烏蘭察布市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
烏蘭察布市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
烏蘭察布市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

烏蘭察布市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、用心思考,我會選。1.按記號折后能圍成一個長方形的鐵絲是().A.B.C.2.長方形是特殊的(

)A.正方形

B.平行四邊形

C.梯形

D.三角形3.用一張彩紙的剪窗花,剩下的折紙飛機(jī)。下圖中()的陰影部分表示折紙飛機(jī)的彩紙。A. B. C.4.一個長方形的長是6厘米,長是寬的3倍,它的周長是(

)厘米.A.48 B.16 C.185.夏令營從7月15日開始,至8月1日閉營,一共是()天.A.16 B.17 C.18 D.19二、認(rèn)真辨析,我會判。6.2000年、2020年、1900年都是閏年。(______)7.把一個蘋果分成3分,每份占這個蘋果的.(_____)8.秒針走1圈,分針正好走1小格.(____)9.。(________)10.324÷6的商是兩位數(shù).(____)三、仔細(xì)觀察,我會填。11.三(1)班課外活動中,參加音樂小組的有21人,參加美術(shù)小組的有29人,既參加音樂小組又參加美術(shù)小組的有15人。①填寫上邊圖。②參加音樂小組和參加美術(shù)小組的一共有()人。12.在一個正方形中,相鄰的兩條邊互相_____,相對的兩條邊互相_____.13.要使574÷□的商是三位數(shù),□里最大應(yīng)填(________);□52÷7的商是兩位數(shù),□里最大應(yīng)填(________)。14.5個是(_________),里有7個(_______)。15.寫出涂色部分所表示的分?jǐn)?shù),再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。(1)(2)16.如果學(xué)號0502312表示五年級2班31號學(xué)生,是女生;學(xué)號0301241表示三年級1班24號學(xué)生,是男生。那么學(xué)號0602222表示________年級________班的________號學(xué)生,是________生(填“男”或“女”)。17.下午5時(shí)是(______)時(shí)。晚上9時(shí)是(______)時(shí)。從15時(shí)40分到16時(shí)20分,經(jīng)過了(_______)分。18.600厘米=(________)米47秒+13秒=(________)分4噸30千克=(________)千克1千米-600米=(________)米四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19.口算.84÷4=240÷6=400×2=5×80===20.用豎式計(jì)算。帶*號的題要驗(yàn)算。570×9=534×8=305×9=*602-389=21.遞等式。587-496+53045÷(328-319)121×7-413五、動手操作,我能行。22.哪兩個數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)?把它們連起來.23.下面四幅圖分別是誰看到的?想一想,連一連。24.觀察左圖,右邊的四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、生活問題,我會解。25.飼養(yǎng)場養(yǎng)牛120頭,正好是羊的只數(shù)的3倍,羊有多少只?26.李大伯家有一塊長方形的菜地,長16米,寬9米.(1)李大伯準(zhǔn)備在菜地里劃出一個最大正方形區(qū)域來種茄子,這塊區(qū)域的周長是多少?(2)如果李大伯按照這樣方式來劃分菜地,涂色的部分的周長是多少?27.李奶奶編3個中國結(jié)需要24分米長的絲繩。照這樣計(jì)算,編5個這樣的中國結(jié)需要多長的絲繩?28.同學(xué)們一起去郊外植樹,他們平均分成三個小組,每組15人,一共植樹315棵.平均每人植樹多少棵?29.星期天,笑笑要去書店買書,再去看望外婆婆,然后回家。笑笑一共要走多少千米的路?

參考答案一、用心思考,我會選。1、C【詳解】略2、B【詳解】略3、B【分析】由題意可得,先算出剩下的折紙飛機(jī)的紙占整個長方形:;再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,可知表示把單位“1”平均分成5份,表示其中2份的數(shù),據(jù)此逐項(xiàng)分析即可?!驹斀狻緼.把一個長方形平均分成5份,涂色部分有3份,則涂色部分占整個長方形的。B.把一個長方形平均分成5份,涂色部分有2份,則涂色部分占整個長方形的。C.把一個長方形平均分成5份,涂色部分有5份,則涂色部分占整個長方形的。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或幾份的數(shù);要明確“平均分”這一前提條件。4、B【詳解】略5、C【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會判。6、×【分析】根據(jù)平、閏年的判斷方法,一般的年份看是否是4的倍數(shù),是的話就是閏年,反之就是平年;整百年份看是否是400的倍數(shù),是的話就是閏年,反之就是平年。據(jù)此判斷?!驹斀狻?000÷400=5,2000年是閏年;2020÷4=505,2020年是閏年;1900÷400=4……300,1900年是平年。所以原題判斷錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查平、閏年的判別方法,首先判斷是一般年份還是整百年份,然后再對應(yīng)判斷是否是4或400的倍數(shù)。7、×【詳解】略8、√【詳解】略9、×【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí),分母不變,分子相加。據(jù)此計(jì)算即可。【詳解】故答案為:×。10、√【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會填。11、①見詳解②35【分析】①只參加音樂小組的人數(shù)等于參加音樂小組的人數(shù)減去兩個組都參加的人數(shù);只參加美術(shù)小組的人數(shù)等于參加美術(shù)小組的人數(shù)減去兩個組都參加的人數(shù);左邊橫線上填只參加音樂小組人數(shù),中間橫線上填既參加音樂小組又參加美術(shù)小組的人數(shù),右邊橫線上填只參加美術(shù)小組人數(shù)。②參加音樂小組的人數(shù)加上參加美術(shù)小組的人數(shù)的和,再減去既參加音樂小組又參加美術(shù)小組的人數(shù)即可解答?!驹斀狻竣佗?1+29-15=50-15=35(人)【點(diǎn)睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題關(guān)鍵。12、垂直平行【詳解】略13、56【詳解】略14、【詳解】略15、(1)>;(2)>【詳解】略16、六222女【詳解】懂得編碼的意義,從左往右前兩位表示年級,接下來兩位表示班級,再接下來兩位表示學(xué)生編號,最后一位表示性別。17、172140【詳解】略18、614030400【分析】厘米和米之間的進(jìn)率是100,秒和分之間的進(jìn)率是60,千克和噸之間的進(jìn)率是1000,千米和米之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?00厘米=6米47秒+13秒=60秒=1分4噸30千克=4030千克1千米-600米=400米【點(diǎn)睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進(jìn)率。四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19、21;40;800;400;1;【詳解】略20、5130;4272;2745;213【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時(shí),用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)?!驹斀狻?70×9=5130534×8=4272305×9=2745*602-389=213驗(yàn)算:389+213=60221、6215434【詳解】略五、動手操作,我能行。22、【解析】略23、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知,淘氣看到的是小豬的正面,樂樂看到小豬的背面,笑笑看到小豬臉朝左面,麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。24、【分析】根據(jù)小明,小茜,小志,小華站的位置的不同,判斷出他們看到的盒子和足球的的不同,再進(jìn)行連線。【詳解】小明在桌子的左面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面;小華在桌子的后面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面;【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力,要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同,準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、生活問題,我會解。25、40只【詳解】略26、(1)36米(2)50米【詳解】(1)9×4=36(米)答:這塊區(qū)域的周長是36米;(2)(16+9)×2=25×2=50(米)答:涂色的部分的周長是50米.27、40分米【分析】先用編3個中國結(jié)需要的長度除以3得出編1個中國結(jié)需要的長度,再乘5即可得編5個這樣的中國結(jié)需要多長的絲繩?!驹斀狻?4÷3×5=8×5=40(分米)答:編5個這樣的中國結(jié)需要40分米長的絲繩?!军c(diǎn)睛】本題考查了簡單的歸一應(yīng)用題,關(guān)鍵

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