張家口市橋東區(qū)2024-2025學年數(shù)學三年級第一學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

張家口市橋東區(qū)2024-2025學年數(shù)學三年級第一學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝2．用豎式計算。（帶★題要驗算。）★3．遞等式計算。（1）（2）（3）（4）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．男生人數(shù)占全班人數(shù)的，則男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的．（____）5．有一堆蘿卜分兩次運完，第一次運走285根，第二次比第一次少運走128根，這堆蘿卜原來有442根。（________）6．10個小朋友,每2個人照一張合影,一共要照90張。（________）7．如果長方形長不變，寬增加4厘米，那么周長就增加8厘米．_____8．班里的座位是8排9列，都坐滿了學生，學校給班里35張電影票，那么班里有47個學生沒有得到電影票。（_____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．比較下面兩個圖形的周長，我發(fā)現(xiàn)（）。A．甲的周長較長 B．乙的周長較長 C．甲和乙的周長一樣長10．一個長方形的長增加3厘米，寬增加1厘米，它的周長就增加（）厘米。A．8 B．3 C．611．把一張正方形的彩紙折成兩個相同的長方形，這兩個長方形的周長（）。A．比原來多 B．比原來少 C．和原來相等 D．無法確定12．我們學過的長度單位按從大到小排列正確的是（）。A．千米、米、分米、厘米、毫米 B．米、千米、分米、毫米、厘米 C．毫米、厘米、分米、米、千米13．第四季度一共有（）天．A．92 B．91 C．90四、快樂填空。14．觀察下圖，從________面和________面看到的是一樣的．15．最小的三位數(shù)和最大的兩位數(shù)的和是（________）．16．從0時到24時，時針走了（______）圈，正好是（______）天。17．在橫線上“＞”“＜”或“＝”。3500－3000________500080＋750________80018．按照下面的規(guī)律擺棋子。這樣擺下去，第30顆棋子應該是（________）色?！稹稹稹瘛稹稹稹瘛稹稹稹?9．535與231的和比378多（______）。20．★★★★★●的個數(shù)是★的8倍?！裼校╛_____）個?！铩瘛瘛铩瘛铩铩铩瘛铩铩铩锏膫€數(shù)是●的（______）倍。21．填一填，算一算。245+______=445

278-______=178

64÷______=8

102×5=____________×6=66

740-540=______

60÷6=______

240÷3=______22．把一條長1米的線段平均分成10份，每份是這條線段的，每份長（）分米。23．一年有（______）個月，其中有31天的月份分別是（______）月。五、作圖題。24．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連．25．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。26．連一連晚上8時23：00早晨7時17：30夜里11時7：00下午5時30分20：00六、解決問題27．三（1）班有45人，期中考試語文得優(yōu)的有33人，數(shù)學得優(yōu)的有26人，所有人至少有一科得優(yōu)，語文、數(shù)學都得優(yōu)的有多少人？28．星期日淘氣要練40道口算題,已經(jīng)練了24道,剩下的要用2分練完,剩下的平均每分要練多少道題?29．把174瓶礦泉水裝箱，每箱裝8瓶，最后還剩6瓶，裝了多少箱？30．一塊布做褲子用去了，做上衣用去了，還剩下這塊布的幾分之幾？

參考答案一、認真計算。1、68；21；24；67；15；47【詳解】略2、348；3530；120……7；2240；305；932×7＝6524；【分析】運用乘法、除法計算時，熟記乘法、除法的計算法則?！驹斀狻?×58＝348；706×5＝3530；967÷8＝120……7；；；；驗算：320×7＝2240；915÷3＝305；932×7＝6524；；；；3、（1）79；（2）584（3）210；（4）1800【分析】（1）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的減法；（2）按從左往右的順序計算；（3）先算乘法，再算減法；（4）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法。【詳解】（1）234－（431－276）＝234－155＝79（2）678－239＋145＝439＋145＝584（3）80×7－350＝560－350＝210（4）（680－320）×5＝360×5＝1800二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】÷（1﹣）＝÷＝即男生人數(shù)占全班人數(shù)的，則男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的原題說法正確．故答案為：√．5、√【分析】用第一次運走的根數(shù)減去128等于第二次運走的根數(shù)，再加上第一次運走的根數(shù)等于原有的根數(shù)?！驹斀狻?85－128＋285＝157＋285＝442（根），所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數(shù)加減知識是解答本題的關鍵。6、×【詳解】略7、√【分析】如圖所示，一個長方形，若寬增加4厘米，那么周長增加（4×2）厘米，據(jù)此即可求解．【詳解】4×2＝8（厘米）所以長方形長不變，寬增加4厘米，那么周長就增加8厘米，原題說法正確．故答案為：√．8、錯誤【解析】班里學生總數(shù)：8×9＝72（人）未得到電影票的人數(shù)：72－35＝37≠47（人）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】如圖所示，將甲圖中的一條邊向上平移，則甲的周長應等于乙圖形的周長再加上豎直的兩條邊長。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，甲的周長較長。故答案為：A?！军c睛】靈活運用平移求圖形的周長，將不規(guī)則的圖形周長轉換為規(guī)則圖形的周長，從而得出結論。10、A【詳解】略11、A【分析】把一個正方形分成兩個完全相同的長方形，則這兩個長方形的周長的和是正方形的周長再加正方形的兩個邊長，由此解答?！驹斀狻咳鐖D：把一張正方形的彩紙折成兩個相同的長方形，兩個長方形的周長的和是正方形的周長再加正方形的兩個邊長，所以兩個長方形的周長和＞原來正方形的周長；故答案為：A【點睛】此題主要考查正方形的周長公式，關鍵是明白兩個長方形增加了正方形的兩個邊長。12、A【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻课覀儗W過的長度單位按從大到小排列正確的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案為：A。【點睛】本題考查學生對常見的長度單位的認識，需熟練掌握。13、A【詳解】第四季度有：31×2+30＝92（天）答：第四季度有92天；故選A．四、快樂填空。14、正右【詳解】略15、199【詳解】略16、2一【詳解】略17、＜＞【詳解】略18、白【分析】觀察圖形可知，這組棋子的排列規(guī)律是4個棋子一個循環(huán)周期，分別按照3白1黑的順序排列，據(jù)此求出第30顆是第幾個循環(huán)周期的第幾個棋子即可解答問題。【詳解】30÷4＝7……2所以第30顆是第8循環(huán)周期的第2個，是白色的。【點睛】根據(jù)題干得出這組棋子的排列規(guī)律是解決本題的關鍵。19、388【詳解】略20、402【詳解】略21、2001008510112001080【解析】用和減去一個加數(shù)求出另一個加數(shù)；用被減數(shù)減去差求出減數(shù)；用被除數(shù)除以商求出除數(shù)；用積除以一個因數(shù)求出另一個因數(shù)；計算乘法時注意進位；計算除法時注意商的位數(shù)?！驹斀狻?45-245=200，所以245+200=445；278-178=100，所以278-100=178；64÷8=8；102×5=510；66÷6=11，所以11×6=66；740-540=200；60÷6=10；240÷3=80故答案為：200；100；8；510；11；200；10；80。22、；1【分析】把一個物體平均分成幾份，每一份就是它的；求每份長多少分米，先統(tǒng)一單位，再用除法進行計算?！驹斀狻棵糠蓍L為：1米＝10分米10÷10＝1（分米）把一條長1米的線段平均分成10份，每份是這條線段的，每份長（1）分米?！军c睛】完成本題要注意前一個空是求每段占總長的分率，后一個空是求每段具體的長度。23、121、3、5、7、8、10、12【詳解】根據(jù)年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，據(jù)此解答。五、作圖題。24、【詳解】小狗看到壺把正對著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對著自己．25、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。26、【詳解】略六、解決問題27、14人【分析】語文得優(yōu)人數(shù)加上數(shù)學得優(yōu)人數(shù)，減去班上總人數(shù)等于語文、數(shù)學都得優(yōu)的人數(shù)。【詳解】33＋26－45＝59－45＝14（人）答：語文、數(shù)學都得優(yōu)的有14人。【點睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關鍵。28、8道【詳解】(40-2