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2023屆陜西省長安一中高三十月月考數(shù)學試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知雙曲線的右焦點為,過的直線交雙曲線的漸近線于兩點,且直線的傾斜角是漸近線傾斜角的2倍,若,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.2.如圖所示的程序框圖,若輸入,,則輸出的結果是()A. B. C. D.3.正三棱柱中,,是的中點,則異面直線與所成的角為()A. B. C. D.4.的展開式中的系數(shù)是()A.160 B.240 C.280 D.3205.如圖,在底面邊長為1,高為2的正四棱柱中,點是平面內(nèi)一點,則三棱錐的正視圖與側視圖的面積之和為()A.2 B.3 C.4 D.56.陀螺是中國民間較早的娛樂工具之一,但陀螺這個名詞,直到明朝劉侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一書中才正式出現(xiàn).如圖所示的網(wǎng)格紙中小正方形的邊長均為1,粗線畫出的是一個陀螺模型的三視圖,則該陀螺模型的表面積為()A. B.C. D.7.函數(shù)f(x)=的圖象大致為()A. B.C. D.8.年某省將實行“”的新高考模式,即語文、數(shù)學、英語三科必選,物理、歷史二選一,化學、生物、政治、地理四選二,若甲同學選科沒有偏好,且不受其他因素影響,則甲同學同時選擇歷史和化學的概率為A. B. C. D.9.若復數(shù)z滿足,則()A. B. C. D.10.已知集合,,則集合子集的個數(shù)為()A. B. C. D.11.已知為實數(shù)集,,,則()A. B. C. D.12.已知函數(shù),,且,則()A.3 B.3或7 C.5 D.5或8二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設,則除以的余數(shù)是______.14.已知拋物線的焦點為,過點且斜率為1的直線交拋物線于兩點,,若線段的垂直平分線與軸交點的橫坐標為,則的值為_________.15.已知實數(shù),滿足約束條件則的最大值為________.16.已知數(shù)列滿足對任意,若,則數(shù)列的通項公式________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某公司為了鼓勵運動提高所有用戶的身體素質(zhì),特推出一款運動計步數(shù)的軟件,所有用戶都可以通過每天累計的步數(shù)瓜分紅包,大大增加了用戶走步的積極性,所以該軟件深受廣大用戶的歡迎.該公司為了研究“日平均走步數(shù)和性別是否有關”,統(tǒng)計了2019年1月份所有用戶的日平均步數(shù),規(guī)定日平均步數(shù)不少于8000的為“運動達人”,步數(shù)在8000以下的為“非運動達人”,采用按性別分層抽樣的方式抽取了100個用戶,得到如下列聯(lián)表:運動達人非運動達人總計男3560女26總計100(1)(i)將列聯(lián)表補充完整;(ii)據(jù)此列聯(lián)表判斷,能否有的把握認為“日平均走步數(shù)和性別是否有關”?(2)將頻率視作概率,從該公司的所有人“運動達人”中任意抽取3個用戶,求抽取的用戶中女用戶人數(shù)的分布列及期望.附:18.(12分)已知圓:和拋物線:,為坐標原點.(1)已知直線和圓相切,與拋物線交于兩點,且滿足,求直線的方程;(2)過拋物線上一點作兩直線和圓相切,且分別交拋物線于兩點,若直線的斜率為,求點的坐標.19.(12分)第十四屆全國冬季運動會召開期間,某校舉行了“冰上運動知識競賽”,為了解本次競賽成績情況,從中隨機抽取部分學生的成績(得分均為整數(shù),滿分100分)進行統(tǒng)計,請根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:(1)求、、的值及隨機抽取一考生其成績不低于70分的概率;(2)若從成績較好的3、4、5組中按分層抽樣的方法抽取5人參加“普及冰雪知識”志愿活動,并指定2名負責人,求從第4組抽取的學生中至少有一名是負責人的概率.組號分組頻數(shù)頻率第1組150.15第2組350.35第3組b0.20第4組20第5組100.1合計1.0020.(12分)在角中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c,若.(1)求角A;(2)若的面積為,求的周長.21.(12分)已知函數(shù).(1)若在上是減函數(shù),求實數(shù)的最大值;(2)若,求證:.22.(10分)已知動圓恒過點,且與直線相切.(1)求圓心的軌跡的方程;(2)設是軌跡上橫坐標為2的點,的平行線交軌跡于,兩點,交軌跡在處的切線于點,問:是否存在實常數(shù)使,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

先求出直線l的方程為y(x﹣c),與y=±x聯(lián)立,可得A,B的縱坐標,利用,求出a,b的關系,即可求出該雙曲線的離心率.【詳解】雙曲線1(a>b>0)的漸近線方程為y=±x,∵直線l的傾斜角是漸近線OA傾斜角的2倍,∴kl,∴直線l的方程為y(x﹣c),與y=±x聯(lián)立,可得y或y,∵,∴2?,∴ab,∴c=2b,∴e.故選B.【點睛】本題考查雙曲線的簡單性質(zhì),考查向量知識,考查學生的計算能力,屬于中檔題.2.B【解析】

列舉出循環(huán)的每一步,可得出輸出結果.【詳解】,,不成立,,;不成立,,;不成立,,;成立,輸出的值為.故選:B.【點睛】本題考查利用程序框圖計算輸出結果,一般要將算法的每一步列舉出來,考查計算能力,屬于基礎題.3.C【解析】

取中點,連接,,根據(jù)正棱柱的結構性質(zhì),得出//,則即為異面直線與所成角,求出,即可得出結果.【詳解】解:如圖,取中點,連接,,由于正三棱柱,則底面,而底面,所以,由正三棱柱的性質(zhì)可知,為等邊三角形,所以,且,所以平面,而平面,則,則//,,∴即為異面直線與所成角,設,則,,,則,∴.故選:C.【點睛】本題考查通過幾何法求異面直線的夾角,考查計算能力.4.C【解析】

首先把看作為一個整體,進而利用二項展開式求得的系數(shù),再求的展開式中的系數(shù),二者相乘即可求解.【詳解】由二項展開式的通項公式可得的第項為,令,則,又的第為,令,則,所以的系數(shù)是.故選:C【點睛】本題考查二項展開式指定項的系數(shù),掌握二項展開式的通項是解題的關鍵,屬于基礎題.5.A【解析】

根據(jù)幾何體分析正視圖和側視圖的形狀,結合題干中的數(shù)據(jù)可計算出結果.【詳解】由三視圖的性質(zhì)和定義知,三棱錐的正視圖與側視圖都是底邊長為高為的三角形,其面積都是,正視圖與側視圖的面積之和為,故選:A.【點睛】本題考查幾何體正視圖和側視圖的面積和,解答的關鍵就是分析出正視圖和側視圖的形狀,考查空間想象能力與計算能力,屬于基礎題.6.C【解析】

根據(jù)三視圖可知,該幾何體是由兩個圓錐和一個圓柱構成,由此計算出陀螺的表面積.【詳解】最上面圓錐的母線長為,底面周長為,側面積為,下面圓錐的母線長為,底面周長為,側面積為,沒被擋住的部分面積為,中間圓柱的側面積為.故表面積為,故選C.【點睛】本小題主要考查中國古代數(shù)學文化,考查三視圖還原為原圖,考查幾何體表面積的計算,屬于基礎題.7.D【解析】

根據(jù)函數(shù)為非偶函數(shù)可排除兩個選項,再根據(jù)特殊值可區(qū)分剩余兩個選項.【詳解】因為f(-x)=≠f(x)知f(x)的圖象不關于y軸對稱,排除選項B,C.又f(2)==-<0.排除A,故選D.【點睛】本題主要考查了函數(shù)圖象的對稱性及特值法區(qū)分函數(shù)圖象,屬于中檔題.8.B【解析】

甲同學所有的選擇方案共有種,甲同學同時選擇歷史和化學后,只需在生物、政治、地理三科中再選擇一科即可,共有種選擇方案,根據(jù)古典概型的概率計算公式,可得甲同學同時選擇歷史和化學的概率,故選B.9.D【解析】

先化簡得再求得解.【詳解】所以.故選:D【點睛】本題主要考查復數(shù)的運算和模的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.10.B【解析】

首先求出,再根據(jù)含有個元素的集合有個子集,計算可得.【詳解】解:,,,子集的個數(shù)為.故選:.【點睛】考查列舉法、描述法的定義,以及交集的運算,集合子集個數(shù)的計算公式,屬于基礎題.11.C【解析】

求出集合,,,由此能求出.【詳解】為實數(shù)集,,,或,.故選:.【點睛】本題考查交集、補集的求法,考查交集、補集的性質(zhì)等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.12.B【解析】

根據(jù)函數(shù)的對稱軸以及函數(shù)值,可得結果.【詳解】函數(shù),若,則的圖象關于對稱,又,所以或,所以的值是7或3.故選:B.【點睛】本題考查的是三角函數(shù)的概念及性質(zhì)和函數(shù)的對稱性問題,屬基礎題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1【解析】

利用二項式定理得到,將89寫成1+88,然后再利用二項式定理展開即可.【詳解】,因展開式中后面10項均有88這個因式,所以除以的余數(shù)為1.故答案為:1【點睛】本題考查二項式定理的綜合應用,涉及余數(shù)的問題,解決此類問題的關鍵是靈活構造二項式,并將它展開分析,本題是一道基礎題.14.1【解析】

設,寫出直線方程代入拋物線方程后應用韋達定理求得,由拋物線定義得焦點弦長,求得,再寫出的垂直平分線方程,得,從而可得結論.【詳解】拋物線的焦點坐標為,直線的方程為,據(jù)得.設,則.線段垂直平分線方程為,令,則,所以,所以.故答案為:1.【點睛】本題考查拋物線的焦點弦問題,根據(jù)拋物線的定義表示出焦點弦長是解題關鍵.15.1【解析】

作出約束條件表示的可行域,轉(zhuǎn)化目標函數(shù)為,當目標函數(shù)經(jīng)過點時,直線的截距最大,取得最大值,即得解.【詳解】作出約束條件表示的可行域是以為頂點的三角形及其內(nèi)部,轉(zhuǎn)化目標函數(shù)為當目標函數(shù)經(jīng)過點時,直線的截距最大此時取得最大值1.故答案為:1【點睛】本題考查了線性規(guī)劃問題,考查了學生轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)形結合,數(shù)學運算能力,屬于基礎題.16.【解析】

由可得,利用等比數(shù)列的通項公式可得,再利用累加法求和與等比數(shù)列的求和公式,即可得出結論.【詳解】由,得,數(shù)列是等比數(shù)列,首項為2,公比為2,,,,,滿足上式,.故答案為:.【點睛】本題考查數(shù)列的通項公式,遞推公式轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列是解題的關鍵,利用累加法求通項公式,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(i)填表見解析(ii)沒有的把握認為“日平均走步數(shù)和性別是否有關”(2)詳見解析【解析】

(1)(i)由已給數(shù)據(jù)可完成列聯(lián)表,(ii)計算出后可得;(2)由列聯(lián)表知從運動達人中抽取1個用戶為女用戶的概率為,的取值為,,由二項分布概率公式計算出各概率得分布列,由期望公式計算期望.【詳解】解(1)(i)運動達人非運動達人總計男352560女142640總計4951100(ii)由列聯(lián)表得所以沒有的把握認為“日平均走步數(shù)和性別是否有關”(2)由列聯(lián)表知從運動達人中抽取1個用戶為女用戶的概率為,.易知所以的分布列為0123.【點睛】本題考查列聯(lián)表,考查獨立性檢驗,考查隨機變量的概率分布列和期望.屬于中檔題.本題難點在于認識到.18.(1);(2)或.【解析】試題分析:直線與圓相切只需圓心到直線的距離等于圓的半徑,直線與曲線相交于兩點,且滿足,只需數(shù)量積為0,要聯(lián)立方程組設而不求,利用坐標關系及根與系數(shù)關系解題,這是解析幾何常用解題方法,第二步利用直線的斜率找出坐標滿足的要求,再利用兩直線與圓相切,求出點的坐標.試題解析:(1)解:設,,,由和圓相切,得.∴.由消去,并整理得,∴,.由,得,即.∴.∴,∴,∴.∴.∴或(舍).當時,,故直線的方程為.(2)設,,,則.∴.設,由直線和圓相切,得,即.設,同理可得:.故是方程的兩根,故.由得,故.同理,則,即.∴,解或.當時,;當時,.故或.19.(1),,,;(2)【解析】

(1)根據(jù)第1組的頻數(shù)和頻率求出,根據(jù)頻數(shù)、頻率、的關系分別求出,進而求出不低于70分的概率;(2)由(1)得,根據(jù)分層抽樣原則,分別從抽出2人,2人,1人,并按照所在組對抽出的5人編號,列出所有2名負責人的抽取方法,得出第4組抽取的學生中至少有一名是負責人的抽法數(shù),由古典概型概率公式,即可求解.【詳解】(1),,,由頻率分布表可得成績不低于70分的概率約為:(2)因為第3、4、5組共有50名學生,所以利用分層抽樣在50名學生中抽取5名學生,每組分別為:第3組:人,第4組:人,第5組:人,所以第3、4、5組分別抽取2人,2人,1人設第3組的3位同學為、,第4組的2位同學為、,第5組的1位同學為,則從五位同學中抽兩位同學有10種可能抽法如下:,,,,,,,,,,其中第4組的2位同學、至少有一位同學是負責人有7種抽法,故所求的概率為.【點睛】本題考查補全頻率分布表、古典概型的概率,屬于基礎題.20.(1);(2)1.【解析】

(1)由正弦定理化簡已知等式可得sinAsinB=sinBcosA,求得tanA=,結合范圍A∈(0,π),可求A=.(2)利用三角形的面積公式可求bc=8,由余弦定理解得b+c=7,即可得解△ABC的周長的值.【詳解】(1)由題意,在中,因為,由正弦定理,可得sinAsinB=sinBcosA,又因為,可得sinB≠0,所以sinA=cosA,即:tanA=,因為A∈(0,π),所以A=;(2)由(1)可知A=,且a=5,又由△ABC的面積2=bcsinA=bc,解得bc=8,由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,可得:25=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc=(b+c)2-24,整理得(b+c)2=49,解得:b+c=7,所以△ABC的周長a+b+c=5+7=1.【點睛】本題主要考查了正弦定理,三角形的面積公式,余弦定理在解三角形中的綜合應

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