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文檔簡介
第三單元
珍愛我們的生命第八課生命可貴第2課時(shí)敬畏生命
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生命的脆弱與艱難,懂得生命的堅(jiān)強(qiáng)、崇高與神圣。2.通過生活觀察、探究與分享等活動,學(xué)會尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律,學(xué)會關(guān)愛他人的生命。3.認(rèn)識到生命至上、生命最寶貴,培養(yǎng)敬畏生命、珍愛生命的情感。
新課導(dǎo)入
新課導(dǎo)入
敬畏,通常是指在面對權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)產(chǎn)生的一種情緒。這種情緒帶有恐懼、尊敬的感受,是人們對一切他們視為神圣的事務(wù)的態(tài)度。自學(xué)導(dǎo)航
敬畏生命閱讀課本P63-66,思考下列問題,并在課本上做標(biāo)記。1.為什么要敬畏生命?2.如何做到敬畏生命?重點(diǎn)難點(diǎn)2023年8月,吉林省舒蘭市突降暴雨,引發(fā)特大山洪。百余名群眾被轉(zhuǎn)移后,通信中斷,情況不明。危機(jī)形勢下,防汛工作小組帶領(lǐng)水利部門專家,通信保障人員、地質(zhì)專家、志愿者等奔赴抗洪現(xiàn)場,經(jīng)過近36個(gè)小時(shí)的努力,與失聯(lián)群眾取得聯(lián)系,并通過衛(wèi)星電話報(bào)告平安。2022年8月,重慶市持續(xù)高溫,縉云山發(fā)生火災(zāi)。蔓延的山火不斷向山下?lián)碛?0萬常住人口的居民區(qū)逼近,群眾的生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅。無數(shù)救援人員迎著烈火“逆行”而上,僅用不到10天的時(shí)間,各處山火就被全部撲滅。為什么要敬畏生命?看到這些場景,你的感受是怎樣的?1.當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的意外時(shí),我們會感受到生命的脆弱與艱難。2.當(dāng)人們?nèi)f眾一心,為挽救生命而努力,為守護(hù)生命而拼搏,為悼念生命而默哀時(shí),我們又會體悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)、崇高和神圣。
我們對生命要有一種敬畏的情懷。為什么要敬畏生命?
萬物的生長和生命的延續(xù)是宇宙天地間的重大法則。我們的生命是大自然的組成部分,效法天地自然,遵循自然界的規(guī)律,是對我們的生命最好的珍視和善待。怎樣做到敬畏生命?敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。
怎樣做到敬畏生命?關(guān)愛他人的生命,尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。
謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
敬畏生命,就要堅(jiān)持人民至上、生命至上。
竭盡全力挽救和保護(hù)最廣大人民的生命。
一米一米推進(jìn),一分一秒爭奪……一場封堵決口的戰(zhàn)斗,在湖南岳陽市華容縣團(tuán)洲垸洞庭湖一線堤防打響!來自湖南省軍區(qū)、武警第二機(jī)動總隊(duì)、武警湖南總隊(duì)的900余名解放軍和武警部隊(duì)官兵、民兵緊急馳援,第一時(shí)間投入搶險(xiǎn)救援,開展封堵合龍決口、搜救轉(zhuǎn)移群眾等工作,全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。2024年7月6日8時(shí),經(jīng)過官兵連續(xù)10余個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn),防汛彩條布鋪設(shè)任務(wù)完成,為堤壩加上了一道保險(xiǎn)。陽光照耀下,官兵已是滿身泥濘。被劃出血痕的臉、被磨出血泡的雙手、灌滿泥水的靴子……采訪中,記
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