浙教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《勞動(dòng)》全冊(cè)教學(xué)課件

《勞動(dòng)》浙教版四年級(jí)下冊(cè)

目錄項(xiàng)目一勞動(dòng)成果傳祝福——小賀卡大心意項(xiàng)目二出力流汗也快樂——打造陽(yáng)臺(tái)小菜園項(xiàng)目三專心致志出精品——制作小布袋項(xiàng)目四建設(shè)家鄉(xiāng)我參與——小小旅游規(guī)劃師制作立體賀卡浙教版四年級(jí)

項(xiàng)目一勞動(dòng)成果傳祝福新知導(dǎo)入

“小賀卡,親手做,紙電路,藏中間。小驚喜,大心意,

勞動(dòng)成果傳祝福!”在一些重要的節(jié)日里,人們通過贈(zèng)送賀卡來(lái)傳遞美好祝福。當(dāng)收到設(shè)計(jì)精美、親手制作的賀卡時(shí),我們都能感受到送卡人的濃濃情誼。

新知導(dǎo)入

不同形式、不同種類的賀卡：

不同形式單頁(yè)式

折疊式

立體式

開窗式新知導(dǎo)入

不同種類

生日賀卡

新年賀卡

尊師卡圣誕卡

祝賀卡

友誼卡新知導(dǎo)入

平面賀卡比較常見,制作相對(duì)簡(jiǎn)單。立體賀卡層次感強(qiáng)、錯(cuò)落有致,是怎么設(shè)計(jì)、制作的呢？

新知導(dǎo)入勞動(dòng)探究

觀察下面兩張賀卡，想一想,平面賀卡與立體賀卡有什么不同?平面賀卡

立體賀卡

立體賀卡是可動(dòng)賀卡,它跳出了平面的限制,創(chuàng)造了豐富的立體空間。新知講解

勞動(dòng)加油站

支撐法和借位法是制作賀卡時(shí)常用的兩種方法，在對(duì)賀卡進(jìn)行美化設(shè)計(jì)的時(shí)候，可以利用這兩種方法使賀卡“立”起來(lái)。支撐法（1）在卡紙上畫出愛心和長(zhǎng)方形支撐桿輪廓(注意留出粘貼位置),然后沿線剪下（2）彎折粘貼處新知講解(4）將支撐桿另一端愛心底部粘貼在賀卡上，使支撐桿、愛心和賀卡粘貼面相互垂直

（3）把支撐桿一端粘貼于愛心背面

新知講解

糨糊

膠水

雙面膠

粘貼支撐桿和愛心的道具可以是哪些？

新知講解（5）立體效果

合上賀卡的同時(shí)，從側(cè)面觀察左圖圓圈中立體結(jié)構(gòu)的變化。

想一想，

為什么步驟4中從側(cè)面看到的是四邊形,而不是三角形或其他形狀?

這是因?yàn)槌尸F(xiàn)的是三維立體感覺，所以從側(cè)面看到的是四邊形,而不是三角形或其他形狀。新知講解借位法

（1）取一張卡紙，對(duì)折（2）在對(duì)折處畫上4條豎線，并用剪刀沿線剪開新知講解借位法

（3）沿著剪痕向一側(cè)翻折紙片，并壓出折痕（4）打開賀卡，讓剪開部分向外凸出，形成立體效果新知講解

剪刀剪的過程中一定不要留下齒輪；在使用膠水和糨糊的過程中,不要把多余的臟東西弄在賀卡表面了,我們要提前準(zhǔn)備好紙巾,做到保持賀卡的清潔和美觀。

確保剪對(duì)方向。千萬(wàn)別搞錯(cuò)方向,剪到卡片打開的那一側(cè)!

用特別的手工剪刀,在卡片周圍剪出有趣的花邊和圖案。

用亮粉筆、印章貼紙、珠子或其它手工材料裝飾卡片。小

提

示

新知講解勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)勤勤想動(dòng)手制作一張立體賀卡送給爺爺奶奶,他的設(shè)計(jì)方案如下。。項(xiàng)目?jī)?nèi)容賀卡主題?方形□圓形

□愛心形□異形制作方法?支撐法□借位法工具和材料剪刀、尺子、鉛筆、卡紙?jiān)O(shè)計(jì)圖安裝立體人物，寫上祝福語(yǔ)。立體設(shè)計(jì)將祝福語(yǔ)與兩個(gè)人物制作成立體效果新知講解

參考勤勤的設(shè)計(jì),你也設(shè)計(jì)一個(gè)方案吧!

項(xiàng)目?jī)?nèi)容賀卡主題?方形□圓形

□愛心形□異形制作方法□支撐法工具和材料剪刀、卡紙、膠水設(shè)計(jì)圖安裝立體小星星。立體設(shè)計(jì)將小星星與松樹物制作成立體效果。新知講解

勞動(dòng)實(shí)踐.實(shí)施確定了設(shè)計(jì)方案，接下來(lái)就親手制作一張賀卡吧!（1）取一張黃色卡紙,根據(jù)設(shè)計(jì)圖繪制背景

（2）另取卡紙繪制需要制作立體效果的人物，祝福語(yǔ)等，剪下備用新知講解

將人物沿著剪痕向一側(cè)翻折紙片，并壓出折痕，打開賀卡，讓剪開部分向外凸出，形成立體效果如果使用借位法,應(yīng)該把哪個(gè)部分制作成立體效果呢？新知講解

勞動(dòng)實(shí)踐.實(shí)施確定了設(shè)計(jì)方案，接下來(lái)就親手制作一張賀卡吧!（3）安裝支撐桿（4）把立體元素安裝于賀卡中新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)履軌蚋鶕?jù)設(shè)計(jì)完成賀卡制作

能熟練使用剪刀等工具

祝福語(yǔ)與賀卡元素相匹配

通過制作,懂得要珍惜勞動(dòng)成果

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解

你的賀卡中,有沒有讓你不滿意的地方?下次制作時(shí),你打算如何改進(jìn)?

賀卡中，蝴蝶不夠生動(dòng)，應(yīng)該改用錯(cuò)位法為支撐法，效果更好。勞動(dòng)反思

在制作愛心中，我應(yīng)該采取錯(cuò)位法，將愛心輪廓刻出，然后折疊，這樣效果最好。新知講解

制作立體賀卡注意什么？

（1）在制作立體卡片的過程中，最重要的自然是要使得立體卡片的整體色調(diào)與主題的風(fēng)格相搭配。

拓展延伸新知講解

制作立體賀卡注意什么？（3）在進(jìn)行立體卡片制作時(shí)，要注意一些具有意義的小圖案也具有十分重要的作用。

拓展延伸

（2）要注意原材料風(fēng)格的選擇與主題相配。

新知講解

賀卡的由來(lái)和發(fā)展拓展延伸

賀卡初期叫“名帖”,以介紹自己為主,西漢稱之“謁”,今天貴賓相見還在說(shuō)“拜謁”,東漢后叫“名刺”,名刺一詞日本至今仍在使用,就是我們常用的名片。

賀卡的產(chǎn)生源于人類社交的需要。由于賀卡是溝通人與人之間的情感交往,而此種交往又往往以短句表達(dá)。制作賀卡之后,會(huì)寫上言簡(jiǎn)意賅的祝福語(yǔ),久而久之,賀語(yǔ)就出現(xiàn)了程式化,講究喜慶,互送吉語(yǔ),傳達(dá)人們對(duì)生活的期冀與憧憬。新知講解

賀卡的由來(lái)和發(fā)展拓展延伸

到了二十世紀(jì)初,賀卡普遍風(fēng)行,不論是不是基督信徒,以圣誕卡向親友祝福和恭賀新年,并由此派生出比較非宗教化(或者說(shuō)東方化)的“賀年卡”。由于傳統(tǒng)紙質(zhì)卡片,其材料多為高檔木漿紙,而生產(chǎn)這種紙消耗就是木材資源,在提倡低碳環(huán)保的今天,傳統(tǒng)賀年卡在與現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合后,又在虛擬的社會(huì)里,創(chuàng)造了自己新的輝煌——電子賀卡(E-card）。新知講解

賀卡的由來(lái)和發(fā)展拓展延伸

電子賀卡相當(dāng)于是電子賀卡以其快速便捷,節(jié)約環(huán)保的特點(diǎn),迅速成為一種時(shí)尚。電子賀卡的產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)制作賀卡產(chǎn)生了一定的沖擊,但兩者是無(wú)法完全互相取代的。部分人認(rèn)為收到傳統(tǒng)制作賀卡時(shí)那種幸福、感動(dòng)的感覺是其他方式所不能替代的,傳統(tǒng)賀卡依然有著電子賀卡不能取代的優(yōu)點(diǎn)。環(huán)保方面則可以工藝上多下功夫，如廢紙利用等。課堂練習(xí)

兩個(gè)同學(xué)一組，合作完成一張賀卡，送給你們的父母、朋友或者師長(zhǎng)。課堂總結(jié)

通過本課的學(xué)習(xí)，了解了制作立體賀卡的方法；在實(shí)踐勞動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和創(chuàng)造的能力，形成了肯吃苦，肯實(shí)踐，肯動(dòng)腦的勞動(dòng)精神。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記

制作立體賀卡

支撐法、錯(cuò)位法制作賀卡

勞動(dòng)評(píng)價(jià)作業(yè)布置

把學(xué)會(huì)制作賀卡的方法，講給爸爸、媽媽和他們一起分享，一起合作制作賀卡

。設(shè)計(jì)能亮起來(lái)的賀卡浙教版四年級(jí)

新知導(dǎo)入

同學(xué)們，如果給賀卡裝上閃爍的小燈泡,就能帶來(lái)耳目一新的感覺。那么，怎樣才能讓電路和賀卡巧妙結(jié)合呢？新知講解

勞動(dòng)加油站

導(dǎo)電膠帶

導(dǎo)電膠帶是一種帶高導(dǎo)電背膠的金屬箔或?qū)щ姴?由導(dǎo)電背膠和導(dǎo)電基材組成完整的導(dǎo)電體,可以粘接在很多金屬表面。新知導(dǎo)入勞動(dòng)加油站利用紙電路點(diǎn)亮發(fā)光二極管(以下簡(jiǎn)稱LED)。

LED有兩個(gè)管腳,仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)短不同。在點(diǎn)亮LED時(shí),利用導(dǎo)電膠帶連接電池與領(lǐng)導(dǎo),注意長(zhǎng)管腳接正極(+),短管腳接負(fù)極(-),否則不會(huì)亮。新知講解學(xué)會(huì)了點(diǎn)亮一個(gè)LED,那你知道怎樣點(diǎn)亮多個(gè)LED嗎?

將幾個(gè)LED串聯(lián)起來(lái)，就可以都亮起來(lái)了。

點(diǎn)亮一個(gè)LED點(diǎn)亮兩個(gè)LED拓展延伸

什么是串聯(lián)電路？

電路中的元件或部件排列得使電流全部通過每一部件或元件而不分流的一種電路連接方式。串聯(lián)是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件(如電阻、電容、電感等)逐個(gè)順次首尾相連接。將各用電器串聯(lián)起來(lái)組成的電路叫串聯(lián)電路。新知講解設(shè)計(jì)并制作一個(gè)能夠控制LED亮滅的開關(guān)。

用剪刀在卡紙上剪一個(gè)T形卡紙,當(dāng)把T形卡紙插入電池下端時(shí),電路斷開,LED不亮,反之電路接通,LED亮。

設(shè)計(jì)開關(guān)新知講解勞動(dòng)實(shí)踐.設(shè)計(jì)

勤勤設(shè)計(jì)了一張帶有開關(guān)和LED的紙電路賀卡。為了隱藏導(dǎo)線、開關(guān),他巧妙地利用賀卡的設(shè)計(jì)圖作為紙電路的底板。下面是他的設(shè)計(jì)方案。項(xiàng)目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)意圖讓太陽(yáng)圖案亮起來(lái)材料和工具

設(shè)計(jì)圖創(chuàng)意點(diǎn)在太陽(yáng)圖案部位安裝LED,讓太陽(yáng)圖案發(fā)光安裝開關(guān)LED,紐扣電池,導(dǎo)電膠帶,雙面膠,尖嘴鉗、剪刀、美工刀安裝LED新知講解

我設(shè)計(jì)的發(fā)光賀卡？項(xiàng)目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)意圖讓小燈泡亮起來(lái)材料和工具LED,紐扣電池,膠帶、錫箔紙、彩色顏料、彩筆雙面膠,尖嘴鉗、剪刀、美工刀設(shè)計(jì)圖創(chuàng)意點(diǎn)在小燈泡圖案部位安裝LED,讓小燈泡圖案發(fā)光新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)履軌螯c(diǎn)亮LED

能過設(shè)計(jì)并制作開關(guān)

結(jié)合主題，有創(chuàng)意地安裝LED主動(dòng)參與設(shè)計(jì)方案

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解在連接紙電路的過程中,你有沒有遇到困難?你是怎么解決的?

在連接紙電路的過程中,發(fā)現(xiàn)LED不發(fā)光，經(jīng)過仔細(xì)的查找，發(fā)現(xiàn)LED的接線一頭斷了，然后重新選取一個(gè)LED，最后成功了。勞動(dòng)反思新知講解在設(shè)計(jì)過程中,你們小組有沒有遇到意見不統(tǒng)一的情況？是如何處理的?

在設(shè)計(jì)過程中，我們小組遇到意見不統(tǒng)一的情況，有的同學(xué)讓花朵發(fā)光；有的讓太陽(yáng)發(fā)光，最后集體討論，還是采取讓太陽(yáng)發(fā)光的方法。在設(shè)計(jì)過程中，我們?cè)O(shè)計(jì)的是教室里老師在講授知識(shí)，遇到的問題是讓教師自身發(fā)不發(fā)光，經(jīng)過討論，最后決定在教師的后面安裝LED，按動(dòng)開關(guān)，在燈光中展現(xiàn)老師形象，充分體現(xiàn)老師的辛苦和付出！新知講解在連接紙電路的過程中,你有沒有遇到困難?你是怎么解決的?

在連接紙電路的過程中,發(fā)現(xiàn)LED不發(fā)光，經(jīng)過仔細(xì)的查找，發(fā)現(xiàn)LED的接線一頭斷了，然后重新選取一個(gè)LED，最后成功了。勞動(dòng)反思拓展延伸

設(shè)計(jì)發(fā)光賀卡的小竅門？

視頻《設(shè)計(jì)發(fā)光賀卡的小竅門》拓展延伸

構(gòu)思與設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)？

我們要制作一張賀卡,首先應(yīng)該有一個(gè)好的構(gòu)思,準(zhǔn)備制作一個(gè)內(nèi)容,什么形式的賀卡，然后，可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計(jì)稿。在設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該考慮贈(zèng)送的對(duì)象,因人而異,如老年人喜歡歡樂、新穎的格調(diào)；兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩。我們只有掌握了不同對(duì)象的心理和愛好來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，制作的賀卡就一定會(huì)受到珍視和喜愛的。

構(gòu)圖時(shí)要注意疏密、虛實(shí)關(guān)系；配色要鮮艷、明快，圖案和文字要眉目清楚，剪貼花紋線條要流暢，不要把連接處剪斷了。課堂練習(xí)

說(shuō)一說(shuō)，設(shè)計(jì)發(fā)光立體賀卡的思路？新知講解

發(fā)光立體賀卡的設(shè)計(jì)思路？

（1）根據(jù)贈(zèng)卡的目的選定賀卡的類型。

（2）根據(jù)內(nèi)容構(gòu)思適合的圖案內(nèi)容。

（3）裁取紙張，折疊成立體賀卡形狀。

（4）用鉛筆描繪構(gòu)思好的圖案及文字等。

（5）上色，應(yīng)根據(jù)圖案內(nèi)容確定色調(diào)。

（6）修剪外形或開挖窗口等。

（7）利用賀卡設(shè)計(jì)圖作為紙電路底板。

（8）利用紙電路點(diǎn)亮LED燈。

（9）設(shè)計(jì)一個(gè)能控制LED亮滅的開關(guān)。

（10）添加小裝飾，填寫賀詞、贈(zèng)言。課堂總結(jié)

通過本課的學(xué)習(xí)，了解了制作發(fā)光賀卡的方法；在實(shí)踐勞動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，形成了團(tuán)結(jié)合作的勞動(dòng)精神。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記

設(shè)計(jì)能亮起來(lái)的賀卡

設(shè)計(jì)發(fā)光賀卡的方法

勞動(dòng)評(píng)價(jià)作業(yè)布置

回家后，設(shè)計(jì)賀卡，然后征求爸爸、媽媽的意見，提出改進(jìn)措施！讓賀卡亮起來(lái)浙教版四年級(jí)

新知導(dǎo)入

同學(xué)們，大家都完成了方案設(shè)計(jì),那么如何根據(jù)方案制作一張發(fā)光賀卡呢?制作過程中,又如何保證規(guī)范使用工具呢？新知導(dǎo)入勞動(dòng)實(shí)踐.實(shí)施

根據(jù)設(shè)計(jì)方案擬定制作步驟,安全、規(guī)范、認(rèn)真地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐?？埐迦腚姵叵露?LED不亮。卡紙離開電池下端,LED亮。（1）在底根上確定亮燈位置、布線并安裝紙電路（2）根據(jù)設(shè)計(jì)圖案安裝卡紙開關(guān)新知講解（3）檢查電路（4）組合底板與賀卡其他部分，制成立體賀卡拓展延伸

檢查電路的具體方法

1.直觀診斷法：看是否出現(xiàn)冒煙、火花、異響、焦臭、發(fā)熱等異?，F(xiàn)象。這些現(xiàn)象可直接觀察到，從而可以判斷出故障所在部位。

2.試燈法：試燈法就是用一只燈泡作為試燈，檢查電路中有無(wú)斷路故障。

新知講解如果LED不亮,可能是什么地方出了問題嗎?怎么解決？

檢查膠帶有沒有貼好，電路部件粘貼是否牢固，連接是否正確。

檢查L(zhǎng)ED的長(zhǎng)短腳是否裝反了。

新知講解

可以給發(fā)光的賀卡加上哪些小裝飾呢？用油畫棒、水彩筆畫上圖案；

用花紋布；絲帶；羽毛；樹葉等裝飾品加以設(shè)計(jì)。新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)履馨踩?、?guī)范地操作工具

能耐心細(xì)致地反復(fù)測(cè)試、改進(jìn)

能針對(duì)具體問題合理調(diào)整設(shè)計(jì)方案感受到通過勞動(dòng)讓創(chuàng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的樂趣設(shè)計(jì)方案★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解在勞動(dòng)過程中,把遇到的困難和解決方案用文字或圖畫的形式記錄下來(lái)。勞動(dòng)反思

我在讓賀卡發(fā)亮這一勞動(dòng)過程中，在設(shè)計(jì)LED時(shí)，出現(xiàn)了不亮（不發(fā)光）的現(xiàn)象，后我仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)時(shí)LED的兩極與電源的正負(fù)極沒有接好，出現(xiàn)的這樣結(jié)果。

在檢查電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)LED不亮，我采用嗅一嗅，聞一聞的方法，發(fā)現(xiàn)有焦臭的異?，F(xiàn)象，判斷LED是電路出現(xiàn)故障，燒壞了。

在安裝卡紙開關(guān)時(shí)，開關(guān)不能起到控制LED的作用，原因是開關(guān)的兩極沒有接好。新知講解在勞動(dòng)過程中,把遇到的困難和解決方案用文字或圖畫的形式記錄下來(lái)。

除了添加小燈泡，賀卡中還可以融入其他元素。勤勤為農(nóng)民伯伯安裝了電風(fēng)扇,慧慧為媽媽安裝了音樂播放裝置(含小喇叭)?？戳怂麄兊馁N心設(shè)計(jì),你有沒有受到啟發(fā)呢?趕快動(dòng)手實(shí)踐吧!勞動(dòng)拓展安裝小喇叭

安裝小電扇

新知講解

你打算安裝什么有創(chuàng)意的器具、融入什么其他有創(chuàng)意的元素呢？勞動(dòng)拓展

我準(zhǔn)備在賀卡上安裝風(fēng)鈴，拿起賀卡就能聽到悅耳的聲音。新知講解

送禮書寫賀卡時(shí)需要注意的事項(xiàng)?勞動(dòng)拓展

大家都喜歡在送禮的時(shí)候，附上禮物賀卡，把自己的祝福與禮品一起傳達(dá)給對(duì)方。但是，在選擇賀卡和書寫祝福時(shí)，有很多細(xì)節(jié)需要注意，下面是選擇、書寫賀卡時(shí)需要注意的事項(xiàng)：

1.選擇與禮品相配的賀卡。

2.滿懷感情用心書寫。

3.注明對(duì)方的名字和落款。

4.直接表達(dá)自己的感情。5.關(guān)于送該禮品的理由要簡(jiǎn)單精練。6.多寫一些能讓對(duì)方高興的話。7.留言不要寫得太冗長(zhǎng)，注明時(shí)間。8.注意書寫時(shí)的整體平衡感。新知講解

自己制作一張有創(chuàng)意的賀卡。勞動(dòng)拓展課堂練習(xí)

在本項(xiàng)目中,你最大的收獲是什么?是否能感受到小小的卡片也能傳遞滿滿的祝福呢？把自己的收獲與同學(xué)進(jìn)行分享吧！課堂總結(jié)

通過本課的學(xué)習(xí)，掌握了制作賀卡的方法；在實(shí)踐勞動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，養(yǎng)成了善思維，肯吃苦的勞動(dòng)精神。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記

讓賀卡亮起來(lái)

制作賀卡的過程

勞動(dòng)評(píng)價(jià)作業(yè)布置

把你學(xué)習(xí)到的制作賀卡的做法，講給家人和他們一起分享。小小菜園我規(guī)劃浙教版四年級(jí)

新知導(dǎo)入

同學(xué)們，什么是陽(yáng)臺(tái)種菜？

陽(yáng)臺(tái)種菜,是指在家里的陽(yáng)臺(tái)上種植蔬菜,是現(xiàn)代家庭園藝生活的一部分。在陽(yáng)臺(tái)種菜,不僅能夠收獲健康、綠色的蔬菜,還能讓人放松心情、陶冶情操。

家中陽(yáng)臺(tái)面積有限,如何根據(jù)陽(yáng)臺(tái)的朝向和特點(diǎn),規(guī)劃種植區(qū)域、確定種植的蔬菜種類呢?新知導(dǎo)入勞動(dòng)探究

陽(yáng)臺(tái)朝向決定每天的光照條件。

陽(yáng)臺(tái)封閉還是半封閉決定蔬菜生長(zhǎng)期的溫度條件,全封閉陽(yáng)臺(tái)冬季溫度也較高,所受溫度限制較小,可選擇的蔬菜范圈也比較廣,基本一年四季都可載種蔬菜。半封閉或未封閉陽(yáng)臺(tái)冬季溫度較低,一般不易在冬天栽種蔬菜,夏天太陽(yáng)直射導(dǎo)致溫度過高,也要注意遮光保護(hù)蔬菜。

以上兩點(diǎn)中:與陽(yáng)臺(tái)封閉與不封閉相比更重要的是陽(yáng)臺(tái)的朝向,在溫度允許的條件下，一般要根據(jù)陽(yáng)臺(tái)朝向選擇蔬菜。全封閉陽(yáng)臺(tái)半封閉陽(yáng)臺(tái)新知導(dǎo)入勞動(dòng)探究

根據(jù)季節(jié)、朝向,陽(yáng)臺(tái)種菜可做以下選擇。

朝南陽(yáng)臺(tái):光照充足的陽(yáng)臺(tái),一般一年四季都可以種蔬菜,比如黃瓜、番茄、菜豆、青椒、萵苣、韭菜等。

朝東朝西陽(yáng)臺(tái):這類陽(yáng)臺(tái)為半日照,適合種植喜光耐陰蔬菜,比如洋蔥、油麥菜、小油菜、韭菜、絲瓜等。

朝北陽(yáng)臺(tái):這類陽(yáng)臺(tái)幾乎沒有日照,只能選擇耐陰的蔬菜種植,比如萵苣、韭菜、蘆筍、香摏、空心菜、木耳菜等。

朝南陽(yáng)臺(tái)朝東朝西陽(yáng)臺(tái)朝北陽(yáng)臺(tái)新知導(dǎo)入勞動(dòng)探究

根據(jù)季節(jié)、朝向,陽(yáng)臺(tái)種菜可做以下選擇。

春季蔬菜:大多數(shù)葉菜類蔬菜都可以種植，比如辣椒、生菜、絲瓜、苦瓜、小蔥、櫻桃番茄、櫻桃蘿卜等。

夏季蔬菜:重慶夏季較熱,適合種植一些再生能力強(qiáng),抗旱、耐熱的作物,比如小蔥、蒜苗、韭菜等。

秋冬蔬菜:沒有很高的要求，可以種植一些葉菜類蔬菜,比如生菜、芹菜、小白菜、萵苣等。新知導(dǎo)入勞動(dòng)探究

不同蔬菜對(duì)陽(yáng)光和水的需求有差異。查閱資料,列舉更多蔬菜的生長(zhǎng)條件吧!喜陽(yáng)的蔬菜：黃瓜耐陰的蔬菜：綠豆芽

喜濕的蔬菜:番茄耐旱的蔬菜：馬鈴薯新知講解你還知道哪些蔬菜對(duì)陽(yáng)光和水的需求？冬瓜：喜溫，耐熱性強(qiáng)。

秋葵：耐旱、耐熱。

菠菜：耐濕香菜、韭菜：喜陰不需陽(yáng)光.新知講解勞動(dòng)加油站

在陽(yáng)臺(tái)種植蔬菜時(shí),要充分考慮陽(yáng)臺(tái)的空間特點(diǎn)。讓我們看看有哪些設(shè)計(jì)小妙招吧。

陽(yáng)臺(tái)空間足夠時(shí)，可以搭一個(gè)雙層花架，上層放喜陽(yáng)植物，下層放喜陰植物

陽(yáng)臺(tái)空間狹窄時(shí)，可以用掛式花盆，將花盆固定在墻壁或欄桿內(nèi)側(cè)新知講解勞動(dòng)加油站

在陽(yáng)臺(tái)種植蔬菜時(shí),要充分考慮陽(yáng)臺(tái)的空間特點(diǎn)。讓我們看看有哪些設(shè)計(jì)小妙招吧。

陽(yáng)臺(tái)有空的轉(zhuǎn)角時(shí)，可以利用立體花盆增加空間利用率陽(yáng)臺(tái)有欄桿時(shí)，可以利用欄桿為攀緣類蔬菜提供支架新知講解

安排日程

下面是一些適合在陽(yáng)臺(tái)種植的常見蔬菜。請(qǐng)仿照勤勤的方案，設(shè)計(jì)一套自己的方案吧!香茄

胡蘿ト

土豆

辣椒

油麥菜

香菜

青菜

茄子新知講解選擺放位置擺放位置選擇原因

南陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光好、空間大、通風(fēng)佳的選蔬菜種類蔬菜種植選擇原因

香菜、油麥菜香菜喜冷涼氣候而不耐高溫，選擇土壤比較肥沃，保水、保肥性能好，旱能澆、澇能排，通透性能好土壤。油麥菜對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求不嚴(yán)格，生長(zhǎng)期短，種植容易，無(wú)論管棚或露地均可栽培新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)履芨鶕?jù)陽(yáng)臺(tái)特點(diǎn)確定種植區(qū)域

了解常見蔬菜的特點(diǎn)

能大膽與其他同學(xué)交流方案懂得科學(xué)種植需要整體規(guī)劃★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解規(guī)劃陽(yáng)臺(tái)小菜園時(shí),你考慮了哪些因素？

陽(yáng)臺(tái)的面積、位置，蔬菜的對(duì)陽(yáng)光和水的需求等。勞動(dòng)反思新知講解在交流方案時(shí)，其他同學(xué)的設(shè)計(jì)方案有什么優(yōu)點(diǎn)？

小明設(shè)計(jì)的方案比較好，因?yàn)樗业年?yáng)臺(tái)比較小，他采用了掛式花盆的栽種方式，有效的利用了空間。

張銘設(shè)計(jì)得好，他同時(shí)種植喜陽(yáng)和喜陰蔬菜，雙層花架上下交叉種植，在上層種辣椒、西紅柿，下層遮陰種植香菜和菠菜。拓展延伸哪些蔬菜最適合在陽(yáng)臺(tái)栽種?

1.周期短的速生蔬菜:

小油菜、青蒜、芽苗菜、芥菜、青江菜、油麥菜2.收獲期長(zhǎng)的蔬菜:

番茄、辣椒、韭菜、芫荽、香菜、蔥等3.節(jié)省空間的蔬菜:

胡蘿卜、蘿卜、萵苣、蔥、姜、香菜4.易于栽種的蔬菜:

苦瓜、胡蘿卜、姜、蔥、生菜、小白菜5.不易生蟲子的蔬菜:

蔥、韭菜、番薯葉、人參草、蘆薈、角菜拓展延伸初學(xué)者選什么菜?

初學(xué)者可選擇易于種植的蔬菜或速生菜。例如,青江菜和油麥菜這兩種速生菜全年皆可種植、且生長(zhǎng)較快速約五、六周即可采收。而苦瓜、蔥、姜等菜適應(yīng)性強(qiáng),且本身有股特殊味道,因此昆蟲不喜接近,不需用農(nóng)藥、化肥也能生長(zhǎng)得很好。課堂練習(xí)交流種菜設(shè)計(jì)方案，和同學(xué)們分享優(yōu)化方法。課堂總結(jié)

通過本課的學(xué)習(xí)，了解了陽(yáng)臺(tái)種菜的方案，在設(shè)計(jì)中，培養(yǎng)了種菜的興趣和愛好，在無(wú)窮的生活樂趣中得到美的享受，同時(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記

小小菜園我規(guī)劃

陽(yáng)臺(tái)種菜設(shè)計(jì)方案

勞動(dòng)評(píng)價(jià)作業(yè)布置

把今天設(shè)計(jì)的陽(yáng)臺(tái)種菜方案講給家人，和他們一起探討種植的好方法！園中蔬菜我來(lái)種浙教版四年級(jí)

新知導(dǎo)入想要收獲新鮮的蔬菜，不僅需要選擇合適的種類、抓住播種時(shí)機(jī)，更需要持續(xù)不斷地耕耘勞作。請(qǐng)從學(xué)習(xí)種植番茄幼苗開始吧！新知導(dǎo)入同學(xué)們，番茄幼苗很脆弱,移栽時(shí)處理不當(dāng)就會(huì)萎蔫。如何才能在移栽時(shí)不傷根,提高成活率呢?新知講解勞動(dòng)加油站

看看勤勤和慧慧是怎樣種植番茄的吧!勤勤選購(gòu)了番茄幼苗，移栽到花盆里慧慧選購(gòu)了飽滿的種子，幾天后，幼苗也破土而出了1.選購(gòu)幼苗或種子。新知講解

同學(xué)們?nèi)绻堑谝淮畏N植,可以直接購(gòu)買幼苗,因?yàn)橛酌缛菀壮苫?。自己播種難度大,但更有成就感。請(qǐng)選擇自己喜歡的方式,準(zhǔn)備相應(yīng)材料。新知講解2.準(zhǔn)備移栽盆。

可以使用專門種植蔬菜的塑料盆或陶土盆。這些移栽盆底部都有出水口,可避免積水。塑料盆

陶土盆

還可以利用廢舊材料自制移栽盆,但別忘了讓爸爸媽媽幫忙打幾個(gè)出水孔。新知講解一些廢舊材料自制的移栽盆

把鐵藝的水晶燈翻個(gè)個(gè)，重新刷上自己喜歡的顏色，一個(gè)S鉤，就能點(diǎn)亮你的夏日party。新知講解一些廢舊材料自制的移栽盆

一節(jié)腐朽的木頭，一個(gè)漏水的木桶，一個(gè)廢棄的木質(zhì)相框都是組合出更好看的多肉盆景。新知講解一些廢舊材料自制的移栽盆

雪花鐵皮水桶、魚罐頭盒、剝掉外面的包裝紙大、小、高、矮、粗、細(xì)。光是這花盆的排列組合就讓人感受到了不同的風(fēng)情。新知講解一些廢舊材料自制的移栽盆

酸奶瓶，棉繩，舊木板，陶盆，紅泥花盆，整齊排列，高低錯(cuò)落在有限的墻面上，種出自己的花園。新知講解

3.準(zhǔn)備土壤。

挖取土壤時(shí)，挑出大石塊和雜物碾碎結(jié)塊的土壤新知講解

怎么挖取合適土壤？

園土

園土的好處主要是它本身也是種植植物的，所以它保水性和肥力比較足?？梢灾苯佑脕?lái)種植植物。

但是園土也有問題，就是本身種植過植物，所以它的肥力很容易就被吸收完，而且之前種植時(shí)間比較長(zhǎng)，還容易導(dǎo)致土壤板結(jié)。新知講解

怎么挖取合適土壤？

泥炭土

泥炭土指的是沼澤、灘涂、河湖以及谷地等，潮濕泥濘地區(qū)，長(zhǎng)時(shí)間積攢下來(lái)的土。泥炭土里有很多未分解的植物殘?bào)w沉淀，有很多的腐殖質(zhì)和各種營(yíng)養(yǎng)元素。除了肥力足之外，泥炭土還比較松軟透氣，保水保能力足，并且無(wú)蟲害蟲卵。

不過單獨(dú)使用泥炭土有一個(gè)問題就是，它長(zhǎng)期使用之后容易板結(jié)，如果要用泥炭土種植，還是要注意跟其他土壤混合。新知講解

怎么挖取合適土壤？

松針土

松針土是松樹下，覆蓋著松樹掉落的松針的土壤。選擇松針土，最好是把表面的扒開，取下面那些松軟黑熟的，這才是充分腐熟的松針土。新知講解

怎么挖取合適土壤？

椰糠

就是用葉子的外殼纖維做成的土壤，因?yàn)橥笟庑院?，土壤松軟又比較便宜，因此用的人比較多。但是椰糠本身并沒有肥力，需要跟其他土壤搭配使用。新知講解

怎么挖取合適土壤？

河沙

河沙一般會(huì)在種植一些不耐濕的植物時(shí)使用，因?yàn)槭褂煤由?，疏水透氣性?huì)非常好，土壤不會(huì)積水，植物也比較不會(huì)爛根。不過河沙本身是沒有營(yíng)養(yǎng)的，單純使用河沙的話，盆栽連蓄水都比較難，植物很難吸收。所以河沙需要搭配土壤一起使用。新知講解

化解盆栽土結(jié)塊的小妙招：

第1招：澆花水混入過期啤酒

需要我們將家中過期或者喝剩的啤酒水用來(lái)稀釋上30倍后就灌根或者噴葉，不止是能夠起到疏松土壤的作用，還能加速葉綠素的合成，讓植物的葉子更加枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，還能一定程度上殺菌消毒，隔絕病蟲害。新知講解

化解盆栽土結(jié)塊的小妙招：

第2招：定期用蚯蚓糞水澆花

將適量的蚯蚓糞稀釋成"水溶液"狀態(tài)，這樣就能直接澆灌到花土的上方，起到非常顯著的疏松土壤的效果，幫助土壤變得疏松、透氣、不易板結(jié)。新知講解

4.澆透水

在傍晚種植,種植完畢要慢慢澆水至移栽盆底部有水滲出。新知講解勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施

備好了幼苗和土壤,就一起動(dòng)手來(lái)種植吧!

（1）松土

（2）挖坑放入幼苗

（3）輕輕壓實(shí)新知講解（4）澆透水

（5）完成種植

剛種下的幼苗需要細(xì)心呵護(hù)。每天仔細(xì)觀察幼葉，發(fā)現(xiàn)蟲子要及時(shí)捉掉。新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)履芡谌『线m的土壤并進(jìn)行處理

能準(zhǔn)備合適的容器

栽培幼苗方法正確、操作認(rèn)真感受種植過程需要辛勤付出

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解種植番茄需要什么樣的容器?

大一點(diǎn)的器皿，如花盆、泡沫箱等。勞動(dòng)反思

你種植的番茄苗有沒有存活?如果沒有存活,請(qǐng)分析原因。沒有存活。原因：（1）澆水過多。爛根。

（2）病蟲害，蟲子把根咬斷了。新知講解（1）選擇一個(gè)合適的位置：將番茄盆栽栽種到陽(yáng)光充足的任何位置。（2）選擇花盆的類型：選擇花盆至少要有12升左右的，具體的大小也要看番茄的品種，一般都是要較大較深的容器。（3）選擇優(yōu)質(zhì)盆栽：要選擇疏松肥沃和排水良好的腐殖土壤，土壤里要富含有機(jī)物質(zhì)，最好是用堆肥混合泥炭，適當(dāng)添加珍珠巖或河沙。（4）選擇合適的番茄品種：選擇不同類型的品種，根據(jù)家里的環(huán)境選擇植株大小不同的品種，甚至可以選擇較小的櫻桃番茄。

拓展延伸培育番茄的小技巧新知講解

（5）生長(zhǎng)空間：要保持常年溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境，避免空氣干燥或不流通，保持一定的空氣濕度，避免土壤長(zhǎng)期干燥，也要避免土壤偏堿。

（6）使用正確的栽種技巧：將幼苗的2/3左右栽種到土壤中，栽種的過程中也可以適當(dāng)覆蓋。

（7）用有機(jī)肥料補(bǔ)充肥力：讓土壤中充滿有機(jī)質(zhì)，如常見的豆餅肥或骨粉等。

拓展延伸培育番茄的小技巧新知講解

（8）以正確的方式澆水

：澆水前可以將手指插入土壤中，3厘米的土壤都干了就可以補(bǔ)充水分了，不要澆到葉子和花朵上，否則容易感染真菌病害。

（9）番茄支架：要有支架，讓番茄可以攀附生長(zhǎng)。

（10）修剪：修剪一下纏繞的枝葉，保持通風(fēng)透光。

（11）每周仔細(xì)查看是否有病蟲害要及時(shí)處理。

（12）收獲番茄

（13）清理：栽種過番茄的容器不要用來(lái)栽種其他的植物，使用后要徹底清洗干凈，要用多菌靈浸泡一次，暴曬幾天再使用，否則容易感染真菌病害。拓展延伸新知講解

同學(xué)們今天種菜累不累?要知道我們吃的每一粒米，每一顆菜都是農(nóng)民伯伯通過辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

通過這節(jié)課,同學(xué)們有什么收獲？

學(xué)會(huì)了種植的方法……

知道了糧食來(lái)之不易,要珍惜……課堂練習(xí)你知道蔬菜栽種的小技巧？

一、噴施赤霉素

二、葉面噴白糖

三、用死蟲殺死活蟲

四、白酒浸種

五、老葉蓋花球課堂總結(jié)

通過本課的學(xué)習(xí)，了解了種植的方法，在勞動(dòng)實(shí)踐中，培養(yǎng)了自主實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)合作能力,動(dòng)手操作能力；同時(shí)，懂得糧食來(lái)之不易，要珍惜每一粒糧食。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記

園中蔬菜我來(lái)種

種植蔬菜的方法

勞動(dòng)評(píng)價(jià)作業(yè)布置

把今天學(xué)習(xí)種菜的方法，應(yīng)用到實(shí)際生活之中，在家里的陽(yáng)臺(tái)上種植蔬菜，和家人一起感受勞動(dòng)的快樂！蔬菜幼苗我養(yǎng)護(hù)浙教版四年級(jí)

新知導(dǎo)入

同學(xué)們，光照、水分、養(yǎng)分等因素都會(huì)影響番茄生長(zhǎng),那么該如何根據(jù)幼苗生長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的狀況,調(diào)整養(yǎng)護(hù)方案呢?新知導(dǎo)入勞動(dòng)加油站

請(qǐng)同學(xué)們想一想，哪些材料可以做支架呢？

竹竿、樹枝、柳條、小木條等。新知講解

施肥

可以提供蔬菜生長(zhǎng)所需的多種營(yíng)養(yǎng)。怎么給蔬菜施肥呢？施肥前，保持土壤濕潤(rùn)但無(wú)積水施肥時(shí)，圍繞根部外圍均勻撒放新知講解

施肥時(shí),因?yàn)槊糠N肥料的使用方法不同,所以需要根據(jù)肥料的說(shuō)明書確定用量和施肥周期。拓展延伸

①施肥時(shí)間

大多數(shù)情況下都會(huì)選擇在番茄生長(zhǎng)較為旺盛的時(shí)期為其提供養(yǎng)分,也就是說(shuō)在春季和秋季需要在上午為番茄提供養(yǎng)分,在夏季則需要在清晨為植株施肥。

②施肥種類

在番茄生長(zhǎng)較為旺盛的時(shí)期需要為植株提供氮肥,提高番茄的生長(zhǎng)速度,在番茄開花結(jié)果期則需要為植株提供磷鉀肥,促使番茄進(jìn)行花芽分化,在日常養(yǎng)護(hù)時(shí)還需要為番茄提供腐熟的有機(jī)肥,讓植株更好的生長(zhǎng)。番茄如何施肥拓展延伸

③施肥方法

給番茄施肥有兩種方法。第一種是直接將肥料添加在土壤中,等待土壤將肥料消化后輸送給番茄根部,第二種是將肥料和清水混合均勻后澆灌在土壤中,或者噴灑在番茄葉片上,讓植株可以生長(zhǎng)得更加旺盛。番茄如何施肥拓展延伸

在給番茄施肥時(shí)需要注意施肥量,以免植株出現(xiàn)肥害。如果為番茄提供的養(yǎng)分過多,就需要馬上向土壤中澆灌大量的水分,稀釋土壤中的含肥量,同時(shí)也需要為番茄定期的疏松土壤,排出土壤中多余的水分,讓植株健康的生長(zhǎng)。注意事項(xiàng)新知講解

修剪

枝葉或果實(shí)過多會(huì)互相爭(zhēng)奪養(yǎng)分,影響果實(shí)品質(zhì),所以要及時(shí)修剪。剪去側(cè)芽

剪去過密花蕾拓展延伸西紅柿如何剪枝？

①剪枝時(shí)間

一般來(lái)說(shuō)，西紅柿剪枝不能在陰雨天氣或是田間澆水后的2天內(nèi)進(jìn)行，濕度較大。應(yīng)當(dāng)要選擇晴朗天氣的上午10點(diǎn)后或下午3點(diǎn)前進(jìn)行，此時(shí)葉面上沒有露水，不易出現(xiàn)病菌侵染傷口的問題，每次間隔10天以上。此時(shí)的溫度相對(duì)較高，剪枝后既能避免傷口傷流過重，又有利于植株上傷口盡快干燥愈合。拓展延伸西紅柿如何剪枝？

②單干整枝西紅柿可以通過單干整枝的方法來(lái)修剪枝葉，在它側(cè)枝長(zhǎng)到4-7厘米時(shí)候，將它的側(cè)枝全部剪除掉，只留主干，這樣修剪的話，可以避免多余養(yǎng)分的消耗，有利于西紅柿植株更好的生長(zhǎng)結(jié)果。

③雙干整枝西紅柿枝葉還可以用雙干整枝法進(jìn)行，它第一花序長(zhǎng)出來(lái)以后，把主干和花序下方第一個(gè)側(cè)枝留下來(lái)，剩下的側(cè)枝都剪除掉，注意給它修剪枝葉后，需要及時(shí)綁蔓，以免西紅柿結(jié)果的時(shí)候出現(xiàn)倒伏的現(xiàn)象。拓展延伸西紅柿如何剪枝？

④修剪枝葉

西紅柿在生長(zhǎng)的過程中，還需要定期為其修剪多余的枝葉，比如底部的枯老枝、生長(zhǎng)不良的枝葉和密集枝葉等都是可以剪除的，這樣有利于植株內(nèi)部的通風(fēng)透光性，但是不宜修剪過度，否則不利于西紅柿正常結(jié)果。拓展延伸種植西紅柿要注意什么

注意選擇疏松、透氣性好的土壤,以及溫度穩(wěn)定在9℃以上再種植;在種植后需制定澆水周期,需保持土壤濕潤(rùn),但不能留有積水;番茄肥料種類較多,一般可選擇有口碑的有機(jī)化肥,與過磷酸鈣一起施用,能促進(jìn)番茄生長(zhǎng)。新知講解勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)

怎樣制訂一套科學(xué)合理的養(yǎng)護(hù)方案呢?先看看慧慧的做法,然后制訂一套自己的方案,并堅(jiān)持實(shí)施吧!

根據(jù)番茄生長(zhǎng)周期確定相應(yīng)的養(yǎng)護(hù)方法。

下面是慧慧擬定的番茄開花結(jié)果期養(yǎng)護(hù)方法,你打算怎么養(yǎng)護(hù)呢?蔬菜名稱番茄澆水1或2天澆一次水,保持土壤濕潤(rùn)但無(wú)積水。氣溫高、天氣熱時(shí)適當(dāng)增加澆水量拔草發(fā)現(xiàn)雜草及時(shí)拔除病蟲害定期觀察莖葉生長(zhǎng)情況,及時(shí)做好殺蟲措施施肥最好每半月施肥一次修剪及時(shí)修剪無(wú)果大枝,每根枝條留下三四個(gè)果實(shí)新知講解

設(shè)計(jì)制作養(yǎng)護(hù)方案記錄表。

根據(jù)養(yǎng)護(hù)方法,設(shè)計(jì)表格,定期記錄。

番茄養(yǎng)護(hù)方案記錄表

制作記錄:慧慧日期澆水(次）施肥(量)修剪(枝)

番茄狀態(tài)特殊日期第一朵花開

第一顆果實(shí)長(zhǎng)出

第一顆果實(shí)成熟

一共收獲果實(shí)__________顆新知講解

說(shuō)一說(shuō)，我的種植的辣椒養(yǎng)護(hù)方法。

蔬菜名稱辣椒澆水遵循見干見濕的澆水原則,一次性澆水需澆透,保持土壤微微濕潤(rùn)不能在土壤中形成積水,辣椒在不同的生長(zhǎng)階段：種子發(fā)芽期、初花時(shí)期、分枝、坐果需水量不同。拔草發(fā)現(xiàn)雜草及時(shí)拔除病蟲害定期觀察莖葉生長(zhǎng)情況,及時(shí)做好殺蟲措施施肥種植辣椒可施加過磷酸鈣和草木灰作為底肥，種植半月后進(jìn)行追肥，可追施尿素、磷肥等肥料，還可以施加一些復(fù)合肥，另外整枝時(shí)噴灑磷酸二氫鉀可以促進(jìn)辣椒苗的生長(zhǎng)。修剪一般都是在首茬辣椒采收了以后進(jìn)行，也就是在六月底到七月中旬這個(gè)時(shí)間段（具體各地種植辣椒的時(shí)間早晚不同，首批辣椒采收時(shí)間也不一樣，因此要因地制宜了）。新知講解

設(shè)計(jì)制作養(yǎng)護(hù)方案記錄表。根據(jù)養(yǎng)護(hù)方法,設(shè)計(jì)表格,定期記錄。辣椒養(yǎng)護(hù)方案記錄表日期澆水(次）施肥(量)修剪(枝)3.5澆足水分1次施底肥1次

3.11澆足水分1次施尿素、磷肥1次

3.25澆足水分葉面噴灑剪枝

新知講解辣椒狀態(tài)特殊日期第一朵花開4.18第一顆果實(shí)長(zhǎng)出4.24第一顆果實(shí)成熟6.19一共收獲果實(shí)51顆新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)完整詳細(xì)的養(yǎng)護(hù)方案

能正確及時(shí)施肥和修剪

堅(jiān)持進(jìn)行養(yǎng)護(hù)記錄能體驗(yàn)到收獲的喜悅

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解種植過程中,你遇到了哪些問題?是怎樣解決的?

種植中，發(fā)現(xiàn)植物爛根，原因就是澆水太多，陽(yáng)光照射太少；然后將植物搬到陽(yáng)光充足的地方，采取見干見濕的澆水原則，解決了出現(xiàn)的問題。勞動(dòng)反思新知講解

勞動(dòng)反思你有什么持之以恒的小訣竅?（1）不要把要做的事，想得很痛苦，當(dāng)你把某一件事想得很困難很痛苦，你會(huì)反感。要想得很輕松，很美好。（2）不要急于求成，不要想今天不做又不會(huì)損失什么，又沒多大損失?；蛘哒f(shuō)又沒多大效果之類的。（3）不要為自己的懶惰，找任何借口和理由。當(dāng)不想做，你會(huì)找出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)借口理由。惰性，每個(gè)人都會(huì)有自己的惰性，我們要學(xué)會(huì)控制，不要順從惰性，有堅(jiān)定的信念。（4）設(shè)定目標(biāo)循序漸進(jìn)，從最基礎(chǔ)的做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的做起，不要一次性設(shè)很重的目標(biāo)，這樣你會(huì)很快厭倦的，尋找樂趣，不斷創(chuàng)新，每天堅(jiān)持做。你會(huì)厭倦，是因?yàn)槟阌X得沒意思，這時(shí)候你可以從中尋找樂趣，帶來(lái)不同的體驗(yàn)與感覺。新知講解

勞動(dòng)拓展

番茄是常見的食材,食用方法多樣。看看下面的圖片,用自己種的番茄制作一份美食,與家人一起分享你的勞動(dòng)成果。番茄汁

番茄醬

番茄果凍

番茄罐頭拓展延伸番茄涼粉的做法。

新知講解

勞動(dòng)分享

為了分享種植番茄的過程,勤勤寫了一份日志,慧慧會(huì)制了一幅連環(huán)畫。你有什么好的創(chuàng)意?

慧慧的番茄成長(zhǎng)連環(huán)畫新知講解

勞動(dòng)分享

番茄生長(zhǎng)日記

4月15日星期一

一星期前播下了番茄種子，每天放學(xué)都往陽(yáng)臺(tái)跑，給它澆水，可看到的都只有一盆土。我就有點(diǎn)失望了，懷疑是不是種子有問題，覺得它都長(zhǎng)不出來(lái)了。今天，終于有三棵小拇指蓋般大小的小芽破土而出。它們彎著腰、低著頭，仿佛是因?yàn)槲铱粗π吡恕?/p>

4月16日星期二

一天后，相繼又有幾棵小芽迫不及待地想來(lái)看一看外面的世界有多精彩，爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆了出來(lái)。有幾棵膽大的，漸漸舒展開了自己的雙臂，對(duì)著太陽(yáng)公公伸了個(gè)大懶腰。課堂練習(xí)

番茄還有哪些吃法，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。課堂總結(jié)

通過本課的學(xué)習(xí)，了解了蔬菜養(yǎng)護(hù)方法，在勞動(dòng)實(shí)踐中，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、動(dòng)手操作能力，形成了吃苦耐勞的勞動(dòng)品質(zhì)。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記

蔬菜幼苗我養(yǎng)護(hù)

蔬菜養(yǎng)護(hù)方法

勞動(dòng)評(píng)價(jià)作業(yè)布置

把你學(xué)到蔬菜養(yǎng)護(hù)方法，講給家人和他們一起分享。

縫香袋浙教版四年級(jí)

新知導(dǎo)入

同學(xué)們，(農(nóng)歷五月初五)端午節(jié)那天，滿大街購(gòu)買香袋的市民很多。你們知道是為什么嗎?

香袋又叫香囊，也叫荷包。起初有人認(rèn)為這是辟邪之物，“五月繡香袋”曾經(jīng)是地方的風(fēng)俗。新知導(dǎo)入

你知道香袋的作用嗎？

防潮、防蛀，防霉，吸濕，防感冒……新知講解

香袋用布縫制而成,內(nèi)裝香料。勞動(dòng)需求怎么才能縫制一個(gè)既精美，又方便更換香料的香袋呢?新知導(dǎo)入勞動(dòng)探究

香袋的材質(zhì)多樣、風(fēng)格各異。縫制前,請(qǐng)你先觀察香袋的形狀和材質(zhì),探索它的縫制方法,為制作香袋做好準(zhǔn)備吧！新知講解

觀察一個(gè)香袋，來(lái)填寫記錄表。

觀察內(nèi)容結(jié)果形狀長(zhǎng)方形材料絲綢縫制針法回針法藏針法封口繩子抽拉流蘇無(wú)流蘇掛線無(wú)掛線能否更換香料可以新知導(dǎo)入香袋設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)說(shuō)明：1.楚慧想用回針法和平針法縫制一個(gè)圓底平口的香袋2.利用抽繩來(lái)封口,以便隨時(shí)更換香料3.選擇透氣性良好、色彩艷麗的棉布4.縫上漂亮的掛繩和流蘇作裝飾

勞動(dòng)實(shí)踐設(shè)計(jì)材料：線、布、棉花、香料、流蘇、掛線、抽繩

工具：針、剪刀、指鐵箍設(shè)計(jì)圖：裁剪圖

效果圖新知導(dǎo)入

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的香袋,設(shè)計(jì)完成后,和同學(xué)交流設(shè)計(jì)思路，修改方案。

材料絲綢工具針、線、指鐵箍我的設(shè)計(jì)圖我設(shè)計(jì)說(shuō)明1.我用了回針法和平針法縫了一個(gè)圓底瓶口的小香袋。2.利用抽繩來(lái)封口，既可以隨時(shí)換香料，又美觀。3.在香袋正面的中間縫了一朵櫻花。4.在香袋上方連上掛線，下方連上流蘇。新知講解勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施這是慧慧的香袋制作步驟圖,請(qǐng)你根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖來(lái)制作吧!（1）準(zhǔn)備材料

（2）在成品尺寸的外加1厘米的封邊寬度，對(duì)布料進(jìn)行裁剪（3）在布的反面，用回針法縫制弧形邊新知講解勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施這是慧慧的香袋制作步驟圖,請(qǐng)你根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖來(lái)制作吧!（4）在袋口處放上兩條抽繩，從布的正面向反面折出寬度約2厘米的邊（5）用平針法縫上折邊，讓繩子可以靈活抽拉，翻轉(zhuǎn)袋子，使布料的正面朝外新知講解勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施這是慧慧的香袋制作步驟圖,請(qǐng)你根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖來(lái)制作吧!（7）拉緊抽繩，縫上掛線、流蘇（6）把棉花、香料放進(jìn)袋子里新知講解視頻《香袋的制作方法》說(shuō)一說(shuō)，你制作的香袋？新知講解

香袋制作比賽

比賽評(píng)價(jià)規(guī)則：

比賽的布料和剪刀由班級(jí)提供,其余材料自備,標(biāo)準(zhǔn)為每人制作1個(gè)香袋。要求設(shè)計(jì)新穎，針腳平整，香料塞勻。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作、用時(shí)最短和制作最標(biāo)準(zhǔn)者為優(yōu)勝。

由教師和小組組長(zhǎng)進(jìn)行打分，評(píng)出最佳作品獎(jiǎng)，然后頒發(fā)獎(jiǎng)狀。新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)體驗(yàn)縫制香袋的樂趣能設(shè)計(jì)出可行的香料縫制方案能專心致志并規(guī)范、安全地使用針法縫制的香袋牢固、美觀★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解

我的設(shè)計(jì)方案在封口時(shí)采用針線密封不夠合理，改進(jìn)方案是將密封改為抽繩來(lái)封口，這樣既可以隨時(shí)換香料，又美觀。

我的設(shè)計(jì)方案在美觀度上有所欠缺，顯得有些單調(diào)，改進(jìn)方案是在香袋上方連上掛線，下方連上流蘇，這樣既方便攜帶，又很漂亮。

你的設(shè)計(jì)方案合理嗎?可以有哪些改進(jìn)?新知講解

搜集各式各樣的香袋（不同形狀）。拓展延伸

課堂練習(xí)把你制作好的香袋，送給誰(shuí)，說(shuō)一說(shuō)你的理由。

把自己做的香袋送給疼愛我的父母長(zhǎng)輩，送去我深深的謝意和溫馨的祝福。

送給辛辛苦苦教育我們的老師，送去我們誠(chéng)摯的問候和感謝!課堂總結(jié)

通過學(xué)習(xí)，我們了解了根據(jù)不同的材料、設(shè)計(jì)不同形狀的香袋的方法；同時(shí)，在勞動(dòng)實(shí)踐，提高了合作意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記縫香袋觀察了解香袋設(shè)計(jì)、制作香袋勞動(dòng)反思作業(yè)布置

畫一畫，自己設(shè)計(jì)的香袋圖樣，和同學(xué)們一起分享布袋的設(shè)計(jì)浙教版四年級(jí)

新知導(dǎo)入

在生活中,小布袋便于攜帶、用途廣泛?？梢再?gòu)物或出行時(shí)放置物品，也可以收納歸類玩具，學(xué)習(xí)用品等。怎樣根據(jù)不同的需求，設(shè)計(jì)不同的布袋呢?新知講解

布袋有什么作用？勞動(dòng)需求

學(xué)習(xí)用品需要收納,不同的玩具需要?dú)w類,購(gòu)物時(shí)使用塑料袋不夠環(huán)保。新知導(dǎo)入勞動(dòng)探究

說(shuō)一說(shuō),下面圖中各種布袋分別適合在什么情況下使用？

收納式布袋：收納衣服棉被等日常物品及個(gè)人物品

多層布袋：歸類規(guī)格不同的個(gè)人物品。

單雙肩布袋：

購(gòu)物時(shí)使用

新知導(dǎo)入找一找生活中的布袋,說(shuō)說(shuō)它們各有哪些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。

手提布袋

挎肩布袋

拉繩布袋多層布袋

新知導(dǎo)入如何根據(jù)布料進(jìn)行設(shè)計(jì)？

1.巧覓布袋材料?？衫蒙钪虚e置的衣物制作創(chuàng)意布袋。

勞動(dòng)創(chuàng)意坊新知導(dǎo)入

2.巧塑布袋造型。

根據(jù)需求設(shè)計(jì)不同形狀、不同提手、不同封口方式的布袋。新知導(dǎo)入3.巧設(shè)布袋功能。根據(jù)用途,設(shè)計(jì)不同功能的布袋。新知導(dǎo)入勞動(dòng)實(shí)踐設(shè)計(jì)小布袋根據(jù)什么來(lái)設(shè)計(jì)？

設(shè)計(jì)小布袋，不僅要根據(jù)它的用途來(lái)設(shè)計(jì)造型，還要選擇合適的布料、縫線和針法，才能使布袋美觀又實(shí)用。

新知講解慧慧準(zhǔn)備縫制一個(gè)可折疊的布袋送給媽媽,讓媽媽外出購(gòu)物的時(shí)候能方便攜帶。

折疊式布袋的設(shè)計(jì)主要功能、用途:購(gòu)物、收納工具和材料:

針、線、剪刀、

布、紐扣、橡皮筋設(shè)計(jì)圖:

設(shè)計(jì)說(shuō)明：慧慧給布袋設(shè)計(jì)了提手、橡皮筋和紐扣,讓媽媽可以在購(gòu)物前把布袋卷起來(lái)，購(gòu)物后扣上紐扣就不怕東西掉出來(lái)了。新知講解慧慧的設(shè)計(jì)對(duì)你有什么啟發(fā)?根據(jù)自己的需求，設(shè)計(jì)一個(gè)布袋。設(shè)計(jì)完成后，和同學(xué)交流設(shè)計(jì)思路,修改方案。材料舊衣料工具針、線、剪刀、布、紐扣、橡皮筋我的設(shè)計(jì)圖

我的設(shè)計(jì)說(shuō)明1.天藍(lán)色鮮艷2.有長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶3.有小愛心紐扣4.大容量布袋5.可放下5本書6.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約

設(shè)計(jì)布袋比賽比賽評(píng)價(jià)規(guī)則：比賽的布料和剪刀由班級(jí)提供,其余材料自備,標(biāo)準(zhǔn)以每人設(shè)計(jì)1個(gè)布香袋。要求設(shè)計(jì)新穎，別致，不落俗套，能體現(xiàn)時(shí)尚元素。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)、用時(shí)最短者為優(yōu)勝。

由教師和小組組長(zhǎng)進(jìn)行打分，評(píng)出最佳作品獎(jiǎng)，然后頒發(fā)獎(jiǎng)狀。新知講解新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)能根據(jù)需求設(shè)計(jì)布袋縫制方案設(shè)計(jì)方案有創(chuàng)意能繪制設(shè)計(jì)圖,準(zhǔn)確地表達(dá)創(chuàng)意體驗(yàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的樂趣★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解

勞動(dòng)反思在設(shè)計(jì)中，我體會(huì)到動(dòng)腦鉆研的樂趣。在設(shè)計(jì)中，我翻閱資料，尋求好的設(shè)計(jì)方案，我感受到只有用心做，才能有好的設(shè)計(jì)方案出現(xiàn)！

在設(shè)計(jì)過程中,你體驗(yàn)到哪些樂趣？新知講解我收獲了用心專一，勤于思考，才能有好的設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。

設(shè)計(jì)完成后,你收獲了哪些設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)?借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，也是最好的方法。課堂練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，你設(shè)計(jì)布袋的經(jīng)過？課堂總結(jié)

通過學(xué)習(xí)，我們了解了根據(jù)不同的材料、設(shè)計(jì)不同形狀的香袋的方法；同時(shí)，在勞動(dòng)實(shí)踐中，提高了合作意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記布袋的設(shè)計(jì)根據(jù)布料進(jìn)行設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案作業(yè)布置

選擇廢布料，為身邊的人設(shè)計(jì)一個(gè)布袋，一起分享其中的快樂。布袋的制作浙教版四年級(jí)

新知導(dǎo)入

同學(xué)們，上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了布袋的設(shè)計(jì)，那么，怎樣根據(jù)設(shè)計(jì)方案，精巧裁剪并選擇合適的針法縫制布袋呢?新知講解

這是慧慧的布袋制作步驟圖,請(qǐng)參考慧慧的做法,然后根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖來(lái)制作吧!勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)的尺寸（留1厘米的縫邊）裁剪袋身和提手。兩片提手可以一起裁剪。（2）在布的反面用回針法縫制袋身，用平針法縫制袋口。新知講解

（5）翻出正面，在袋口中間位置縫上扣子和橡皮筋；把布袋折疊后卷起來(lái)，扣上紐扣，以便收納。（3）用平針法縫制提手的折邊線（4）用回針法在袋口折邊處縫上提手新知講解

溫馨提示

用回針法在袋口折邊處縫上提手，可以讓提手更牢固。新知講解

動(dòng)手實(shí)踐：請(qǐng)參考慧慧的做法,然后根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖來(lái)制作自己的小布袋吧!設(shè)計(jì)圖：新知講解

①根據(jù)設(shè)計(jì)的尺寸對(duì)布料進(jìn)行裁剪;②在布的反面,用回針法縫制;制作過程新知講解

③翻出正面，用平針法縫袋口；制作過程④縫上花邊、扣環(huán)、紐扣、小花。新知講解你的布袋做得怎么樣?用一用,如果發(fā)現(xiàn)有什么地方?jīng)]有處理好,就繼續(xù)優(yōu)化改進(jìn)。

使用體驗(yàn)布袋裝滿后，東西就會(huì)往外掉，容易丟失。優(yōu)化改進(jìn)方案

在布袋口上縫一條拉鏈，這樣就防止東西丟失，用起來(lái)很方便。新知講解

水杯保溫套

手套

遙控器套說(shuō)一說(shuō)我們還可以運(yùn)用縫制小布袋的方法來(lái)縫制什么呢?新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)能根據(jù)設(shè)計(jì)方案縫制布袋能選擇合適的手縫針法縫制縫制時(shí)能遵守安全規(guī)范縫制時(shí)能專心致志★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解

勞動(dòng)反思我在縫制的時(shí)候，袋口縫制線容易開，造成布袋脫落，就是回針法的縫制沒有掌握好。提手太長(zhǎng)，雖然挎肩很方便，但手提時(shí)，就顯得有些多余，今后在這方面需要改正。

你縫制的小布袋解決需求了嗎?如果沒有,應(yīng)該如何改進(jìn)?新知講解通過縫制，我感受到勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)，也體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂！通過縫制，我鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

通過親手縫制，你收獲了什么經(jīng)驗(yàn)？

運(yùn)用學(xué)到的方法，為自己設(shè)計(jì)、縫制一個(gè)精致的筆袋或者一雙合腳的鞋套吧！新知講解勞動(dòng)拓展課堂練習(xí)用文字記錄下，你制作布袋的經(jīng)過？課堂總結(jié)

通過學(xué)習(xí)，我們了解了布袋的制作過程；同時(shí)，在勞動(dòng)實(shí)踐中，培養(yǎng)了濃厚的制作興趣,鍛煉了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記布袋的制作布料制作步驟制作感受作業(yè)布置

學(xué)習(xí)了香袋和小布袋的縫制,你有沒有想縫制更多的布藝品呢?在縫制過程中,你是否明白了專心致志才能出精品的道理呢?和大家分享你的手縫故事吧!家鄉(xiāng)旅游我推薦浙教版四年級(jí)

北京天壇

四川火鍋

云南洱海

這是聞名旅游勝地和著名的小吃。如果請(qǐng)你介紹家鄉(xiāng)旅游資源,

你將推薦什么內(nèi)容呢？新知導(dǎo)入新知講解勞動(dòng)探究旅游資源可分為哪些？

從性質(zhì)分類,旅游資源主要可以分為觀賞型、運(yùn)動(dòng)型、休養(yǎng)型，娛樂型等。

新知講解

對(duì)家鄉(xiāng)的旅游資源進(jìn)行分類梳理，進(jìn)而分析家鄉(xiāng)的旅游特色。

家鄉(xiāng)旅游資源調(diào)查表觀賞型運(yùn)動(dòng)型休養(yǎng)性?shī)蕵沸晕骱?、烏?zhèn)、靈隱寺、魯迅故里大明山景區(qū)萬(wàn)松嶺（高山滑雪）天臺(tái)山、普陀山、莫干山、千島湖龍門峽谷（登山）懸空棧道（徒步）新知講解

想要把家鄉(xiāng)旅游資源推薦給遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們,該介紹什么呢?又該怎么介紹呢?

（1）總結(jié)旅游要素。

總結(jié)家鄉(xiāng)旅游資源的特色。介紹景點(diǎn)時(shí),通常需要講清楚景點(diǎn)的歷史、地理位置、地域文化等與眾不同的信息。勞動(dòng)加油站新知講解

（2）設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容。

宣傳內(nèi)容要能引起游客的興趣,可以采用順口溜、短文、兒歌、明信片、小視頻等方式。讓我們看看一些城市的宣傳語(yǔ)吧!新知講解

義烏：小商品的海洋，購(gòu)物者的天堂。諸暨：西施故里，美麗諸暨。杭州：茶葉當(dāng)成一道菜，

絲綢當(dāng)作被子蓋，竹子當(dāng)作寶來(lái)賣。新知講解如果讓你介紹家鄉(xiāng)的旅游資源，你會(huì)怎樣介紹？

西湖：杭州西湖，舊名金牛湖、明圣湖、錢塘湖，也稱西子湖，三面云山懷抱，一面瀕臨城區(qū)，

是全國(guó)十大風(fēng)景名勝之一，世界文化景觀遺產(chǎn)。

新知講解

西湖十景

蘇堤春曉

柳浪聞鶯

花港觀魚

三潭印月

新知講解

西湖十景

斷橋殘雪

曲院風(fēng)荷

平湖秋月

雷峰夕照

新知講解

西湖十景

雙峰插云

南屏晚鐘

新知講解勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施

下面是慧慧撰寫的家鄉(xiāng)旅游的背景資料。

良渚文化遺址是杭州市余杭區(qū)良渚、瓶窯、安溪三鎮(zhèn)之間許多遺址的總稱，其中瓶密鎮(zhèn)是良渚文化遺址的中心，因首次發(fā)現(xiàn)的黑陶罐位于良消街道，

故稱為良渚文化。這里曾是新石器時(shí)代晚期人類聚居的地方，距分5300-4300年，遺址總面積約34平方千米。2019年7月，良渚文化成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。良渚遺址出土的文物中，大量精美的玉禮器最為人稱道。新知講解你準(zhǔn)備怎么推薦?請(qǐng)?jiān)囈辉嚢?

莫干山：因春秋末年,吳王闔閭派干將、莫邪在此鑄成舉世無(wú)雙的雌雄寶劍而得名,與北戴河、廬山、雞公山并稱為中國(guó)四大避暑勝地。

新知講解你準(zhǔn)備怎么推薦?請(qǐng)?jiān)囈辉嚢?

莫干山以綠蔭如海的修竹,清澈不竭的山泉,星羅棋布的別野,四季各異的迷人風(fēng)光稱秀于江南,享有“江南第一山”之美譽(yù)。修竹山泉?jiǎng)e野新知講解你準(zhǔn)備怎么推薦?請(qǐng)?jiān)囈辉嚢?

千島湖，位于浙江省淳安縣境內(nèi)，是1959年我國(guó)建造的第一座自行設(shè)計(jì)、自制設(shè)備的大型水力發(fā)電站——新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖，是國(guó)家一級(jí)水體。

新知講解你準(zhǔn)備怎么推薦?請(qǐng)?jiān)囈辉嚢?

千島湖主要源水為安徽境內(nèi)的新安江及其支流，匯水來(lái)自安徽徽州的歙縣、休寧、屯溪、績(jī)溪，以及祁門和黃山區(qū)的南部。由于上游注重環(huán)境保護(hù)，千島湖水在中國(guó)大江大湖中位居優(yōu)質(zhì)水之首

。新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)率煜ぜ亦l(xiāng)的旅游資源

多角度發(fā)掘家鄉(xiāng)旅游資源特色

景點(diǎn)推薦語(yǔ)有吸引力樹立熱愛家鄉(xiāng)的美好情懷★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解

勞動(dòng)反思

在介紹家鄉(xiāng)旅游資源的時(shí)候,你認(rèn)為最值得推薦的是什么?

我認(rèn)為把家鄉(xiāng)的美食推薦給游客：金華火腿:色、香、味、形“四絕”。

正冬腿

月腿

風(fēng)腿

新知講解

勞動(dòng)反思

熏腿

糖腿

戌腿

調(diào)查了家鄉(xiāng)的旅游資源,你對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)有了哪些變化?新知講解

我的家鄉(xiāng)旅游資源豐富，有風(fēng)景秀麗的西湖；有“天下第一秀水”的千島湖；享有“江南第一山”之美譽(yù)的莫干山；有享譽(yù)世界的美食“太湖銀魚”“寧波湯圓”“臺(tái)州三門青蟹”還有徒步行走的懸空棧道等等，可謂物華天寶，人杰地靈。

“綠水青山就是金山銀山?！蔽乙迅嗉亦l(xiāng)旅游資源推薦給朋友們，讓他們感受浙江大地的秀美景象！

拓展延伸新知講解

當(dāng)你游覽魯迅故里，你能說(shuō)出有關(guān)他的故事嗎？

愛書情結(jié)

為自己的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一條旅游宣傳標(biāo)語(yǔ)。課堂練習(xí)神奇山水，名城衢州。休閑江南，古城紹興。水都綠城，休閑嘉興。課堂總結(jié)

本節(jié)課我們了解了家鄉(xiāng)的旅游資源，同時(shí)，掌握了家鄉(xiāng)旅游資源的類型，在推薦家鄉(xiāng)旅游資源的同時(shí)，培養(yǎng)了熱愛家鄉(xiāng)的情感。板書設(shè)計(jì)

我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)日記

家鄉(xiāng)旅游我推薦

1.推薦家鄉(xiāng)旅游資源（1）總結(jié)旅游要素。（2）設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容。2.家鄉(xiāng)旅游的背景資料作業(yè)布置

畫一畫，家鄉(xiāng)的旅游資源，與同學(xué)們一起分享。

旅游行程我規(guī)劃浙教版四年級(jí)

新知導(dǎo)入

同學(xué)們，家鄉(xiāng)的旅游資源非常豐富，如何設(shè)計(jì)一份能滿足游客需求的行程規(guī)劃呢？新知導(dǎo)入勞動(dòng)探究

首先要充分,細(xì)致地了解每一個(gè)旅游要素。結(jié)合自己的旅游經(jīng)歷想一想,然后填寫下面的表格。

旅游要素說(shuō)明表景點(diǎn)景點(diǎn)營(yíng)業(yè)時(shí)間,游覽所需時(shí)間、交通工具、景點(diǎn)歷史、地理位置、特色等。餐飲位置、口味、價(jià)格、訂餐要求等。娛樂項(xiàng)目當(dāng)?shù)靥厣?jié)目、過山車、晚會(huì)特產(chǎn)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)（茶葉、黃酒、火腿）交通公共汽車、船住宿清潔、干凈、價(jià)格適宜的旅店新知講解勞動(dòng)加油站如何制訂一份清晰簡(jiǎn)潔的行程規(guī)劃呢?

1.明確旅游要素。

我們應(yīng)該根據(jù)游客的游玩需求為他們推薦合適的景點(diǎn)。

下面是慧慧歸納的備選景點(diǎn)表。

旅游需求備選景點(diǎn)觀賞風(fēng)景西湖風(fēng)景名勝區(qū),西溪濕地,植物園……享用美食河坊街,龍翔橋,杭州回民街……爬山健身北高峰,寶石山,半山國(guó)家森林公園………………新知講解

2.規(guī)劃旅游行程表。

綜合考慮各景點(diǎn)的旅游要素、地理分布、游客需求等信息,選擇合適的景點(diǎn),排列游覽的先后順序,幫助游客節(jié)約出行時(shí)間。新知講解

3.優(yōu)化呈現(xiàn)方式。

清晰、形象的呈現(xiàn)方式可以讓游客快速了解行程?？梢援嬌咸厣坝^再配上文字,讓旅客印象深刻。行程圖新知講解

你如何制訂一份清晰簡(jiǎn)潔的行程規(guī)劃呢?比如：游覽魯迅故居選擇時(shí)間：不在旅游高峰時(shí)去旅游景點(diǎn)：魯迅故居、咸亨酒店、三味書屋、百草園等。出行工具：買最便宜的飛機(jī)票或火車票

住宿：最優(yōu)惠的旅店餐飲：不去大型酒店和豪華飯店用餐，只在一般小店飯店?；ㄤN：消費(fèi)成本最低

如果在旅游高峰期，出行的費(fèi)用要高，住宿也要高，反之，既能觀光，又節(jié)省費(fèi)用開支，達(dá)到最低消費(fèi)旅游。新知講解勞動(dòng)實(shí)踐.設(shè)計(jì)現(xiàn)在有四位朋友到杭州旅游,他們的需求如下。

甲：想要在湖上愜意地泛舟，欣賞婀娜多姿的荷花；想領(lǐng)略遠(yuǎn)近聞名的絲綢文化，品嘗岳飛喜愛的定勝糕。時(shí)間只有一天，預(yù)算約800元。

乙：我對(duì)吃住沒要求。我喜歡自然山水，但不想游覽古跡。如果我有一周的時(shí)間，該怎么規(guī)劃行程呢?

丙：我年齡大了腿腳不便，不能爬山了。我上次來(lái)還是三十年前，也不知道杭州發(fā)生了哪些變化。這次想來(lái)住三五天，不知道怎么安排好?

?。厚R上大學(xué)畢業(yè)了，趁著同學(xué)們還在一起，想來(lái)個(gè)畢業(yè)一日游。我們?nèi)ツ睦锉容^好?新知講解慧慧結(jié)合家鄉(xiāng)的旅游資源,為游客甲規(guī)劃了旅游行程。

（1）分析需求。

時(shí)間:一天

景點(diǎn):斷橋、白堤、孤山、岳廟、曲院風(fēng)荷

飲食:定勝糕、片兒川購(gòu)物:絲綢預(yù)算:800元

（2）形成規(guī)劃

第一站湖濱碼頭

9:00出發(fā),購(gòu)買船票(含三潭印月門票)

第二站島上游玩

自行安排乘船線路,可以游覽三潭印月、湖心亭、阮公墩等景點(diǎn)。游玩結(jié)束,從花港觀魚碼頭下船。預(yù)計(jì)游玩時(shí)間3小時(shí)

新知講解慧慧結(jié)合家鄉(xiāng)的旅游資源,為游客甲規(guī)劃了旅游行程。

第三站杭州風(fēng)味餐廳

預(yù)計(jì)12:30到達(dá)，可以品嘗杭州小吃定勝糕、片兒川等。

第四站花港觀魚

預(yù)計(jì)14:00到達(dá),沿著南山路步行,欣賞沿途的風(fēng)景。

第五站絲綢博物館

預(yù)計(jì)15:00到達(dá),16:30結(jié)束。晚飯、住宿建議到河坊街附近,可購(gòu)買杭州特產(chǎn)。新知講解同學(xué)們,請(qǐng)你采訪游客、整理需求，規(guī)劃合理的旅游線路吧!