智能汽車傳感器檢測 課件 03-2 常見傳感器檢測 磁阻傳感器檢測 V1

版本號(hào)：2020V1智能汽車傳感器檢測智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境2常見傳感器檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠執(zhí)行磁阻式傳感器的檢測2能夠闡述磁阻式傳感器的原理、應(yīng)用能夠踐行工匠精神能夠培養(yǎng)認(rèn)真工作精神能夠?qū)唵蔚募夹g(shù)文章劃出關(guān)鍵詞并總結(jié)歸納能夠傾聽并作出合理反饋能夠盡可能準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法能夠與人形成團(tuán)隊(duì)友好合作能夠盡量控制任務(wù)作業(yè)時(shí)間技能點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)思政素養(yǎng)點(diǎn)智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境2常見傳感器檢測01客戶委托3某新能源車輛ESC故障燈點(diǎn)亮，常規(guī)制動(dòng)系統(tǒng)正常，但提示防滑系統(tǒng)故障，請您按時(shí)完成檢測并維修此癥狀。02委托分析4智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境2常見傳感器檢測主題：磁阻式傳感器檢測任務(wù)需求的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)目標(biāo)：能夠羅列出磁阻式傳感器的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)方法：小組討論，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上時(shí)長：討論+書寫20min場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺(tái)：無03收集信息-磁阻式傳感器5智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境2常見傳感器檢測活動(dòng)主題：磁阻式傳感器的原理、應(yīng)用及檢測活動(dòng)目標(biāo)：能夠說出磁阻式傳感器的原理、應(yīng)用及檢測方法活動(dòng)方法：三人輪值法，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上活動(dòng)時(shí)長：理論學(xué)習(xí)+小組討論+書寫40min活動(dòng)文件：工作頁：YZJ051800-LAS20-LS02-04-WP；信息頁：YZJ051800-LAS20-LS02-04-IFP；資源庫：動(dòng)畫、視頻活動(dòng)場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺(tái)：無三人輪值法：三人中角色：主講人、聽講人、第三人；同一話題，主講人給聽講人講解說明，第三人在講解完畢后，指出講解中的問題，以此類推。04制定計(jì)劃6智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境2常見傳感器檢測活動(dòng)主題：根據(jù)所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，制定針對委托車輛ESC系統(tǒng)故障檢測流程和檢測內(nèi)容的計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo)：能夠正確制定磁阻式傳感器檢測計(jì)劃活動(dòng)方法：學(xué)習(xí)站法，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上活動(dòng)時(shí)長：討論+書寫20min活動(dòng)文件：無活動(dòng)場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)-學(xué)習(xí)站活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺(tái)：無學(xué)習(xí)站法：以主題為分組方式，小組在某一學(xué)習(xí)站，一起完成學(xué)習(xí)，形成統(tǒng)一結(jié)論，制定海報(bào)，向其他小組講解。05做出決策7智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境2常見傳感器檢測活動(dòng)主題：形成最終的實(shí)操工作計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo)：能夠積各小組之長，形成合理、高效的實(shí)操工作計(jì)劃活動(dòng)方法：小組討論，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上活動(dòng)時(shí)長：討論+書寫10min活動(dòng)文件：無活動(dòng)場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺(tái)：無06實(shí)施計(jì)劃8智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境2常見傳感器檢測活動(dòng)主題：實(shí)施實(shí)操磁阻式傳感器檢測的工作計(jì)劃活動(dòng)目標(biāo)：能夠正確檢測磁阻式傳感器故障活動(dòng)方法：工作站法，把檢測的結(jié)論寫在海報(bào)紙上，讓每位學(xué)生都動(dòng)手檢測磁阻式傳感器，并解釋檢測結(jié)果活動(dòng)時(shí)長：討論+書寫40min活動(dòng)文件：上一環(huán)節(jié)形成的實(shí)施計(jì)劃書活動(dòng)場所：實(shí)訓(xùn)區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)，設(shè)置一名安全員，檢查檢測過程是否規(guī)范、是否安全設(shè)備&工具：萬用表、探針車輛&實(shí)訓(xùn)臺(tái)：實(shí)訓(xùn)車輛3-6輛或?qū)嵱?xùn)臺(tái)3-6臺(tái)07檢驗(yàn)任務(wù)9智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境2常見傳感器檢測活動(dòng)主題：小組實(shí)操合理化、安全性檢查活動(dòng)目標(biāo)：能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)實(shí)操過程中操作合理化、安全性檢查的要點(diǎn)，提出改善建議活動(dòng)方法：小組討論，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上活動(dòng)時(shí)長：討論+書寫20min活動(dòng)文件：無活動(dòng)場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)-學(xué)習(xí)站活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各小組安全員、小組長、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺(tái)：無08自我反思10智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境2常見傳感器檢測活動(dòng)主題：回顧本節(jié)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)；小組互評、講師總評本節(jié)學(xué)習(xí)過程不足及改善建議活動(dòng)目標(biāo)：能夠回顧磁阻式傳感器的的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)；支持學(xué)習(xí)過程不足和改善建議活動(dòng)方法：互評、點(diǎn)評活動(dòng)時(shí)長：互評+點(diǎn)評10min活動(dòng)文件：無活動(dòng)場所：實(shí)訓(xùn)區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海