部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版二年級(jí)上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)單元說(shuō)明

本單元主題是友好相處,教材編排了《狐假虎威》《紙船和風(fēng)箏》《風(fēng)娃娃》共3篇故事。課文情節(jié)生動(dòng)有趣,角色個(gè)性鮮明,滲透著一個(gè)共同的人文主題:在學(xué)習(xí)和生活中注意與人友好相處。

本單元的童話故事,通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張來(lái)塑造形象,反映生活,活動(dòng)中的講故事和表演故事等方法從言語(yǔ)訓(xùn)練出發(fā),提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.綜合運(yùn)用多種方法自主識(shí)字、自主閱讀,激發(fā)學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字、誦讀、積累、探究的興趣。2.學(xué)習(xí)用普通話、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。3.熟讀課文,借助描寫(xiě)主人公的神態(tài)、動(dòng)作等關(guān)鍵詞,及描寫(xiě)故事主要場(chǎng)景的圖畫(huà)和提示語(yǔ)來(lái)復(fù)述故事。4.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)友好相處帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。學(xué)以致用一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。食品糧食食用東張西望食物物品物體半信半疑神話分神活動(dòng)信以為真干活生活靈活野豬豬肉干活對(duì)折打折折斷紙張緊張張開(kāi)擴(kuò)張開(kāi)張祝福掙扎抓住抓緊抓人但是不但但愿哭鬧哭泣大哭風(fēng)車汽車火車開(kāi)車得到走得慢跑得快覺(jué)得舍得插秧秧苗火苗樹(shù)苗苗條汗水出汗流汗廣場(chǎng)一場(chǎng)轉(zhuǎn)

_____(

_____(

)悶

_____(

_____(

)折

_____(

_____(

)漂

_____(

_____(

)二、多音字注音并組詞。zhuǎn轉(zhuǎn)身zhuàn轉(zhuǎn)圈mēn悶熱mèn煩悶zhé折紙shé折本piāo漂浮piào漂亮三、詞語(yǔ)搭配。()的森林()的風(fēng)箏()的風(fēng)娃娃()的樹(shù)枝()的風(fēng)箏()地走()嗓子()小溪()地吹一()山

一()秧苗

一()紙船

一()草莓

一()老虎

一()紙條

茂密美麗可愛(ài)高高飄蕩大搖大擺扯著放進(jìn)用力座棵只個(gè)只張折(

)

活(

)

但(

)拆(

)

話(

)

擔(dān)(

)場(chǎng)(

)

飄(

)

原(

)楊(

)

漂(

)

愿(

)

五、比一比,再組詞。折紙拆開(kāi)生活說(shuō)話不但擔(dān)心廣場(chǎng)楊樹(shù)飄落漂亮原來(lái)心愿勸(

)

爪(

)

艱(

)功(

)

抓(

)

跟(

)摘(

)

祖(

)

被(

)商(

)

姐(

)

披(

)

勸告成功爪子抓住艱難跟上采摘商店祖國(guó)姐姐被子披上六、想一想,選一選。①咯咯②滴滴答答③嘰嘰喳喳

④呱呱呱⑤沙沙沙⑥嘻嘻哈哈1.池塘里的青蛙

地叫個(gè)不停。2.小雨

一直下。3.還沒(méi)進(jìn)門(mén)呢,就聽(tīng)見(jiàn)女生們________的笑聲。4.小鳥(niǎo)在樹(shù)上

地叫個(gè)不停。5.孩子們?cè)谠鹤永?/p>

鬧個(gè)不停。6.一陣風(fēng)吹過(guò),

樹(shù)葉

地響著。④②①③⑥⑤九、想一想,寫(xiě)成語(yǔ)。1.形容吃東西又猛又急。(

)2.比喻受過(guò)驚恐見(jiàn)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就特別害怕的人。(

)3.形容山勢(shì)蜿蜒雄壯,也形容書(shū)法筆勢(shì)舒展活潑。(

)4.形容遇到的人跟自己很投合或所處的環(huán)境對(duì)自己很適合。(

)狼吞虎咽驚弓之鳥(niǎo)龍飛鳳舞如魚(yú)得水5.形容人煙稠密,生活安寧。(

)6.如虎添翼的意思是好像老虎長(zhǎng)上了翅膀。比喻強(qiáng)有力的人得

到幫助變得更加強(qiáng)有力。(

)7.比喻危害集體的人。(

)8.比喻僥幸逃脫的罪犯、敵人等。(

)9.形容膽子非常小。(

)雞鳴狗吠如虎添翼害群之馬漏網(wǎng)之魚(yú)膽小如鼠八、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。1.如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!________________________________________________________。2.幫助別人做好事,真容易,只要有力氣就行。________________________________________________________。3.大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。________________________________________________________。4.森林里的動(dòng)物們看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)。________________________________________________________。如果明天不下雨,我就去公園玩只要努力學(xué)習(xí),就能取得好成績(jī)。孩子們聽(tīng)到恐怖故事嚇得哇哇大哭大白鵝昂著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大搖大擺地走著1.山頂上再也看不到

的風(fēng)箏,小溪里再也看不到

的紙船了。2.船工們笑了,一邊收起

,一邊向風(fēng)娃娃表示

。3.松鼠看見(jiàn)一只

朝他飛來(lái),高興得哭了。4.做事情光有好的

還不行,還要看是不是對(duì)別人

。5.森林里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論