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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版必修1物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示是兩個物體A和B同時出發(fā)沿同一直線運動的x-t圖像。由圖像可知()
A.時物體B的速度為0B.時物體A的加速度為0C.前4s內(nèi)AB速度方向相同D.t=2s時物體A和物體B速度相同2、如圖所示,豎直墻壁上定一支架其中水平桿表面粗糙,傾斜桿表面光滑.桿桿上分別套有小環(huán)P、Q,兩環(huán)由不可伸長的細繩相連,處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將環(huán)P水平移動一小段距離,使環(huán)Q稍向下移后,兩環(huán)重新達到平衡.那么移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)(圖示狀態(tài))相比較,下列說法正確的是()
A.桿對環(huán)Q的彈力一定變大B.細繩的拉力可能變大C.環(huán)P與桿間的彈力一定變大D.環(huán)P的摩擦力可能不變3、伽利略以自由落體運動為突破口,開創(chuàng)了近代物理學的研究方法,則關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究,下列說法不正確的是()A.伽利略通過邏輯推理駁斥了亞里士多德“重物下落快”的說法B.伽利略猜想v∝x和v∝t兩種可能,并通過實驗測出v∝x不正確C.伽利略通過“斜面實驗”來研究落體運動規(guī)律是為了便于測量時間D.伽利略開創(chuàng)了實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學研究方法4、ETC是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱,為了加快高速公路的通行,跨省市ETC聯(lián)網(wǎng)正式運行。某個收費的減速帶離收費島口的距離為50m,ETC收費通道總長度為40m,如圖所示。車輛需要在收費島中心線前10m處減速至36km/h,然后勻速通過中心線即可完成繳費。一輛汽車以大小為72km/h的速度經(jīng)過減速帶后,正好在收費島中心線前10m處減速至36km/h,勻速過線10m后再以相同大小的加速度勻加速至72km/h,然后正常行駛。下列關(guān)于汽車的v-t圖像正確的是()
A.B.C.D.5、“走鋼絲”的技藝在我國有著悠久的歷史,圖示為雜技演員手握長桿正在“走鋼絲”,演員從A端緩慢走到B端過程先“下坡”后“上坡”;圖中鋼絲完全固定且不變形,下列說法正確的是()
A.演員“下坡”過程對鋼絲的壓力越來越小B.演員“下坡”過程受到滑動摩擦力且越來越小C.演員“上坡”過程所受摩擦力方向與運動方向相同D.演員“上坡”過程鋼絲對他的作用力方向不斷改變6、如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A。木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出木板B的加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖象,已知g取10m/s2;則()
A.滑塊A與木板B間動摩擦因數(shù)為0.1B.當F=10N時木板B加速度為4m/s2C.木板B的質(zhì)量為3kgD.滑塊A的質(zhì)量為4kg7、如圖所示;用閃光燈照相的方法記錄某同學的運動情況,若設(shè)定向右的方向為正方向,則下列圖象能大體描述該同學運動情況的是()
A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、如圖甲所示,在水平地面上有一長木板B,其上疊放木塊A。已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。用一水平力F作用于B,A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示,g=10m/s2;則下列說法中正確的是()
A.A的質(zhì)量為B.B的質(zhì)量為C.B間的動摩擦因數(shù)為0.4D.B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.29、如圖所示;表面粗糙的固定斜面頂端裝有定滑輪,兩物體P;Q用輕繩連接并跨過定滑輪(不計定滑輪的質(zhì)量和摩擦)。P懸于空中,Q放在斜面上,且均處于靜止狀態(tài),則()
A.Q受到的靜摩擦力的方向一定沿斜面向下B.Q受到的靜摩擦力的方向可能沿斜面向上C.Q受到的靜摩擦力可能為零D.Q受到的靜摩擦力不可能為零10、相同的三塊木塊并排固定在水平面上,一顆子彈以速度水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運動,且穿過第三塊木塊后速度恰好為零,則子彈依次射入每塊木塊時的速度之比和穿過每塊木塊所用時間之比為()A.B.C.D.11、如圖,在跨過光滑定滑輪的輕繩拉動下,木箱從距滑輪很遠處沿水平地面向右勻速運動。已知木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為木箱始終在地面上。則整個過程中()
A.拉力F的大小變化情況是先減小后增大B.拉力F的大小變化情況是先增大后減小C.拉力F的大小變化情況是一直減小D.木箱所受合力為零12、如圖所示,形狀和質(zhì)量完全相同的兩個圓柱體a、b靠在一起,表面光滑,重力為G,其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方,上邊露出另一半,a靜止在平面上?,F(xiàn)過a的軸心施加一水平作用力F,可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端;對該過程分析,則應(yīng)有()
A.拉力F先增大后減小,最大值是GB.開始時拉力F最大為G,以后逐漸減小為0C.a、b間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到GD.a、b間的壓力由0逐漸增大,最大為G13、龜兔賽跑之后,小白兔又發(fā)起挑戰(zhàn),小烏龜要求按照它規(guī)定的賽道進行比賽.比賽開始小烏龜背部向下先從沙坡加速滑下,然后在水平灘上減速滑行,小白兔同時從同一點開始,一直以大小不變的速率沿與小烏龜相同的路線運動.其速率隨時間變化的關(guān)系如圖,下列說法正確的是()
A.在70s內(nèi),它們只相遇一次B.在20s末和40s末分別相遇一次C.比賽進行到40s之前,一直小白兔領(lǐng)先D.比賽進行70s,小烏龜領(lǐng)先評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、大小為4N、7N、9N的三個共點力的合力的最大值為______N,最小值為_____N.當三力互相垂直時,合力為______N.15、應(yīng)用計算機實驗輔助系統(tǒng),研究“斜面上力的分解”,如圖所示,實驗時將圓柱體放在傾角可變的斜面上,A、B為兩個力傳感器,改變斜面傾角,使之逐漸減小,則A傳感器顯示的壓力_____,B傳感器顯示的壓力_____(填“變小”或“變大”)
16、如圖所示,兩個光滑的梯形木塊A和B緊挨著并排放在光滑水平面上,已知θ=60°,mA=2kg,mB=1kg,現(xiàn)同時施水平力F1=5N作用于A,F(xiàn)2=2N作用于B,作用的方向相反.兩木塊在運動中無相對滑動,則B對A的作用力大小為______N.
17、判斷題:
(1)物體由某高度由靜止下落一定做自由落體運動。()
(2)做豎直上拋運動的物體,在上升過程中,速度的變化量的方向是向下的。()
(3)豎直上拋運動的速度為負值時,位移也為負值。()
(4)亞里士多德認為物體越重下落越快。()
(5)伽利略從理論和實驗兩個角度證明了輕、重物體下落一樣快。()18、下課時,有同學用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動;而推課桌的上部,課桌可能會翻到,這說明力的作用效果與_____有關(guān).評卷人得分四、作圖題(共4題,共12分)19、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。
20、如圖所示;一個雞蛋在水中下沉,請作出雞蛋所受力的示意圖。(不考慮雞蛋與水之間的摩擦)
21、畫出下列處于勻速直線運動物體A的受力分析圖(各接觸面均粗糙)
22、如圖,A、B兩物體疊放在一起,由靜止釋放后沿光滑固定斜面下滑,下滑過程中A。B始終保持相對靜止,B上表面水平,請畫出物體A,B的受力示意圖。評卷人得分五、實驗題(共4題,共12分)23、某同學用如圖所示的裝置探究求合力的方法.將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺和輕彈簧所在平面平行.其部分實驗操作如下;請完成下列相關(guān)內(nèi)容:
(1)如圖甲,在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O;
(2)卸下鉤碼然后將兩細繩套系在彈簧下端,用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中B彈簧測力計的讀數(shù)為________N;
(3)該同學在坐標紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請在圖丙中作出FA、FB的合力F′_____________;
(4)已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示,觀察比較F和F′,得出結(jié)論:__________.24、某同學用圖甲所示裝置做“探究物體的加速度與力的關(guān)系”的實驗。實驗時保持小車質(zhì)量不變;用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測小車運動的加速度。
(1)實驗時先不掛鉤碼;反復調(diào)整墊塊的位置,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是______。
(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點跡沒有標出。由圖乙可知:A、B兩點間的距離是_________cm。
(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)作出圖丙所示的a-F關(guān)系圖線,圖線不通過坐標原點O的原因是______,曲線上部彎曲的原因是_____。25、測量儀器的讀數(shù)是物理實驗教學中的基本要求;根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)圖1中的甲、乙為實驗中測量得較為精確的儀器,其中圖1中的甲為20分度的游標卡尺,圖1中的乙為螺旋測微器,則讀數(shù)分別為_________________mm、_________________mm;
(2)圖2中的丙、丁分別為電流表和電壓表,電流表接入電路的量程是0~0.6A,電壓表接入電路的量程是0~15V,則兩表的讀數(shù)分別為_________________A、_________________V;26、(1)如圖所示螺旋測微器的測量讀數(shù)應(yīng)是____mm。
(2)如圖,A、B、C中分別為用游標卡尺測某物體寬度d,用電壓表、電流表測某一電阻上電壓U和電流I的刻度示意圖,請分別寫出對應(yīng)的讀數(shù):d=___mm,U=____V,I=___A。
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【詳解】
A.時物體B的速度為
故A錯誤;
B.由圖象可知,時物體A做勻速運動;此時加速度為0,故B正確;
C.由圖像可知;前4s內(nèi)物體A向正方向做勻速運動,物體B向負方向做勻速運動,故C錯誤;
D.t=2s時物體A的速度為
t=2s時物體B的速度為
故物體A與物體B的速度大小相等;方向不同,D錯誤;
故選B。2、C【分析】【分析】
【詳解】
對物體Q進行受力分析重力大小方向不變,支持力方向不變,所以根據(jù)矢量三角形可知
所以桿對環(huán)Q的彈力N一定變小,細繩的拉力T一定變大,對整體進行受力分析可知
由于桿對環(huán)Q的彈力N一定變小,所以環(huán)P與桿間的彈力一定變大,桿對環(huán)Q的彈力N在水平方向上的分力一定變小,所以環(huán)P的摩擦力也減小,故選C。3、B【分析】【分析】
【詳解】
A.伽利略通過邏輯推理的方法駁斥了亞里士多德的觀點;選項A正確;
B.伽利略通過邏輯推理得出v∝x不正確的結(jié)論;選項B錯;
C.伽利略的“斜面實驗”是為了“沖淡”重力;方便測量時間,選項C正確;
D.伽利略通過對自由落體運動的研究開創(chuàng)了實驗和邏輯推理的科學研究方法;D正確。
此題選擇錯誤的選項,故選B。4、A【分析】【分析】
【詳解】
BC.汽車勻速行駛的距離為x2=20m,所以勻速行駛的時間為t2=2s;故選項B;C錯誤;
AD.勻減速行駛的加速度與勻加速行駛的加速度大小相同;所以勻減速行駛與勻加速行駛的時間相同,故選項A正確,D錯誤。
故選A。5、C【分析】【分析】
【詳解】
AB.鋼絲可看成一個傾角不斷變化的斜面;有緩慢運動的平衡可以知道,演員受到的支持力和摩擦力為。
“下坡”過程中是一只腳靜止;另一只腳抬起向前運動,所以摩擦力為靜摩擦力,“下坡”過程中傾角越來越小,則靜摩擦力逐漸減少,支持力逐漸增大,根據(jù)牛頓第三定律,演員對鋼絲的壓力也增大,故AB錯誤;
C.“上坡”過程中;鋼絲傾角越來越大,所以靜摩擦力越來越大,方向沿鋼絲向上,與運動方向相同,故C正確;
D.根據(jù)平衡條件;演員緩慢“上坡”時,重力與鋼絲對他的作用力始終平衡,所以鋼絲對他的作用力方向不變,故D錯誤。
故選C。6、B【分析】【分析】
【詳解】
ACD.由圖知,當F=8N時,加速度為a=2m/s2;對整體分析,由牛頓第二定律有。
代入數(shù)據(jù)可得。
當F>8N時;A;B發(fā)生相對滑動,對B,根據(jù)牛頓第二定律得。
變形得。
由圖示圖象可以知道;圖線的斜率。
解得則滑塊A的質(zhì)量為
當a1=0時;則有。
解得故ACD錯誤;
B.根據(jù)F=10N>8N時;滑塊與木板相對滑動,根據(jù)牛頓第二定律,可得B的加速度為。
故B正確。
故選B。7、A【分析】從圖片看出,此人向左運動,速度始終為負.在運動過程中,相鄰位置的距離先逐漸減小后逐漸增大,因頻閃照相每次拍照的時間間隔相同,所以可知人的速度先減小后增大,能大致反映該同學運動情況的速度--時間圖象是A.故選A.二、多選題(共6題,共12分)8、A:C:D【分析】【詳解】
C.由圖可知,A、B二者開始時對地靜止,當拉力為時開始對地滑動;故B與地面間的最大靜摩擦力為當拉力為時,AB相對滑動,此時A的加速度為4m/s2;當拉力為時,B的加速度為8m/s2,對A分析可知
解得
解得AB間的動摩擦因數(shù)為
C正確;
AB.對B分析可知
對整體有
聯(lián)立解得
B錯誤A正確;
D.則由
解得B與地面間的動摩擦因數(shù)為
D正確。
故選ACD。9、B:C【分析】【詳解】
以物體P為研究對象,根據(jù)受力平衡可知繩子拉力大小為
設(shè)斜面傾角為以物體Q為研究對象,重力沿斜面向下的分力為
根據(jù)受力平衡可知,當時,Q受到的靜摩擦力的方向沿斜面向下;當時,Q受到的靜摩擦力為零;當時;Q受到的靜摩擦力的方向沿斜面向上。
故選BC。10、B:D【分析】【詳解】
子彈勻減速穿過三木塊;末速度為零,我們假設(shè)子彈從右向左作初速度為零的勻加速直線運動.
則:子彈依次穿過3、2、1三木塊所用時間之比:t3:t2:t1=1:(-1):(-)
得:子彈依次穿過1、2、3三木塊所用時間之比:t1:t2:t3=(-):(-1):1
設(shè)子彈穿過第三木塊所用時間為1秒,則穿過3、2兩木塊時間為:t3+t2=秒,穿過3、2、1三木塊時間為:t3+t2+t1=秒。
則:子彈依次穿過3、2、1三木塊時速度之比為:1:
所以,子彈依次穿過1、2、3三木塊時速度之比為:1
A.與推導結(jié)果不符,故A錯誤;
B.與推導結(jié)果相符,故B正確;
C.與推導結(jié)果不符,故C錯誤;
D.與推導結(jié)果相符,故D正確;11、A:D【分析】【詳解】
ABC.對木箱受力分析;如圖所示。
無論如何變化,支持力與摩擦力的合力方向不變,則有
則
設(shè)支持力與摩擦力的合力為則由矢量三角形可知拉力垂直時,拉力最小,此時拉力與水平方向的夾角為當由0增加到時,拉力逐漸減小,當由繼續(xù)增加時,拉力逐漸增大;故整個過程中拉力F的大小變化情況是先減小后增大;A正確,BC錯誤;
D.由于木箱始終做勻速直線運動;故木箱所受合力為零,D正確。
故選AD。12、B:C【分析】【詳解】
AB.據(jù)力的三角形定則可知,小球a處于初狀態(tài)時,小球a受到的支持力
拉力F=Ncos30°=G
當小球a緩慢滑動時,θ增大,拉力F=Gcotθ
所以F減?。划斝∏騛滑到小球b的頂端時小球a還是平衡狀態(tài);此時它受到的拉力必定為0,所以A選項錯誤B選項正確;
CD.小球a受到的支持力由可知,θ增大而支持力減小,滑到b球的頂端時由于小球處于平衡狀態(tài),支持力N=G,故選a、b間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到G;故C正確,D錯誤。
故選BC。13、A:C:D【分析】【詳解】
B.速度圖象與時間軸圍成的面積代表物體通過的位移,在20s末,烏龜?shù)奈灰茷椋?/p>
小白兔的位移為:
因為位移不等,所以在20s末沒有相遇,在40s末,烏龜?shù)奈灰茷椋?/p>
小白兔的位移為:
此時位移相等;所以在40s末相遇,故B錯誤;
C.速度圖象與時間軸圍成的面積代表物體通過的位移;由圖象可知比賽進行到40s之前,小白兔的位移始終大于烏龜運動的位移,所以比賽進行到40s之前,一直小白兔領(lǐng)先,故C正確;
D.比賽進行70s時,烏龜?shù)奈灰茷椋?/p>
小白兔的位移為:
由此可知比賽進行70s;小烏龜領(lǐng)先,故D正確;
A.由上分析可知在70s內(nèi);它們只在40s末相遇一次,故A正確。
故選ACD。三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】【詳解】
[1]當三個力方向一致時,三個力的合力最大此時:
[2]4N和7N合力的取值范圍為9N在這個合力范圍內(nèi),三個力的合力最小值為
[3]當三個力相互垂直時合力為:【解析】20012.115、略
【分析】【詳解】
對球受力分析如圖:
則
斜面傾角θ逐漸減小,增大,減?。桓鶕?jù)牛頓第三定律,A傳感器顯示的壓力____,B傳感器顯示的壓力________【解析】變大變小16、略
【分析】【詳解】
[1]由于兩木塊在運動中無相對滑動,故可將A、B看做一個整體,對A、B組成的系統(tǒng),根據(jù)牛頓第二定律有F2-F1=(mA+mB)a
設(shè)B對A的作用力為FBA,則A對B的作用力為FAB=FBA,又B在水平方向上,根據(jù)牛頓第二定律有FABsinθ-F2=mBa
代入數(shù)據(jù)可得FBA=FAB=N【解析】17、略
【分析】【詳解】
(1)[1]物體由某高度由靜止下落,若存在空氣阻力或阻力不可忽略時;就不僅僅是受重力作用。自由落體運動的條件是初速度為0,且僅受重力作用,故錯誤;
(2)[2]做豎直上拋運動的物體;在上升過程中,物體做勻變速直線運動,且加速度豎直向下,可知速度的變化量的方向是向下的,故正確;
(3)[3]豎直上拋運動過程中;運動過程具有對稱性,在拋出點以上即位移為正某位置,速度先后大小相等方向相反,速度為負值時,位移存在正值。故錯誤;
(4)[4]亞里士多德通過生活經(jīng)驗總結(jié)認為物體越重下落越快。故正確;
(5)[5]伽利略從理論和實驗兩個角度證明了輕、重物體下落一樣快,并非物體越重下落越快。故正確。【解析】錯誤正確錯誤正確正確18、略
【分析】【分析】
【詳解】
力的大小;方向和作用點都能影響力的作用效果.用力推課桌的下部;課桌會沿底面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻到,說明力的作用效果有力的作用點有關(guān).
【點睛】
正確理解力的三要素(力的大小、方向、作用點)對力的作用效果的影響,是解答此題的關(guān)鍵.【解析】力的作用點四、作圖題(共4題,共12分)19、略
【分析】【詳解】
桿在重力的作用下,對A、B兩處都產(chǎn)生了擠壓作用,故A、B兩處對桿都產(chǎn)生了彈力的作用;彈力的方向與接觸點的平面垂直,如下圖所示。
【解析】見解析20、略
【分析】【詳解】
雞蛋在水中受到重力和浮力的作用;下沉時重力大于浮力,所受力的示意圖如下:
【解析】21、略
【分析】【詳解】
(a)
(b)
(c)【解析】見解析22、略
【分析】【分析】
【詳解】
整體向下勻加速直線運動,加速度方向沿斜面向下,則A的加速度方向沿斜面向下。根據(jù)牛頓第二定律知,A的合力沿斜面向下,則A一定受到水平向右的摩擦力以及重力和支持力;對B,受重力、A對B的壓力,斜面的支持力,根據(jù)牛頓第三定律,A對B有水平向左的靜摩擦力;
【解析】見解析五、實驗題(共4題,共12分)23、略
【分析】【詳解】
(2)根據(jù)驗證平行四邊形定則的實驗原理要記錄細繩套AO、BO的方向和拉力大小,拉力大小由彈簧秤讀出,分度值為0.1N,估讀一位:11.40N;
(3)作圖如下:
(4)若已知鉤碼的重力大小與理論合力F′的大小相等,請觀察比較可得出二力合成點的規(guī)律是:在誤差允許的范圍內(nèi),二力合成滿足平行四邊形定則.【解析】方向;11.40;在實驗誤差允許范圍內(nèi)F和相等;24、略
【分析】【分析】
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