2022-2023學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)小學(xué)三年級下冊語文期末試題及答案

2022-2023學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)小學(xué)三年級下冊語文期末試題及答案1．用心聽老師讀兩遍短文，再根據(jù)聽到的內(nèi)容完成練習(xí)。填一填：鴕鳥一般重兩百多斤，是世界上。2．判斷以下說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）鴕鳥有翅膀，飛得又快又高。（2）在沙漠里，它的長腿每小時可以跑六七十公里，比火車還快。3．在加點字正確讀音下畫上“√”。（1）小燕子閑散（sǎnsàn）的停留在電線桿（gǎngān）上，我情不自禁（jīnjìn）的沉醉在其中。（2）雙胞胎不可能一模（múmó）一樣，細看有很大的差（chàch?。﹦e。（3）超市把原本便（piánbiàn）宜的物品突然漲（zhǎngzhàng）價，許多人都在大聲叫嚷（rǎngrang）。4．看拼音，寫詞語。（1）火燒云真是biànhuàn多端：一會兒像一條xiōngměng的大狗，一會兒像一頭wēiwǔ的獅子……（2）這只小húli將水提上樓后，就jìxù悠閑地躺在躺椅上吃葡萄。（3）liángshuǎng的秋風(fēng)吹過，草地上jiāoměi的花兒隨風(fēng)跳起了舞，mìfēng也在花叢中忙著采蜜。（4）我會照樣子寫詞語，并選詞填空。源源不斷津津有味無憂無慮無邊無際a.老師在講臺上講得神采飛揚，同學(xué)們聽得。b.一只快樂的小鳥地在天空中飛翔。5．句子訓(xùn)練營（1）顧客說：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述別人說的話）（2）路上的行人戴著寬邊的香蕉形的草帽。（縮句）（3）用修改符號修改下面的句子。??我是三年級的學(xué)生，我對語文很感幸趣。我特別十分喜歡看《水滸傳》。我還想告訴你們，我雖然語文成績好，而且數(shù)學(xué)成績也很棒！長大以后，我想成為一名作家。（3）照樣子，選擇一個開頭，圍繞一個意思來寫。??例：我的表弟小沙天生膽小，他怕吃藥，怕做噩夢，還怕剃頭。小麗多才多藝……雨下得真大……課間活動真有趣……6．課文直通車（1）這學(xué)期，我了解到中國傳統(tǒng)文化的一些知識，知道了“文房四寶”指；“雅人四好”指；“中醫(yī)四診”指。（2）清明時節(jié)，細雨霏霏，掃墓的人們思念親人，傷心欲絕。看到這樣的畫面，我不禁想起了詩句“，”。（3）在蘇軾的筆下，春天是“竹外，”；在杜甫的筆下，春天是“遲日，”。（4）小麗經(jīng)常犯錯，而且知錯不改，我想用《論語》中的“，”勸誡她。7．課內(nèi)閱讀肥皂泡（節(jié)選）??下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。??方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。??這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。（1）本文節(jié)選自《肥皂泡》，作者是現(xiàn)代著名的散文家、詩人，作品有：。（寫一個）（2）按要求從文中找詞填空。近義詞：漂亮——突然——反義詞：干燥——沉甸甸——（3）選文第2自然段，主要講了什么內(nèi)容？A.小時候最愛玩的游戲是吹肥皂泡。B.肥皂泡美麗奇妙的樣子。C.由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象。D.吹肥皂泡的情景，以及從中體驗到的無限快樂。（4）根據(jù)選文中“我們”吹肥皂泡的過程，下列句子排序正確的一項是①輕輕地一提，讓肥皂泡從管上落下。②加水和弄碎肥皂，使它溶化。③慢慢吹成一個輕圓的泡兒。④用一支竹筆套管蘸上肥皂水。A.②③①④B.④③①②C.②④③①D.④②③①（5）這些玲瓏嬌軟、輕清脆麗的小球，還會飛到哪些美麗的去處？想一想，寫一寫。??這些玲瓏嬌軟、輕清脆麗的小球，還會8．課外閱讀南極風(fēng)光??地球上的南極是一個白茫茫的冰雪世界，沒有奔騰的江河和潺潺的溪流，沒有茂盛的樹木和青蔥的小草，更沒有長滿莊稼的田野。??冰雪的表面相當(dāng)粗糙，這是大自然的雕塑家——風(fēng)耍的把戲。狂暴的風(fēng)吹起沙子般的雪粒，又把它堆積起來，形成一條條雪浪。有的地方，風(fēng)還把雪堆成各種各樣的形狀：有的像隧道，有的像懸崖，有的像宮殿，晶瑩剔透，巧奪天工。??在終年不停的風(fēng)暴和極度的嚴寒里，不但植物難以生長，連動物也望而生畏。企鵝、海豹、鯨以及一些海鳥成了南極大陸海岸邊僅有的“居民”。不過它們一生中的大部分時間要在海中度過，因為貧瘠的陸地上幾乎找不到可以充饑的食物。??南極有十分罕見的景象，那就是南極光。在漫長的極夜中，突然，漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時像空中垂下的簾幕，有時像不斷躥動的火焰，有時像強烈的探照燈光動蕩搖曳，有時像天上的流星一掠而過。幾百年來，凡是見過南極光的人，沒有一個不為這奇景驚嘆不已。??南極的嚴寒、狂風(fēng)、冰雪是極為不利的自然條件，但它卻是一塊“寶地”。這里有十分豐富的地下寶藏。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，沉睡千萬年的南極大陸已被人們喚醒，許多國家在這里建起了科學(xué)考察實驗站。我國的五星紅旗也在這里的長城站、中山站迎風(fēng)飄揚。??南極的明天在向我們招手。（1）根據(jù)以下詞語解釋從文中找到對應(yīng)的詞語。①精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。②看見了就害怕。（2）在南極，植物難以生長、動物也找不到可充饑的食物，選文中提到這是因為南極受到和的影響。（3）用“～～～～”畫出第④自然段的比喻句，作者寫出了南極光的特點。（4）請你向同學(xué)們推薦去南極旅游，結(jié)合短文，至少寫出兩個推薦理由。??同學(xué)們，你們?nèi)ミ^南極嗎？9．習(xí)作表達??經(jīng)過三年的相處，我們一定對身邊的同學(xué)有所了解，他們有的是故事大王，有的是運動健將，又或是昆蟲迷……他們每個人身上都會有值得我們學(xué)習(xí)的地方，你最佩服誰？請給我們介紹一下這位同學(xué)吧！記得用具體的事例把他的特點表現(xiàn)出來，題目自擬。??習(xí)作小技巧：①圍繞一個意思寫，內(nèi)容清楚，語句通順。②盡量用上平時積累的好詞佳句。③書寫工整，注意寫上題目。10．習(xí)作表達??想象的世界里，無奇不有，妙不可言。請從下面的題目里選擇一個進行習(xí)作創(chuàng)編，相信你筆下的想象世界一定奇妙又有趣。行動敏捷的烏龜會飛的母雞巨型螞蟻會說話的小溪膽小的老鷹愛跳舞的花??習(xí)作小技巧：①圍繞一個意思寫，內(nèi)容清楚，語句通順。②盡量用上平時積累的好詞佳句。③書寫工整，注意寫上題目。參考答案與試題解析：1．用心聽老師讀兩遍短文，再根據(jù)聽到的內(nèi)容完成練習(xí)。填一填：鴕鳥一般重兩百多斤，是世界上略?！窘獯稹柯?．判斷以下說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）鴕鳥有翅膀，飛得又快又高。略（2）在沙漠里，它的長腿每小時可以跑六七十公里，比火車還快。略【解答】略3．在加點字正確讀音下畫上“√”。（1）小燕子閑散（sǎnsàn）sǎn的停留在電線桿（gǎngān）gān上，我情不自禁（jīnjìn）jīn的沉醉在其中。（2）雙胞胎不可能一模（múmó）mú一樣，細看有很大的差（chàch?。ヽhā別。（3）超市把原本便（piánbiàn）pián宜的物品突然漲（zhǎngzhàng）zhǎng價，許多人都在大聲叫嚷（rǎngrang）rǎng?！窘獯稹浚?）散：讀“sǎn”時，意思是沒有約束，松開。讀“sàn”時，意思是分布，分給。桿：讀“gān”時，指桿子，用木頭等制成的派一定用場的細長的東西。讀“gǎn”時，指器物上較細長的棍狀物。有的實心，有的中空。禁：讀“jìn”時，意思是不允許；制止。讀“jīn”時，意思是承受；控制；受得住。故讀音依次為：sǎn、gān、jīn。（2）模：讀“mó”時，意思是仿效；照著做。讀“mú”時，意思是模子。用壓制或澆灌的方法使材料成為一定形狀的工具；形狀；樣子。差：讀“chāi”時，意思為被派遣去做的事；公務(wù)；職務(wù)。讀“chā”時，意思為稍微。讀“chà”時，意思為不相同；不相合。讀“cī”時，意思為長短、高低、大小不齊。故讀音依次為：mú、chā。（3）便：讀“pián”時，意為價錢低。讀“biàn”時，意為方便；做起來不困難。漲：讀“zhǎng”時，指升高；提高。讀“zhàng”時，意思是固體吸收液體后體積增大；充血；多出；超出。嚷：讀“rǎng”時，意思是大聲喊叫；吵鬧；呼喚。讀“rāng”時，意思是吵鬧；聲張。故讀音依次為：pián、zhǎng、rǎng。故答案為：（1）sǎngānjīn；（2）múch??；（3）piánzhǎngrǎng。4．看拼音，寫詞語。（1）火燒云真是biànhuàn變化多端：一會兒像一條xiōngměng兇猛的大狗，一會兒像一頭wēiwǔ威武的獅子……（2）這只小húli狐貍將水提上樓后，就jìxù繼續(xù)悠閑地躺在躺椅上吃葡萄。（3）liángshuǎng涼爽的秋風(fēng)吹過，草地上jiāoměi嬌美的花兒隨風(fēng)跳起了舞，mìfēng蜜蜂也在花叢中忙著采蜜。（4）我會照樣子寫詞語，并選詞填空。源源不斷津津有味斤斤計較欣欣向榮無憂無慮無邊無際無影無蹤無法無天a.老師在講臺上講得神采飛揚，同學(xué)們聽得津津有味。b.一只快樂的小鳥無憂無慮地在天空中飛翔?！窘獯稹浚?）變化兇猛威武；（2）狐貍繼續(xù)；（3）涼爽嬌美蜜蜂；（4）“源源不斷、津津有味”是AABC式詞語，依照例詞仿寫即可?！盁o憂無慮、無邊無際”是ABAC式詞語，依照例詞仿寫即可。“源源不斷”：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，而少用于人?！敖蚪蛴形丁保盒稳莩詵|西有滋味或講話特別有興趣?！盁o憂無慮”：沒有一點憂愁，顧慮和擔(dān)心，形容煩惱盡除、得到解脫，心情安然自得，快樂舒心?！盁o邊無際”：形容范圍極為廣闊。故答案為：（1）變化兇猛威武；（2）狐貍繼續(xù)；（3）涼爽嬌美蜜蜂；（4）斤斤計較欣欣向榮；無影無蹤無法無天；a.津津有味；b.無憂無慮。5．句子訓(xùn)練營（1）顧客說：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述別人說的話）顧客說，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。（2）路上的行人戴著寬邊的香蕉形的草帽。（縮句）行人戴著草帽。（3）用修改符號修改下面的句子。??我是三年級的學(xué)生，我對語文很感幸趣。我特別十分喜歡看《水滸傳》。我還想告訴你們，我雖然語文成績好，而且數(shù)學(xué)成績也很棒！長大以后，我想成為一名作家。我是三年級的學(xué)生，我對語文很感興趣。我十分喜歡看《水滸傳》。我還想告訴你們，我不但語文成績好，而且數(shù)學(xué)成績也很棒！長大以后，我想成為一名作家。（3）照樣子，選擇一個開頭，圍繞一個意思來寫。??例：我的表弟小沙天生膽小，他怕吃藥，怕做噩夢，還怕剃頭。小麗多才多藝……雨下得真大……課間活動真有趣……雨下得真大雨水傾瀉在屋頂上、飛濺在樹從間、跌落在路人撐起的傘面上，緊接著又匯集于路面，流成了一條河。【解答】（1）改為轉(zhuǎn)述句，句中可將冒號改為逗號，引回去掉，“我”改為“他”即可。（2）縮句即為句子“修枝剪葉”，即去掉句中的修飾成分，保留句子主干，句子原意不發(fā)生改變。原句中可將“路上的”“寬邊的香蕉形的”去掉，保留主干：行人戴著草帽。（3）修改病句，原句中的錯誤有3處：①錯別字，“幸趣”中“幸”錯誤，應(yīng)為：興。②重復(fù)啰嗦，句中“特別十分喜歡看”去掉“特別”或“十分”。③關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，將“雖然”改成“不但”。據(jù)此改正句中的錯誤，并寫出正確的語句。（4）例句“我的表弟小沙天生膽小，他怕吃藥，怕做噩夢，還怕剃頭。”是圍繞“我的表弟小沙天生膽小”具體寫了他的膽小表現(xiàn)在什么地方，“他怕吃藥，怕做噩夢，還怕剃頭?！奔词拙錇榭倢?，后面內(nèi)容為分寫。據(jù)此，圍繞一個意思，仿寫句子。如我選擇：雨下得真大?？蛇M行情景寫話：雨水傾瀉在屋頂上、飛濺在樹從間、跌落在路人撐起的傘面上，緊接著又匯集于路面，流成了一條河。故答案為：（1）顧客說，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。（2）行人戴著草帽。（3）我是三年級的學(xué)生，我對語文很感興趣。我十分喜歡看《水滸傳》。我還想告訴你們，我不但語文成績好，而且數(shù)學(xué)成績也很棒！長大以后，我想成為一名作家。（4）雨下得真大雨水傾瀉在屋頂上、飛濺在樹從間、跌落在路人撐起的傘面上，緊接著又匯集于路面，流成了一條河。6．課文直通車（1）這學(xué)期，我了解到中國傳統(tǒng)文化的一些知識，知道了“文房四寶”指筆墨紙硯；“雅人四好”指琴棋書畫；“中醫(yī)四診”指望聞問切。（2）清明時節(jié)，細雨霏霏，掃墓的人們思念親人，傷心欲絕?？吹竭@樣的畫面，我不禁想起了詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。（3）在蘇軾的筆下，春天是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；在杜甫的筆下，春天是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。（4）小麗經(jīng)常犯錯，而且知錯不改，我想用《論語》中的“有則改之，無則加勉”勸誡她?！窘獯稹浚?）考查文化常識?！拔姆克膶殹笔侵袊氂械臅ɡL畫工具（書畫用具），即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時期。琴棋書畫，本指琴瑟、圍棋、書法、繪畫色彩四種古代藝術(shù)性文物或技藝，又稱“雅人四好”。琴棋書畫這四項技藝掌握得如何，在古代成為了衡量一個人是否具有才華的標準?！巴剢柷小笔侵嗅t(yī)診斷疾病的四種基本方法。（2）選自唐代杜牧《清明》，譯文：江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。（3）選自宋代蘇軾惠《崇春江晚景二首》，譯文：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖；選自唐代杜甫《絕句二首》，譯文：江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。（4）“有則改之，無則加勉”意思是對別人給自己指出的缺點錯誤，如果有，就改正，如果沒有，就用來提醒自己不犯同樣的錯誤。故答案為：（1）筆墨紙硯琴棋書畫望聞問切；（2）清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂；（3）桃花三兩枝春江水暖鴨先知江山麗春風(fēng)花草香；（4）有則改之無則加勉。7．課內(nèi)閱讀肥皂泡（節(jié)選）??下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。??方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。??這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。（1）本文節(jié)選自《肥皂泡》，作者是現(xiàn)代著名的散文家、詩人冰心，作品有：小橘燈。（寫一個）（2）按要求從文中找詞填空。近義詞：漂亮——美麗突然——忽然反義詞：干燥——潮濕沉甸甸——軟悠悠（3）選文第2自然段，主要講了什么內(nèi)容？AA.小時候最愛玩的游戲是吹肥皂泡。B.肥皂泡美麗奇妙的樣子。C.由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象。D.吹肥皂泡的情景，以及從中體驗到的無限快樂。（4）根據(jù)選文中“我們”吹肥皂泡的過程，下列句子排序正確的一項是C①輕輕地一提，讓肥皂泡從管上落下。②加水和弄碎肥皂，使它溶化。③慢慢吹成一個輕圓的泡兒。④用一支竹筆套管蘸上肥皂水。A.②③①④B.④③①②C.②④③①D.④②③①（5）這些玲瓏嬌軟、輕清脆麗的小球，還會飛到哪些美麗的去處？想一想，寫一寫。??這些玲瓏嬌軟、輕清脆麗的小球，還會飛到美麗廣闊的大草原去，親自看一看正在草原上吃草的馬、牛、羊?！窘獯稹浚?）考查作家及作品。通讀短文，結(jié)合查詢資料可知，本文節(jié)選自《肥皂泡》，作者是現(xiàn)代著名的散文家、詩人冰心，作品有：小橘燈。（2）考查從文中找出所給詞語的近義詞或反義詞。漂亮：指美麗；好看。通讀短文可知，文中與其意思相近的詞語是“美麗”。突然：指忽然；猝然。通讀短文可知，文中與其意思相近的詞語是“忽然”。干燥：指失去水分；缺少水分。通讀短文可知，文中與其意思相反的詞語是“潮濕”。沉甸甸：形容物體因過重，像要掉下來的樣子。通讀短文可知，文中與其意思相近的詞語是“軟悠悠”。（3）考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文，結(jié)合給出的選項可知，選文第2自然段，主要講了小時候最愛玩的游戲是吹肥皂泡。可結(jié)合第二段內(nèi)容來理解。故選A。（4）考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文，從文中的“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游”這些內(nèi)容，結(jié)合題目中給出的句子和排序可知，“我們”吹肥皂泡的過程，句子排序正確的一項是②、④、③、①。故選C。（5）考查擴展寫話。通讀短文可知，這些玲瓏嬌軟、輕清脆麗的小球，還會飛到美麗廣闊的大草原去，親自看一看正在草原上吃草的馬、牛、羊。故答案為：（1）冰心小橘燈；（2）美麗；忽然；潮濕；軟悠悠；（3）A；（4）C；（5）飛到美麗廣闊的大草原去，親自看一看正在草原上吃草的馬、牛、羊。8．課外閱讀南極風(fēng)光??地球上的南極是一個白茫茫的冰雪世界，沒有奔騰的江河和潺潺的溪流，沒有茂盛的樹木和青蔥的小草，更沒有長滿莊稼的田野。??冰雪的表面相當(dāng)粗糙，這是大自然的雕塑家——風(fēng)耍的把戲?？癖┑娘L(fēng)吹起沙子般的雪粒，又把它堆積起來，形成一條條雪浪。有的地方，風(fēng)還把雪堆成各種各樣的形狀：有的像隧道，有的像懸崖，有的像宮殿，晶瑩剔透，巧奪天工。??在終年不停的風(fēng)暴和極度的嚴寒里，不但植物難以生長，連動物也望而生畏。企鵝、海豹、鯨以及一些海鳥成了南極大陸海岸邊僅有的“居民”。不過它們一生中的大部分時間要在海中度過，因為貧瘠的陸地上幾乎找不到可以充饑的食物。??南極有十分罕見的景象，那就是南極光。在漫長的極夜中，突然，漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時像空中垂下的簾幕，有時像不斷躥動的火焰，有時像強烈的探照燈光動蕩搖曳，有時像天上的流星一掠而過。幾百年來，凡是見過南極光的人，沒有一個不為這奇景驚嘆不已。??南極的嚴寒、狂風(fēng)、冰雪是極為不利的自然條件，但它卻是一塊“寶地”。這里有十分豐富的地下寶藏。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，沉睡千萬年的南極大陸已被人們喚醒，許多國家在這里建起了科學(xué)考察實驗站。我國的五星紅旗也在這里的長城站、中山站迎風(fēng)飄揚。??南極的明天在向我們招手。（1）根據(jù)以下詞語解釋從文中找到對應(yīng)的詞語。①精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。巧奪天工②看見了就害怕。望而生畏（2）在南極，植物難以生長、動物也找不到可充饑的食物，選文中提到這是因為南極受到風(fēng)暴和嚴寒的影響。（3）用“～～～～”畫出第④自然段的比喻句，作者寫出了南極光絢麗和奇特的特點。（4）請你向同學(xué)們推薦去南極旅游，結(jié)合短文，至少寫出兩個推薦理由。??同學(xué)們，你們?nèi)ミ^南極嗎？南極擁有豐富的野生動植物。在南極旅行中，你可以近距離觀察到企鵝、海豹、鯨等珍稀物種，與它們親密接觸，了解它們的生活習(xí)性和保護現(xiàn)狀。還可以看到漂亮的南極光哦！在南極，你可以欣賞到無與倫比的南極光景象，感受到大自然的力量和宏偉。【解答】（1）考查了詞語積累。巧奪天工：人工的精巧勝過天然，形容技藝極其精巧。望而生畏：看見了就害怕。（2）考查了信息提取。根據(jù)第三自然“在終年不停的風(fēng)暴和極度的嚴寒里，不但植物難以生長，連動物也望而生畏”可知答案。（3）考查了對比喻句的理解。比喻句是用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物?！霸诼L的極夜中，突然，漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時像空中垂下的簾幕，有時像不斷躥動的火焰，有時像強烈的探照燈光動蕩搖曳，有時像天上的流星一掠而過”中把南極光比作簾幕、火焰、探照燈光和流星，運用了比喻的修辭手法，寫出了南極光絢麗和奇特的特點。（4）考查了推薦介紹?？梢詮摹澳蠘O風(fēng)光”這一部分內(nèi)容進行推薦介紹，答案不唯一，符合要求即可。故答案為：（1）①巧奪天工；②望而生畏；（2）風(fēng)暴嚴寒；（3）在漫長的極夜中，突然，漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時像空中垂下的簾幕，有時像不斷躥動的火焰，有時像強烈的探照燈光動蕩搖曳，有時像天上的流星一掠而過。絢麗和奇特；（4）南極擁有豐富的野生動植物。在南極旅行中，你可以近距離觀察到企鵝、海豹、鯨等珍稀物種，與它們親密接觸，了解它們的生活習(xí)性和保護現(xiàn)狀。還可以看到漂亮的南極光哦！在南極，你可以欣賞到無與倫比的南極光景象，感受到大自然的力量和宏偉。9．習(xí)作表達??經(jīng)過三年的相處，我們一定對身邊的同學(xué)有所了解，他們有的是故事大王，有的是運動健將，又或是昆蟲迷……他們每個人身上都會有值得我們學(xué)習(xí)的地方，你最佩服誰？請給我們介紹一下這