社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

在家鄉(xiāng)里，工作了一個(gè)月的銷售工作，感到我對(duì)社會(huì)的了解還不是很成熟，對(duì)于社會(huì)是一種向往和憧憬，還不懂得社會(huì)的復(fù)雜，聽老師說過你呆在校園里，就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的復(fù)雜和爾虞我詐。

在家鄉(xiāng)，我們那個(gè)地方一個(gè)玉加工和銷售的市場，是一個(gè)小鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)的很多人都是別的鎮(zhèn)來我們鎮(zhèn)賣玉的，現(xiàn)在已經(jīng)形成市場了，我有幸找到了一份工作，在一家店里打工，工資不多也與工作量有關(guān)吧，在那里一直在店里，店挨店，店外面還是一個(gè)小小的擺地?cái)偟牡胤剑恍└形蚓蛠碜院蛿[攤?cè)说慕徽労妥约汗ぷ鞯乃伎肌?/p>

現(xiàn)在中國經(jīng)濟(jì)的不平很發(fā)展影響著各個(gè)行業(yè)，玉市場也是一樣，令人欣慰的是玉市場發(fā)展的比較好，在現(xiàn)在的苗頭時(shí)比較好的，所以在我們那里一直在討論上大學(xué)和從商賣玉進(jìn)行比較，幸好當(dāng)時(shí)我沒說我是大學(xué)生，他們也不知道，于是能夠聽到他們無所顧忌及的話了，就在現(xiàn)在的社會(huì)來看，他們說的的確有道理，他們說：現(xiàn)在有很多大學(xué)生出來找不到工作，而且又不懂世俗的各種禮儀，簡直可以說是只會(huì)學(xué)習(xí)的人了。

我聽到之后很是不自在，有點(diǎn)氣憤還有點(diǎn)對(duì)我們大學(xué)生這樣而感到是對(duì)我們的恥辱。我一直憤憤不平，但這個(gè)社會(huì)這種事情太多，我不得不承認(rèn)，但我能怎么做呢?我也開始做生意?不，我不會(huì)讓做生意來成為我的主要職業(yè)，我有理想有目標(biāo)，我必須要跟隨自己的理想走，畢竟人生就是這樣的，不能這樣迷茫的過著不屬于自己的生活了，錢只是一種工具，我承認(rèn)錢是一種必備的工具，但不能以它為目標(biāo)，我們要的是真正的美好未來。大學(xué)生不能頹廢，不能為了什么而放棄理想，大學(xué)生現(xiàn)在來說，的確是很多很多，大學(xué)本來就是培養(yǎng)人才的地方，但在大學(xué)還是要靠自己的奮斗的，在大學(xué)是培養(yǎng)一種能力和擴(kuò)展自己知識(shí)的地方，能否成功的完成就全靠自己了，自己的一種態(tài)度來怎樣度過大學(xué)的四年，現(xiàn)在找工作的確不好找，我在各個(gè)招聘網(wǎng)站上提供簡歷時(shí)，就感到了有點(diǎn)空空的感覺，自己的卻沒有真正的實(shí)力來勝任一份自己想要的工作，雖有點(diǎn)電話過來叫我面試的，但那職業(yè)我也感到高不成低不就的矛盾徘徊當(dāng)中，在大學(xué)我們要學(xué)習(xí)的東西不要只限于自己的專業(yè)，我們還要學(xué)習(xí)其他的專業(yè)，來在以后的工作中更能夠成功，自學(xué)的能力的提高會(huì)更能讓我們學(xué)習(xí)新的東西，來充實(shí)自己，大學(xué)好比一個(gè)加速的跑道，只要好好利用就會(huì)跑在同齡很多人的前面，到那時(shí)就不用在為錢而辛苦勞作了，就可以向更高的目標(biāo)前進(jìn)，不用再為衣食住行而奔波，畢竟人生不能這樣，大學(xué)生就是要提高自己在社會(huì)中的價(jià)值和競爭力，在社會(huì)中立足，而現(xiàn)在大學(xué)就要開始奮斗，不能頹廢，加緊努力，創(chuàng)造出更多的價(jià)值來奉獻(xiàn)社會(huì)。

有時(shí)候可以以微博形式寫出來，也許會(huì)更好更令人回味，但有些條文還必須遵循，就這樣寫了這么多。

總結(jié)：

大學(xué)是提高自己能力，擴(kuò)展自己知識(shí)的最好場所，只要積極向上，就很可能不會(huì)讓大學(xué)充實(shí)!

只有跟隨自己的目標(biāo)，不要去追求短暫的財(cái)富，而偏離自己的人生所向往的軌跡。

大學(xué)給我們的是一個(gè)面，而我們只要有亮點(diǎn)再兼顧整個(gè)面，在社會(huì)中就會(huì)找到適合自己的工作

工作的辛苦是有的，我們不要只看到辛苦，我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找快樂，這樣就會(huì)工作得很輕松

大學(xué)還是一個(gè)奮斗的過程，進(jìn)取能讓我們不會(huì)在四年結(jié)束之后有太多的后悔!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

前幾日去了福利院。

福利院地方不算好找，但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門牌側(cè)掛在大門邊上，長長的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認(rèn)出了福利院三個(gè)大字。

然后我們一行人提著大包小包（我仔細(xì)數(shù)過，三箱牛奶，一箱餅干，還有好幾大包的舊衣服），大人們?cè)谟谠洪L還是負(fù)責(zé)人之類的人攀談，我們幾個(gè)小孩打打鬧鬧，卻都在注意著不碰到那些大包小包。

我們停車處的右側(cè)是頤養(yǎng)園，有很多老人在里面走來走去，見我們來了，微笑著朝我們擺擺手，我們也微笑著向他們揮揮手（那時(shí)覺得自己像是高貴而了不得的什么人物似的，因?yàn)樗麄兛聪蛭覀兊难壑杏刑嗟目释c夢(mèng)想）。

老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開我們，牢籠一般。

我想不只是我，站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的，因?yàn)槲覀兌枷肫鹆俗约旱臓敔斈棠獭?/p>

同來的堂弟和他的朋友眼尖看見了半開的門鎖，我想要上前拉住兩人，不想門鎖已經(jīng)被他們輕松取下。

“你們出來嗎？”他們這么說了。

老人眼中閃過光芒，卻又瞬間熄滅，他搖搖頭微笑著鎖緊了那門鎖，我看著兩人失望的表情，無奈的拉開他們與大門的距離，微笑著對(duì)著一位近六十的老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“奶奶您好，我們是來看望你們的?！?/p>

老人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我們相互招手，然后我拿了一大袋子衣服，跟隨大人們從側(cè)門進(jìn)入。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見老人們也慢慢散去。

也許這些爺爺奶奶們內(nèi)心是想出來的吧，他們也有親人，也一定想著能和自己的親人團(tuán)聚，可是他們都是孤寡老人，他們無處可去，若是獨(dú)自生活，連什么時(shí)候悄無聲息地離開了人世，怕也是無人知曉的吧。

這樣想著，我忍不住又難過起來。

好在接下來還有別的事需要我做，我放下手中的衣物，走到了同行的記者阿姨身邊，很快便轉(zhuǎn)移了注意力。

接下來我需要帶著院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。

可這又是一段讓人覺得揪心的回憶。

穿過幾個(gè)大大小小的房間，我們來到了孩子們平時(shí)玩耍的客廳，這里靜悄悄的，大約有一個(gè)客廳那么大，剛好能容下一個(gè)七十人的班級(jí)上課，客廳的邊緣是一扇又一扇的門，木質(zhì)材料，看上去用了七八年了?？墒亲屛矣X得不解的卻是門上方的牌子。

第一個(gè)門上的牌子寫著“華盛頓”，第二個(gè)是“紐約”，第三個(gè)是“悉尼”，還有第四個(gè)第五個(gè)……都是世界著名的大都市的名字。

沒過多久，這個(gè)疑惑便自然解開了。

像是聽到了外面的響動(dòng)，這些門一扇扇地打開，從里面走出一群孩子，看上去大多數(shù)都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。

我立馬便明白了過來。

這些福利院里的孩子，大多都是父母不要的，有智力障礙的孩子，以他們的情況來看，很有可能一輩子都無法見到這些舉世聞名的大城市里的車水馬龍，燈紅酒綠。對(duì)于他們來說，只要一份陪伴，人生就已經(jīng)足夠。

我和這些孩子們呆了很久，教他們畫烏龜，和同去的朋友一起念故事給孩子們聽，看著他們簡單而又稚氣的笑容，不知為何，內(nèi)心也一下子變得柔軟起來。

我從小就不是善于溝通的人，朋友也不多，可是那天當(dāng)我看到這群睜著一雙雙夾雜著好奇、沉默、渴望、孤獨(dú)……種種情緒交織的孩子，心里竟涌上一股似曾相識(shí)的親切感。

盡管他們與我們是這樣的不同，可是難道我們要因?yàn)檫@些不同，而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學(xué)習(xí)、成長、認(rèn)知自我的權(quán)力嗎？我為他們感到難過，卻不知該如何幫助他們，只能盡自己的努力，認(rèn)真地給他們講述我聽過的每一個(gè)故事（因?yàn)槁犝f他們最喜歡上課和聽故事）。

離開的時(shí)候我仍有些不舍，但天色已晚，也只能隨著大部隊(duì)歸去。記者們因?yàn)榕臄z到的素材而高興不已，我則盯著車窗外濛濛的細(xì)雨，無言。

海德格爾曾說過：‘向死而生的含義是：當(dāng)你無限地接近死亡，才能深切體會(huì)到生的意義?！?/p>

而那時(shí)我的內(nèi)心也有相似的感覺，雖不至生死的地步，但我同樣因此而有所悟。

我感受到福利院的人們心中的無奈，卻也因此令我獲得了一顆慈悲的心，使我獲得一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，使我更加倍地努力，為改善這樣的現(xiàn)狀而努力。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

從剛開始分工到我們組調(diào)研報(bào)告的結(jié)束，在這個(gè)過程中我學(xué)到了很多，頗有感觸。尤其是我負(fù)責(zé)問卷的實(shí)施，這是我第一次進(jìn)行對(duì)同學(xué)們調(diào)查問卷，心里免不了有些緊張。但是就這個(gè)調(diào)研活動(dòng)來說，也反映出當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀以及大學(xué)生的消費(fèi)觀。大學(xué)生正處于自我需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期。

通過這次問卷調(diào)查，我得出了很多結(jié)論，其中讓我感觸最多的就是，許多大學(xué)生還沒開始工作，花錢卻如流水，還有些同學(xué)艱苦奮斗，品學(xué)兼優(yōu)。這些消費(fèi)心理都值得我們?nèi)ニ伎?，因?yàn)榇髮W(xué)生是祖國的未來，是祖國的希望。

首先，很大一部分學(xué)生存在炫耀心理：即對(duì)自尊的需要，過分地注重自身的形象，過度地表現(xiàn)自己，其實(shí)質(zhì)是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu)。大學(xué)生自我意識(shí)的成熟，對(duì)自身形象的關(guān)注無可厚非。但過度則是不可取的。主要表現(xiàn)為通過購買名牌，貴重商品來達(dá)到宣傳自己夸耀自我的目的。對(duì)物質(zhì)生活的高欲望——追名牌，逐流行。如部分大學(xué)生以擁有各類名牌作為炫耀自己的資本，用富裕的物質(zhì)生活來充實(shí)美化自己的形象。不顧及自己的經(jīng)濟(jì)狀況，盲目跟隨潮流，為用手機(jī)勒緊褲腰，“打腫臉充胖子”，給家庭帶來不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

其次，從眾心理很是突出：大學(xué)生渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，融入到集體當(dāng)中，其消費(fèi)心理受到參考消費(fèi)群體的影響，而與群體的消費(fèi)習(xí)慣一致。如男生為裝出男子氣質(zhì)，隨波逐流抽煙喝酒，女生則表現(xiàn)為對(duì)名牌服裝化妝品的消費(fèi)。大學(xué)校園中形成的“生日熱”“旅游熱”“追星熱”等與從眾心理有密切關(guān)系。追風(fēng)趕潮，引領(lǐng)時(shí)尚，表現(xiàn)個(gè)性。

攀比心理：在群體活動(dòng)中，總是想超過他人的一種心理狀態(tài)。受社會(huì)物質(zhì)消費(fèi)的不良影響。在群體模仿消費(fèi)中出現(xiàn)的壓倒對(duì)方以求獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理，

是大學(xué)生強(qiáng)烈好勝心的副產(chǎn)品。反映在消費(fèi)上就是追風(fēng)趕潮相互攀比，力爭主宰校園消費(fèi)文化。名牌在校園中盛行，手機(jī)趨向中高端。顯示自己的實(shí)力掩蓋自己的不足。穿名牌，用名牌，比家庭背景。過分重視名牌效應(yīng)而不顧自己的人格塑造。

所以說，正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)是必須的，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)一些選修科目來引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)觀念。引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，需要學(xué)校及學(xué)生自身的共同努力。

學(xué)校對(duì)大學(xué)生正確消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為起主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)基本國情教育，提倡適度消費(fèi)，加強(qiáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約教育，促進(jìn)良好的校園消費(fèi)文化的形成，另外可開設(shè)理財(cái)相關(guān)課程和講座，提高大學(xué)生理財(cái)能力。各高校應(yīng)加強(qiáng)超前消費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育，開展消費(fèi)道德及理財(cái)教育，在校園內(nèi)形成良好環(huán)境，幫助大學(xué)生合理、適度消費(fèi)，形成科學(xué)、正確的消費(fèi)觀。在學(xué)生自制力有限的情況下，給他們以正確的引導(dǎo)，為他們提供一個(gè)理性消費(fèi)的氛圍。

大學(xué)生要加強(qiáng)自身消費(fèi)教育，提高自我的消費(fèi)技巧，明確自身的歷史責(zé)任。培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。大學(xué)生應(yīng)該變被動(dòng)消費(fèi)為主動(dòng)消費(fèi)，合理地、有計(jì)劃地進(jìn)行消費(fèi)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上，不必過分追求物質(zhì)享受，學(xué)會(huì)對(duì)超前消費(fèi)說“不”。自覺增強(qiáng)和完善自我意識(shí)水平。自我意識(shí)水平的提高有利于客觀地自我評(píng)價(jià)，加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制。提高文化底蘊(yùn)，知識(shí)水平的提高，認(rèn)知能力審美能力，抵御不良消費(fèi)觀念的影響。確定合理的消費(fèi)期望，做有頭腦的消費(fèi)者。

一次小小的社會(huì)微調(diào)研，不僅讓自己體會(huì)到了調(diào)查的樂趣，更多的是以數(shù)據(jù)的形式形成了自己的成果，以前都看課本上的都是根據(jù)調(diào)查顯示，現(xiàn)在我也有了自己的調(diào)查結(jié)果。在此過程中消除成員積極配合讓我很欣慰，體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量總比一個(gè)人大。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。

我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美好的未來。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

xx年寒假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自我各方面的潛力，加深自我對(duì)社會(huì)的了解，我到廈門市琳盛源模具有限公司為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是做一名文員，我感覺學(xué)到了很多東西。實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自我有很大收獲：

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)光，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，就應(yīng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和潛力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自我主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

四、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自我的命運(yùn)。有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自我在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每一天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每一天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們高中生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

活動(dòng)前期，我們一次次地修改活動(dòng)方案，進(jìn)行選拔和培訓(xùn)隊(duì)員、分工、布置任務(wù)、整理活動(dòng)所需材料和物品、與合作單位和實(shí)踐地點(diǎn)聯(lián)系溝通等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這其中所需要的細(xì)心負(fù)責(zé)和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會(huì)到。

在活動(dòng)中，大家針對(duì)活動(dòng)的實(shí)施、如何提高活動(dòng)效率等問題各抒己見。有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生分歧，但只有在一次次的爭執(zhí)、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、調(diào)查、宣傳、開會(huì)、總結(jié)是這幾天活動(dòng)的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認(rèn)真背詞、多次排練，互相鼓勵(lì)和配合，為的就是能帶給當(dāng)?shù)鼐用窀鎸?shí)的感受。在街頭采訪時(shí)，"藍(lán)精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊(duì)服也被汗水浸透。有時(shí)遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過心酸和無奈，但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅(jiān)持著圓滿完成了這次實(shí)踐。

此次活動(dòng)中，我有很多深刻的感受。

概括為以下三個(gè)方面。

其一，我們應(yīng)該提高自己的溝通能力。在采訪過程中我們需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者愿意回答。而且在發(fā)調(diào)查問卷的過程中，有一些群眾不愿意配合，覺得浪費(fèi)時(shí)間，也有一些群眾覺得難為情，在普法過程中，更需要運(yùn)用語言的藝術(shù)把深?yuàn)W的學(xué)術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為群眾更容易理解，更樂于接受的通俗語言，良好的'溝通能力能拉近我們與被調(diào)查群眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易于普法。

其二，我們?cè)诖髮W(xué)里接受著高等教育，希望學(xué)到有用的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，然而，不深入到社會(huì)中體驗(yàn)社情是無法融入社會(huì)、更好地為社會(huì)服務(wù)的。社會(huì)實(shí)踐是課堂知識(shí)的延伸，我們的調(diào)查對(duì)象有從事各類行業(yè)和各個(gè)年齡段的群眾，在調(diào)查中，我們了解到，商家會(huì)遇到強(qiáng)買強(qiáng)賣、不法推銷等問題，村民們會(huì)遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財(cái)產(chǎn)分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費(fèi)者保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源于社會(huì)，但是法律并不能完全適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雖然我國的法制已經(jīng)比較健全，但并不能完全解決實(shí)際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專業(yè)的法律知識(shí)，更要學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用這些知識(shí)為大家解決實(shí)際問題。

最后，我國已經(jīng)成為文明的法制社會(huì)，在進(jìn)一步推動(dòng)全面依法治國。然而實(shí)踐過后我深刻地認(rèn)識(shí)到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調(diào)查的人群中，只有小部分人會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法律知識(shí)，法律知識(shí)的了解也基本上是被動(dòng)的，了解程度較低而且依法維權(quán)意識(shí)較差，還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關(guān)心法律，更談不上運(yùn)用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強(qiáng)的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。

通過暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們深入地了解了我國基層社會(huì)的法制建設(shè)情況和普通群眾對(duì)法律的關(guān)注程度。在實(shí)踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設(shè)置法律咨詢臺(tái)等多項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行普法，同時(shí)在調(diào)研中增進(jìn)了對(duì)社情民意的了解，更加明晰了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向，相信此次活動(dòng)必將在我將來的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影響。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

走，走，走走走，我們一起去郊游。這句話時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的心中，我多么希望它能變成現(xiàn)實(shí)啊。終于，在今天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)美好的憧憬，心中瞬間豁達(dá)開朗。

早晨，朦朧的天不知怎的又起了大霧，白色的“云野”里，我們摸索著來到了學(xué)校，躍上客車，興奮地討論著我們所要去的地方。首站便是黃河大閘，剛一下車，一層白蒙蒙的霧便給我的雙眼蒙上了紗，側(cè)耳傾聽，翻騰的江水猶如脫韁的野馬，咆哮著，使人聽而生畏。

不知不覺中，又起程了。沿圖的風(fēng)景十分美麗，初秋的樹與花剛好還沒枯萎，再加一層白茫茫的霧，給人一種至于仙境之中的。不一會(huì)兒，蒙牛集團(tuán)便到了，我們排好隊(duì)，進(jìn)去參觀了霸氣的現(xiàn)代工業(yè)—全自動(dòng)生產(chǎn)工業(yè)。放眼望去，一根根巨大的金屬柱子，折射出耀眼的光芒。最牛的就是智能包裝，只要把已經(jīng)刷印好的的紙箱的紙片發(fā)放至機(jī)器中，它就會(huì)自動(dòng)折疊成箱子，并裝上牛奶并包裝好，整個(gè)過程無需一人操作，在地上車間工作的人員也僅僅只有五六個(gè)人，真正顯示出了高智能機(jī)器的奕奕風(fēng)采！

吃過午飯后，同學(xué)們又來到了烏蘭布和大沙漠。開始了娛樂，在沙漠中愉快地玩耍。我和同學(xué)們一起在草叢中尋找著壁虎做著游戲，直到累了，便坐在石頭上休息，開心快樂地度過了許多時(shí)間。

之后，我們又看了河套酒業(yè)和花卉園，參觀了許多許多，度過了一個(gè)開心，快樂的下午！

參觀結(jié)束了，但是心中的震撼還在燃燒，希望接下來的學(xué)習(xí)中，種震撼可以化作激勵(lì)自己前行的動(dòng)力。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?？首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹硎鞘譄o策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

這個(gè)暑假，我想增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和自己的實(shí)踐能力，多了解一下這個(gè)社會(huì)，嘗試一些不同的工作崗位。暑假我與其在家里沙發(fā)上躺兩個(gè)月，還不如做一些對(duì)自己有幫助的事。經(jīng)人介紹，我來到了一家工廠，做流水線工人。

在進(jìn)入工廠之前，我覺得流水線的工人都是一些上了年紀(jì)的人，但來到工廠之后，我發(fā)現(xiàn)也有很多的年輕人。我之所以認(rèn)為流水線工人都是一些上了年紀(jì)的人，是因?yàn)樵诹魉€工作需要有耐心。流水線的工作每天都是一樣的，坐在那里每天重復(fù)著同樣的工作，非常的無趣。我認(rèn)為年輕人是靜不下心來每天做一樣的事情的，因?yàn)槲易约阂彩沁@樣。我之所以選擇到工廠工作，就是想磨練一下自己的性格，順便嘗試一些不同的事情。

我來了之后發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，年輕人只要想做好這份工作，也一樣的能夠做好。我在剛剛開始上班的時(shí)候，確實(shí)覺得無趣又很無聊，因?yàn)橐徽熘貜?fù)的是一個(gè)同樣的動(dòng)作，休息時(shí)間也不長。但是在上了幾天班之后，因?yàn)槲乙谶@里工作比較長的時(shí)間，所以我就在無聊的工作中尋找樂趣，讓自己能夠愉快的進(jìn)行工作。我的那個(gè)車間還有很多跟我一樣來工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生，每到暑假、寒假，工廠就會(huì)招很多的大學(xué)生做臨時(shí)工。

流水線的工作看起來很簡單，但是實(shí)際要做得好還是比較的困難的。那些老員工動(dòng)作又快又做得好，而我卻又慢又做不好，所以我就把他們當(dāng)做我學(xué)習(xí)的對(duì)象，向他們學(xué)習(xí)。我也不要求自己做到跟他們一樣好，因?yàn)槲夜ぷ鞯臅r(shí)間不長，但也不要差太遠(yuǎn)。雖然這份工作對(duì)我的專業(yè)發(fā)展沒有很大的幫助，但我既然做了，就要做好。這份工作也能讓我靜下心來，不要那么的浮躁，對(duì)我的性格的改變有很大的幫助。

這次的實(shí)踐經(jīng)歷鍛煉了我自己，如果以后還有時(shí)間的話，我也會(huì)繼續(xù)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為自己在實(shí)踐中學(xué)到了很多，也改變了自己的性格。但我下次不會(huì)再到工廠做流水線工人了，因?yàn)槲蚁雵L試不同的職業(yè)，多學(xué)一點(diǎn)東西。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的成長是非常的有利的，磨練了我自己。我想我明白了學(xué)校要求我們進(jìn)行寒假和暑假的實(shí)踐的用心了，就是為了讓我們多接觸時(shí)候，免得將來畢業(yè)的時(shí)候什么都不知道，空有知識(shí)卻不知道該如何使用。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我收獲頗豐，將已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，并且還學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。

通過本次社會(huì)實(shí)踐使我深入的了解到從事農(nóng)林類工作人員的艱辛，同時(shí)我也積累了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了對(duì)社會(huì)工作的理解。通過在工作中的交流，提高自己的溝通能力，并且在社會(huì)實(shí)踐過程中增長才干，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有利于從事與本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)。其中最為主要的是學(xué)習(xí)到，以樹木為主的森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，也是保障人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。具有提供木材涵養(yǎng)水源、保持水土防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、減少噪音、防止污染、美化環(huán)境、保護(hù)生物多樣性、維護(hù)生態(tài)平衡等多種功能。樹木資源的數(shù)量、質(zhì)量及其分布，直接影響著林業(yè)的發(fā)展。因此，對(duì)樹木資源進(jìn)行調(diào)查研究，保護(hù)利用樹木資源，不僅對(duì)林業(yè)建設(shè)具有重大意義，而且對(duì)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有重要意義。長治市地處太行山，是黃土高原地形基本骨架之一，全市黃土層覆蓋，黃土顆粒稀、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)差、抗沖刷能力低、巖石*露出土層較薄。以黃土母質(zhì)及其他巖石風(fēng)化物發(fā)育而成的褐土和褐土性土，廣泛分布于長治市各縣。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民水平的不斷提高，美化環(huán)境改善生存條件的需求日益迫切，觀賞花卉在人們的生活中已不可或缺，因而引進(jìn)栽培木本花卉種類逐漸增多，在長治地區(qū)木本花卉種類很多，而且新品種引進(jìn)越來越豐富多彩，栽培技術(shù)也在不斷更新。因此木本花卉多以溫室栽培為主。保存很不穩(wěn)定。迫切需要新的技術(shù)來擴(kuò)大栽培范圍。近年來，本區(qū)經(jīng)濟(jì)林發(fā)展也較快，特別是蘋果、梨、核桃等，使群眾逐步認(rèn)識(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)林是山區(qū)農(nóng)民致富的一條重要途徑。目前的主要問題是，造林綠化速度不快、樹種單一、發(fā)揮當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土樹種的優(yōu)勢(shì)不夠、經(jīng)濟(jì)林發(fā)展還比較緩慢。由于本區(qū)為黃土丘陵區(qū)，水土流失嚴(yán)重，要改善本區(qū)的生態(tài)環(huán)境，就必須改變單一的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)，在林業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)該是水土保持林和礦柱用材林并用，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)林。適當(dāng)發(fā)展薪炭林和特用林。在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)公司的實(shí)踐經(jīng)歷，使我對(duì)家鄉(xiāng)的林業(yè)環(huán)境狀況有了一部分的了解。

在工作，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題，并且如此深入地思索農(nóng)村問題。“靠天吃飯”是幾千年中國農(nóng)業(yè)祖祖輩輩的謀生手段。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，這種方式顯然已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需求。市場的需求也在不斷變化，對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的選育應(yīng)該符合需求進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)良品種的引進(jìn)，選育，繁育和推廣工作，盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種。在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，特別是在工作過程中所涉及到的專業(yè)知識(shí)，有的是我們通過查詢相關(guān)資料可以了解的，但是也有很多東西是我們無法解決的，不懂得東西需要我們向相關(guān)崗位的相關(guān)同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要似懂非懂。在學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成績，虛心請(qǐng)教他人;在工作過程中，每個(gè)人都會(huì)為了獲得主管的賞識(shí)和更高的報(bào)酬而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，因此在工作中就要不斷學(xué)習(xí)別人做事，學(xué)習(xí)別人做人，以提高自己在相關(guān)崗位的競爭力。也要不斷學(xué)習(xí)，在曲折中獲得成功，成功后又會(huì)出現(xiàn)曲折。生活中的曲折、快樂和痛苦我們都應(yīng)該理性地，微笑著去面對(duì)。社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)新時(shí)代大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，去見識(shí)世面，增長才干，磨煉意志。在參加社會(huì)工作時(shí)，我們需要盡快適應(yīng)工作，切換角色，這樣才能做好工作，獲得賞識(shí)，贏得勝利。在工作中，經(jīng)歷一連串的事情之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，自主探索。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)大學(xué)生相當(dāng)重要的社會(huì)課程，而我的暑期社會(huì)實(shí)踐卻別具風(fēng)采，令我回味無窮，不能忘懷!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生必須經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

還記得三下鄉(xiāng)第一天，我們初抵林塵，一切都是那么的新鮮，又是那么的無所適從。我們作別嶺師校園，風(fēng)塵仆仆地來到化州林塵中心小學(xué)，做那盤桓十天的飛鳥。在互相幫助之下，我們一行人拉著大包小包上了宿舍，總算是安頓好自己。平心而論，我們下鄉(xiāng)的條件雖然不能與前往珠海等城市的對(duì)比相比較，但與其他大部分隊(duì)伍一相比，已有中上水平。大部分來自城市的隊(duì)員，總難免會(huì)有嬌生慣養(yǎng)的情結(jié)。但我感覺我們隊(duì)的隊(duì)員基本上都沒有顯現(xiàn)出來，可以看出為了這次下鄉(xiāng)，隊(duì)員們都在克服自己的各種小問題，務(wù)求讓自身更好、更全面地融入到我們的隊(duì)伍中。

在這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐中，新鮮有趣而又快樂無窮的時(shí)刻實(shí)在有很多：當(dāng)我們與學(xué)生打成一片時(shí)，我們是快樂的；當(dāng)后勤組的隊(duì)員煮出來的飯菜得到大家的認(rèn)可時(shí)，他們是快樂的；當(dāng)信息組的隊(duì)員成功地趕出的一篇新聞稿獲得網(wǎng)站通過發(fā)表時(shí)，他們同樣是那么快樂，也許不同的組別分工會(huì)讓隊(duì)員們的個(gè)人經(jīng)歷體驗(yàn)和感情都有所不同，但我相信，大家所感受到的快樂都是一樣的。

漸漸地，當(dāng)新鮮感退去，擺在我們面前的難題開始出現(xiàn)：支教組成員與學(xué)校的交流出現(xiàn)瓶頸；后勤組的工作壓力漸漸加大；調(diào)研組受限于時(shí)間和環(huán)境條件，工作進(jìn)展得并不順利，冰凍三尺，非一日之寒，問題的顯現(xiàn)和矛盾的激化，并不是一朝一夕就能造成的，但所幸我們的隊(duì)伍仍然是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一旦發(fā)現(xiàn)問題，大家都會(huì)想辦法共同去解決。無論是對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)管理，還是隊(duì)員們的相處交流，作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，我最大的感觸是，帶著社工的理念精神，運(yùn)用社工的專業(yè)知識(shí)去與學(xué)生交流，與隊(duì)員相處，確實(shí)會(huì)事半功倍。

天下無不散之筵席，盤桓了十天的飛鳥，又要作別化州林塵這片土地，回到我們的嶺師校園去。在最后一節(jié)課上，身為五年一班的助班，我在發(fā)言時(shí)實(shí)在壓抑不住心中一直以來的不舍與歉疚，眼淚奪眶而出，哽咽不已。第二課堂的老師人手本來就十分緊張，負(fù)責(zé)全健排舞的只有我一個(gè)人，所以四個(gè)班都要上課，四個(gè)班都傾注了我的心血。而最后匯報(bào)演出的成果亦使我感到欣慰。但在主板這個(gè)角色上，我卻感到十分地愧疚。我并沒有花和其他助班一樣多的時(shí)間來看顧班上的同學(xué)，雖然我的心從來沒有離開過他們，但我確實(shí)沒有很全面地對(duì)他們進(jìn)行深入的了解。反而是他們很主動(dòng)地和我交流。每每想到這點(diǎn)，我都會(huì)忍不住一陣難過心酸。但我更慶幸自己遇到了一群善良懂事的好孩子。

我輕輕地走了，正如我輕輕地來了。我揮一揮衣袖，帶走了很多很多份悠遠(yuǎn)的思念。而我的心也將永遠(yuǎn)地牽掛著他每年。與隊(duì)員們的情緒與默契，更會(huì)在往后的日日夜夜溫暖著我的心田。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

這是我上高中的第一個(gè)寒假，這里嶄新的一切已讓我好奇不已，瑞雪迎來的假期更是豐富多彩。學(xué)校號(hào)召師生利用寒假實(shí)踐不僅做好功課，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)顯然不足以為我們提供優(yōu)勢(shì)，因此我想在活動(dòng)中收獲寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便為在幾年之后的立足于社會(huì)打下基礎(chǔ)，就業(yè)時(shí)不至于不知所措。我們班級(jí)組織了去工廠和醫(yī)院的活動(dòng)，我很榮幸的參與了。雖然短短的一個(gè)下午，但我們獲益匪淺。

20xx年2月13日下午，我們乘坐著老師的車進(jìn)入了盤錦聯(lián)欣工貿(mào)有限公司的大門。我們安靜地走上了樓梯，進(jìn)入了工廠機(jī)房。推開房門，場地不大，進(jìn)入廠房后那一列長長的縫紉機(jī)把我們震撼到了。屋子里安置著兩排縫紉機(jī)，其間是盛放衣物的鐵槽。我們饒有興致地坐在機(jī)器前的椅子上，有模有樣地拿起布片像電視里的工人一樣縫線。仔細(xì)觀察了幾臺(tái)，看起來一模一樣的縫紉機(jī)，其中并不都完全相同，有的是用來縫制衣服的，有的是用來釘扣子的。

對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來說，很少可以在家中接觸到縫紉機(jī)，雖說我對(duì)它并不陌生，但一屋子的縫紉機(jī)的陣容還是引起我的好奇心。這些縫紉機(jī)都被塑料袋整齊地套住，防止灰塵進(jìn)入零件之間，影響正常運(yùn)行。經(jīng)過允許，我們掀開了一塊塑料布，對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)研究與實(shí)踐，擺弄了很久，才找到了工人熟練操作的感覺。看見角落里成批的成品制服，再看著偌大的工作車間，數(shù)十臺(tái)機(jī)器，左右三條生產(chǎn)線，仿佛可以看到工作人員辛勤工作的樣子。

臨行時(shí)聽到房間內(nèi)阿姨們的談話才意識(shí)到這里的機(jī)器如果出了點(diǎn)問題，還需要阿姨們自己解決?？此埔豁?xiàng)賺錢簡單的工作，原來也是如此艱難……

活動(dòng)結(jié)束了，我拍了許多有意義的照片，也有了很多收獲。我了解了工廠的規(guī)模、流程和醫(yī)院各個(gè)機(jī)器各個(gè)部門的作用。每一份工作都是辛苦的，正因?yàn)楦鱾€(gè)崗位上的人辛勤的工作，才有了今天美好的生活，謝謝你們??！每分職業(yè)都有自己的美，要尊重身邊每一名勞動(dòng)者

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好管道，是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。

知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。我們?cè)谶@里活動(dòng)過程中加強(qiáng)了自己的時(shí)間能力與經(jīng)驗(yàn)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！鄙鐣?huì)實(shí)踐有助于我們提早走入社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，在實(shí)踐中提高自我。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

今天，是最令人心情澎湃的時(shí)候，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要去大足石刻學(xué)習(xí)，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。

到了大足石刻后，我們穿上了一件件金燦燦的“龍袍”，首先，老師為我們講了古代的傳統(tǒng)禮儀，要懂得以禮待人，然后，又叫了我們?nèi)绾纹悴瑁?/p>

1、把剛摘下的茶葉放在太陽下等到發(fā)酵為止。

2、用茶碾子把已經(jīng)發(fā)酵得茶葉碾成粉末。

3、在把茶粉末用開水泡一會(huì)兒。

4、把泡過的茶粉末清理出來。

接著就是參加大足石刻了。一個(gè)個(gè)莊重、高大的神佛像，一個(gè)個(gè)神情詭異的鬼雕塑，其中每一筆夸大、生動(dòng)的線條都告訴我們好人上天堂，壞人要下地獄的事實(shí)。我們要多多行善，不要去干壞事，要樂于助人，多多幫助他人。

這一個(gè)個(gè)栩栩如生的雕塑仿佛正盯著自己，感覺四周的空氣靜止了，氣氛嚴(yán)肅而緊張，心里一想到是他們創(chuàng)造了人類，心里不由起敬，金碧輝煌的千手觀音、龐大的如來佛、素凈的菩薩，應(yīng)有盡有，一個(gè)個(gè)琳瑯滿目，讓人目不暇接，然而那一個(gè)個(gè)雕塑都有著自己偉大獨(dú)特的故事。

這一件件精美的藝術(shù)品，是古人們辛勤的勞動(dòng)，可是，這些寶貴的文物卻慘遭破壞，面目全非，所以，我們更應(yīng)該提高保護(hù)文物的意識(shí)，別讓悠久的文化斷開連接，別讓那寶貴的藝術(shù)消失，我們要讓這些精美的藝術(shù)永久的傳承下去，成為永恒。

這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義重大，同時(shí)，我了解到了以前未曾了解的東西。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

今年暑假，我選擇用打工的方式充實(shí)自己的假期生活，所以，從x年xx月xx日至x年xx月xx日，我在x超市擔(dān)任售貨員。

剛開始的時(shí)候，我覺得這份工作應(yīng)該是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。

首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會(huì)上，那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時(shí)間基本上是從早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。其實(shí)，工作時(shí)間的安排倒是可以接受的，只是工作的時(shí)候需要長時(shí)間的站立，所以剛開始的時(shí)候很不習(xí)慣，而且也有點(diǎn)吃不消，但是，在一段時(shí)間習(xí)慣之后，還是可以克服的。

其次，通過親身經(jīng)歷我了解到，當(dāng)售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實(shí)有很多，比如給商品打標(biāo)簽，還有定時(shí)查價(jià)，看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時(shí)還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類擺放。其實(shí)，一開始的時(shí)候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應(yīng)該有我負(fù)責(zé)，而應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)上貨的人員。但是，后來我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家都是這樣。而且，我后來思考了一下，倘若每個(gè)人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必須每一項(xiàng)工作就請(qǐng)一些專門負(fù)責(zé)的工作人員，這樣既不利于超市的營運(yùn)，也是對(duì)人力資源極大的浪費(fèi)。而且，就像社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)一樣，每個(gè)人都只是只顧自己的表演。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只站在自己的位置上，人具有社會(huì)性，是社會(huì)的產(chǎn)物，而且，社會(huì)是一個(gè)大家庭，很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會(huì)的工作。

雖然只是在超市工作，但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是，每天都會(huì)碰到很多很多的人，這就要求自己與形形的人溝通。其實(shí)，平時(shí)的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來要作為一名老師，就必須學(xué)會(huì)與人溝通，不管是學(xué)生，還是學(xué)生家長。所以，我把這次經(jīng)歷當(dāng)作是對(duì)自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因?yàn)樵趯W(xué)校里，能這樣與人溝通的機(jī)會(huì)并不多，所以需要靠自己在社會(huì)上不斷積累。像現(xiàn)在這樣暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我并不會(huì)把它當(dāng)作是賺錢的機(jī)會(huì)，而是在累積自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學(xué)到東西，因?yàn)檫@是從生活中學(xué)來的。

在超市工作了一個(gè)月，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些工作人員的態(tài)度，對(duì)顧客不甚熱情，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿碰到這樣的人。我想，作為超市，可以實(shí)施一些獎(jiǎng)懲制度，例如讓顧客對(duì)工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)估，得到好評(píng)的工作人員可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面，可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實(shí)惠，而且也有利于提高員工的積極性。

另外，還有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺