應(yīng)聘者自我介紹幼師簡歷

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個(gè)人基本信息

姓名：張三

性別：女

出生年月：1995年1月

籍貫：江蘇南京

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx

電子郵箱：zhangsan@

現(xiàn)居住地：上海市

求職意向

崗位：幼兒園教師

期望薪資：面議

到崗時(shí)間：兩周內(nèi)

教育背景

2013年9月2017年7月：南京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)本科

主修課程：幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育原理、幼兒游戲理論與實(shí)踐、幼兒園課程設(shè)計(jì)、幼兒教育法規(guī)等。

實(shí)踐經(jīng)歷

2016年9月2016年12月：南京某幼兒園實(shí)習(xí)生

1.參與幼兒園日常教學(xué)活動，協(xié)助主教老師組織課堂活動，進(jìn)行課堂教學(xué)；

2.負(fù)責(zé)幼兒生活照料，關(guān)注幼兒身心健康，及時(shí)與家長溝通；

3.參與幼兒園舉辦的各類活動，如親子活動、運(yùn)動會等；

4.學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)管理及課程設(shè)計(jì)，提升自身教育教學(xué)能力。

2017年7月至今：上海某幼兒園教師

1.負(fù)責(zé)班級日常教學(xué)活動，根據(jù)幼兒發(fā)展特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃；

2.組織幼兒進(jìn)行各類游戲活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

3.關(guān)注幼兒心理健康，定期與家長溝通，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；

4.參與園內(nèi)教師培訓(xùn)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

專業(yè)技能

1.熟悉幼兒教育法規(guī)、政策和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；

2.具備扎實(shí)的幼兒教育理論知識，熟悉幼兒發(fā)展特點(diǎn)；

3.良好的溝通能力，能與幼兒、家長和同事有效溝通；

4.熟練掌握辦公軟件，如Word、Excel、PPT等；

5.具備一定的手工制作、繪畫、唱歌、跳舞等特長。

榮譽(yù)證書

1.2015年9月，榮獲南京師范大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”稱號；

2.2016年6月，通過全國普通話水平測試（二級甲等）；

3.2017年7月，獲得幼兒園教師資格證。

自我評價(jià)

我熱愛幼兒教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心。在工作中，我始終遵循“以幼兒為本”的原則，尊重幼兒個(gè)性，關(guān)注幼兒全面發(fā)展。作為一名年輕教師，我深知自身還有很多不足之處，但我愿意不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一