第五課 在和睦家庭中成長課件高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活

第一單元

民事權(quán)利與義務(wù)第四課侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限1.侵權(quán)責(zé)任的依據(jù)、意義？區(qū)分違約責(zé)任2.★侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式，訴訟時效？3.★侵權(quán)責(zé)任的一般規(guī)定、構(gòu)成要件？4.★特殊侵權(quán)責(zé)任（過錯推定、無過錯侵權(quán)責(zé)任）5.民事權(quán)利行使的界限（總的要求）6.★民法對名譽(yù)權(quán)、著作權(quán)的限制有哪些？7.妥善處理相鄰關(guān)系的★必要性（P37)？意義（P38)、★實質(zhì)、內(nèi)容8.★如何處理相鄰關(guān)系？復(fù)習(xí)提問民法第一課

在生活中學(xué)民法用民法第二課依法有效保護(hù)財產(chǎn)權(quán)第三課

訂約履約

誠信為本第四課

侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限第五課在和睦家庭中成長第六課珍惜婚姻關(guān)系第七課做個明白的勞動者第八課自主創(chuàng)業(yè)與誠信經(jīng)營第九課糾紛的多元解決方式第十課訴訟實現(xiàn)公平正義勞動法訴訟法模塊邏輯框架第一單元民事權(quán)利與義務(wù)法律

與生活第二單元家庭與婚姻第三單元就業(yè)與創(chuàng)業(yè)第四單元社會爭議解決第二單元思維導(dǎo)圖家庭與婚姻第五課在和睦家庭中成長第六課珍惜婚姻關(guān)系家和萬事興薪火相傳有繼承法律保護(hù)下的婚姻夫妻地位平等育小職責(zé)大敬老是義務(wù)珍惜婚姻離婚要慎重平等的人身關(guān)系平等的財產(chǎn)關(guān)系父母對未成年子女的權(quán)利與義務(wù)義務(wù)：撫養(yǎng)教育監(jiān)護(hù)權(quán)利：約束引導(dǎo)批評

教育成年子女對父母的贍養(yǎng)義務(wù)成年意定監(jiān)護(hù)制度侵權(quán)家庭成員權(quán)益的行為及法律責(zé)任法定繼承有順序遺囑繼承重意愿繼承、繼承關(guān)系繼承的要求、繼承權(quán)的取得遺囑的含義、特點、類型通過遺囑來處分遺產(chǎn)的方式結(jié)婚的含義、婚姻制度的基本原則結(jié)婚的法定條件及登記程序離婚冷靜期離婚的方式人格獨立人身自由夫妻財產(chǎn)夫妻債務(wù)第二單元

家庭與婚姻第五課在和睦家庭中成長5.1

家和萬事興5.2

薪火相傳有繼承稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02課標(biāo)要求考情概覽考情預(yù)測年份試題類型考查考點2024安徽高考真題選擇題子女對父母的義務(wù)2024甘肅高考真題選擇題繼承權(quán)的取得2024浙江高考真題主觀題遺囑高頻考點：1.父母與子女的之間的相互的權(quán)利與義務(wù)。2.繼承（法定繼承與遺囑繼承）。難點：1.法定繼承與遺囑繼承的區(qū)別。（高頻常考）2.撫養(yǎng)、扶養(yǎng)與贍養(yǎng)的區(qū)別。（萬金油陷阱）熟知監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)、繼承等民事關(guān)系，培育家庭責(zé)任意識考情解讀知識體系繼承的含義繼承權(quán)育小職責(zé)大敬老是義務(wù)在和睦家庭中成長家和萬事興薪火相傳有繼承法定繼承有順序遺囑繼承重意愿遺囑繼承、遺贈與遺贈撫養(yǎng)協(xié)議遺囑類型：自書/代書/打印/錄音錄像/口頭和公證遺囑遺囑繼承的意義義務(wù)：贍養(yǎng)義務(wù)成年意定監(jiān)護(hù)制度：內(nèi)涵/優(yōu)點/缺陷侵權(quán)行為：家庭暴力、虐待、遺棄法律責(zé)任：民事責(zé)任、刑事責(zé)任父母對未成年子女的權(quán)利與義務(wù)義務(wù)：撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護(hù)職責(zé)權(quán)利：教育和保護(hù)成年子女對父母的義務(wù)要求：平等原則、繼承與債務(wù)清償責(zé)任取得繼承權(quán)的根據(jù)繼承權(quán)的喪失法定繼承遺囑繼承宣傳片《家和萬事興》核心考點一家和萬事興1.育小職責(zé)大父母的義務(wù)父母對未成年子女不僅有撫養(yǎng)義務(wù)，也有教育義務(wù)。父母不得虐待、遺棄未成年子女，不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人，更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。父母應(yīng)當(dāng)讓適齡子女按時入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育，不得阻礙其入學(xué)或迫使其中途退學(xué)、輟學(xué)父母的職責(zé)父母必須履行對未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)，保護(hù)未成年子女的人身安全和健康。在履行監(jiān)護(hù)職責(zé)時，父母應(yīng)當(dāng)保護(hù)未成年子女的財產(chǎn)利益。未成年子女造成他人損害的，父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任

這里的“教育”是指保障子女享有教育的權(quán)利民事責(zé)任(無過錯責(zé)任）父母的權(quán)利根據(jù)民法典的規(guī)定，教育和保護(hù)未成年子女既是父母的義務(wù)，也是父母的權(quán)利。父母有權(quán)對子女的行為進(jìn)行必要的約束和引導(dǎo)，并對子女進(jìn)行批評教育和合理懲戒這里的“教育”是指對未成年子女的必要約束、管教和引導(dǎo)提醒：父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除。離婚后，父母對于子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。拓展深化

子女=婚生子女+非婚生+有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女+養(yǎng)子女

父母需要對成年子女承擔(dān)義務(wù)嗎？

一般來說，子女成年獨立生活后，父母在物質(zhì)和生活上不再有撫養(yǎng)義務(wù)。但是，對以下情況下的成年子女，父母有能力負(fù)擔(dān)時，父母有教育撫養(yǎng)的義務(wù)：①喪失勞動能力或喪失部分勞動能力，其收入不足以維持生活的；②尚在校就讀的（高中及以下）；③確無獨立生活能力和條件的。

父母對子女不履行義務(wù)的處理：①父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。②因迫索撫養(yǎng)費(fèi)而發(fā)生的糾紛，可由有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)解，也可由人民法院依訴訟程序處理。對拒絕撫養(yǎng)、情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)依法追究刑事責(zé)任。情景探究以案釋法中學(xué)生小飛在學(xué)校與同學(xué)打架，把同學(xué)打傷，需要賠償1萬元的醫(yī)療費(fèi)。小飛的父母以事情發(fā)生在學(xué)校為由拒絕賠償，并要求學(xué)校承擔(dān)此次事件全部責(zé)任。你認(rèn)為家長的理由是否成立？為什么？（課本P42）

家長的理由無法成立。

1.教育和保護(hù)未成年子女既是父母的權(quán)利，也是父母的義務(wù)。

無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。未成年子女的父母為其法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。2.無民事行為能力人、限制民事行為能力人在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活期間受到損害的，學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。但是，學(xué)校如果能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。2.敬老是義務(wù)贍養(yǎng)義務(wù)成年子女對父母有贍養(yǎng)的義務(wù)。贍養(yǎng)父母，要求子女經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需要；尊重、體貼父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年成年意定監(jiān)護(hù)制度具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個人或者組織事先協(xié)商，以書面形式確定自己的監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)法律禁止家庭和睦是幸福生活的基石，實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。相關(guān)行為構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任

通俗地說，意定監(jiān)護(hù)就是自己在意識清楚的時候，書面指定一個人，作為自己失能后的監(jiān)護(hù)人，照顧自己的生活，處分自己的財產(chǎn)、權(quán)利等。意定監(jiān)護(hù)優(yōu)于法定監(jiān)護(hù)。

建議選擇與老年人的財產(chǎn)沒有利害關(guān)系的人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。【特別注意】父母未履行撫養(yǎng)子女的義務(wù)，子女能否主張免除贍養(yǎng)義務(wù)？

需要根據(jù)父母未履行撫養(yǎng)義務(wù)的原因分情況處理：撫養(yǎng)義務(wù)與贍養(yǎng)義務(wù)是兩個不同的法律關(guān)系，雖然相互連帶，但要各論各的。（1）如果父母確因經(jīng)濟(jì)能力或者其他客觀原因（比如因犯罪被監(jiān)禁）未能履行撫養(yǎng)義務(wù)，子女成年后主張免除贍養(yǎng)義務(wù)的，法院不予支持；（2）如果父母具有撫養(yǎng)能力而拒不履行撫養(yǎng)義務(wù)或者對子女實施虐待、遺棄、故意殺害等行為，情節(jié)嚴(yán)重的，可以免除子女的贍養(yǎng)義務(wù)?！舅伎肌?.失獨老人或子女不在身邊的監(jiān)護(hù)問題該怎樣解決？(2)目的：為防止老年人的合法權(quán)益受損(3)要求：監(jiān)護(hù)人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。(4)必要性：隨著年齡增長，活動能力減弱，老年人容易與社會生活脫節(jié)，導(dǎo)致判斷力下降。(5)意義：我國已進(jìn)入老齡化社會，成年意定監(jiān)護(hù)制度可以更好地保障老年人的合法權(quán)益。(6)缺點：容易限制老年人的自主決定權(quán)。(7)建議：建議選擇與老年人的財產(chǎn)沒有利害關(guān)系的人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。核心歸納------成年意定監(jiān)護(hù)制度：（防止老年人合法權(quán)益受損）(1)內(nèi)涵：

具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個人或者組織事先協(xié)商，以書面形式確定自己的監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

注意：意定監(jiān)護(hù)優(yōu)于法定監(jiān)護(hù)。注意：成年意定監(jiān)護(hù)——近親屬、其他人、組織（負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)，書面形式）知識拓展撫養(yǎng)、扶助、扶養(yǎng)和贍養(yǎng)的關(guān)系

撫養(yǎng)贍養(yǎng)（扶助）扶養(yǎng)(狹義)區(qū)別定義父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件，在生活上加以妥善照料子女在精神上、生活上給予父母關(guān)心和照料平輩人之間在物質(zhì)上和生活上相互扶助適用范圍適用于長輩對晚輩適用于晚輩對長輩適用于平輩之間聯(lián)系①都是法律規(guī)定的家庭成員間應(yīng)履行的義務(wù)，不履行這些義務(wù)將會受到法律的制裁②都是構(gòu)建和睦家庭的條件【注】：“廣義扶養(yǎng)”指一定范圍內(nèi)親屬間相互供養(yǎng)和扶助的法定權(quán)利和義務(wù)，沒有身份、輩分之分，是撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)的統(tǒng)稱。在民法典、刑法具體法律條文中使用“扶養(yǎng)”一詞，即采用廣義的解釋。3、侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦的行為

依據(jù)法律，實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。相關(guān)行為構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。(1)表現(xiàn)：(2)追責(zé)：家庭暴力、虐待和遺棄等。家庭暴力虐待遺棄區(qū)別含義行為人實施的毆打、捆綁、殘害、強(qiáng)制限制人身自由或其它手段，對其家庭成員身體或精神，造成具有一定損害后果的行為

在表現(xiàn)方式上主要是進(jìn)行肉體上的摧殘或精神上的折磨。家庭成員中負(fù)有贍養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫養(yǎng)義務(wù)的一方，對需要贍養(yǎng)、扶養(yǎng)和撫養(yǎng)的另一方，不履行其應(yīng)盡的義務(wù)的違法行為。特征聯(lián)系受害人有權(quán)提出請求，居民委員會、村民委員會以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰偶發(fā)性、間斷性（1次毆打）經(jīng)常性、持續(xù)性侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦的行為，都給家庭成員造成傷害，都會受到法律的制裁遺棄未成年人的、依照刑法追究刑事責(zé)任區(qū)別誤認(rèn)為父母離婚后，父母對子女的撫養(yǎng)關(guān)系就解除了。父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除。離婚后，父母對于子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。易錯提醒知識歸納家和萬事興育小責(zé)任大親屬關(guān)系權(quán)利與義務(wù)贍養(yǎng)義務(wù)敬老是義務(wù)成年意定監(jiān)護(hù)制度侵犯家庭成員權(quán)利的行為:家庭暴力、虐待、遺棄監(jiān)護(hù)職責(zé)教育和保護(hù)的權(quán)利與義務(wù)撫養(yǎng)與教育的義務(wù)稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你021.(2024高考·安徽)孤寡老人文某因晚年生活無法自理，在居委會的關(guān)心和協(xié)調(diào)下，與鄰居明某簽訂協(xié)議，約定文某的日常生活起居、生病陪護(hù)、死后安葬等事宜由明某負(fù)責(zé)，文某死后的全部遺產(chǎn)歸明某所有。此后，明某悉心照顧文某8年，在文某病故后為其操辦了喪葬事宜,并獲得文某遺產(chǎn)。該案例中，明某獲得文某遺產(chǎn)的依據(jù)是（

）①明某是文某的遺囑繼承人②明某對文某履行了贍養(yǎng)義務(wù)③雙方簽訂了遺贈扶養(yǎng)協(xié)議④明某對文某履行了扶養(yǎng)義務(wù)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【詳解】①：明某為文某的鄰居，其不屬于法定繼承人的范疇，明某不是文某的遺囑繼承人，①不選。②：明某與文某并非贍養(yǎng)關(guān)系，贍養(yǎng)是指子女對父母在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉，②不選。③：遺贈扶養(yǎng)協(xié)議是公民與扶養(yǎng)人之間簽訂的關(guān)于扶養(yǎng)人承擔(dān)該公民生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈權(quán)利的協(xié)議，所以明某獲得文某遺產(chǎn)的依據(jù)是雙方簽訂了遺贈扶養(yǎng)協(xié)議，③正確。④：明某對文某履行了扶養(yǎng)義務(wù)。明某悉心照顧文某8年，在文某病故后為其操辦了喪葬事宜，履行了協(xié)議中的扶養(yǎng)義務(wù)，因此可以獲取其遺產(chǎn)，④正確。D高考真題2.（2024，湖南T19）閱讀材料，完成下列要求。習(xí)近平總書記指出：“祖國的未來屬于下一代。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興”“對損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅決防止和依法打擊”。國家、社會、學(xué)校和家庭等應(yīng)匯聚起保護(hù)未成年人的強(qiáng)大合力，更好呵護(hù)未成年人健康成長。結(jié)合材料，運(yùn)用法律與生活知識，對上述情境分別予以評析。高考真題女兒能繼承遺產(chǎn)嗎？如何對待被繼承的債務(wù)呢？核心考點二

薪火相傳有繼承上海八十歲老人贈予水果攤主300萬元房產(chǎn)1.繼承含義繼承是指將自然人死亡后遺留的個人合法財產(chǎn)依法轉(zhuǎn)移給他人所有意義繼承制度在一定程度上保證了代與代之間愛的延續(xù)和傳遞，是代際傳承的重要保障內(nèi)容在繼承關(guān)系中，死者是被繼承人，被繼承人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)是遺產(chǎn)；依法承受遺產(chǎn)的人是繼承人，繼承人享有的財產(chǎn)性權(quán)利稱為繼承權(quán)（一種財產(chǎn)權(quán)）條件繼承遺產(chǎn)需要先將個人合法財產(chǎn)從家庭共有財產(chǎn)或者夫妻共同財產(chǎn)中析出，析產(chǎn)以后確定的被繼承人的個人合法財產(chǎn)才是遺產(chǎn)。債務(wù)取得方式①基于法律的直接規(guī)定，稱為法定繼承，即基于婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、扶養(yǎng)關(guān)系獲得繼承權(quán)②基于合法有效遺囑的指定，稱為遺囑繼承。遺囑繼承只能在法定繼承人范圍內(nèi)指定繼承人

（1）繼承人不僅會獲得被繼承人的遺產(chǎn)，還需要承擔(dān)被繼承人未償還的債務(wù)。

（2）本應(yīng)由被繼承人償還的債務(wù)，應(yīng)由繼承人在繼承的遺產(chǎn)范圍內(nèi)承擔(dān)清償責(zé)任，超過部分不負(fù)清償責(zé)任，但繼承人自愿償還的除外。繼承權(quán)的喪失：（P46相關(guān)鏈接2）《民法典》第一千一百二十五條【繼承權(quán)的喪失和恢復(fù)】繼承人有下列行為之一的，喪失繼承權(quán)：

（一）故意殺害被繼承人；

（二）為爭奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人；

（三）遺棄被繼承人，或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重；

（四）偽造、篡改、隱匿或者銷毀遺囑，情節(jié)嚴(yán)重；

（五）以欺詐、脅迫手段迫使或者妨礙被繼承人設(shè)立、變更或者撤回遺囑，情節(jié)嚴(yán)重。

繼承人有前款第三項至第五項行為，確有悔改表現(xiàn)，被繼承人表示寬恕或者事后在遺囑中將其列為繼承人的，該繼承人不喪失繼承權(quán)。

受遺贈人有本條第一款規(guī)定行為的，喪失受遺贈權(quán)。2.法定繼承有順序(1)法定繼承的范圍和順序順序繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承子女包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女父母包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。(2)法定繼承的原則①繼承人應(yīng)當(dāng)本著互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)的精神，協(xié)商處理繼承問題。這樣做，有利于繼承人的和睦團(tuán)結(jié)和整個家庭的安寧幸福，也是在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀。②同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等；對生活有特殊困難又缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時，應(yīng)當(dāng)予以照顧；對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時，可以多分；有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時，應(yīng)當(dāng)不分或者少分；繼承人協(xié)商同意的，也可以不均等。提醒：法定繼承不直接體現(xiàn)被繼承人的意志，僅是依推定的被繼承人的意思將其遺產(chǎn)由其近親屬繼承。3.遺囑繼承重意愿(1)遺囑繼承范圍和順序①遺囑繼承是在法定繼承人范圍內(nèi)確定具體繼承人及份額，其法律效力優(yōu)先于法定繼承②遺囑應(yīng)當(dāng)為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額有效條件①行為人具有相應(yīng)的民事行為能力，無民事行為能力人或者限制民事行為能力人所立的遺囑無效②意思表示真實，受欺詐、脅迫所立的遺囑無效③不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗【注】：繼承開始后，應(yīng)先適用遺囑繼承，只有在不適用遺囑繼承時才適用法定繼承。種類①遺囑有自書遺囑、代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑和公證遺囑六種②代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑須有兩個以上無利害關(guān)系的見證人在場見證才能生效③遺囑人立有內(nèi)容相抵觸的前后數(shù)份遺囑，以最后的遺囑為準(zhǔn)意義通過遺囑處分財產(chǎn)，既是對遺囑人意愿的尊重，又有助于減少繼承人之間的分歧，有利于整個家庭的和睦(2)比較遺囑繼承、遺贈、遺贈扶養(yǎng)協(xié)議

不同相同點遺囑繼承是在法定繼承人的范圍內(nèi)確定具體繼承人及份額，其法律效力優(yōu)先于法定繼承扶弱無論是遺囑繼承還是遺贈，都應(yīng)當(dāng)為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額遺贈自然人可以立遺囑將個人財產(chǎn)贈與國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人，法律上稱之為遺贈。遺贈不屬于繼承遺贈扶養(yǎng)協(xié)議①內(nèi)涵：自然人可以與繼承人以外的組織或者個人簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。按照協(xié)議，該組織或者個人承擔(dān)該自然人生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利②目的：使孤寡老人的生活得到保障（3）通過遺囑處分財產(chǎn)的意義隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，個人合法財產(chǎn)日益增多。通過遺囑處分財產(chǎn)，既是對遺囑人意愿的尊重，又有助于減少繼承人間的分歧，有利于整個家庭的和睦。

不同的相同點遺囑繼承在法定繼承人的范圍內(nèi)確定具體繼承人及份額，其法律效力優(yōu)先于法定繼承無論是遺囑繼承還是遺贈，都應(yīng)當(dāng)為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額。遺贈自然人可以立遺囑將個人財產(chǎn)贈與國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人，法律上稱之為遺贈。遺贈不屬于繼承遺贈撫養(yǎng)協(xié)議自然人可以與繼承人以外的組織或者個人簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。按照協(xié)議，該組織或者個人承擔(dān)該自然人生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利。使孤寡老人的生活得到保障。遺囑繼承與遺贈、遺贈撫養(yǎng)協(xié)議突破提升【特別提醒】1、有遺囑不一定是遺囑繼承，可能是遺贈。（要根據(jù)取得遺產(chǎn)的人的身份區(qū)分）遺囑包含了遺囑繼承和遺贈。遺囑不一定是遺囑繼承；遺贈不屬于繼承。2、無論是遺囑繼承還是遺贈，都應(yīng)當(dāng)為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額。歸納提升遺囑繼承、遺贈、遺贈撫養(yǎng)協(xié)議和法定繼承內(nèi)涵主體適用條件權(quán)利與義務(wù)效力法定繼承依照法律規(guī)定的繼承人范圍和順序繼承法定繼承人被繼承人未立遺囑或所立遺囑無效包括財產(chǎn)權(quán)利和財產(chǎn)義務(wù)（如償還債務(wù)）效力最低遺囑繼承是在法定繼承人的范圍內(nèi)確定具體繼承人及份額法定繼承人被繼承人立有有效遺囑包括財產(chǎn)權(quán)利和財產(chǎn)義務(wù)（如償還債務(wù)）低于遺贈扶養(yǎng)協(xié)議，高于法定繼承遺贈自然人可以立遺囑將個人財產(chǎn)贈與國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人法定繼承人以外通過遺囑贈與只包括財產(chǎn)權(quán)利，不包括財產(chǎn)義務(wù)低于遺贈扶養(yǎng)協(xié)議，高于法定繼承遺贈撫養(yǎng)協(xié)議自然人可以與繼承人以外的組織或者個人簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。按照協(xié)議，該組織或者個人承擔(dān)該自然人生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利法定繼承人以外訂立書面遺贈扶養(yǎng)協(xié)議承擔(dān)該自然人生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利最優(yōu)先效力【易混易錯】

遺囑繼承、遺贈、遺贈撫養(yǎng)協(xié)議、成年意定監(jiān)護(hù)制度遺囑繼承——法定繼承人范圍內(nèi)指定繼承人,其法律效力優(yōu)先于法定繼承。遺贈——法定繼承人以外的人、國家、集體、組織,遺贈不屬于繼承。遺贈撫養(yǎng)協(xié)議——繼承人以外的人、組織（負(fù)責(zé)生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利。書面形式）成年意定監(jiān)護(hù)——近親屬、其他人、組織（負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)，書面形式）無論是遺囑繼承還是遺贈，都應(yīng)當(dāng)為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額。繼承指將自然人死亡后遺留的個人合法財產(chǎn)依法轉(zhuǎn)移給他人所有繼承制度在一定程度上保證了代與代之間愛的延續(xù)和傳遞，是代際傳承的重要保障繼承與債務(wù)清償責(zé)任繼承人不僅會獲得被繼承人的遺產(chǎn)，還需要承擔(dān)被繼承人未償還的債務(wù)本應(yīng)由被繼承人償還的債務(wù)，應(yīng)由繼承人在繼承的遺產(chǎn)范圍內(nèi)承擔(dān)清償責(zé)任，超過部分不負(fù)清償責(zé)任，但繼承人自愿償還的除外取得繼承權(quán)的方式

法定繼承：基于法律的直接規(guī)定，即基于婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、扶養(yǎng)關(guān)系獲得繼承權(quán)。法定繼承的范圍和順序是：配偶、子女、父母(第一順序)，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二順序)。此外，法律也規(guī)定，喪偶兒媳對公婆，喪偶女婿對岳父母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人遺囑繼承：基于合法有效遺囑的指定。遺囑繼承只能在法定繼承人范圍內(nèi)指定繼承人。遺囑有自書遺囑、代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑和公正遺囑六種。代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑須有兩個以上無利害關(guān)系的見證人在場見證才能生效。遺囑人立有內(nèi)容相抵觸的前后數(shù)份遺囑，以最后的遺囑為準(zhǔn)。繼承權(quán)的喪失故意殺害被繼承人；為爭奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人；遺棄被繼承人，或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重；偽造、篡改、隱匿或者銷毀遺囑，情節(jié)嚴(yán)重；以欺詐、脅迫手段迫使或者妨礙被繼承人設(shè)立、變更或者撤回遺囑，情節(jié)嚴(yán)重遺產(chǎn)繼承份額的分配同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等對生活有特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時，應(yīng)當(dāng)予以照顧對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時，可以多分有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時，應(yīng)當(dāng)不分或者少分繼承人協(xié)商同意的，也可以不均等遺贈撫養(yǎng)協(xié)議遺贈指自然人可以立遺囑將個人財產(chǎn)贈與國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人核心歸納----繼承1繼承什么

析產(chǎn)（先確定遺產(chǎn)有哪些）＋繼承2有無遺囑、是否有效（代書遺囑打印遺囑口頭遺囑需有兩個以上無利害關(guān)系的見證人在場見證才能生效）；多份遺囑：遺囑人立有內(nèi)容相抵觸的前后數(shù)份遺囑，以最后的遺囑為準(zhǔn)。3.無效按照法定繼承，遇到有效遺囑必答“遺囑繼承法律效力優(yōu)于法定繼承”

誰繼承？理清人物關(guān)系，確定繼承人的范圍和順序子女

（a養(yǎng)子女,b有撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女,c非婚生子女）與婚生子女一樣,享有同樣的繼承權(quán)利。

喪偶兒媳對公婆，喪偶女婿對岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)，作為第一順序繼承人。

第一順序繼承人有去世情況的，代位繼承（必須是直系血親）。代為（位）繼承只能繼承其父母有繼承權(quán)的遺產(chǎn)份額4.繼承原則：大原則+小原則（如：無論是遺囑繼承還是遺贈都應(yīng)當(dāng)為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人，保留必要的遺產(chǎn)份額。根據(jù)材料）5.同居關(guān)系先分析現(xiàn)有存款是不是共有財產(chǎn)，再說明同居關(guān)系不具有繼承權(quán)利。（不常用）方法總結(jié)：關(guān)于“遺產(chǎn)處理”試題的解題方法不要認(rèn)為婚生子女和非婚生子女在法定繼承中地位是不一樣的。有繼承權(quán)的子女包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女，其在法定繼承中的地位是一樣的。易錯提醒不要認(rèn)為公證遺囑的效力優(yōu)于其他遺囑。遺囑人立有內(nèi)容相抵觸的前后數(shù)份遺囑，以最后的遺囑為準(zhǔn)。易錯提醒不要認(rèn)為法定繼承和遺囑繼承法律效力等同。遺囑繼承是在法定繼承人的范圍內(nèi)確定具體繼承人及份額，其法律效力優(yōu)先于法定繼承。易錯提醒返回課堂小結(jié)薪火相傳有繼承法定繼承有繼承繼承制度繼承權(quán)的取得與喪失法定繼承順序和范圍繼承與債務(wù)做法與意義遺囑繼承重意愿意義遺囑繼承遺贈遺囑3．(2024高考·甘肅)王某在丈夫去世后沒有改嫁，一直盡心盡力地照料體弱多病的公公。6年后王某的公公去世，王某與丈夫的弟弟李某在分割遺產(chǎn)時發(fā)生爭議。下列說法正確的是①王某和李某均有繼承權(quán)，且王某可以多分②王某盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)為第一順序繼承人③王某作為兒媳可以成為第二順序的繼承人④李某作為第二順序的繼承人有權(quán)繼承遺產(chǎn)A．①②

B．①③

C．②④

D．③④【詳解】①②③④：李某是王某公公的兒子，是第一順序繼承人，有繼承權(quán)。王某作為兒媳，丈夫去世后沒有改嫁，一直盡心盡力地照料體弱多病的公公，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)，可作為第一順序繼承人，繼承遺產(chǎn)，有繼承權(quán)，且王某可以多分，①②正確，③④錯誤。A高考真題4.【2024年湖北卷9】李四離世后留有價值210萬元的房產(chǎn)（登記在夫妻名下），還有以個人名義借的購房款10萬元未還。此時，李四的孩子李小四尚在媽媽的肚子里。李四留有一份遺囑，要給其寵物犬旺財1萬元。下列說法正確的是①未出生的李小四不是自然人

②只要遺囑是真實的，旺財就可以繼承1萬元③李四借的10萬元不是夫妻共同債務(wù)

④李小四可以繼承價值50萬元的財產(chǎn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④自然人是指基于出生而取得民事主體資格的人，未出生的李小四不是自然人，①正確。民法典第一千零六十四條規(guī)定，夫妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間以個人名義為家庭日常生活需要所負(fù)的債務(wù)，屬于夫妻共同債務(wù)。李四借的10萬元購房款屬于夫妻共同債務(wù)，③錯誤。在中國,寵物不能繼承遺產(chǎn)。遺囑繼承的繼承人,只能是個人、國家、集體、組織,動物植物都沒有繼承權(quán)。②錯誤。李四離世后留有價值210萬元的房產(chǎn)，去除10萬元的債務(wù)，價值共計200萬元，其屬于夫妻共同財產(chǎn)。析產(chǎn)后，李四留有的遺產(chǎn)價值共計100萬元，李小四與其母親各繼承價值50萬元的財產(chǎn)，④正確。B高考真題5.（2024年山東卷14）小張經(jīng)其