統(tǒng)編版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)第15課《女媧補(bǔ)天》精美課件

部編版小學(xué)語文教材四年級(jí)上冊(cè)第四單元第十五課一課時(shí)神話故事傳講人穿越時(shí)空遇神話叁神話故事知多少壹貳開天辟地有始祖驚天動(dòng)地大英雄中外神話大串講展開想象話神奇大任務(wù)二：展開想象話神奇驚天動(dòng)地大英雄子任務(wù)二情境童童將代表四年級(jí)1班參加“神話傳講人”活動(dòng)，他要講的是《女媧補(bǔ)天》的故事。讓我們一起陪著童童練習(xí)吧！講清楚故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。一演講故事時(shí)能激發(fā)聽者的想象。三能將故事中神奇的地方講得繪聲繪色。二講故事要求任務(wù)二：講好《女媧補(bǔ)天》噴涌而出活動(dòng)一:初讀課文，檢測(cè)字詞措施窟窿混亂恐怖熔煉粘稠石漿坍塌傳頌功績(jī)流竄黑黝黝活動(dòng)二：講清楚起因、經(jīng)過、結(jié)果默讀課文，說說故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果？水神共工和火神祝融打架，水神共工撞斷不周山，頓時(shí)天塌地陷，整個(gè)世界陷入混亂和恐怖之中。弄清起因這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟隆修補(bǔ)好。從此，天上便有了五色的云霞。女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類了。最后，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。女媧為了拯救人類，做了哪些事情？請(qǐng)勾出文中的關(guān)鍵詞句。提煉經(jīng)過提煉女媧補(bǔ)天的經(jīng)過揀五色石燃火煉石補(bǔ)天奮勇殺龜撐天殺死黑龍嚇退野獸堵塞洪水故事的結(jié)果是怎樣？總結(jié)結(jié)果天和地終于恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生?；顒?dòng)三：話神奇，激發(fā)想象，感受人物形象《女媧補(bǔ)天》這個(gè)故事中哪些地方特別神奇，哪些情節(jié)觸動(dòng)了你？想象畫面，說說你的感受。小組合作學(xué)習(xí)自主閱讀，勾畫批注。1小組交流補(bǔ)充。2全班交流。3想象畫面，分享交流要知道，不周山本是一根撐天的大柱子，共工這么一撞，這根撐天的柱子被撞斷了。“不周山是一根撐天的大柱子”多么神奇！天上露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。天上大窟窿，地上深溝，洪水噴涌而出，野獸殘害人類，這個(gè)世界變得多么可怕，人們生活的處境多么危險(xiǎn)，這是多么神奇！想象畫面，分享交流女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。大烏龜?shù)乃臈l腿能將天空撐起來，多么神奇呀！你眼中的女媧是什么樣的？感受人物形象“先……接著……最后……”“擔(dān)心”“奮勇”“難過極了”體現(xiàn)了女媧的善良。體現(xiàn)了女媧處處為人類著想，不畏艱險(xiǎn)。寫出了女媧為拯救人類所做的一系列事情，勇敢，充滿智慧，體現(xiàn)了她無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。活動(dòng)四：發(fā)揮想象講過程女媧先從各地?fù)靵沓?、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。揀石頭的途中會(huì)遇到哪些困難？她會(huì)如何面對(duì)這些困難？五種顏色的石頭可能在哪些不同的地方？……請(qǐng)發(fā)揮自己的想象，試著把女媧從各地?fù)靵砦孱伭^的過程說清楚、說生動(dòng)。講一講15女媧補(bǔ)天人教版語文四年級(jí)上冊(cè)女媧造人點(diǎn)擊圖片觀看

我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞、富有智慧，他們創(chuàng)造出了許多瑰麗、多彩、優(yōu)美的神話故事，女媧就是其中的一位女神。傳說她創(chuàng)造了人類。今天我們就來學(xué)習(xí)關(guān)于她創(chuàng)造人類后，為人類造福的另一個(gè)故事——

女媧是我國(guó)上古神話中的創(chuàng)世女神。又稱媧皇、女陰娘娘，是華夏民族人文先始。女媧不但是補(bǔ)天救世的英雌和摶土造人的女神，還是一個(gè)創(chuàng)造萬物的自然之神，神通廣大化生萬物。她開世造物，因此被稱為大地之母。熄滅女媧冶煉wāxīyě我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙轟隆隆lōng掙扎zhá塌下tā隆多音字

女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。lōng

我們來到天安門廣場(chǎng)，觀看隆重的升國(guó)旗儀式。lóng扎

掙扎在洪水中的人們zhá

他一邊流著淚一邊包扎傷口。zā

他不小心被針扎到手了。zhā識(shí)字方法換偏旁：塌--榻冶--治媧--蝸口訣識(shí)字：

“火”休息了就是“熄”。識(shí)字游戲女媧補(bǔ)天

媧

熄

冶

塌

形容火勢(shì)旺盛而猛烈。熊熊大火：“熊熊”是火光，很亮的火光。詞語解釋

遠(yuǎn)處失火啦，熊熊大火照亮半邊天。指物體發(fā)出燦爛耀眼的光芒。金光四射：

太陽金光四射，照射在河灘上好美麗。盡力支撐或擺脫。掙扎：

蟲子掙扎著從粘粘的物體里出來，可是沒能如愿以償。熊熊大火——掙扎——掙脫近義詞火光沖天火光燭天熊熊烈火塌下露出燃燒圍困掙扎熄滅噴火缺少冶煉液體大盆云霞金光四射熊熊大火轟隆隆

lùzháyělōng開火車讀詞語

自由朗讀課文，把故事讀正確，讀通順，難讀的詞句要多讀幾遍。讀完課文，想想這個(gè)故事的主要內(nèi)容，然后同桌說一說。整體感知

本文寫了天塌下一大塊，地被震裂，人們被水火圍困，

把人們從水火中救了出來，她又尋找

冶煉，補(bǔ)好了天。五彩石女媧再讀課文思考:

2.天為什么要補(bǔ)？1.女媧是誰？3.她是怎樣補(bǔ)天的？遇到了哪些困難？結(jié)果怎樣？互動(dòng)課堂

自從女媧創(chuàng)造了人，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。用“歡歌笑語”說話。談笑風(fēng)生自讀第一自然段：春節(jié)到了，到處都充滿了歡歌笑語?！皻g歌笑語”是什么意思？又說又笑，氣氛歡快熱烈。它的近義詞是什么？你從“快樂幸福”中體會(huì)到什么？

體會(huì)到：女媧創(chuàng)造了人類，人們生活安定，過得舒適。

自從女媧創(chuàng)造了人，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。天哪，太可怕了！太可怕“太可怕”表現(xiàn)在哪些地方？從書中找出語句讀一讀。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。黑黑的大窟窿“黑黑的”類似的詞語：“塌下、露出大窟窿”說明了

。女媧補(bǔ)天的原因紅紅的、綠綠的、花花的地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。

看圖片說說“震裂、一道道深溝”的意思。

山岡上燃燒著熊熊大火，許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水，還有許多人在水里掙扎。

這樣寫與開頭“人們一直過著快樂幸福的生活”形成

。對(duì)比天空---------地---------山岡-----------田野-----------人們---------塌下震裂燃燒到處圍困抓住哪里發(fā)生了怎樣的變化就能復(fù)述和概括故事內(nèi)容?。ㄉ顪希ㄐ苄艽蠡穑ê樗⊕暝吡┪曳路鹂吹搅?/p>

，聽到了

。

天哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿！地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，還有許多人在水里掙扎。抓住“紅色重點(diǎn)的詞語”開火車比賽讀，說出體會(huì)。女媧創(chuàng)造了人類，人類就是她的子女呀，看著自己的孩子處于水深火熱之中，聽著他們悲慘的求救聲，女媧的心情怎么樣？她是怎么做的？女媧難過極了。

女媧這樣難過，她會(huì)怎么想、怎么做呢？

用心讀課文2、3、4自然段，說說女媧補(bǔ)天的過程。1.女媧為了補(bǔ)天做了哪幾件事？2.女媧補(bǔ)天遇到了哪些危險(xiǎn)和困難？用“

”畫出。四人小組合作學(xué)習(xí)，交流：

1.求雨滅火

2.造船救人

3.找石補(bǔ)天

4.煉石補(bǔ)天

她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。

求雨滅火造船救人

女媧來到雨神跟前，對(duì)他說：（）。

展開想象說一說：女媧是怎樣求雨神下一場(chǎng)雨的？人類太可憐了，請(qǐng)您幫幫他們吧

天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上……女媧忙了幾天幾夜找到了“紅黃藍(lán)白”四種石頭，可是還差一種“純青石”，于是她到處尋找純青石,終于在一眼清清的泉水中找到了。找石補(bǔ)天不畏艱險(xiǎn)

想一想:女媧為了尋找五彩石,她會(huì)碰到什么困難呢?

她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。于是

在黑黑的山洞里，女媧邊走邊用手摸著每一塊石頭，細(xì)細(xì)地分辨著。她走遍了每一個(gè)山洞，終于在最后一個(gè)山洞里找到了白顏色的石頭。女媧來到了

，她找哇找哇……女媧又來到了

，她找哇找哇……女媧又來到了

，她找哇找哇……女媧又來到了

，她找哇找哇……

于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。女媧不畏艱辛，補(bǔ)天成功。煉石補(bǔ)天

試一試，用三個(gè)詞語來概括女媧補(bǔ)天的過程。找彩石—煉彩石—補(bǔ)天

找—煉—補(bǔ)根據(jù)課文內(nèi)容填一填

很久很久以前，一聲巨響之后，天（）了，地（）了，人們被火（

），在水中（），女媧難過極了，她立刻去找雨神降雨，把天火（），又（）了船，救出人們，為了補(bǔ)天，女媧（）五彩石，用神火進(jìn)行（），最后終于把天補(bǔ)好了。

塌裂圍困冶煉熄滅掙扎造尋找

神話表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類征服自然的理想和信念。正因?yàn)檫@樣，所以神話具有豐富多彩的想象、奇妙的情節(jié)和感人的藝術(shù)力量。其中的人物形象，大多具有超人的力量。你知道嗎？

小組分工合作，各選擇一處神奇的地方，用自己的語言將故事講生動(dòng)、講完整。講故事

現(xiàn)在，人們常?？匆娞爝呂宀实脑葡迹瑐髡f那就是女媧補(bǔ)天的地方。五彩的云霞想一想：為什么稱作“五彩的云霞”？

因?yàn)樘炜帐桥畫z用五彩石煉成，所以稱作五彩的云霞，從中可以看出人們對(duì)女媧的懷念與敬仰。讀完了這個(gè)神話故事，你想對(duì)女媧說些什么？

女媧，你真了不起！你勇敢、善良、不畏艱險(xiǎn)，是個(gè)無私奉獻(xiàn)的女神……女媧是了不起的女神

善良的女媧，創(chuàng)造了人類，讓大地有了歡歌笑語。神奇的女媧，求雨又造船，救出災(zāi)難中的百姓。勇敢的女媧，你日夜奔波補(bǔ)好天，不辭辛勞為人類。啊，女媧——

一位了不起的女神！哪吒鬧海你還知道哪些神話故事？跟大家說一說。嫦娥奔月后羿射日夸父追日愚公移山大禹治水推薦閱讀：《中國(guó)神話故事》《古代神話故事》《希臘神話故事》……

看到了什么（起因）

怎么做的（經(jīng)過）

結(jié)果

熊熊大火到處洪水露出窟窿天補(bǔ)好了求雨滅火造船救人找五彩石煉石補(bǔ)天結(jié)構(gòu)梳理主題概括

本文主要講了天塌下一塊，地被震裂，人們被水火所圍困，女媧把人們從水深火熱中救了出來，她又尋找五彩石冶煉，補(bǔ)好了天，贊美了女媧

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