàn_____放，掩映其間，美不勝收。這邊有旗páo_____走秀，那邊有健步行走……到處充yíng_____著欣欣向榮的景象。2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

kāngkǎi(

)

琴xián(

)

dǒu(

)峭

jǔsàng(

)

強(qiáng)dào(

)

diāo(

)像

yōuyuàn(

)

línglì(

)3）.填空。

（1）__________________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

（2）__________________,白雨跳珠亂入船。

《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

（3）南朝四百八十寺，____________________。

《江南春》

（4）鍾子期死，_____________________，終身不復(fù)鼓琴。

《伯牙鼓琴》

（5）________________,萬(wàn)紫千紅總是春。

《春日》

（6）五谷：______、麥、黍、______、稷

五音：宮、______、角、徽、________4）.我們鍛煉思維?！秲尚恨q日》一文中，兩小兒從不同角度辯論的問(wèn)題是：____________________？與人辯論時(shí)，既要_________，又要_________。5）.（1）成長(zhǎng)的路上，師恩難忘。老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“良藥苦口利于病，______”希望學(xué)生理解老師的良苦用心；還用“________？門(mén)前流水尚能西?！奔?lì)我們，希望我們能：“青，_________?！?/p>

（2）成長(zhǎng)的路上，歲月《匆匆》。朱自清的感悟是：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，(

)；默默時(shí)，便從(

)。

（3）成長(zhǎng)的路上，“有志者事竟成”。請(qǐng)引用平時(shí)積累的語(yǔ)句為自己寫(xiě)一句“畢業(yè)贈(zèng)言”。__________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中的讀音、字形完全正確的一組是（

）A．隕石（yǔn）

叱咤風(fēng)云（chà）

祭器

排山倒海B．璀璨（cuǐ）

惟妙惟肖（xiào）

肆慮

輕歌曼舞C．追悼（dào）

滄海一粟（sù）

風(fēng)靡

別出心裁D．婆娑（suō）

迥然不同（jiǒng）

圍殲

自做自受2）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，讓這件珍貴的青銅器重見(jiàn)天日。B．窗外樹(shù)上的那只鳥(niǎo)歌聲動(dòng)聽(tīng)，讓我應(yīng)接不暇。C．他演講結(jié)束，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海般的掌聲D．“六一”兒童節(jié)活動(dòng)中，小紅和小明的相聲表演別出心裁。3）.下列四組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．臘月

書(shū)籍

傾襲

司空見(jiàn)慣B．驚惶

濃稠

嚴(yán)峻

焉知非福C．耽擱

腫漲

匪徒

翻箱倒柜D．局勢(shì)

清脆

潮訊

見(jiàn)微知著評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫(xiě)人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。把下面句子改成不用“說(shuō)”的句式。

“我還有作業(yè)沒(méi)完成，不和你出去玩了?！蔽覍?duì)小伙伴說(shuō)。

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選一選，連一連

美輪美奐的

家具

精雕細(xì)琢的

馬車(chē)

富麗堂皇的

住宅

修飾

衣著

講究

儀表2）.不試不知道，一試真奇妙！請(qǐng)想一想，再連一連。

聰明者

創(chuàng)造時(shí)間

勞動(dòng)者

珍惜時(shí)間

勤奮者

利用時(shí)間

閑聊者

消磨時(shí)間評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。

(

)河里，一群群魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去，清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。2）.按先后順序排列：

①蒸汽機(jī)火車(chē)

②磁懸浮火車(chē)

③內(nèi)燃機(jī)火車(chē)

④電力火車(chē)

_________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)教材內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．《蘭亭集序》是王羲之的杰作，被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。

(

)

2．京劇善于運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的道具輔助演員表演。

(

)

3．《竹節(jié)人》《窮人》兩篇課文都采用文中的主要人物作題目。(

)

4．魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(

)

5．《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的自傳體小說(shuō)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌賞析：《寒食》【唐】韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．詩(shī)歌前兩句用____、____兩字點(diǎn)明仲春色；后兩句用_____、____點(diǎn)明享受特權(quán)的對(duì)象。

2．簡(jiǎn)單分析詩(shī)歌暗寓諷喻的特色。

_________________

3．今天人們用此詩(shī)中的_____________渲染的美麗景色。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（二選一）

（一）題目：

讓生活更美好

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）為什么讓你覺(jué)得生活更美好，把原因?qū)懢唧w；

（3）字?jǐn)?shù)：450字以上。

（二）下面提供了兩組環(huán)境和人物，請(qǐng)你從中選擇一組，展開(kāi)豐富的想象，編寫(xiě)故事。

注意：1．故事要圍繞主要人物展開(kāi)；2．把故事寫(xiě)完整，情節(jié)盡可能吸引人；

3．寫(xiě)出人物的心理活動(dòng)；4．題目自擬；5．450字以上。

環(huán)境：窗明幾凈的教室

環(huán)境：人頭攢動(dòng)的超市

人物：“調(diào)皮鬼”張大鵬

人物：充滿正義感的少年鄭濤

以身作則的中隊(duì)長(zhǎng)王一鳴

認(rèn)真負(fù)責(zé)的收銀員關(guān)婷婷

經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任李想

愛(ài)管閑事的王叔叔評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)閱讀材料四，完成下面小題，選擇題為單項(xiàng)選擇。

材料四：

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：①大家好！今天我演講的題目是____?、谧x書(shū)，讓我的情感變得細(xì)膩！讀高爾基的《童年》，讀到阿廖沙被外祖父毒打昏了過(guò)去，然后大病一場(chǎng)這一情節(jié)時(shí)，我不禁潸然淚下；讀《安徒生童話》，當(dāng)讀到丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我不由得激動(dòng)萬(wàn)分；讀《中國(guó)古代寓言故事》，讀完《萬(wàn)字》這個(gè)故事后，我忍俊不禁……③讀書(shū)，使我猶如小蜜蜂一樣在百花叢中吮吸著花蜜——好詞、好句、好段，讓我習(xí)作時(shí)文思如泉，妙筆生花。④讀書(shū)，就如與一位位高尚的人進(jìn)行心靈的對(duì)話，讓我明白了許多道理！唐僧師徒歷經(jīng)八十一難取得真經(jīng)的故事讓我懂得了堅(jiān)持的重要；魯濱遜在荒島生活了28年的故事，讓我明白了戰(zhàn)勝困難需要堅(jiān)強(qiáng)和智慧；夏洛不顧惜自己的生命拯救威爾伯讓我知道了友誼的價(jià)值……⑤書(shū)籍是知識(shí)海洋上的帆船，把我們帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的小島上，永不停息。書(shū)籍是鑰匙，為我們打開(kāi)心靈的大門(mén)，讓我們踏上成功之路。讀書(shū)可以讓我們活得有滋有味，活得絢爛多彩。⑥同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書(shū)的世界吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！1．材料四是一篇演講稿，最適合做這篇演講稿題目的一項(xiàng)是（）A．閱讀，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)B．閱讀，讓我快樂(lè)無(wú)比C．閱讀，讓我走向成功D．讀書(shū)，讓我受益匪淺2．如果用《童年》中的另外一個(gè)情節(jié)來(lái)替換“阿廖沙被外祖父毒打昏了過(guò)去，然后大病一場(chǎng)”，下列選項(xiàng)中最合適的一項(xiàng)是（）A．酒館老板娘朝外婆扔胡蘿卜，阿廖沙把她鎖在酒窖里。B．小茨岡搬十字架的時(shí)候，被壓死了。C．奧夫相尼科夫家的三個(gè)孩子玩捉迷藏時(shí)，阿廖沙看到老三掉到井里，就縱身跳到院里，與老大老二一起把老三救了上來(lái)。D．阿廖沙撿廢品掙錢(qián)，受到外祖母的稱贊。3．下列選項(xiàng)中，最能概括第③自然段意思的一項(xiàng)是（）A．書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)B．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路C．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神D．要知天下事，須讀古人書(shū)4．材料四中劃?rùn)M線的句子，在演講時(shí)，下列語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．低緩B．激昂C．高亢D．平和5．以《童年》為例，為材料四的第④自然段續(xù)寫(xiě)一句話，使其與前面的句子語(yǔ)意保持連貫。

______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

只要……就……

不是……而是……

一邊……一邊……

盡管……還……

假如……就……

既……又……

（1）(

)碰巧是夜里，他(

)不會(huì)看見(jiàn)那一點(diǎn)日光，也就不會(huì)再去探索那一條路了。

（2）鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，(

)大方，(

)稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。

（3）這些比賽(

)為誰(shuí)爭(zhēng)第一誰(shuí)第二，(

)在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。

（4）母親(

)親吻著我一邊(

)不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，……

（5）破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了(

)想活下去，(

)得想辦法。

（6）(

)你說(shuō)得對(duì)，我們(

)改。2）.選擇每組中讀音或字形正確的一項(xiàng)。

①A．瘦削（xiāo）

B．參差（ch?。?/p>

C．澄（chéng）碧

D．張冠（guàn）李戴